如何正确理解共享发展理念
党的十八届五中全会通过中共中央关于制定国民经济和社展第十三年规划的建议》。
首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为全面建设小康社会提出新的发展目标。
全会提出，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。
共享发展充分体现了中国共产党的性质和宗旨，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享是党执政为民理念的崭新表述，是党和政府执政为民、服务于民的政策基点和时代命题。
共产党的实践历程，是践行“来自人民、植根人民、服务人民”的历程。
共享发展充分体现了“十三五”发展目标的重要特点，全面小康是全民共享的小康，全面建设小康社会不仅追求发展速度，更要强调发展的科学性和可持续性，最终的受益者是广大人民群众。
共享发展理念深刻阐释了“为了谁发展、依靠谁发展和发展成果的分配”等问题”，是与人民最广泛最关切的利益诉求形成的共振和共鸣，要实现好，维护好，发展好最广大人民群众的根本利益。
坚持共享式发展，是党和政府在发展实践中的自觉自醒，有利于破解社会发展的各类难题，消除人民参与经济发展，分享经济发展成果的障碍，顺应人民过上美好生活的期待，实现社会的公平与正义。
在特定的历史阶段，党中央提出以共享发展理念来带动共同富裕，既体现了社会主义制度的优越性，也表明了我们党坚定不移地带领全国人民走具有中国特色的共享式发展道路的决心与信心。
当前，随着转型社会的深度推进和经济社会发展的非均衡态势不断增强，如何实现公共产品和社会服务的有效供给，保障社会的公平正义和促进社会的和谐发展成为党和政府亟需解决好的课题。
共享式发展集中体现了“以人为本”的制度关怀和社会主义基本价值理念。
作为战略性的发展指导理念，在利益共享和共同富裕的整体价值观的引导下，共享式发展有利于推进和整合多重利益的价值诉求，促进社会公平、公正、公开地分享改革发展成果，让社会大众尤其是弱势群体能够有尊严地维护和实现自身的根本利益。
实现发展成果由人民共享是我们党的根本目的和宗旨，是我们党在探索中国特色社会主义发展实践中的重要经验总结。
马克思指出：“社会也是由人生产的。
活动和享受，无论就其内容或就其存在方式来说，都是社会的活动和社会的享受。
”恩格斯指出“从人就他们是人而言的这种平等中引申出这样的要求：一切人，或至少是一个国家的一切公民，或一个社会的一切成员，都应当有平等的政治地位和社会地位。
”马克思和恩格斯从人的社会性本质角度，揭示了社会活动应该由全体社会成员平等参与，社会活动的结果应该由全体社会成员平等共享。
人们在共同的发展中互为发展，共同享有社会发展的成果，是社会平等的必然要求。
强调关注每个社会成员的价值和尊严，强调发展的目的是为了每个人的发展而发展，厘清了人的发展与社会发展的关系，指出了全体社会成员应当具有平等的权利和地位，为我们提出共享发展的理念提供了重要的理论支撑和指导。
党的十八届五中全会强调：“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。
如期实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须遵循以下原则：坚持人民主体地位，坚持科学发展，坚持深化改革，坚持依法治国，坚持统筹国内国际两个大局，坚持党的领导。
关于共享发展的基本原则，全会提出：按着人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，重用机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。
关于共享发展的具体举措，全会提出：增加公共服务供给，从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手，提高公共服务共建能力和共享水平。
实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫，分类扶持贫困家庭，探索对贫困人口实行资产收益扶持制度，建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系。
提高教育质量，推动义务教育均衡发展，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
促进就业创业，坚持就业优先战略，实施更加积极的就业政策，完善创业扶持政策。
缩小收入差距，坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，建立更加公平更可持续的社会保障制度，建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度，推进健康中国建设。
实施食品安全战略，完善人口发展战略。
上述一系列战略举措，抓住了当前经济社会发展的要害问题，对于建设全体人民共享的全面小康社会至关重要。
关于留守儿童句子
1、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
2、同在蓝天下，共同成长进步。
3、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
4、用爱心来接力 为建设者加油。
5、留住孩子。
守护爱心
6、一心为留守宝贝着想 两耳会听得悦耳童音。
7、在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧。
8、留守的是孩子。
成长的是心灵
——留守儿童需要您的帮助。
9、关注未来 关注留守儿童。
拟写一句关爱空巢老人的宣传语
离多最是，东西流水，终解两相逢。
浅情终似，行云无定，犹到梦魂中。
可怜人意，薄于云水，佳会更难重。
细想从来，断肠多处，
有关人们关注留守儿童的诗。
。
留守村庄的花朵 题记：乡村里的有着这样一群孩子，他们是留守着村里的炊烟，遥望着爸妈打工的遥远的城市。
越来越多的例子都让我感觉到，这些孩子是教育的一个难题。
关注留守儿童吧，他们需要关爱
从坑洼的村道上 走来，一个孩子 像一只小鸟在白云上飞翔 脚尖上的石子和他一样 蹦啊，跳啊，无忧无虑 像山风一样溜进教室 默默躲在角落里自己的暗中 摆弄锃亮的弹弓 直到老师轻轻飘来 将一抹红云遗落在他的双颊 才突然记起昨天的作业 已丢进了风里 晚风轻轻吹来 枯黄的落日躲进了草丛 留守村庄的花朵透过草叶的缝隙 抚着月光数星星再看看哪一颗 正照在爸妈打工的城市，想 那个城市的天空里 有没有山鹰飞过的翅膀 望呀，望呀，一直望到 那片熟悉的天空变成陌生 然后模糊在月亮的影子里 妈妈的眼睛从远方飞来 钻进他的梦里化成一盏 润润的水在眉心蹙成 一颗黑黑的痣 花朵的眉间有一颗黑痣 里面流着爸妈的血液 却无法感受千里之外的生命 源头是不是在波涛澎湃 只知道当这里的河床干涸时 会有爸妈从打工的生之源头 寄来足以滋养生命的清水 可惜花朵太嫩，山风太凉 他稚嫩的鼻息还不足以闻到 渗在水里的血汗 生了锈的腥味 春回大地，百花争艳， 绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。
那是红花绿叶对大地母亲的感恩； 万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面， 那是白云对蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光成长， 多少次带着幸福的感觉进入梦乡， 多少次满含着感动的泪花畅想未来。
有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心。
谁拥有一颗感恩的心， 他就是一个幸福的人。
感激父母，给了我们宝贵的生命； 感激老师，给了我们学习的本领； 感激小伙伴，给了我们真诚的帮助； 感激学校，给了我们和谐的成长环境。
拥有一颗感恩的心， 我们去关爱他人； 拥有一颗感恩的心， 我们勤奋学习、珍爱自己； 拥有一颗感恩的心， 我们学会包容，赢得真爱和友谊； 拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。
让我们都拥有一颗 感恩的心。
只人献出一点爱，相信明天会更好
“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了.在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童.这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。
或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧.他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。
让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。
关爱他们吧
面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗
难道我们不应该为他们做些什么吗
原全社会都来关注，关爱他们，帮助他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们 编织一个色彩斑斓的梦
“留守” 这个词,你一定会很陌生吧
但是，“农民工”这个词语，你或许并不陌生，因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。
许许多多的农民叔叔和阿姨们，他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落，去从事最脏最累的工作。
他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了 “留守儿童”。
同学们，你了解 “留守儿童” 吗
校园里,他们和我们一起上课，一起学习.如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。
可是,在节假日里, 有人带他们去公园游玩吗
过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗?灰蒙蒙的雨天,校门口有父母送伞来的身影吗?在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动.可你们知道?无论是老师的关心爱护,无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。
他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。
他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚至沾染了社会不良风气。
他们是一个比任何 人都需要爱的群体。
同学们,关爱 “留守儿童” ,需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境!关爱 “留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围! 关爱 “留守儿童”,需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情! 同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为 “ 留守儿童”支撑起一片希望的蓝天!
五大发展理念
“关注社会、体验民生”社会调查活动 摘要：大学生参加社会实践，了解社会、增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，深入学习实践社会主义核心价值观，深化对党的路线方针政策的认识，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。
社会实践促进了大学生的全面发展。
通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。
在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大学生理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。
关键词：社会实践 大学生 正文： 一、调查对象及相关情况 这次社会实践活动，我和另外两个同学专门调查了留守儿童这个部分，所以定好这个方向之后，我们来到了我们镇的几个留守儿童家中，来到这里我们首先是了解他们的生活情况，给他们一些力所能及的帮助。
希望我们的帮助能让他们感到开心，能给他们生活与奋斗的力量，让他们不再感到孤独。
这次的调查活动让我了解到留守儿童父母双方外出务工为主，也有父母亲一方外出务工，另一方留守家中。
这些留手儿童平日相互来访较少，直接造成留守儿童的封闭心理。
留守儿童以隔代监护为主。
从总体情况看，留守儿童的监护人多数是儿童的祖父母、外祖父母为主，有一小部分跟近亲住在一起，还有极个别的留守儿童由其他人担当监护人。
由于留守儿童长期没能与自己的父母生活在一起，这些留守儿童在生活、教育、心理方面，普遍存在以下问题：1、父母关爱不够。
我们了解到他们的父母亲常年累月在外打工，甚至一年才回一次家，不能很好地和留守儿童维系亲情，沟通思想，鼓舞上进。
有的留守儿童还会因为长期与老人住在一起，产生“隔代亲”现象，导致父母和孩子感情不深，彼此之间产生隔膜。
2、教育问题日趋明显。
一是监护人教育难有实效。
留守儿童多是隔代监护，祖辈与孙辈之间年龄相差在40岁以上，思想观念不一样，文化背景不一样，加祖辈多数受教育的不多，甚至有文盲的，因此是物质关心多，精神关注少，难以引导孙辈进行正常的学习。
二是学校教育无法到位。
留守儿童上学的地方离家里都比较远，上下学要在路上占相当多的时间，在学校学习的时间不多，老师很少对学生进行家访。
3、人格发展不健全。
由于长期缺乏父母的关爱，留守儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，内心封闭，情感淡漠，缺乏安全感，心理承受力差，情绪消极，孤独，言语少，不合群，不愿意也不善于同他人交往，存在抑郁自卑，乃至愤世嫉俗的心理。
4、监护人精力能力不够。
父母委托的监护人往往是女性或者是祖父、祖母等年纪较大的人，这部分人或者由于忙于其它的事或者由于要同时监护几个小孩或者是年龄较大而精力不够，投在留守儿童的时间和精力不多。
其次，不少监护人的文化素质比较低。
针对以上问题，我们和留守儿童家庭进行零距离接触，和留守儿童进行了心连心的交流，鼓励他们勇敢面对生活，努力学习，帮助他们走出生活的“阴影”。
力争帮助留守儿童树立正确的生活观、道德观和价值观；用真爱抚慰留守儿童脆弱的心，用真情为他们指明前进的道路。
但是对于广大的留守儿童来说，知心哥哥、知心姐姐的关爱仅是一种弥补，是对留守儿童亲情缺失的一种弥补而已。
我们也觉得在家庭功能缺失的情况下，强有力的综合性社会支持体系的建立非常必要。
建立起一个以基层政府、学校、社区、家庭、邻里为中心的留守儿童的监护体系，特别是加强农村的社区建设，是有效填补留守儿童内心对爱、对亲情缺失的一种方式。
只有家庭、学校、社会共同努力，才能为农村留守儿童撑起一片爱的蓝天。
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留守老人盼儿归的诗词
练习21、这种假说认为，地壳和上地幔组成岩石圈，岩石圈被活动构造带分割成大小不等的板块。
2、D3、按板块构造学说，喜马拉雅山的形成是印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压抬升形成的。
4、列数字。
到了300万年前，已上升到3500米。
5、煮饺子时，一开始生饺子会沉下去，熟饺子会浮起来；这是因为饺子里的冷空气受热变轻，就像热气球一样，熟饺子就浮起来了。
（说明方法：作诠释、打比方。
）练习3一、 1、A 2、C 3、① 这是划船赛项目会标，巧妙地把两个划船人正进行比赛的姿态设计成一个“比”字，②既形象地表明了体育项目的内容，又突出了“比赛”的意思二、2、（1）难道有超过魏征的吗?经常在朝廷上同我争辩，使我难堪不痛快。
（2）.我有幸能在后宫充数，怎敢不为您祝贺呢?练习4、1、酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。
2、用桃李杨柳对比，能更好地表现酸枣树生命力顽强，不慕虚荣，甘于平淡的品格。
练习5一、1、绺 2、虐 3、觑 4、晌2、C 3、C 4、（1）毛之不存 （2）知而好问 （3）行者常至 （4）鲜克有终二、1、（1）擅长 （2）完成 2、曹操非常惊异于曹植这样的才能。
3、曹植很聪明、很有才学，实事求是练习61、标题包含着我为父女俩没达成愿望而遗憾，对他们命运的关心和牵挂。
2、交代了小姑娘的遭遇和病情，交代了小姑娘看雪愿望的由来，也是我后来情感态度变化的主要原因3、原文好。
更加激起了读者对小女孩的同情，使文章更加深刻，更有感染力，也符合标题。
改文好，下雪了是对小女孩美好的祝福，但是标题也要改。
练习7一、1、D 2、畅 繁 悟 3、C 4、A 5、D二、1、（1）陶侃曾经到郊外去游览，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，（2）因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。
2、赞扬。
本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和对农民有较深的感情的特点。
练习81、①“看花”是全文围绕的中心事件。
②“看花”是母爱的集中体现。
③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。
2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。
②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。
③母亲的心里更难受。
3、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。
②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。
4、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
5、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
练习9一、1、B 2、B 3、A 4、语文老师说：友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得美丽 数学老师说：友谊是首尾相连的三条线段，彼此依赖组成世界上最坚固的图形。
物理老师说：友谊是物体之间的相互作用力，付出多少就能得到多少。
二、1、（1）跟随 （2）回头看 （3）贪图 （4）远离2、（1）大鸟容易警觉故难以捕到,小鸟贪吃因此容易捕到 （2）因此君子应当慎重地选择他所要跟随的人,靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借,跟随年少者的鲁莽就会有灭亡的祸患。
3、贤臣 小人练习101、做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蓄足势头，把事做好。
2、（1）增添文章的趣味性，吸引读者；（2）充当下文的事实论据，增强说服力；（3）引出中心论点。
3、过渡(承上启下) 4、道理论证(引证法)，有力证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。
练习11一、1、 行 销 阴 黄 形 消 茵 皇2、D 3、B二、1、（1）所有 （2）奇怪2、看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。
众位学生一起阻止，猪主才没有打他。
承宫于是就留在徐子盛门下学习。
3、学习需要有吃苦耐劳的精神，还需要有毅力。
成功属于勤奋努力的人。
练习121、 说明人民的思想往往会诱使人们相信一点点邪恶无关紧要；解释有些电影和杂志不适合孩子们看的原因。
2、 文中的父亲是个智慧的父亲，他很巧妙地用特制的果仁巧克力蛋糕向孩子们讲明了为什么不能看不适合他们的电影和杂志。
他没有摆出家长的做派，也没有向孩子们讲大道理，而是让孩子们自己体会到那些他们不该做的事情对他们的坏处。
这种教育的方法很高明。
3、 这则短文告诉我们任何事情只要有一点点的邪恶都是对我们有害处的，不要认为一点点的邪恶就不是邪恶，任何有害的事物我们都应该对其有清醒的认识。
练习13一、1、（1）署 sù （2）ài 憾2、B 3、D 4、A二、1、热爱祖国，眷怀家人2、充分表达了诗人因国事而忧家，又因家事而忧国，家与国的命运在他的心中早就融为一体了。
3、望 山河草木 花鸟4、面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。
他昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。
诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
练习141、四处找工作，一直碰壁，口袋里只有一美元了。
2、“怎么也舍不得把它花掉”，“犹豫了片刻，我终下决心”， 这对文章的中心所起的作用是深化主题。
3、运用了心理描写和动作描写，描写了我对最后一美元的真爱及不舍，突出了这一美元对我的重要，也写出了我做出这个决定的艰难。
4、锦上添花、顺手捎带的助人固然也是一种美德，但真正考验人格的是这最后的一美元，牺牲自己的利益而助人，能通过这样的考试的人确实难能可贵。
练习15一、1、 拘 合 曲 植 掬 和 屈 殖2、C 3、C 4、（1）非是藉秋风 （2）谁怜一片影 （3）可以攻玉 （4）其义自现二、1、（1）拿着 （2）穿戴2、人们都在这儿，你怎么敢抢人家的金子呢
3、成语：利令智昏 启示：不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。
练习161、 全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。
同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体。
2、 相同是都是可利用的水资源，不同是一种是满足生活用途另一种是人类直接饮用。
3、人均占有量少、分布不均匀、有严重的水体污染。
4、启示是：人类一定要保护水资源，合理的利用。
练习17一、1、B 2、C 3、①留守儿童渴望得到父母关爱；②留守儿童心理问题突出。
二、1、（1）行者：过路的人 。
（2）竭：尽、完 。
（3）谓：告诉、对……说。
（4）退：离开。
2、（1）农夫太懒惰了。
（2）不是耕田难，是你的方法错误啊
3、做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果。
只有在生活实践中，才能找到正确的答案。
练习181、“可怕的自卑”指的是认为“成功只等于成名”。
2、我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番。
3、我们都是成功者。
4、成功是一种感受，只要自己努力了哪怕再小的收获也是成功。
5、美国第十六任总统林肯。
他两次经商两次失败，十一次竞选八次失败。
但他能笑对挫折，坦然面对，有顽强的意志，最终成了令全世界都为之叹服的伟人。
打了一天了，楼主每天在发
关于新年的名言名句要祝福大家的?
1、一分耕耘播下一分收获，一粒汗水带来一份快乐，在令人神往的2015年里，你将挥洒热情，谱写人生华丽篇章，你将开拓进取，成就生命灿烂辉煌，愿你在新的一年里：事事顺心，万事如意。
2、有一种默契，叫我挨骂你顶着；有一种和谐，叫我坐着你站着；有一种情谊，叫我吃肉你喝汤；有一种祝福，叫发短信要你开开心心。
3、没有捡来的成功，只有等来的失败，一次举手，意味一份耕耘，一次投足，意味一份艰辛，愿你在春意浓浓的2015年里，意气风发，把汗水种在阳光里，让生命开出最为耀眼的鲜花。
4、新年来了祝你：幸福装进口袋，随时笑口常开，健康穿在身上，天天心宽体胖，开心放进胸膛，春风得意官场，笑容挂在嘴边，惹得小妹疯癫
5、新年来了，送你一棵吉祥树：开满幸福花，结出开心果，长出温馨桃，落下富贵橘，飘下幸运枣。
6、金马狂舞新春到，万物苏醒把春报。
大红灯笼高高挂，礼炮天空灿烂耀。
红彤对联贴门边，福字倒来正中张。
亲朋好友盈门栏，扣手躬身贺春年。
祝朋友：马年龙腾虎跃，阔步勇闯天下。
接纳四海财富，广交五湖朋友。
7、马年到，马年好，马年鞭炮正欢闹。
马年来，马年嗨，马年祝福最精彩，愿你如马般舞出自己的锦绣前程，如马般游出自己的甜美爱情，如马般点燃自己的美丽心情。
马年快乐，大吉大利。
8、马年除夕送您五个团圆：愿老人盼子孙平安归来，团团圆圆；愿女人盼爱人归来，团团圆圆；愿事业盼成功归来，团团圆圆；愿爱情盼甜蜜归来，团团圆圆；愿除夕盼亲朋归来，团团圆圆。
9、新年马上到，祝你步步高，一手拿红包，一手金元宝，一路喜洋洋，一身福气罩，好事行千里，幸福万年长。
10、2015幸福馆开馆了，为你量身定制四菜一汤：铁板红烧爱情、清蒸粉丝感情、爆炒青葱事业、水煮一身健康，还有一碗快乐幸福浪漫吉祥平安开胃汤。
另附幸福贵宾金卡一张，是四季通的哦… 11、给你的问候绝对真材实料，送你的祝福绝对货真价实，我的短信卖场：物超所值，质量上乘。
欢迎你尽情享受我的温馨祝福 12、扛起时间的犁铧，耕耘一片岁月，将青春的枝叶慢慢修剪，撒一粒汗水，用粗犷的歌喉，打造一个生命的奇迹，我愿带着2015的祝福，祝你三阳开泰、马到成功
13、新年到了，祝你2015年里：1月好运2月吉祥3月如意4月高升5月精彩6月平安7月发财8月美好9月愉悦10月高兴11月开心12月快乐 14、新年来了，送你七朵幸福花：财运如爆米花，爱情如玫瑰花，事业如牵牛花，生活如火焰花，有了爱情不心花，有了钱财不乱花，发了横财给我花
15、瑞雪红梅春意闹，祝福先祝马年好。
踏遍青山人未老，万水千山家乡好。
红翎雄鸡知报晓，祈福龙鲤吹泡泡。
虬枝盘结放鞭炮，地锅木炭煮水饺。
大红灯笼高高照，童齿鹤颜哈哈笑。
枝上雪花吹又少，开心娱乐需趁早。
其乐融融开怀笑，万事如意新年好。
祝您身体健康，马年吉祥
16、山舞银马过新年，欢天喜地连成片。
瑞雪纷飞换新颜，对联成双喜气染。
普天同庆盛世传，五湖四海好运连。
金龙摆尾欢笑去，银马翘首正欢腾。
祝你身康体健，马年行好运。
17、在2014年，我祝你：生活越来越好，年龄越看越小，存款直线上飙，挣钱如同割草，身穿貂毛皮草，胸戴珍珠玛瑙，脚蹬汽车油门，开着宝马乱跑
18、留一丝微笑，还生命一个灿烂，留一分奇迹，还时间一个永恒，拂去岁月的匆忙，在人生的小巷，留一份属于自己的天空，亲爱的你，是否愿意在2015新年到来之际，让自己天空更加纯净，那就带上我的祝福，快乐每一天。
19、丢下一丝春风，惹来满园花开，裁下一片细雨，带来满眼绿色，我最可爱的你，是否愿意乘坐一片雪花，把温馨的祝福送给亲人，你是否愿意带上一丝春意，把满腔的热情写在广阔的天地
在这花好月园，雪姣人美的时刻里，让我深深为你送上一片真挚的祝福：祝你少一点烦恼，多一些欢笑，把痛苦留给岁月，让欢乐永驻人间
20、在这辞旧迎新的时刻里，让我为你送上一片真挚的祝福：祝你一路顺风前程似锦，财源滚滚盆满钵满
21、是一朵花，就该开的灿烂些，让春天嫉妒；若是一株草，就该生的茁壮些，让绿树羡慕；若是可爱的你，就该吃的胖胖些，才有味道。
22、新的1年到来了，祝你2手抓满钱，事业上3羊开泰，你的烦恼4分5裂，处理好7情6欲，困难距离你10万8千里，最后幸福都99归一。
23、相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论在身何处，总时时付出关和爱，愿你马年快乐，福旺财旺，万事顺意
24、在家顺在外顺，心顺意顺，事业顺前程顺，一顺百顺；天地顺人情顺，风调雨顺；现在顺将来顺，一帆风顺，恭祝你2015一切顺利
预祝元旦快乐
25、新年游玩要记牢：天气情况掌握好，如此出行无烦恼。
保暖衣物要备好，快乐温暖都重要。
饮食搭配要做好，多吃水果和梨桃。
元旦开心要过好，欢喜迎春2014! 26、在2014年，我祝你：生活越来越好，年龄越看越小，存款直线上飙，挣钱如同割草，身穿貂毛皮草，胸戴珍珠玛瑙，脚蹬汽车油门，开着宝马乱跑
27、两菜一汤就小酒，幸福日子天天有，穿啥吃啥不用愁，老婆孩子热炕头。
平民生活贫民化，不与富豪比差价，一心一意过日子，悠闲自在乐开花。
28、祝你2015:金光闪闪的“钱”程，蒸蒸日上的事业，娇艳欲滴的容颜，幸福美满的家庭。
29、欢乐不少，需要寻找，烦恼好多，需要躲躲；生活美好，需要微笑
美女来了，直接扑倒
30、愿你有一个“超生游击队”:遇到困难可以绝处逢生，越长越像白面书生，说话可以妙趣横生，烦恼让它寸草不生，快乐让它今世今生，祝你快乐… 31、新年了，快接受我的祝福吧
要不然我就用快乐抽你，吉祥砸你，甜言蜜语灌你。
如果还不联系，我就把你拖进银行，陪美女数钱乐死你。
够狠了吧… 32、2015送你一个锅幸福：快乐作底料，笑声为调味，加点开心果、放点幸运豆、来点吉祥虾、丢点如意蟹，吃出一年好兆头
33、荡起岁月的秋千，领略人生的风采，扇动时间的羽翼，浏览生命的画卷，逝去的2013,你驰骋纵横写意人生，来临的2015,你挥洒自如铸就辉煌，在2015新年到来之际，我祝你事业有成，官运亨通
34、2015已迈步，直追元芳人气度，不必老杜般忙碌，早日成为高帅富，不管姓啥都幸福，元旦送你High无数，望你千万要Hold住。
元旦快乐
35、斟一杯美酒，祝你幸福美满；放一串鞭炮，祝你步步高升；贴一副对联，祝你好事成双；挂一盏灯笼，祝你吉星高照。
2015年的元旦到了，我用最真诚的心祝你元旦快乐，生活幸福
36、2014年，你站在幸福的乐园里：天空下着吉祥的雨点，身上落满快乐的雪花，用汗水收割一年幸福。
37、马年耳长长，招运进宝；马年眼圆圆，风光无限；马年腿蹦蹦，事业上冲；马年尾短短，烦恼不见；马年唇三瓣，快乐无限；马年身白白，鸿运不歇；马年舌舔舔，新年如愿
38、把星辰打成一枚勋章，挂在时间的胸膛，生命的足迹将无比辉煌。
拾起每一片阳光，镶嵌在岁月的额上，人生的路标将更加闪亮。
我愿带着2015的新年祝福，祝你：万事如意，事事顺心。
官运亨通，财运旺旺
39、作别马年的好运，迎来马年的吉祥，舞出幸福的旋律，谱写快乐的篇章，送上真诚的祝福，马年到，朋友愿你日子甜蜜依旧，好运总伴左右，如意围在身边，马年快乐
40、取一片雪花，放上一丝思念，捎给远方的父母，裁一片寒风，寄上一些关爱，送给留守的儿子，你是一个离家的劳动者，时刻牵挂自己的亲人，在2015新年到来之际，让我为你送上祝福：祝你家庭幸福，阖家欢乐
41、神州大地绽新颜，银马挥舞喜绵绵。
锣鼓唢呐串成串，欢歌快舞连成片。
儿孙满堂亲朋欢，福禄寿喜绕身边。
短信声声把情传，一家和睦幸福年。
祝你马年快乐。
42、马年到，马年好，马年鞭炮正欢闹。
马年来，马年嗨，马年祝福最精彩，愿你如马般舞出自己的锦绣前程，如马般游出自己的甜美爱情，如马般点燃自己的美丽心情。
马年快乐，大吉大利。
