告诉我几条关于人生的著名古诗句，用在议论文中做道理论证
人生一世，草木一秋人生自古谁无死，流取丹心照汗青人固有一死，或重于泰山，或轻与鸿毛名和利啊，什么东西。
生不带来，死不带去生死有命，富贵在天面对死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在我的笑声中动摇
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
死去元知万事空，但悲不见九州同拼得十万头颅血，要把乾坤力挽回。
生于忧患，死与安乐。
生当作人杰, 死亦为鬼雄.慷慨过燕市, 从容做楚囚, 引刀成一快, 不负少年头!风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
青山处处埋忠骨 何必马革裹尸还丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
但觉高歌有鬼神， 安知饿死填沟壑
出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟
此去黄泉招旧部，旌旗十万斩阎罗了却君王天下事，赢得生前身后名为赴大义轻生死人死不过头点地，脑袋掉下来，碗大个疤
十八年后又是一条好汉
------此二句多见于江湖人士古今多少事,都付笑谈中生死契阔,与子成说。
执子之手,与子偕老苟利国家生死以,岂因祸福避趋之浮沉宦海如鸥鸟,生死书丛似蠹鱼生年不满百,常怀千岁忧”“人生忽如寄,寿无金石固”“人生寄一世,奄忽若飙尘”“人生非金石,岂能长寿考”“人生天地间,忽如远行客今年花落颜色改,明年花开复谁在?年年岁岁花相似,岁岁年年人不同智者乐山山如画，仁者乐水水无涯。
从从容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。
细雨朦胧小石桥，春风荡漾小竹筏。
夜无明月花独舞，腹有诗书气自华。
有关春天的著名诗句有哪些
国破山河在，城春草木深《春望》唐·杜甫风雨送春归，飞雪迎春到《卜算子·咏梅》近代·等闲识得东风面，万紫千红总是春《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新《春日》宋·朱熹碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦《咏柳 \\\/ 柳枝词》唐·贺知章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀《咏柳 \\\/ 柳枝词》唐·贺知章
坐地日行八万里，巡天遥看一千河，这一著名诗句包含的哲学道理是什么
运动的绝对性和静止的相对性的统一
坐地日行八万里，巡天遥看一千河，这一著名诗句包含的哲学道理是什么
B.物质运动的绝对性止的相对性一答案B本题是考察学生运动和静止的辩证关系”掌握情况项选择题.本题考察学生对哲学基本知识的再认和再现能力,对哲学基本原理的理解能力和运用能力.的这句著名的诗句气势十分宏大.从哲学角度看,此诗句的大意是：如果一个人坐在地球表面某一处不动,他也会随着地球的自转和公转,而日行八万里,巡天遥看一千河.虽然相对于地球而言,人的空间位置并没有变化,人是相对静止的；但相对于更广阔的空间,如太阳系里,人的空间位置就发生了变化,而且是很大的空间移动.这其中体现了,运动的绝对性和静止的相对性的统一.所以,本题的正确答案是B.
哪位告诉我北朝哲理著名的诗句我需要
【题目】题西林壁（宋 苏轼） 【诗词原文】 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。
人们只有摆脱了主客观的局限，置身庐山之外，高瞻远瞩，才能真正看清庐山的真面目。
要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。
【题目】琴诗（宋 苏轼） 【诗词原文】若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣
若言声在指头上，何不于君指上听
【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体，而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。
在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它们之间是相互影响、相互制约的关系，存在着紧密的联系。
唯物辩证法认为，普遍联系的根本内容，就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。
因此，这首所揭示的，就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系。
如果把演奏者包括在内，那么，演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系，又可以看作是事物的内部矛盾（内因）和事物的外部矛盾（外因）之间的关系。
前者是音乐产生的根据，后者则是音乐产生的条件，两者缺一不可。
【题目】观书有感 （宋 朱熹） 【诗词原文】半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如水
为有源头活水来。
【哲理】以池塘为喻，说明了为学之道，必须不断积累，不断地吸收新的营养。
事物都是运动、变化、发展的，万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。
正是这种不间断的运动、变化和发展，是事物才能在不断自我更新中存在下去。
这种运动一旦停止，事物也就不可能存在了。
如果没有知识的不断更新，不断积累，一个人的学问也就回变成一潭死水，毫无生气和进展了。
治学之道如此，办其他事情也是这样。
【题目】过松源晨炊漆公店（宋 杨万里） 【诗词原文】莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放出一山拦。
【哲理】诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。
把握这首诗的主题时，首先应将文体定位——哲理诗，然后就能较快地知道，此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理：在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。
