陈、叶、燕开头的古诗句
和谢豫章从宋公戏马台送孔令 曹邺 碧树杳云暮，朔风自西来。
佳人忆山水，置酒在高台。
不必问流水，坐来日已西。
劝君速归去，正及鹧鸪啼。
天仙子 皇甫松 踯躅花开红照水，鹧鸪飞绕青山觜。
行人经岁始归来，千万里，错相倚。
懊恼天仙应有以。
浣溪沙 李璟 风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。
沈郎多病不胜衣。
沙上未闻鸿雁信，竹间时有鹧鸪啼。
此情惟有落花知。
更漏子 李煜 柳丝长，春雨细，花外漏声迢递。
惊塞雁，起城乌，画屏金鹧鸪。
香雾薄，透重幕，惆怅谢家池阁。
红烛背，绣帏垂，梦长君不知。
踏歌词 刘禹锡 春江月出大堤平，堤上女郎连袂行。
唱尽新词欢不见，红窗映树鹧鸪鸣。
菩萨蛮 温庭筠 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。
懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。
新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
湘江曲 张籍 湘水无潮秋水阔，湘中月落行人发。
送人发，送人归，白苹茫茫鹧鸪飞。
菩萨蛮 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
“村”字开头的古诗句有哪些
陆游《关山月》：和戎十五年，将军不战空临李世民《咏雨二》：吹绿野，梅雨洒芳田。
陶渊明《和郭主簿·其二》：和泽周三春，清凉素秋节。
王翰《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴，得筵字》：和乐薰风解，湛恩时雨连。
刘镇《绛都春（清明）》：和风乍扇，又还是去年，清明重到。
喜见燕子，巧说千般如人道。
卓英英《锦城春望》：和风装点锦城春，细雨如丝压玉尘。
苏轼《行香子（与泗守过南山晚归作）》：和风弄袖，香雾萦鬟。
正酒酣时，人语笑，白云间。
温庭筠《送李亿东归》：和风澹荡归客，落月殷勤早莺。
苏轼《临江仙（疾愈登望湖楼赠项长官）》：和风春弄袖，明月夜闻箫。
白居易《和春深二十首》：和风引行乐，叶叶隼旟斜。
白居易《春早秋初，因时即事，兼寄浙东李侍郎》：和风细动帘帷暖，清露微凝枕簟凉。
陈叔达《初年》：和风起天路，严气消冰井。
储光羲《送丘健至州敕放作时任下邽县》：和风开阴雪，大耀中天流。
韦应物《送令狐岫宰恩阳》：和风被草木，江水日夜清。
杜甫《过津口》：和风引桂楫，春日涨云岑。
独孤及《三月三日，自京到华阴，于水亭独酌，寄裴六、薛八》：和风不吾欺，桃杏满四邻。
耿湋《同李端春望》：和风醉里承恩客，芳草归时失意人。
邬载《送萧颖士赴东府，得君字》：和风媚东郊，时物滋南薰。
张说《清明日诏宴宁王山池赋得飞字》：和风偏应律，细雨不沾衣。
岑羲《奉和春日幸望春宫应制》：和风助律应韶年，清跸乘高入望仙。
李洞《龙池春草》：和风轻动色，湛露静流津。
沈瀛《野庵曲》：和风骀荡，两岸细柳捻金丝。
清明时候，景物尤韵媚。
在写作中用古诗句描写风景的开头
好句子是怎么造出来的——文采思维及表达技巧训练第一部分 怎样造出好句子一、分类联想巧设喻1、自然类.我们要表达生活处处是美,美是多姿多彩的这个话题,便可这样设喻：美是游荡在寒冬中的几点残雪美是漫步在蓝天上的几缕浮云美是跳跃在湖面上的一抹斜阳美是回荡在密林中的几声鸟鸣在训练时我们可以先确定好一个角度,然后用一个合适的引导句,逐步增加难度,提高要求,必然能收到良好的效果.2、诗词类.灿若星辰的古诗词是我们传统文化的宝库.以“生命”和“乐观”为例：(1)引用古诗词.生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神.生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气.生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达.生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤.(2)化用古诗词.乐观就是那直上青天里的一行白鹭乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆.乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草.乐观就是那化作春泥更护花的点点落红.3、人文类.如果能在比喻中注入文化含量与人文精神,那自然也就更有文采了.例如：(1)名人+名事.命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹.命运就是屈原留在汨罗河畔的那一串串沉痛的叩问.命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响.命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章.(2)名人+名言+名德.骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝.骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁.骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈.骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧.二、花叶相宜巧映衬俗话说：“红花还要绿叶衬.”借这个比方,文章中的一些中心句好似红花,一枝独艳稍嫌单调,如果能从其他角度铺排几句(绿叶)陪衬起来,就有韵味和风采了.1、拨叶寻花——铺垫式.花朵把春天的门推开绿荫把夏天的门推开叶——铺垫句硕果把秋天的门推开飞雪把冬天的门推开真诚把友谊的门推开 花——中心句2、擎花携叶——牵引式.生命因追求而美丽 花——中心句生命中如果没有追求 叶——牵引句就好像大地上没有群峰就好像山川内没有了飞瀑就好像河流里没有了浪花三、纵横交错巧排比1、层层深入法(纵式).宽容的朋友一定情同手足 宽容的家庭一定幸福美满 宽容的民族一定强盛不衰 宽容的世界一定和平美丽这样通过层层递进,造成语义上的不断深化,不仅有层次感,而且也很有力度,能更好地表达思想感情.2、同类并列法(横式).青春是一缕轻轻吟唱的和风青春是一捧温暖明亮的阳光青春是片片馥郁醉人的花瓣青春是颗颗晶莹透亮的露珠3、异类交叉法(交错式).两袖清风是廉者的幸福加官进爵是政客的幸福生意兴隆是商人的幸福春种秋收是农人的幸福该例与同类并列的写法不同,每一个排比句所选取的角度都不一样,是一种异类交叉的手法,显得灵活多变,姿态万千,意蕴丰赡.第二部分 丽词佳句巧借用——古诗文的运用增加句子的意蕴一、穿插引入古诗句于开头、中间、结尾.（一）古诗名句写开头——一枝红杏出墙来好的文章开头能够在瞬间吸引住阅卷老师的眼球,开篇就引用与主题密切相关的古诗名句,往往能达到这一目的.2007年以“季节”为题的福建高考作文,有一考生这样开头：“春,是情人的眼眸,那是‘人面桃花相映红’的顾盼流转；夏,是热烈的灵魂,那是‘老骥伏枥,志在千里’的壮志与豪情；秋,是愁人的心绪,那是‘满地黄花堆积’的愁情与怅然；冬,是勇士的信念,那是‘零落成泥碾作尘’的义无反顾”.作者紧扣四季特点,用古典名句为春夏秋冬作注脚,让我们感觉这些名句的情韵一下子流注到作者的文中,让我们感觉到作者所写的每一个季节里都站着一位位诗人,是这一位位诗人用他们的诗句扮靓了《季节》.（二）古诗名句写中间——动人春色不须多一篇文章里总是那几句连自己看了都皱眉头的套话,那该是多么的乏味,倘若能够在行文中巧妙地引进古诗名句点缀一下,顿时就会化平庸为神奇,化枯燥为隽永.一篇有古诗名句入文的作文是耐读的,是具有一定文化底蕴的.相信阅卷老师是不会拒绝打高分的.如2008湖南高考满分作文《彼岸,灯火阑珊》中的几个段落：其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?“
