与浙江大学历史相关的诗歌
您好：满 江 红浙大西迁感赋，为人文学院三月三日诗会而作■文\\\/胡可先劫数东南，烟尘暗，惊涛未歇。
别之江，挥鞭西指，金瓯还缺。
遵义湄潭秋寂寞，泰和建德星罗列。
料当年，辗转极天涯，笳声咽。
家国恨，长相接。
峥嵘意，填书页。
对桐油灯影，情怀激越。
边徼经纶纳江海，乾坤开启悬日月。
历沧桑，佳气蕴其间，同心。
为三月诗会雅集而作■文\\\/陶然拂面柳头春，梅边物候新。
南园消溽雨，北地漫烟尘。
一阁琴书味，三眠土木身。
登临惭泗水，肯作太平人。
湄潭的油灯■文\\\/张德明在贵州湄潭的文庙内我看见了一盏小小的油灯模样笨拙、朴素、简陋无情的岁月已给它涂上了斑斑的铜锈我想像着曾有一双颤抖的手每晚准时把它点亮曾有一个不眠的大脑每晚准时在暗淡的灯光下展开它的复杂的运算、筹划和研究那是我们的老校长的灵呵那是东方剑桥大学的魂闪烁不定的微光如同一粒金色的豆曾给流亡中的莘莘学子带去温暖的关爱坚定的信念和来自老校长的亲切的问候远方前线，彼时炮声隆隆将士们正在浴血奋战同胞们正在艰难的颠沛流浪中云贵高原，此刻夜深人静浙大学子正在挑灯苦读为延续文脉展示自己不屈的灵魂三千二百个茫茫暗夜文庙中的小油灯就这样一直亮着历史的风云际会让求是精神与夫子之魂融为一体 穿越三千年时空直至进入21 世纪与崛起的中华共庆百年浙大艰难而又辉煌的历程为追忆浙大西迁而作■文\\\/张德强没能赶上那严酷的时代赶上我的母校那些年在硝烟下的跋涉在流亡中的坚守我只能以一个后辈学子敬佩的目光眺望时间的上游那崎岖逶迤的西迁之途那艰难执著对真知的追求我多想穿越——穿越岁月幽暗的隧道跻身于“文军长征”的滚滚洪流为躲避日寇飞机的狂轰滥炸我会学一杆青竹的矫健在江岸、在峡谷、在荒野敏捷地奔走跟随勇敢的竺校长辗转二千六百多公里从西天目到建德，从江西到贵州看似一群难民却是一批知识精英、民族中坚敢与暴风雨顽强搏斗这是一所怎样的大学呵———林场的山坡成了阶梯教室寺院的祭坛成了抄写的案头饥寒交迫像一次次实验考量着年轻的意志而黎明时分那漫山遍野的朗读声振奋了多少沉默的歌喉……啊，我的光荣来自铭刻心胸的求是校训啊，我的自豪来自百年老校雄姿英发，青春依旧当紫金港的朝霞映红了脸当西溪的春风吹暖了心谁不想说———我愿薪火传承，大显身手我要自由飞翔飞向未来，飞向广阔无垠的宇宙观夏承焘先生手书■文\\\/周于飞小词婉丽墨如新，海雨天风字字真。
倜傥虽随流水逝，弦歌相继有来人。
思夏老■文\\\/胡媚媚私淑先生性喜词，也随夏老作瓯声。
治学考订皆因笨，双目瞀然警后生。
咏浙大■文\\\/陈曦青溪抚岸山茶红，丹阳染枝草木葱。
蓝田映水花柳醉，紫云拥天燕鸥鸣。
今昔年少忧倥偬，明朝才俊越峥嵘。
百年求是魂永驻，千载翰墨笔转锋。
学园雅风■文\\\/陈惠芳丹阳暖晖漫紫金，启真湖畔书声吟。
理工勤研攀云峰，人文思者潜青溪。
蓝田处处活如水，白沙乡里智慧凝。
求是精神代代传，一如翠柏年年青。
求是精神代代传，一如翠柏年年青。
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浙江大学副校长周春晖的诗句
浙江大学副校长周春晖没有写过诗。
周春晖（1922.02~2008.01），男，出生于云南省昆明市。
著名科学家、教育家，我国化工自动化学科创始人之一，政协浙江省第四届、第五届、第六届委员会副主席，浙江大学原副校长、教授。
中国化工学会过程检测控制仪表学会原理事，中国仪器仪表学会检测控制仪表学会原理事长，原国家科委自动化科学学科组、专业组成员，世界自动化学会应用委员会原委员，中国自动化学会原常务理事，国务院学位委员会学科评议组原成员，中国科学院技术科学学部委员会自动化分组原成员。
著名生产过程控制专家，中国生产过程控制和化工自动化教育开拓者之一。
多年致力于化工自动化教育创建及发展，建立了理论联系实际的教学体系。
长期深入实际，在生产过程自动化理论研究和实际应用，尤其是把科学研究成果转化为生产力，取得显著成就，为中国工业自动化的发展作出了重大贡献。
浙江大学原副校长周春晖名字出自哪首古诗
因该是游子吟
报得三春晖啊
浙大校长“周春晖”这个名字出自哪首古诗
是这个不
浙大迎新生横幅做一个明媚的女子，不倾城，不倾国，以优雅姿势去摸爬滚打做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏
关于浙大的名言
1. 大学教育之目的于养成一国之领导，一方提倡教育，一方研讨 专门智识，而尤重于锻炼人之思想，使之正大精确，独立不阿，遇事不为习俗所囿， 不崇拜偶像，不盲从潮流，惟其能运用一已之思想，此所以曾受真正大学教育者之富 于常识也。
2. 教育的目的，不但是在改进个人，还要能影响于社会。
3. 大学的最大目标是在蕲求真理，要蕲求真理，必得锻炼思想，使人人能辨别 真伪是非。
4. 大学之最大目标是求真理。
这可以说是理知的，但亦可以说是道德的，所以 道学问，即是尊德性。
5. 一般人以为大学之目的，在于使学生能得专门之与技能，以为将来个人 到社会中，从事谋生立业之基础，而为国家着想，则系造就领袖人才，领导群众以发 展事业。
6. 大学毕业生不当以钱为目的，要当以服务为主旨。
* 论大学办学 7. 大学是培养未来各界领袖人才的地方。
8. 大学因为包涵万流，所以成其为大。
9. 大学之使命有三：其一，希望造就完人。
完人必具智仁勇三达德，而涵濡于 六艺之中。
仁者爱人，故其上者必其有所成仁，而忠恕次之。
……其二，学有专长， 而于大学中植其基。
大学学生对各项基本知识，固应多所明了……其三，养成自己能 思想之人，而勿蕲教师逐字释义。
10. 教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。
11. 一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和 校舍建筑。
这三者之中，教授人才的充实，最为重要。
12. 教育的发达，学风的优良，在人不在屋，所谓“斯是陋室，惟吾德馨”。
13. 若侧重应用的科学，而置纯粹科学、人文科学于不顾，这是谋食而不谋道的 办法。
14. 若是一个大学单从事于零星专门知识的传授，既乏学术研究的空气，又无科 学方法的训练，则其学生之思想难收到融会贯通之效。
15. 要使大学生能担当得起日后建国的重任，单教他们具有专门技术是不够的。
16. 以人民为前提原则之下，大学无疑的应具有学术自由的精神。
17. 在大学内通才教育与技术教育，理应并重。
* 论大学精神 18. 据吾人的理想，科学家应取的态度应该是：（一）不盲从，不附和，一以理 智为依归。
如遇横逆之境遇，则不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。
（二） 虚怀若谷，不武断，不蛮横。
（三）专心一致，实事求是，不作无病之呻吟，严谨整 饬，毫不苟且。
19. 科学的目标是在求真理。
真理所在，虽蹈危履险以赴之，亦所不释。
20. 科学家的态度，应该是知之为知之，不知为不知，丝毫不能苟且。
21. 科学精神就是“只问是非，不计利害”。
这就是说，只求真理，不管个人的 利害，有了这种科学的精神，然后才能够有科学的存在。
22. 科学可以左右一个社会的环境，同时一个社会的环境也可以影响科学的存亡 盛衰。
23. 所谓求是，不仅限于埋头读书或是实验室做实验。
求是的路径，中庸说得最 好，就是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
单是博学审问还不够，必 须审思熟虑，自出心裁，独著只眼，来研辨是非得失。
既能把是非得失了然于心，然 后尽吾力以行之，诸葛武侯所谓“鞠躬尽瘁，死而后已”，成败利钝，非所逆睹。
24. 研究科学之目的，固在探求真理，并非专重应用。
但应用科学方法，利用厚 生，至国家之富强之境，固亦不可忽视。
25. 浙大的精神，可以把“诚”“勤”两字来表示。
……学生不浮夸，做事很勤 恳，……风气朴实。
这种风气，希望诸位把它保持。
26. 浙大之前身为求是书院，希望诸位离校以后，莫忘了母校“求是”的精神。
* 论人才培养 27. 毕业同学，应以学业为重，虽在社会上工作，亦应勿可忘记学习。
描写浙江的句子
杭州春望【唐】白居易望海楼明照曙霞，护江堤白蹋晴沙。
涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小家。
红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。
谁开湖寺西南路
草绿裙腰一道斜。
钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
杭州回舫【唐】白居易自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。
欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。
余杭形胜【唐】白居易余杭形胜四方无，州傍青山县枕湖。
绕郭荷花三十里，拂城松树一千株。
梦儿亭古传名谢，教妓楼新道姓苏。
独有使君年太老，风光不称白髭须。
忆杭州梅花因叙旧游寄萧协律【唐】白居易三年闲闷在余杭，曾为梅花醉几场。
伍相庙边繁似雪，孤山园里丽如妆。
蹋随游骑心长惜，折赠佳人手亦香。
赏自初开直至落，欢因小饮便成狂。
薛刘相次埋新垄，沈谢双飞出故乡。
歌伴酒徒零散尽，唯残头白老萧郎。
经杭州【唐】顾非熊郡郭绕江濆，人家近白云。
晚涛临槛看，夜橹隔城闻。
浦转山初尽，虹斜雨未分。
有谁知我意，心绪逐鸥群。
宿杭州虚白堂【唐】李郢秋月斜明虚白堂，寒蛩唧唧树苍苍。
江风彻晓不得睡，二十五声秋点长。
登杭州秦望山【唐】马湘太乙初分何处寻，空留历数变人心。
九天日月移朝暮，万里山川换古今。
风动水光吞远峤，雨添岚气没高林。
秦皇谩作驱山计，沧海茫茫转更深。
杭州江亭留题登眺【唐】项斯处处日驰销，凭轩夕似朝。
渔翁闲鼓棹，沙鸟戏迎潮。
树间津亭密，城连坞寺遥。
因谁报隐者，向此得耕樵。
杭州祝涛头二首【唐】徐凝不道沙堤尽，犹欺石栈顽。
寄言飞白雪，休去打青山。
倒打钱塘郭，长驱白浪花。
吞吴休得也，输却五千家。
杭州观潮【唐】姚合楼有章亭号，涛来自古今。
势连沧海阔，色比白云深。
怒雪驱寒气，狂雷散大音。
浪高风更起，波急石难沈。
鸟惧多遥过，龙惊不敢吟。
坳如开玉穴，危似走琼岑。
但褫千人魄，那知伍相心。
岸摧连古道，洲涨踣丛林。
跳沫山皆湿，当江日半阴。
天然与禹凿，此理遣谁寻。
杭州开元寺牡丹【唐】张祜浓艳初开小药栏，人人惆怅出长安。
风流却是钱塘寺，不踏红尘见牡丹。
题杭州孤山寺【唐】张祜楼台耸碧岑，一径入湖心。
不雨山长润，无云水自阴。
断桥荒藓涩，空院落花深。
犹忆西窗月，钟声在北林。
题杭州灵隐寺【唐】张祜峰峦开一掌，朱槛几环延。
佛地花分界，僧房竹引泉。
五更楼下月，十里郭中烟。
后塔耸亭后，前山横阁前。
溪沙涵水静，涧石点苔鲜。
好是呼猿久，西岩深响连。
题杭州天竺寺【唐】张祜西南山最胜，一界是诸天。
上路穿岩竹，分流入寺泉。
蹑云丹井畔，望月石桥边。
洞壑江声远，楼台海气连。
塔明春岭雪，钟散暮松烟。
何处去犹恨，更看峰顶莲。
中秋夜杭州玩月【唐】张祜万古太阴精，中秋海上生。
鬼愁缘辟照，人爱为高明。
历历华星远，霏霏薄晕萦。
影流江不尽，轮曳谷无声。
似镜当楼晓，如珠出浦盈。
岸沙全借白，山木半含清。
小槛循环看，长堤蹋阵行。
殷勤未归客，烟水夜来情。
登杭州城【唐】郑谷漠漠江天外，登临返照间。
潮来无别浦，木落见他山。
沙鸟晴飞远，渔人夜唱闲。
岁穷归未得，心逐片帆还。
观浙江涛【唐】徐凝浙江悠悠海西绿，惊涛日夜两翻覆。
钱塘郭里看潮人，直至白头看不足。
渡浙江【唐】卢纶前船后船未相及，五两头平北风急。
飞沙卷地日色昏，一半征帆浪花湿。
夜宿浙江【唐】孙逖扁舟夜入江潭泊，露白风高气萧索。
富春渚上潮未还，天姥岑边月初落。
烟水茫茫多苦辛，更闻江上越人吟。
洛阳城阙何时见，西北浮云朝暝深。
浙江晚渡怀古【唐】刘沧蝉噪秋风满古堤，荻花寒渡思萋萋。
潮声归海鸟初下，草色连江人自迷。
碧落晴分平楚外，青山晚出穆陵西。
此来一见垂纶者，却忆旧居明月溪。
侍宴覆舟山诗二首一息雨清上郊。
开云照中县。
游轩越丹居。
晖烛集凉殿。
凌高跻飞楹。
追焱起流宴。
{木玄}苑含灵羣。
嵓庭藏物变。
明辉烁神都。
丽气冠华甸。
目远幽情周。
礼洽深恩遍。
二繁霜飞玉闼。
爱景丽皇州。
清跸戒驰路。
羽盖伫宣游。
神居既崇盛。
嵓崄信环周。
礼俗陶德声。
昌会溢民讴。
惭无胜化质。
谬从云雨浮。
侍宴覆舟山诗【作者：鲍照】【年代：南北朝朝\\\\代】【诗文】：息雨清上郊。
开云照中县。
游轩越丹居。
晖烛集凉殿。
凌高跻飞楹。
追焱起流宴。
{木玄}苑含灵羣。
嵓庭藏物变。
明辉烁神都。
丽气冠华甸。
目远幽情周。
礼洽深恩遍。
浙大和浙师大的现当代文学哪个好
浙大的现当代虽然不及北大南大复旦，但总比浙师强些，吴秀明的历史小说研究，及吴晓的诗歌的研究在学界有较大的影响。
浙大题目出得容易，但不要以为浙大就好考，它的录取分数也是非常之高。
此外，浙大的英语线也往往高于其它学校。
如果你英语较好，且现当代文学基础扎实，那么你就拼一拼考浙大。
如果求稳，还是浙师吧。
