仿写《春天来了》这首诗
仿写《春天来了》“春天来了吗
去问水里的青蛙。
”“春天来了吗
去问洞里的小蛇。
”“春天来了吗
去问醒来的小熊。
”“春天来了吗
去问池塘里的小蝌蚪。
”“春天来了吗
去问山上的小竹笋。
”
花坛里的花儿争奇斗艳 写排比句
花坛里的花儿争奇斗艳。
它们有的含苞待放，有的花骨朵已经完全展开了，露出了嫩黄的花蕾，有的饱胀的马上要裂开似的。
望采纳，谢谢
古对今， 圆对方。
严寒对酷暑， 春暖对秋凉。
晨对暮， 雪对霜。
和风对细雨， 朝霞对夕阳。
桃
（1）第1句包含的成语是——春暖秋凉（2）第2句包含的成语是——和风细雨（3）第3句包含的成语是——莺歌燕舞，鸟语花香
小升初语文难点重点
2010年小学六年级语文毕业模拟试卷（时间：100分钟） 一 、基础知识（40分）1、根据拼音写汉字。
jùn （ ）工 严（ ） （ ）马 （ ）俏aó （ ）游 （ ）翔 煎（ ） （ 鏖 ）战jí 书（ ） 慰（ ） （ ）品 （ ）合sì （ ）养 放（ ） （ ）机 好（ ）2．看拼音，写词语。
（5分）xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún( ) ( 侥幸 ) ( 誊写) ( ) ( )gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn duàn tè shū( ) ( ) ( ) ( )3、给加点的字选择正确的注音（3分）（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）倔强（ ） 强（ ）迫 和（ ）稀泥附和（ ） 勉强（ ） 和（ ）气 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全 B、损害 C、端正 D、高①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）5、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）（2分）A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗
__________、__________。
（2）有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗
__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8分）（1）弈秋，（ ）之善弈者也。
使，其一人（ ），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢
（3）正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（ ）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。
（5）填写诗中的春天。
A、好雨知时节，________ 。
B、______________，。
（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟的诗句“______________、______________。
”顿觉清香满口。
（7）眼泪无法洗去（ ）。
——（冰岛）迈哈福兹（8）一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以（ ）他，可就是（ ）他。
——（美国）（《 》）8、按要求写句子。
（8分）（1）。
（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。
如果我是春雨，我将 。
（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。
（2分）A、庐山 _______ ，______ 。
B、梅花 _______ ，_________ 。
（3）改变句式，使意思保持不变。
（2分）种树人的一番话，使我非常感动。
（改为反问句）__________________________________________。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）__________________________________________。
（4）。
（2分）、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的报告。
__________________________________________。
9、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗
请写一段推荐词。
（3分）_____________________________________ _____________ __________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________ __________________________________________ 二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（10分） “你知道吗
”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
” “哦
什么时候
” “我也不知道，大概是昨天。
唉
她死得好惨哪
两个孩子都在她身边，瞅着了。
他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题
”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行
哦，我们，我们总能熬过去的
快去
别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦
不愿意吗
你怎么啦，桑娜
”“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。
（3分）2、以上短文选自俄国作家（ ）的 《 》。
（1分）3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢
（3分）4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质
（3分）（二）课外阅读（20分） 孔子游春（节选）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊
1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。
（2分）2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。
（2分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗
”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛
”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱
”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_______________________________________________________________。
”邦迪喜出望外 将饮料（捧抱 包 报）在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心
”1、 结合上下文解释下面词语的意思。
喜出望外：____________________（2分）2、给第四自然段加上适当的标点符号。
（2分）3、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。
（4分）4、联系上下文，填空。
（4分）（1）“医生说，只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说______________________ （2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________ （3） 你认为“真正的上帝”指的是______________________ （4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子；老头是一个___________的人。
（2分）6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
（2分）例：爱心可以让死神望而却步。
___________________________________________ 三、习作表达（30分）1、用修改符号修改下面的一封信。
（错字1处，标点2处，格式3处，病句四处共10处）(5分)敬爱的张老师：您好
我们即将就要毕业。
在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。
想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。
千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。
祝老师身体建康，一切顺利。
2009年5月15日学生：马小虎 2、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试…… 今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。
对于考试，你一定有许多话可说。
请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，字数不限制，注意写出自己的心声来。
