写出两句揭示“哲理”的诗句。
1、（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(3)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（有很多描写鸟但不带鸟”字的，没再给你写） 2、（1）举头望明月，低头思故乡。
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（3）烽火连三月，家书抵万金。
（不知算不
）（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3、（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（2）问渠那得清如许，为有源头活水来。
（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4、（1）少壮不努力，老大徒伤悲。
（2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。
5、（2）执手相看泪眼，竟无语凝噎。
（柳永--雨霖铃，属于词，不知可否
）（2）轮台东门送君去，去时雪满天山路。
峰回路转不见君，雪上空留马行处。
（3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（送走了，算不
）（4）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
（5）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（还有《别董大》和《送元二使安西》等,自己参考） 6、（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生
（3）死后原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
7、（1）见2（2）。
（2）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
（3）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
8、（1）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
（2） 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
（3）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
希望能对你有帮助
虞世南的蝉诗词后两句揭示了什么道理
蝉（唐）虞世南垂緌（ruí）饮清露，出疏桐。
居高声自非是藉(jiè)秋风。
“居高声自远，非是藉秋风揭示了一个品格高尚的人不需要外在的凭借，自能声名远扬的道理。
蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
这是全篇比兴寄托的点睛之笔。
它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。
蝉声远传，一般人往往以为是藉助于秋风的传送，诗人却别有会心，强调这是由于“居高”而自能致远。
这种独特的感受蕴含一个真理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播，寓意君子应象蝉一样居高而声远，而不必凭借、受制于它物。
表达出了诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信，表现了一种雍容不迫的气韵风度。
这是一首咏蝉的诗句，讴歌了蝉的高洁品格。
但也是托物言志。
