写秋天的作文 （要求：500字左右，有多感官的描写并引用诗句）
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引用两句诗句来写景500字作文
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”，每当读到这两句诗，就为自己是南方人而喜不自禁，特别是在见过北国冬天的寒冷与荒凉之后。
江南的春永远都那么生机勃勃，桃花， 梨花总是开得热闹，只有油菜花安静地能听到蜜蜂忙碌的嗡嗡声，显现出白色蝴蝶穿花嬉戏的优雅。
远处的草肆意蔓延，形形色色的树上都早早地长出嫩绿色的叶子，犹如画家渲染均匀的笔，从无遗漏。
天空或春光灿烂，或迷蒙细雨，加上山上因风而四处飘逸的白雾，伴随山上若隐若现的人家，恍如仙境般让人沉迷。
而夏季则热情如火，树上随处可闻的知了声，河边小孩打闹的玩水声，青蛙偶尔寥寥的呱呱声。
牵牛花在墙上嫣嫣地挂着，爬山虎迎风招展，婷婷荷叶下的鲤鱼在畅游后停着不动，这是一个热闹又安静的午后。
春色作文500字,有三个修辞,引用诗句
春色说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”我们乘着缆车，“飞”在陡壁之间，来欣赏黄山的美景。
我攀登过茂林修竹的衡山，游览过红叶似火的香山，却从没见过黄山这样的松树。
黄山的松树真多啊，连绵起伏的山峦中，比比皆松，每棵都独具美丽；黄山的松树真绿呀，松针粗短，苍翠浓密，多像一颗颗绿宝石在山间闪亮，显得虎虎有生气；黄山的松树真奇啊，种子以无坚不摧、有缝即入的钻劲，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙中。
或倚岸挺拔，像是意气奋发的将士，站在那陡峭的山壁间，观赏黄山的美景；或倒悬绝壁，像表演空中杂技，让人叹为观止；更或冠平如盖，笑迎四方客。
伴随着缆车到站铃声，我们恍若登上了仙境。
我看见过乡间小路上的鹅卵石，见识过泰山的，却从没看见过黄山这一带的山石。
黄山的石头真怪啊，一个个星罗棋布散落在山的各个位置，大的是一座山峰,小的如同盆景古玩，如雕如塑，妙趣横生。
不同的角度观看，更有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的感觉。
黄山的石头可真俊啊，个个巧夺天工，像猴子，像老人，像金鸡，像毛笔，大多能依据形状想象成动物、神仙、器用，名目数不胜数，使人不得不感叹；黄山的石头可真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
无树非松，无石不松，无松不奇，松和石是那么和谐，仿佛是一对孪生兄弟，再加上空中雨雾迷蒙，山间绿树红花，空气清新凉爽，让你感到像是走进了世外桃园，真是“阴阴清禁里，苍翠满春松”。
请以“我最喜欢的一首诗”为题写一篇500字左右的作文。
要求：1、要明确地写出是什么诗句。
例如:“
中国是一个诗的国度。
诗的历史渊源流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。
诗，以它精练的语言，优美的文字抒发了作者的感受。
打开记忆闸门，我寻觅到了一首我最喜爱的诗。
那是唐代诗人的作品——。
全诗共四句，是这样写的“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，。
” 这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色。
诗人巧妙地捕捉了山行途中所见的几副景观：远望一条山石铺成的山路，伸向高山之颠近看山间白云缭绕的地方，隐隐约约显现出几户人家，四周枫叶如火般，更显得红艳娇美，远远胜过早春二月的花。
在这里，有白云、有红叶，色彩明丽；山路、枫林、人家，和谐温馨；还有因爱这枫林晚景而停车观赏的诗人也在这幅画中，使画面更显得有情有意。
写秋景，全诗却无半点悲凉萧瑟的气氛。
特别是最后一句，把枫叶与花相比，十分新颖。
二月的鲜花固然美丽迷人，但春风一吹，春雨一淋，就零落成泥，随流水而去。
而枫叶却是在同秋风、秋雨、秋霜的搏击中，变成火红，显示出旺盛的生命力。
这就是诗人之所以特别喜爱枫林的原因。
也是这首诗流传千古、脍炙人口的魅力之所在。
漫步在古诗苑中，我们可以欣赏到各式各样的古诗。
古诗中的离情别绪、春夏秋冬，古诗中的风花雪月、山水风光、名胜古迹，这些都是古代诗人为我们后代人留下的遗产，是中华民族的宝藏。
关于古诗的作文 500字
诗词，想说爱你不容易 乘一叶孤舟，重游历史长河。
最摄我 心魂的，依旧是那…… 抬头，便会想到“一行白鹭上青天”； 俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便 会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想 到“我言秋日胜春朝”。
古诗词，我喜欢。
吟一首《江南好》 ，优美的意境令人流连，我喜欢。
唱一首 《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前 ，我喜欢。
哼一段《无题》，无私奉献， 蜡烛春蚕，我喜欢。
在我看来，白话文太过单调，文言文 太过枯燥。
唯有古诗词，我打心眼儿里喜 欢。
遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那 句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热 血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说 要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋 发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过 后，一览成功的喜悦
从诗词中，我看到了美，无与伦比的 美，独一无二的美。
陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山” 的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小 天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭 水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我 看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆 怅，我看到了。
夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁 的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中 ，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原 创。
哦，可爱的古诗词，领我步入美妙， 怡人的意境。
日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被 古诗词揽入心中。
阅读后，便刻入了我的 灵魂。
轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂 就任其消散。
化为一缕炊烟，岁月将其搁 浅，又拂诗篇，可别越走越远。
有了??O 般的这些字眼，我不再是断弦。
风又澜起 ，我的心扉不散。
”从古诗词中，我学会了好多。
我知道 人生不可能风平浪静。
既然这样，那我就 学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓 的命运抗衡
我的世界，只有一叶孤帆， 风浪太大。
我曾因此而沉沦，是古诗词教 会我要坚强。
“咬定青山不放松，立根原 在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南 北风。
”我立誓要惊起人生中最美的那道 波澜
未来的航程，不会一帆风顺。
我有古 诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。
“疾风知劲草，岁寒见后凋。
”小草尚此坚 强，我自然不该怯步。
我们大家，都该如 此。
古诗词，对你，言无尽、情更是无尽
我收获了诗句作文五百字
读古诗真有收获。
从古诗中，我们可以积累到丰富的词汇；可以把好词好句引用进作文；可以自己仿照着写古诗，抒发自己的感情等等。
还能从中认识好多伟大的诗人和他们的事迹。
每一首古诗都会告诉我们一些道理、情操，抒发作者当时的感受。
比如《题西林壁》的作者是苏轼，诗句是“横看成岭侧成峰，远景高低各不同。
不知庐山真面目，只缘身在此山中。
”诗的开头两句是写从不同的角度看庐山，都会呈现出不同的景象。
后两句是作者借着景物说理，抒发自己登庐山后的感受。
读了这首古诗，我还知道了苏轼在1084年，游览庐山整整十天，写下了十余首赞美庐山的诗。
这首诗让我明白了，平时，我们不能只看眼前还要意识到身后不知道的事情。
我爱读古诗，因为它给我带来了很大的收获
