在写作文时引用一些古诗句有什么好处
：可以使文章看起来优美而富有含义2：可以让诗句中的意境和本书要表达的感情相渗透，易于表达3：证明你的确是“读过万卷书”的，理解其意思并且可以融会贯通
在文章中，引用古诗句的作用是什么
1：可以使文章看起来优美而富有含义2：可以让诗句中的意境和本书要表达的感情相渗透，易于表达3：证明你的确是“读过万卷书”的，理解其意思并且可以融会贯通使用
文章的开头和结尾引用的是一首古诗，这样写有什么好处呢
1.显的“腹有诗书气自华”2.更有一中古典的诗意美。
3.如果你是开头和结尾的诗讲的是一个意思，那就是首尾呼应 ，更能突出主题。
4.能增加文章的可读性。
5.能让人感觉你有才华。
江南的冬景,笫七段多处引用古诗句,有什么好处
引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境，将冬天的意境推到一个新的境界；虽则语句简省洗练，但所包容的意象十分丰富。
突出了冬景一个可爱、生机、悠闲、诗意的情调，
引用诗句在表达上有什么好处
1、“人生得一知己，斯世，当视之。
”这是鲁生赠给瞿秋白之辞，意思是说有一个充分理解自己的真朋友就可以了。
2、来时万里同为客，今日翻成送故人。
——唐朝·司空曙《峡口送友人》 原文：“峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
” 3、人生一世长如客，何必今朝是别离。
”——唐朝·朱放《送温台》 原文：“眇眇天涯君去时，浮云流水自相随。
人生一世长如客，何必今朝是别离。
” 4、此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
——唐朝·杜甫《送韩十四江东省觐》 原文：“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱。
黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
” 5、离别苦多相见少，一生心事在书题。
——唐朝·刘禹锡《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首》 原文：“昔年意气结群英，几度朝回一字行。
海北江南零落尽，两人相见洛阳城。
自从云散各东西，每日欢娱却惨凄。
离别苦多相见少，一生心事在书题。
今朝无意诉离杯，何况清弦急管催。
本欲醉中轻远别，不知翻引酒悲来。
骆驼桥上苹风急，鹦鹉杯中箬下春。
水碧山青知好处，开颜一笑向何人。
溪中士女出笆篱，溪上鸳鸯避画旗。
何处人间似仙境，春山携妓采茶时。
” 6、海内存知已，天涯若比邻。
——唐朝·王勃《送杜少府之任蜀川》 原文：“城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——唐朝·高适《送董大》 原文：”千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
“ 8、知己怅难遇，良朋非易逢。
怜君心相亲，与我家又通。
——唐朝·岑参《送王著作赴淮西幕府》 原文：”燕子与百劳，一西复一东。
天空信寥廓，翔集何时同。
知己怅难遇，良朋非易逢。
怜君心相亲，与我家又通。
言笑日无度，书札凡几封。
湛湛万顷陂，森森千丈松。
不知有机巧，无事干心胸。
满堂皆酒徒，岂复羡王公。
早年抱将略，累岁依幕中。
昨者从淮西，归来奏边功。
承恩长乐殿，醉出明光宫。
逆旅悲寒蝉，客梦惊飞鸿。
发家见春草，却去闻秋风。
月色冷楚城，淮光透霜空。
各自务功业，当须激深衷。
别后能相思，何嗟山水重。
“ 9、万里赴知己，一言诚可叹。
——唐朝·高适《东平留赠狄司马》 原文：”古人无宿诺，兹道以为难。
万里赴知己，一言诚可叹。
马蹄经月窟，剑术指楼兰。
地出北庭尽，城临西海寒。
森然瞻武库，则是弄儒翰。
入幕绾银绶，乘轺兼铁冠。
练兵日精锐，杀敌无遗残。
献捷见天子，论功俘可汗。
激昂丹墀下，顾盼青云端。
谁谓纵横策，翻为权势干。
将军既坎壈，使者亦辛酸。
耿介挹三事，羁离从一官。
知君不得意，他日会鹏抟。
“ 10、知己从来不易知，慕君为人与君好。
——唐朝·高适《赠别晋三处士》 原文：”有人家住清河源，渡河问我游梁园。
手持道经注已毕，心知内篇口不言。
卢门十年见秋草，此心惆怅谁能道。
知己从来不易知，慕君为人与君好。
别时九月桑叶疏，出门千里无行车。
爱君且欲君先达，今上求贤早上书。
“ 11、去乡不远逢知己，握手相欢得如此。
——唐朝·高适《题李别驾壁》 原文：”去乡不远逢知己，握手相欢得如此。
礼乐遥传鲁伯禽，宾客争过魏公子。
酒筵暮散明月上，枥马长鸣春风起。
一生称意能几人，今日从君问终始。
“ 12、白璧酬知己，黄金谢主人。
——唐朝·杨炯《刘生》 原文：”卿家本六郡，年长入三秦。
白璧酬知己，黄金谢主人。
剑锋生赤电，马足起红尘。
日暮歌钟发，喧喧动四邻。
“
文章的开头和结尾引用的是一首古诗，这样写有什么好处
照应标题，引出话题，为故事情节做铺垫，点明中心，引起读者阅读兴趣……（备注：看是什么文章，记得把内容写完整，不能只贴标签不写内容；不是每一条在哪篇文章里都有用，把有用的写上去，没用的就不要写）
课文里多处 引用古诗词，有什么好处，大致了解这些诗句的意思，
好处就是能够言简意赅的表明自己的意思，而且富有文学性
