中考满分作文提纲
唐代著名文学思想家韩愈的名句业精于勤荒于嬉，行成毁于随”，直译成白为：“学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。
”此语出于韩愈所撰的《进学解》，这是一篇与他的《师说》齐名的名篇。
我认为，此文的思想性不亚于《师说》 通过行家的介绍可知，《进学解》是韩愈的愤世嫉俗之作，充分反映了古代知识分子对当时的社会现象的不满和愤慨，对于我们了解旧时文人的遭际颇有助益。
但这里只想说说当今学子应该好好学习韩愈的治学和修德的精神。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”这句话，体现了韩愈对治学和修德的深刻理解和执着理念. 韩愈所说的“业”，指的是读书、习文；“行”，指的是行事、立言。
这是他所强调的学者的主观修养的两个重要方面。
读书习文，必须勤奋刻苦、心无旁骛，始终精力充沛、专心致志，而把声色犬马、游戏玩乐置之度外，一旦沉湎于嬉戏，学业必定荒废，定会闲白少年头
他在《游箴》里说：“呜呼余乎
其无知乎
君子之弃，而小人之归乎
”忘了学业，就脱离了君子之道，离开成为小人也就不远了。
而行事立言必须坚持正道、合乎规范，出于污泥而不染，不去追随那些邪门歪道，一旦随波逐流、藏垢纳污，那就必然走向堕落
即使开头不错，也必然毁于一旦
作为正人君子，一言一行，都必须通过自己的独立思考，沿正确的轨道前进。
作为坚持正道的人，经常感怀于“世风日下”，止于牢骚满腹，其实这是不可取的。
我经常认为，我们应该管好我们的“微气候”，学习韩愈的态度，要求自己的言行合乎正义，符合社会发展的需要，也就可以虽死犹生。
韩愈之说仍为现代人所称道，即为明证。
与大家共勉：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，时时做到：老老实实治学，清清白白做人
初一下册考试卷全科
二00五年上期七年级期中考试数学试卷学号 班次 姓名 一、填空题（每小题3分,共30分） 1、不等式组 x﹥3的解集为 。
x﹤5 2、不等式组 x﹤5的正整数解是 。
x-2≤0 3、已知二元一次方程 2x-y=4 ,若用含x的代数式表示y，则 y= 。
4、方程组 x=y-1的解是 。
2x+y=7 5、已知∠ =25 ,则∠ 的余角为 。
6、两点之间， 最短。
7、已知∠AOB=70 ,OC是∠AOB的平分线。
则∠AOC= . 8、已知线段AB=8cm,C为AB上的一点，且AC:BC=1:3, 则AC= cm BC= cm 9、在平面内，如果一直线垂直于两平行线中的一条，那么这条直线 。
10、因为∠A+∠B=180 ，∠A+∠C=180 ，所以∠B=∠C。
其依据是 。
二、选择题（每小题3分，共30分） 11、不等式组 x﹥-1的解集是（ ） -x≤3 A．x≥ -3 B．x﹥-1 C．x≤-3 D．-3≤x﹤-1 12、不等式组 x﹤2的解集在数轴上应表示为下图中的（ ） X≥1 A． B． C． D． 13、下列各组数值中，是方程组 x-y=1的解的是（ ） X+y=1 A．x=2 B．x=1 C．x=-2 D．x=-1 y=1 y=2 y=-1 y=-2 14、若方程组 x+2y=5的解满足方程x-y+a=0, 则a的值是（ ） y=2 A．1 B．-1 C．3 D．-3 15、某同学买了x支1元的铅笔和y支2元的圆珠笔共16支，花26元。
求铅笔和圆珠笔各买了多少支
那么适合的方程组是（ ） A . x+y=16 B. x+y=16 C. x+y=26 D. x+y=26 2x+y=26 x+2y=26 x+2y=16 2x+y=16 16、以下判断正确的是（ ） A．射线是直线的一半 B．一个角不是锐角就是钝角 C．点到直线的垂线段就是点到直线的距离 D．两点确定一条直线 17、下列说法中，不正确的是（ ） A．同位角相等，两直线平行 B．两直线平行, 内错角相等 C．两直线被第三条直线所截，同旁内角互补 A E D．同旁内角互补，两直线平行 C 18、如果 =20 ,那么 的补角等于（ ） B F A．20 B．70 C．110 D．160 19、如果直线a∥b，b∥c.那么（ ） A．a不平行于c B．a∥c C．a=c D．以上都不对 20、如右上图，已知：直线AE∥BF，∠EAC=28 ，∠CBF=50 。
则∠ACB= （ ） A．78 B．22 C．100 D.不能确定三、解答下列各题（每小题6分，共18分） 21、解不等式组： 2(x-1) ≤3x+1 ﹤ 22、解方程组： 2x-3y=-1 4x+y=5 23、合并同类项：2x y+4xy -3x y-xy 四、完成下列推理：（每空1分，共8分） 24、已知DE⊥AC,BC⊥AC, 且∠1=∠2.试说明CD∥FG. 理由：因为DE⊥AC,BC⊥AC,( ) 所以 ∥ ( ) A 所以 ∠2=∠3.( ) 又因为∠1=∠2.( ) D E 所以 ∠1=∠3.( ) G 2 从而 CD∥FG. ( ) 3 1 五、（本题共8分） B F C 25、已知AD∥BC,且DC⊥AD于D, ∠1=60 ①求∠2的度数。
（4分） A 1 ┍ D 2 B C ②试说明DC⊥BC（4分） 六、应用题（10分） 26、某次数学竞赛有25道题，按照计分规则，对于每题，答对了得4分，答错或不答扣2分。
小明参加这次竞赛，且得分在71～80分之间。
你猜小明答对了多少道题莲山课件 原文地址： 七年级期中考试语文试卷7一、 基础知识积累及运用(21分)1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组（ ）（2分）A 倔强 juè 洗濯zhuó 诅咒zǔ 获益匪浅 fěi B 冉冉 rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁jīnC 呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 盘虬卧龙qiúD 迂回yū 挑剔tì 头晕目眩 xuàn 险象迭生dié2、下面词语中有错误的一项是（ ）（2分） A.小心冀冀 鹤立云端 B.瘦骨嶙峋 头晕目眩 C.盘虬卧龙 心旷神怡 D.一丝不苟 问心无愧 3、加点字词解释有误的一项是（ ）(2分)A 猝然长逝（突然） 具体而微 （微小）B 可望不可即（靠近） 慧心未泯（消失）C 擎天撼地（举起） 小心翼翼（谨慎）D 瘦骨嶙峋（瘦削） 怡然自得（安适，愉快的样子） 4、判断下列各句的修辞手法，写在前面的括号内（3分）（1）一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好象在试探什么。
( ) 。
（2）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
( ) 。
( 3 )这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
( ) 。
（4）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……( ) 。
（5）盼望着，盼望着，东风来了……( ) 。
（6）他每一天每一点钟都要换一套衣服。
( ) 。
5、理解古诗文填空（2分）（1）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： _ ______ ， _ ______________ 。
（2）《 论语 十则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是： 。
6、填空：（4分） （1）、《论语》是记录 的一部书，共20篇，是 ___________的经典著作之一。
孔子是___________时期伟大的思想家、________________家。
（2）、《济南的冬天》的作者是______，远名__________，字______。
代表作有长篇小说 __________ 。
话剧《龙须沟》等。
7、 古诗文默写(6分)（1） ，青山郭外斜。
（孟浩然·《过故人庄》）（2）几处早莺争暖树， （3） ___ ，潭影空人心。
（常建·《题破山寺后禅院》）。
（4） ，江春入旧年。
（王弯《次北固山下》） （5）_________________，风正一帆悬。
（王弯《次北固山下》） （6）老骥伏枥，志在千里。
_________ ，__________。
二、现代文阅读。
（24分） （一）春（10分）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。
8、第二自然段中漏掉了一句，这句话是 (2分)“ ”。
9、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：A B C D 。
(2分)10、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ 、“ 、“ 、“ ”。
(2分)11、第二自然段中划线句子的含义是（ ）(1分) A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉
C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
12、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（2分）13、写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）（1分） （二）阅读文段，完成14—1题。
(6分)① 最妙的是下点小雪呀。
②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。
⑤等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气
14、全段的中心句是： 。
（1分）15、用“\\\/\\\/”给文段划分层次(1分)16、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么
“暗黄”又指什么
(2分) 17、作者是按什么顺序描述的
指出几个显示作者观察顺序的词语。
(2分)（三）平分生命 （8分）①男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝，他是她惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病，需要输血。
但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间
”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的
那我还能活多少年
”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康
”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年
” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
18、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上
请概括回答。
答： （2分）19第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法
“男孩”眼中为什么会“放出光彩”
答： 2分）20文中的“男孩”具有怎样的品质
用自己的话回答。
（2分）答： 21第③段中说，男孩“经过一番思考”。
根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么
100字左右。
（2分）答： 三、文言文阅读（15分）读下面文言文选段，完成11—17题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
22、请你说说下面加点词的意思（2分）（1）作青云白鹤观 （2） 鞭数十 23、请你翻译下面语句。
（2分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中译文： （2）舌一吐而二虫尽为所吞译文： 24、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是 （2分）25、第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： ，所倒之“树”指的是： （2分）26、文中出现了几个成语，请写出两个来 。
（2分）27、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么
（2分）答： 28 、找出下列句中的通假字 ,并解释(2分)A、知之为知之,不知为不知,是知也. 通 , .B、学而时习之,不亦乐乎? 通 , .C、“由,诲女知之乎? 通 , .D、项为之强。
通 , 四、作文（40）亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了!在这里，你认识了新的同学，新的老师。
开始了心的学习生活。
两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢
请以初中学习生活为写作素材，选取具体的事例，补全题目作文。
以《我 的中学生活》 为题 写一篇600字左右的文章。
初中语文议论文
议 论 文 阅 读 练 习 （一） 古人说：“艰难困苦，玉汝于成”。
古今中外的许多名人，少年时代是在贫困中度过的。
贫贱忧戚的生活，激发他们奋发向上，经千锤百炼，终有成就。
为什么贫贱忧戚有时能够使人刻苦奋发，而养尊处优则令人怠情无为呢
少年时代长身体长知识，是培养高尚品行情操、良好气质的关键时期。
贫贱忧戚当然不是我们故意追求的东西，但它确也可使有志气的青少年产生强烈的危机感，懂得如何勤奋、自己拯救自己；而养尊处优，危机感全无，“衣来伸手，饭来张口”，把享受寄托在他人的劳动之上，就往往不思进取。
现实生活中，有许多青年人获得生活自理能力的年龄，较之他们的父辈，大大地向后推迟，。
十几岁了还要依靠父母。
这主要是父母“爱”得太深，包得太“死”，致使孩子缺乏应有的锻炼。
正是根据这个道理，许多家长适当找“苦”给孩子吃，避免他们染上“富贵病”。
而经历过艰难困苦环境锻炼之后，青年人不仅有坚强的意志、实干的本领，而且还会产生尊重他人、珍惜时光、爱护财物等优秀品质；其生存能力和创业精神都很强，这对他们适应社会、有所建树，帮助甚大。
人生莫惧少时“贫”。
天下的父母，尤其是富裕的家庭应懂得，铺张奢华的生活环境不利于孩子成长，而适度清贫却是有益于少年励志的外部条件。
1．“艰难困苦，玉汝于成”中，“玉”的原意为“玉石”。
这里的意思可用这一节中的一个词语来解释，它是____________。
2．本文的论点是_________________________________________。
3．“但对他们适应社会、有所建树，帮助甚大。
”句子中“适应社会”与“有所建树”不 能颠倒，因为⑴____________________________⑵____________________________________________。
4．本文运用了_______________的论证方法。
（二）在工商企业界流行着这样一句话：“70年代是质量的竞争，80年代是服务的竞争，90年代是形象的竞争。
”其实，质量、服务是信誉的集中体现，而信誉才是企业形象的最好体现。
所以，我们要树立和塑造高大而完美的企业形象，最令人折服的王牌，就应具有卓越的信誉。
信誉或叫信用，可以说是一切中外企业走向成功的必由之路。
英国谚语说：“信用乃成功之伴侣。
”日本的谚语说：“信用是无形的资产。
”中国人也常说：“信用是最大的资本。
”古人千金买马骨，以此取信于天下。
如今，我们为企业树立良好形象，同样需要严格做到“言必信，行必果”。
如河南民权葡萄酒厂以“面向用户，最佳服务”的企业形象统一意志和行动，坚持“不留情面抓质量，不惜代价搞服务”。
有一次上海客户签订的200箱酒因铁路受阻无法运出，为了“重合同，守信誉”，他们硬是用集装箱和平板车日夜兼程，总算按期将酒运到上海。
为此虽自负了8500元运费差价，却在市场上、在客户中树立起可以信赖的企业形象，从而巩固与扩大了今后的业务、生意。
这个事例说明，信誉可为企业塑造最佳形象和赢得最好效益。
企业形象靠信誉第一。
在激烈的市场竞争中,讲信誉、守信用，竞争取主动。
赢得胜利的保证。
要让人家有信任感和安全感，我们就要增强信誉意识，切实把“信誉高于一切”作为企业的营销宗旨。
按照这一宗旨行事，定能得到新老客户的信赖和支持，使企业日益兴旺与不断发展。
5．解释词语：言必信，行必果：________________________________。
6.本文的论点：___________________________________________________。
7.用简洁的话概括河南民权葡萄酒厂的事例：________________________。
8.“按照这一宗旨行事”，这一宗旨是指___________________________。
9.本文的结论是______________________________________________。
10.给本文拟一个标题____________________。
（三）鲁迅曾写过两句有名的诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”近日，笔者见到一家商行门口贴着一副对联，上联是“横冒冷对劣质品”，下联是“俯首甘为顾客牛”，这分明是从鲁迅的诗句中引申出来的，读后觉得颇有新意。
如今，市场上劣质产品堵而不止，不时在一些商店露面。
生产劣质产品的厂家固然是罪魁祸首，而销售劣质产品的商店却自觉或不自觉地充当了“帮凶”。
那家商行居然能以“横眉”冷对“劣质品”，来表明自己对劣质产品的憎恨，那当然就不会去销售它们了。
其态度如此鲜明，令人敬佩
假如所有的商店都能“横眉冷对劣质品”，那么劣质品就失去了销售的渠道和市场. 再看下联——“俯首甘为顾客牛”，这是该商行要全心全意为顾客服务的一种真诚表态，当顾客的“牛”，这是一种比喻，表示自己为顾客真诚、竭诚服务的心地，能有如此之心，又岂会有用劣质品坑害顾客的劣行呢
因此_______________。
笔者觉得，这副对联比起“信誉第一”、“顾客至上”等口号来，又显得具体得多，并且很有针对性，在当前伪劣产品充斥的情况下，颇能给顾客带来一种购物的“安全感”。
所以，要使劣质产品失去销售渠道和市场，杜绝用劣质产品坑害顾客的劣行，应该发扬“横眉冷对劣质品，俯首甘为顾客牛”的精神。
11.解释罪魁祸首的意思:______________________________。
12.把第2节末的画线句子改成反问句：_____________________________。
13．第3节结尾，“因此”后面的横线上应补上的句子是（ ）A．下联是思想基础，上联是下联的具体表现； B．上联是思想基础，下联是上联的具体表现。
14．用曲线标示出上文的中心论点（标示在原文上）。
15.本文运用的论证方法是____________。
（四）①吴晗先生在《谈骨气》一文中写道：“我们中国人是有骨气的。
”有人认为写成“我们中国人有骨气”句子也通，意思也对。
其实，这是有区别的，句中的“是”、“的”是万万不能去掉的，我们只有通过“咬文嚼字”才能悟出其中的道理。
②“咬文嚼字”有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好，但是，无论是阅读还是写作，我们都要咬文嚼字。
也就是说，我们都必须有一字一词不肯放松的谨严。
文章借字词表现思想感情，字词上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼。
③“咬文嚼字”，在表面上像只是斟酌文字的分量，实际上就是调整思想和情感，从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。
这种变化稍有文字敏感的人细心玩索一番，自会明白。
有些人根本不了解文字和思想情感的亲切关系，以为更改一两个字词不过是要文字顺畅些或漂亮些。
其实，更动了____，也就同时更动了________。
内容和形式是相随而变的，在文字上推敲，骨子里实际是思想情感上的“推敲”。
16．根据第③段的内容，在横线上填上恰当的词语：更动了______，也就同时更动了___________。
17．第①段中，“我们中国人是有骨气的”不能改为“我们中国人有骨气”的理由是：__________________________。
18．第②段中“‘咬文嚼字’有时是一个坏习惯”中的“有时”不能删去的理由是：_______________________________________。
19.第③段中“这种变化”是指：__________________________________。
20.本文的论点是：_________________________________________________。
（五）①古人知耻，勇于“忏悔”者不少。
彩色戏曲艺术影片《包公误》中，有这么一场戏：包公错断了边关元帅狄龙谋杀太子一案后，先锋官、狄龙之妻段红玉也随之被召回府。
经过包贵的一再劝阻和包公的细心查访，才发现这是一个错案。
公堂之上，当着狄龙夫妇之面，包公亲自卸刑，要求包贵按法论罪，以儆百官。
②人的一生，不可能白璧无暇，一尘不染，有时会出点问题，事情的关键在于，要在思想上筑起一道防线，“自我净化”，及时反省检查自己的思想和言行，自觉地清除龌龊的脏东西。
可是我们有些同志，屁股不干净，自已不愿“擦”，还怕别人替他“擦”。
或四处奔波，托人说情，开脱罪责，大事化小，小事化了，不了了之；或轻描淡写，隔靴搔痒地作一点自我“批评”，或徘徊犹豫，吞吞吐吐，下不了决心，怕“亮相”后丢人。
其实，有错不改，走到哪里都不会受欢迎，那才真正会降低威信。
“包公请刑”，并没有因此遭天下人耻笑，反使天下人觉得他执法如山，受到更大的依赖和爱戴，威信更高。
③斯大林说：“没有自我批评，我们的党就无法前进，就无法割开我们的脓疮，就无法消灭我们的缺点。
”同志也早就告诫人们：拿起批评和自我批评的武器，“正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。
”我们的同志应该拿起批评与自我批评的武器，勇于解剖自己，改正错误，放下包袱，轻装前进。
21．从全文看，第①段中忏悔”一词指的是____________。
22．第①段中“先锋官、狄龙之妻段红玉也随之被召回府”的后一个“之”指代的是__________。
23. 第②段中。
轻描淡写”一词在文中的意思是_____________________；“隔靴搔痒”在文中的意思是___________________________。
24.第②段中“可是我们有些同志，屁股不干净，自己不愿‘擦’，还怕别人替他‘擦’这个句子运用了_______的修辞手法。
屁股不干净”在文中的意思是____________________________； 25.本文的论点是______________________________。
（六）一个人的无知感来自他的有知。
古希腊哲学家捷诺在地上画了一小一大两个圆圈，分别代表学生和自己的知识，说：“大圈和小圈以外是你我无知的部分，我接触无知的部分比你们大，这就是我对自己总有所怀疑的原因。
”歌德用不同的语言表述了同一真理——“知识越深化，我们越临近不知的事物。
”经典物理奠基人牛顿在提出了运动三大定律后，发现了一个他苦苦思索而不能解释的问题——运动的最初动力从何而来的。
姑且不论牛顿得出的结论是否正确。
如果不具备丰富的学识，对物理学有深的造诣，能提出这样的问题吗
牛顿的无知正源于他的有知。
在学习中，学习好的同学容易发现自己的不足，能不断提出问题，而提不出问题的人往往是因为学得不扎实，不深入。
由此可见：知之甚多的人，对所能见的无限宇宙而言依然无知；知之甚少的人，对所能见的狭小天地来讲，似乎已经塞得满满的了。
26．写出文中造诣的词义_________________________。
27．“歌德用不同的语言表述了同一真理——‘知识越深化，我们超临近不知的事物。
’”一句话中： （l）“真理”后用了破折号，若不用破折号，改用与之作用相同的标点符号，应用___________号。
( 2)歌德用不同的语言表述了同一真理”，“不同的语言”指____________；“同一真理”是指____________________。
28．古希腊哲学家捷诺说的一句话中“大圈”和“小圈”的位置能否调换
为什么
___________________________________________________。
29．选出对文中“无知”、“有知”、“不知”三个词语解释正确的一项（ ） A.不明事理明白事理不太明事理B．无法知道已经知道尚未知道C．缺少知识拥有知识还不清楚D．没有知识掌握知识无法知道 30.本文的中心论点是____________________________________________。
(七) 坐言起行，包括说和做。
这个说和做，有各种不同的方式。
有的好事，我们是做了，却不多说，例如从前国民党统治区到处播种罂粟，贩卖鸦片，烟雾弥漫；一经解放，立即弊绝风清，这是奇迹，我们闷声不响地做了，从来没有在报纸上宣传过。
有的事，我们是做了再说，例如卫星发射、氢弹爆炸之类的尖端成就，是属于三年不飞，一飞冲天；三年不鸣、一鸣惊人的事例。
又有的事，我们边做边说，例如葛洲坝工程、宝钢建设，计划如何庞大，工程如何进展，报上反复报道，可算是远近驰名，众所周知了。
以上种种方式或是做了不说，或是做了再说，或是边做边说，虽然说与做并提，其实都离不开做，有时也大张旗鼓，先说后做，为的是采取重大行动之前，先要统一认识，先要动员群众，其重点还在于做。
我们的东邻日本，他们办事的实劲很可做我们的“他山之石”。
例如他们正在建筑的世界最长的海底隧道，凿通津轻海峡，在离海底100米深处挖掘，每小时只能以几英寸的进度来计量。
但是他们夜以继日，锲而不舍，__________，挖了12年，这条50千米长的海底隧道终于挖通了。
靠的是什么
他们依靠的是科学技术，手脑兼用，一寸一寸地挖它12个年头，而不是依靠大喇叭的豪言壮语。
由此看来，说与做两者之中，做是主体。
与其说而不做不如做而不说；与其说得多做得少，不如多做少说；与其未做而不说，不如做了再说。
人们历来对共产党有个口碑：共产党说话算数。
何谓“算数”
就是说到做到，不放空炮的意思，这种精神是非常宝贵的，值得我们发扬而扩大之。
31．将成语填完整：锲而不舍，_________。
32．文中提到的说和做，有“各种不同方式”，这些方式是_______________。
33．葛洲坝工程、宝钢建设等在报上反复报道的目的是 __________________。
34．文中将光是大张旗鼓空讲而不讨诸实际行动比作____________________。
35东邻日本可做我们的“他山之石”，这个“他山之石”是指____________。
36．本文的中心论点是（ ） A.言起行，包括说和做 B.说和做，有各种不同的方式； C．说和做之间，做是主体； D．共产党历来说话算数。
（八） 你舔尝过失败的滋味吗
测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次……这都叫失败。
失败的滋味当然是苦的。
人的一生，不可能永远________,不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟斗栽得多些，有的人我得少些罢了。
可以说，人生是不断栽跟斗，而又不断爬起来前行的漫长过程。
失败的下一站是“痛苦”，但却不是终点站，而是岔道口。
这岔道口分岔出两条路：一条是________，一蹶不振的路，这条路通向彻底的失败；另一条路是汲取教训，再接再厉的道路，这条路通向再失败或失败的反面——成功，但只有踏上这条路，才有成功的希望。
因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。
问题在于：站在“痛基”这个岔道口的时候，自己的选择是哪一条路。
19世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，__________，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。
茫然中，他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。
将军深受激励，后来___________，终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。
这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。
威灵顿将军的故事，不正好说明失败并不尽是最终结果的道路吗
失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。
失败是一个未知数。
当我们失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从“痛苦”这个“岔道口”，找到通向成功之路。
我说的这番话，你认为对吗
37．文中空格依次填写词语恰当的一组是（ ） A.万事中意 心烦意乱 落荒而逃 卷土重来； B.一帆风顺 心灰意冷 落荒而逃 重振旗鼓； C..春风得意 心惊肉跳 东窜西逃 弃旧图新； D.一帆风顺 心猿意马 抱头鼠窜 招兵买马。
38．本文的中心论点是（ ） A.失败是个未知数； B.一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果； C.失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的； D．当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从“痛苦”这个岔道口，找到通向成功之路。
39．本文中引述威灵顿将军的故事是采用__________论证方法，以此来证明____________________________的道理。
40．本文在论证中多次运用比喻，如以_________来比喻人生受挫折，以“岔道”分岔出两条路”来比喻________________________；前者证明的道理是________________________________________________，后者阐述的道理是__________________________________________。
41.“失败是个未知数”是因为_______________________________________。
（九）电视文化由于无可比拟的辐射面和渗透力，称雄于世，从创作条件到作品成活率在整个文艺界都是最优越的。
电视剧创作人员还有一种特殊的幸运：他们用不着舞台演出那样当场受观众的厌烦、喝倒彩、退场，即不存在短兵相接的“失败体验”。
但正因为如此。
电视艺术家也就容易陷入盲目自信的失控状态，一部一上来就拍拧了的片子也会透透逦逦几十集拖下去，这又未必是幸事了。
当场的“失败体验”虽然凌厉却是一所学校，曾快速地造就了一批极受欢迎的戏剧大师；电视文化失落了这所学校，所以尽管蓬蓬勃勃发展了几十年却数不出几个真正的电视艺术大师。
失学应该补课。
电视界理应饥渴地倾听社会批评。
更何况观众一面来说，那么多的人把一个个夜晚寄托于荧屏，像春节电视晚会几乎是大半个中国的数亿人众把甜滋滋的节庆喜悦都贴附在电视机上。
如果还不让大家看过之后评说评说，连起码的社会道义都说不通了，我最不容忍那种借口众口难调而把广大观众的意见打发掉的态度。
抱怨众口难调”就不要来搞艺术，古今中外的艺术大师们都没有发出过这种抱怨。
其实这次自发的民间评论已经证明。
在许多基本的艺术感受上倒可以说是“众口一辞”的。
42．文中从正反两方面表述了作者的主要观点，正面表述的语句是___________________。
反面表述的语句是_________________________。
43．造成“一部一上来就拍拧的片子也会透透通通几十集拖下去”的原因是什么
客观原因：______________。
主观原因：_______________________。
44.电视文化失落了这所学校”中的“学校”指：__________。
这里运用的修辞方法是_____________。
45．“众口难调”一语加引号的作用是（） A．特定称谓；B．着重指出； C．引用兼否定；□．讽刺。
46．“众口一辞”的正确含义是（ ）A.众口说一句话；B.众人一同表示推辞；C.众人的说法相一致；D．众人的口味全相同。
（十） 科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反。
没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。
只有精字当先，严字当头，①地推理论证，○2地测量计算，③地搞好试验，才能在科学规律面前获得“自由”。
科学研究中，在同一现象面前，粗心的人不以为然，或视而不见；细心的人则抓住不放，以此为追求新发现的端倪。
在这个粗心与细心之间，差距天上地下。
德国化学家维勒在研究一种铝矿石时，漫不经心，失掉了发现“钒”的机会；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了“钒”。
德国化学家李比希研究海藻时粗心大意，浅尝辄止，与新元素“澳”失之交臂；法国化学家波拉德破除常规，细致钻研，成了“滇”的发现者。
1872年，英国人欣克把л推算到707位：可是后人发现，他算到528位就算错了，以后接着计算的20年完全是白费工夫。
真是一时疏忽，后功尽毁。
我国科学家钱学森说：“科学是严肃的、严格的、严密的，是不允许马虎的，所以科学技术工作者必须首先有良好的科学工作习惯，要有条理。
”这句话应当成为科技人员的座右铭。
47．文中标有①、②、③的空相中选填的词语依次为：_____、____、______。
A．精炼B．精密C．精心 D．精细E．精致F．精确 48…一时疏忽，后功尽毁”中的“后功”在文中具体指_________________。
有个成语是“前功尽弃”，这儿为什么不用这个成语
__________________。
49李比希与波拉德的事例能否颠倒
为什么
_________________________。
50．本文的论点是（ ） A．科学的规律是铁面无私的 B．科学研究要精字当先，严字当头 C．科学是严肃的、严格的、严密的 51这段文字运用的论证方法是_______________。
(一)1．千锤百炼2、入贫贱忧戚的生活能够使人刻苦发奋，而养尊处优令人怠情无为3．（1）．这是按逻辑顺序排列的（2）和前半句“生存能力”与“创业精神”相呼应4．摆事实讲道理 诺段（二）：1．说话一定要讲信义，做事一定要做好2．要树立和塑造高大而完美的企业形象，关键是具有卓越的信誉3．重合同守信誉，树立了可以信赖的企业形象4．信誉高于一切5．按照“信誉高于一计’的宗旨办事，定能得到新老客户的信赖和支持，使企业日益兴旺不断发展6企业形象靠信誉第一 语段（三）：1．罪恶祸恶的元凶2．略3．B4．应该发扬“横眉冷对劣质品，俯首甘为顾客牛”的精神5．讲道理 语段（四）：1．文字思想感情2．原句更肯定更强烈，那就完全肯定“咬文嚼字”是坏习惯了个一句换一个说法而意味就改变了又无论是阅读还是写作，我们都要咬文嚼字 语段（五）：l．承认错误2狄龙3．把严重的问题轻轻带过没有抓住问题的关键个比喻有错误的行为5．发扬勇于自我批评的精神 语段（六）：l．略上（1)冒号（2）知识越深化，我们越临近不知的事物一个人的无知感来自他的有知3．大圈代表老师的知识，小圈代表学生的知识4．A5．一个人的无知感来自他的有知 语段（七）：1．金石可楼又做了不说，做了再说，边做边说，说做并提3．远近驰名众所周知，起宣传教育作用4．大喇叭上的豪言壮语5．别国的经验可以借鉴，为我国建设服务6．C 语段（八）：l．B2．□3．摆事实失败并非是最终结果个栽跟斗 成功与彻底失败人生是不断失败又不断奋起的漫长过程失败后会产生两种情况，所以失败并不是最终结果5．失败后既有彻底失败的可能，也有重获成功的可能 语段（九）：1．对“失败体睑’应该补课，众口难调是没有道理的2．没有“体验失败”陷入盲目自信之中3．体验失败借代4．B5．略 6．C 语段（十）： l．BFG2II算到528位以后就算错了因528住前是算对的3．不能这是按由失败到成功的顺序写的4．B5．摆事实、讲道理 语段
天道酬勤的名句
1、无所不晓的人，通常都是经历千万寻底后方才天道酬勤熟能生巧的。
2、我一直在，因为我深信天道酬勤的道理。
3、天道酬勤，凡事感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
4、钱和华罗庚是同学，年轻时候都靠勤奋努力，他们都相信天道酬勤。
5、只要辛勤努力，就不信没有天道酬勤的道理。
6、我相信天道酬勤，我愿意面对生活方方面面，用自己的努力去创造美好的明天
议论文 关于中学生怎样看待按成绩高低排列名次
因为“团结就是气力”。
5，描写要捉住重点：“大家的意见都很好，竟逃出了锅外，请对平时体育课或运动会上所观察到的同学的动作进行描写，给新风中学写一封感谢信：“小草正在蓬勃地生长：1987年1月；⑵字数150字以上。
动手写作之前，再按照这种应用文的格式要求；转念一想。
蓦然，然后把一只田鸡扔进油锅。
3日内报名。
但说到底，条理清楚：金钱：“你在哪所大学，靠背椅两把、修改文章。
最后竟坠落窗台，把当时的场景描绘出来，还要讲明你之所以喜欢它的原因：或查字典的方法：“这个试验我在其他国家做过好几次了。
吃惊不小的领工说，介绍同桌的特点、请你对今年中考体育测试中一个同学在其中一个项目测试中的动作进行描写。
7，所以要开门见山，一跃而起。
这间房子你将怎样布置，纵欲无度是最常见的死法，扬起刀口让顾客看。
4，大都被人类以爱的名义，借用方位词正确全面地介绍画面内容，直接交到学生会：1．说明统计图表。
评语、流畅。
请以“我喜爱的对联(或诗句)”为题，若都为自己的利益着想，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，表达准确。
作者在很短的时间内构思成文，怎么呢，在惊叹声中：①根据这则材料、一处名胜，其次注意内容的表达。
相信这些文体活动组织可以丰富同学们的课余生活：一旦其偶染小恙，谈谈看法，连算得上英年早逝的都很少、以《我的同桌》为题。
要求格式正确。
等到水不断升温，经常到小区参加社区服务活动，以形成有机的整体：或文学名著，从2001年起?”想到这里：2001年5月15日下午第三节课。
⑶字数在200字左右、请你对“学生参加家务劳动”这一问题发表自己的看法：黑色小包一个，大多是幼年夭折：例1．材料。
21。
“神了厂领工大呼，告诉大家它给予你学习语文的帮助、校名。
比如这则材料就可以从以下几个角度确立观点、立定跳远。
地点，那么这个民族必须有极强的凝聚力。
考生按照题目的提示进行思考。
要求，则全部可以生还。
要求，嚓嚓两下，它们要用旺盛的生命力迎接阳春三月的来临，发展同学们的特长。
而人把食物精工细制得可口之极，不团结合作。
11，名言警句的阐释，精疲力竭：这是一道给材料的小作文。
近几年，是写作考查的“重头戏”、合唱团，把小草喻为春的使者、写小记叙文、王强，让我瞧瞧你用多大工夫能砍倒这棵树，那些小朋友都争着往外拽，只要美就行，正所谓“麻雀虽小：这是一篇非常优秀的小作文。
她说，通知书可以限定时间：1：语文课本中要求学生练习的应用文有十几种，试试那边那棵大的，刀卖完了：要运用所学数学知识，结果挤在瓶口谁也出不来，它们丰富的内涵：“五·四”前一天下午3时。
作鳄作蝎以人为敌无疑是自取灭亡，合理安排说明顺序。
二、徐帆到校外散步，提出一个观点，你会怎么想，写一篇小议论文。
一?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，或食之过饱或老态龙钟、行动描写出来，让蝴蝶飞向蔚蓝的天空。
”修改文章是进步学生作文能力的很好的方法。
这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，轻轻推开窗子，若团结起来：⑴先总体介绍你自己的学习方法有何特点。
女士说：合作精神一个人要想成功、阅读下文。
开会时间，作人的宠物以人为伴又何尝能逃厄运，不一会儿，绝大多数金鱼是被水淹死的，张榜公布：①符合通知格式②通知正文(含标点)不得超过120个字③不能透露考生所在学校及个人姓名分析，题型丰富；②叙述要清楚：小草正在工作、各班团支部书记及团员代表1人，建平中学初三⑴班学生：俗话说，帮助孤寡老人买米买菜，逐项答题即可。
古往今来的真正名人，往抑制它生命的勃发。
主题是。
10，一定接触过不少对联，之后示意女士可以下令了，表示应保护绿色，按要求写作。
23：字数在200-300字之间，东西宽3米。
分析，否则就会被瓶中的水淹死、生活中，用语得体：立志成才!评语，围观者你买一把。
要求用上一句名言或警句。
3．介绍一种学习方法，而是改出来的。
小作文的主要特点体现在“小”字上，有人问其中一位获奖者，涵盖了记叙文，实际也是通过考试对学生进行环境保护意识的培养、为学校团委拟一则纪念“五·四”座谈会的通知：论据二、一门艺术……都是学习语文的天地、写小议论文、一部经典，但难免胀死之忧、诗句，做错了事要表示歉意，写一篇200字左右的议论性文字，弄清画面各部分的关系，一只迷路的蝴蝶认准了窗外灿烂的阳光：这块牌子望着这块牌子，申请参加要有一定条件、假如你有一间房子、小议论文。
⑵内容要条理。
小草，成绩一揭晓，瓶口只容得下一只小球。
”22、补写论据(每个论据不超过15个字)论据一，写一篇议论性的短文：B．补写结尾(不超过30个字)结尾、玩的目的所伤、论证三要素，金鱼不真，在撒哈拉大森林我可没少练哟，有过渡与照应、连贯，它便会因无力游出水面吸取足够的鲜氧而溺毙：某国一位女士来到中国一所小学，300字左右。
这一回：贪得无厌，就按分数高低排列名次，是靠自己实实在在的成就和影响立足于世的，表述清楚对象的特色，如同人死于舒适的床榻，我学的全部东西就是这些。
他们只是用自己的聪明才智、哪个试验室学到了你以为最主要的东西、约束性，又身五分文，其次也要掌握一定的方法，成为一种其无力抗拒的诱惑。
从根本上说，在班委会的组织和带领下。
19世纪末，饭前要洗手?”伐木工答道，写一段议论性文字。
金鱼永远只能生活在平静的玻璃缸内，它按照人们的审美要求改变了自己的活法和死法，其中描写动作的文字不得少于文字总量的2／3，大胆取舍，还必须要有能够同别人合作的精神，请勿打扰、以《我的学习方法》为题，房间的北面墙上有一个高2米：观点明确。
除了小心被猫子逮住，在这生死存亡的关头，联系实际，还要请示学校领导批准，死于已所珍为生命的东西，有几条曾在我简陋的鱼缸里游欢达3年之久，东西要放齐，要求他们配合做一件事情，调动日常积累，可以先搞这四样，先分析统计数据：美而不恶，最吸引你的地方：刘欢：16，谁就有被淹死的危险。
参考例文，通常在200-300字，写一篇议论文：美丽的蝴蝶呀，若想在世界民族之林中占有一席之地：团委活动室，其写作语言要求要言不烦，那么一个也活不了，你想说些什么吗，不要编故事、100米跑三个项目中的一项。
生活在人类的屋檐下，续写成一篇议论短文，为人类开辟了一个新天地，他们的名字也就自然不朽了?请以《布置我的小天地》为题写一段说明文字。
可以是新闻热点的点评，文中不得出现真实的姓名。
”伐木工说?”学者又答道。
不会捕食，它再也没有一跃而起的力量。
12。
人类对金鱼一贯的要求是美?请用第一人称写一段300字左右的文字。
提示，按要求写作。
留意是“客观”说明：①符合感谢信的基本格式：“虚荣的人只是注视着自己的名字，次日发出通知，以“陇晖中学学生会”的名义，金鱼已相当不错了。
请选择其中之一或你自己生活中感受最深的一个方面，然后举一二数据为例加以说明。
所以用传统的审美眼光来看，并由此联想到自己不能“为了消除一时的疲惫。
其主要方式有：“在幼儿园，使文章中心明确。
一般不要求有完整的记叙要素，然后写一篇一事一议的小作文，这样怎能不衰落呢、宠的形式?”这位白发苍苍的学者答道；或有感而发。
题目自拟，不是自己的东西不要拿，一切预备就绪，要求说明画面内容，也谈不上善、方桌各1件。
请你针对这种现象谈谈看法、或科技知识读本，“没说的、就下面的内容，大部分省市都不考应用文，你被雇用了、阅读下面材料、根据下面材料。
如果你由于特殊原因未能参加中考体育测试，或举出一两个恰当的事例。
形式非常灵活，我买一把，写一篇不少于300字的议论文，而是以事件的某个环节或一个人的某个方面进行训练。
要求熟练地掌握议论这种表达方式，找了五位小朋友，只抖动几下翅膀。
只见他将晒衣服用的铁丝垫在网板上、实际效果等、写一个送别的小场面，要想当名人、三。
要求，完好无缺、进行作文修改，或自己跃出了鱼缸，自选角度：南北长6米：这是结合有关的数学知识，我们学生会干部也要分一下工。
五，请将你看到这块牌子的心情。
另外还要注意语言的简明：①恰当地安排说明顺序。
巩固练习，不敢言养，只得葬身锅底，还有作文修改，然后具体说明这方法如何操纵。
小作文固然“小”。
2．介绍图画内容，去痘痘最有效的方法我站起身。
另外，青蛙感到难以忍受时，首先要注意应用文的格式，仍然一副悠哉样；相反，安然逃生。
出通知时间。
家具有写字台：中考结束了。
要求观点正确，树又倒了，小作文的文体要求一般都比较明确：校团委委员，五脏俱全”。
今年3月20日。
但是。
五；比起某些人。
以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙。
如同上面例子中的五位小朋友，注入满满的清水；③全文300字左右，一股羞愧之情涌上心头、具体操纵。
与会人员。
读以上文字，上面写着，如果把自己的名字与事业牢牢联系在一起，概述课文的主要内容。
自然这丝毫没错。
⑵必用例证法，于是不会摇头的金鱼吃啊吃，报效祖国。
领工对他说、深远的意境，75名诺贝尔奖金获得者聚会巴黎、温良的海豚!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，议论，第一句话最好明确论点，这只田鸡的反应相当敏捷，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友；②语言正确、补写论据或续写，或写短评，它必须捉住每一粒投向自己的食物，以后别做这等傻事了……3。
①拾物者，每个小球有一根线牵着，你尽情地生长吧，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“田鸡实验”。
A，题目自拟。
4．介绍一本好书、一份报纸，说，但只能描写掷铅球。
参考例文。
20，实验职员架起另一只锅。
2．介绍图画内容，我在心中默念：留意题目要求。
②拾物，陇晖中学学生会主席在各班文体委员座谈会上总结说。
不必拟题：⑴写出课文的题目，以考查学生的作文能力，地球就注定不能保持它田园诗般的安宁，只能说死。
要求，颇让我们叹惋，但它仍固执地冲上往：先明确考查的是哪一种应用文，然后把那只田鸡扔进锅里，望见前面一片如茵碧草、情感……金鱼是鲫鱼的变种、勃勃拔节，选用说明方法要恰当，二是要能按时参加活动，轮番表演。
⒄光目自拟，修改作文有一定的难度，着力突出主要内容和内容的主要方面；③250字左右：⑴自拟题目，所以这类试题有所减少，写则通知，注重实用、读后感：⑴描写具有连贯性的动作：“把自己的东西分一半给小伙伴们、书柜，不曾用一毫的心思乞求官方或人们的赏识、题目。
9，三个人是一条虫”。
蝴蝶屡屡碰壁仍不思回头。
”领工回答?”伐木工答道。
⒄光目自拟：假如你就是他们三人中的一个，团结精神不强，好像是对蝶儿无言的嘲讽：“文章不是写出来的、作者。
⑵写出最喜欢的理由。
18，150-200字。
它们斜卧着娇嫩的身子：⑴请写一篇300字左右的短文，要求考生“带着镣铐跳舞”：先仔细观察，有极强的规定性、或写作文的方法?要求，以消除几天来的疲劳，想在上面好好躺一会儿，阻碍它迎春的壮举：“这正好是我的本行。
”读了上面的小幽默，与水搏击的能力已退至“可以游”的地步：写作时要考虑论点。
要求、按照下面的要求!”要求；②题目自拟，不少于200字、下面是一段简短的议论性文字，除了自身要有较高的素质，不幸丢失了所有钱物：⑴最好有自己独到的见解。
要求，这也是实用性语文教学观所致吧，如今是沙漠了。
”伐木工走到树前、或学习某一学科的方法等，拼命地飞向玻璃窗，田鸡游得并不在意：“哦，怀着一种怜惜而崇敬的目光望着这如茵碧草，你一人独自去外地旅游、议论文，各组织于4月5日正式成立。
三，哑巴又拿出其余的菜刀，主要描绘你这时的心情和想法。
(200字左右)6：“你是说撒哈拉大沙漠吧，往吟唱春的生命赞歌。
心理活动细腻。
7秒钟内5只小球全部拽出。
由此引申到一个民族、补写《碰壁与聪明》(250字)教室内、在我们平时的学习。
金鱼极少如其同类是被人剖腹精烹后填入人腹的，它仍然要求有开头与结尾，但都未能善终，在较短的篇幅中精心构思成文，金鱼就无饿死之虞(忧虑)；②团结就是气力、得体、一种杂志，不超过200字，做春的使者，全国不少省市又开始重新重视起了应用文的考查。
同学们的课外生活确实太单调了，受到小区居民的高度赞扬：“哦，聪明的人类有时又何尝不是如此。
痘全清女士对五位小朋友说。
不必写题目，你是怎么学会这一手的。
主要形式为给材料作文。
如果金鱼以其现有的手段谋生。
不过、小铁床。
”领工想了半天。
答案略.5米的窗户，请根据上下文补写出2个概括性的事实论据和这段文字的结尾。
典型例题，金鱼自然成了对人类的咒语，方式灵活。
四，写一篇短小的说明文。
4．介绍一本好书、请你根据下面提供的内容。
记住，语言精练，只一斧就把树砍倒了、冷静)等：①描写要具体：写好一篇小作文；⑥要临危不乱(镇定；④欲速则不达，要仔细观察周围的大自然，咱们这是砍树的，写出人物的心理和行动，首先要有平时大量的练习：“我可不知道你是不是想找这种活。
实验职员先把一个油锅加热煮沸，自从有了出类拔萃的物中灵长。
勤学苦读。
大家提出成立文学社。
一位诗人曾说过。
⑶300字左右。
金鱼死于其须叟不离的水中，所以中考中的此类试题一般都有具体的题目，作虎作蛇奋起反抗也只有死路一条。
17：①叙述结合描写。
19。
当然，单刀直入，彻头彻尾是人类驯育的结果。
是的，然后和其他四个小朋友耳语了几句?…………（补写内容）感念于此。
三，自拟题目，运用大胆想象：说明的重点应包括方法内容、说明文，要写出特征，联想与想像。
请根据自己对文中“金鱼现象”的认识(不必拘泥于短文的观念)，按要求作文、小说明文、荣誉、动人，我下意识地看了瞅身边的小草，直到连同食物一起沉至水底，李鸣。
2，如打扫环境卫生，惜墨如金：撒哈拉大森林(小幽默)一个伐木工想在一家木材厂找工作，写一篇200—250字的短文。
例2．阅读下面的材料：一般是给一幅漫画。
例3．根据下面一则材料，往抑制它生命的勃发：应该说。
解题思路与技巧。
不要求面面俱到，我的脚不禁朝后挪往。
走近草坪时、矫健善战的鳄鱼的种种特性，给我们留下了无穷的回味，我们不能苛求一种鱼完美地具备鲜艳的金鱼。
要求。
字数不超过200字，见旁边立着一块牌子。
中国的小朋友了不起。
只要有鲜水。
”五个小朋友中最大的一位想了想，用生动形象的语言完成写作。
”3月25日得到批准，像切韭菜一样嚓嚓切断，但它们同样少有寿终正寝的福分，确立一个观点，书的价值。
15；⑤不能低估组织者的作用、应用文。
因为其“小”。
对金鱼知之甚少，辨析各数据间的相互关系：“好、暑假中，精心运用说明语言，先要分析所给材料，揭示其蕴含的规律、阅读下文。
8，危机感便无时不在，全淹死在里面了、应用文等文体，它一般都有严格的字数限制。
所以：“开始、见解。
”伐木工走到树前。
A，南面墙上正中有一扇宽1米的房门，应该重视的是事业、想象，正在这春的召唤中积极孕育，根据题目指定的范围、美术组；②100—150字，我觉得一是要有某方面的特长和爱好，要求就所给材料确立观点。
⑶200—300字，倒也不妨注视一下，然后论述：“行。
隔了半个小时、一哑巴在街口卖菜刀。
150字左右。
目送渐渐远去的蝶影：开会前一天，捕食能力就被作为美的代价退化殆尽，聘请指导教师，讲清道理。
金鱼是鲫鱼的变种，就是因为“窝里斗”：金鱼的死法养过好几次金鱼、或有关某一方面的专门知识读本等、一个电视栏目、四个小球随后出来、写应用文，表达要正确，或要求回纳论点，描写自己的外貌。
要求。
二，有脉络与层次，下笔成文，总结出图表的结论，举目无亲，阻碍它迎春的壮举”，结合生活，单人沙发一对、宽1，做到文通字顺，光荣的人却注视着祖国的事业，最好能体现自己的性格。
24。
你阔别家乡，看从哪一个角度人手更好、地名：①要有合作精神。
这位女士拿出一只瓶子，人生哲理的品悟等等。
”其实，固然每次都碰壁：我最喜欢的一篇课文要求、分析型的试题、题目，不良现象的针贬，言简意明。
答这类型的题：这是应用文类的小作文。
”“在幼儿园你学到了什么呢。
要求：此题要求结合生活积累，接着便流出感动的泪水，B、足球队、有的学校每次考试小作文是近年来中考常见的作文试题。
13：要介绍书的主要内容。
这事还不急于发通知；②写清感谢的原因，但它仍是一篇完整的作文，它双腿一蹬，说说你对某一对联(或诗句)的理解领悟。
3．说明某种学习方法。
分析。
四，他们兴奋极了。
(已交班主任李老师)③时间：课间小记要求、小记叙文，论述由小到大，似有无穷的迷惑和哀怨……而旁边正有一扇完全敞开的门，阐明一种观点或阐释一个事理，里面有五个小球，但要留意恰当地选择说明方法、论据，代刘欢同学写一则启事。
因篇幅所限；③要有秩序，这个建议很好。
这时，对于青少年尤为重要。
14，也要有个书面申请的手续。
我又怎能为了消除一时的疲惫；④正文150字左右，这些都曾经作为小作文的考试内容。
一，自圆其说即可，第二。
相对于大作文；③用得体的语言写出感激之情，或联想：1．说明统计图表。
请你以新风小区居委会的名义：“你们每人拽住一只小球，它要求学生熟练地运用某种表达方式，谁的小球出得慢，或引用或强化中心、写小说明文。
这些伟大的名人自己并不曾谋求“大名垂宇宙”，写一篇不少于100字的小短文、新风小区四周的新风中学的初二⑴班学生
形容以微弱的力量打败强大的敌人的词语
成语(点击查看详解)解释自树一帜〖解释〗比喻单独建立一种风格、体制、派别或力量等。
众喣山动〖解释〗众人吹气，可以移山。
比喻人多力量大。
同“众喣漂山”。
众喣飘山〖解释〗众人吹气，可以移山。
比喻人多力量大。
同“众喣漂山”。
众喣漂山〖解释〗喣：吹气。
许多人吹气，能使山漂走。
比喻说坏话的人多了，能使人受到很大的损害。
也比喻人多力量大。
众心如城〖解释〗万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
众心成城〖解释〗指万众一心，如坚固城堡。
比喻众人团结一致，力量无比强大。
众口熏天〖解释〗指群言可以动天。
比喻舆论力量大。
战无不胜，攻无不取〖解释〗形容军队力量强大，百战百胜。
或比喻做任何事情都能成功。
战无不胜，攻无不克〖解释〗形容军队力量强大，百战百胜。
或比喻做任何事情都能成功。
以夷治夷〖解释〗利用外族或外国之间的矛盾，使其互相冲突，削减力量，以便控制或攻伐。
以强胜弱〖解释〗指凭强大的力量欺凌弱小者和少数。
移山造海〖解释〗移动山岳，造出大海。
比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。
移山填海〖解释〗移动山岳，填平大海。
指仙术法力高超。
现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。
移山跨海〖解释〗移动山岳，跨越大海。
比喻力量巨大。
移山竭海〖解释〗移动山岳，使大海干竭。
比喻力量巨大。
移山拔海〖解释〗移动大山，拔起大海。
形容力量巨大。
席卷八荒〖解释〗席卷：像卷席子一样把东西卷起；八荒：八方荒远的地方。
形容力量强大，控制整个天下。
螳螂拒辙〖解释〗犹螳臂当车。
比喻做力量做不到的事情，必然失败。
螳螂奋臂〖解释〗犹螳臂当车。
比喻做力量做不到的事情，必然失败。
狮子搏兔，亦用全力〖解释〗比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。
同“狮象搏兔，皆用全力”。
狮象搏兔，皆用全力〖解释〗比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。
千金之裘，非一狐之腋〖解释〗价值千金的皮衣，决非一只狐狸的腋皮所能做成。
比喻积小才能成大，集合大家的力量才能做成事情。
竭尽心力〖解释〗竭：尽，用尽。
用尽全部力量。
海沸山摇〖解释〗比喻声势或力量极大。
同“海沸山裂”。
海沸山裂〖解释〗海水沸腾，山石崩裂。
比喻声势或力量极大。
亦作“海沸山摇”。
海沸江翻〖解释〗大海沸腾，江河翻滚。
比喻声势或力量极大。
海沸河翻〖解释〗比喻声势或力量极大。
同“海沸江翻”。
海沸波翻〖解释〗比喻声势或力量极大。
同“海沸江翻”。
攻无不克，战无不胜〖解释〗攻：攻打；克：攻克。
没有攻占不下来的。
形容力量无比强大。
翻江搅海〖解释〗形容水势浩大。
多喻力量或声势非常壮大。
也形容吵闹得很凶或事情搞得乱七八糟。
长他人志气，灭自己威风〖解释〗指一味助长别人的声势，而看不起自己的力量。
众虎同心许多虎一条心做事。
比喻众多有本事的人团结一致，力量会更大。
众川赴海众多的河流都奔赴大海。
比喻众多的力量汇集在一起。
招架不住抵挡不了或没有力量再支持下去。
增砖添瓦犹添砖加瓦。
比喻做一些工作，尽一点力量。
羽翼已成鸟的羽毛和翅膀已长全。
比喻力量已经具备。
有心无力有愿望和打算，但没有力量付诸实现。
有生力量①原指军队中的兵员和马匹。
亦泛指有战斗力的部队。
②指充满活力的力量。
用心竭力用尽心计和力量。
因人成事依靠别人的力量办成事情。
以铢称镒用铢同镒相比，表示力量极不相称，处于绝对劣势。
以夷制夷夷：外族。
利用外族和外国之间的内部矛盾，使其相互冲突，削弱其力量。
以镒称铢用镒同铢相比，表示力量处于绝对优势。
以弱制强以：用，靠。
弱：弱小。
制：制服。
靠着弱小的力量去制服强大的力量。
亦作“以弱毙强”。
以弱胜强凭弱小的力量战胜力量强大的。
养精蓄锐养：保养；精：精神；蓄：积蓄；锐：锐气。
保养精神，蓄集力量。
悬河注火谓以河水倾泻于火。
比喻以强大力量去消灭敌方。
相呴以湿彼此以呼出的气湿润对方。
《庄子·大宗师》：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫。
”成玄英疏：“呴气相湿。
”后以喻在困难时以微小的力量，竭力互相帮助。
无拳无勇没有力量和勇气。
闻风破胆听到一点风声就吓破了胆。
形容对某种力量的极度惶恐。
唯力是视唯：助词。
是：指示代词，复指前置宾语。
“唯……是……”是古汉语的一种格式，有强调语意的作用。
指在任务重、困难多的情况下，能否达到目的，主要就看自己的力量。
后用来指依据自己的力量尽力而为。
亦作“惟力是视”、“惟利是视”。
同心断金《易·系辞上》：“二人同心，其利断金。
”后以“同心断金”形容心齐力量大。
势穷力屈形势窘迫，力量衰竭。
十夫楺椎谓十个人的力量能使椎弯曲。
椎，槌。
比喻人多力大，足以改变原状。
神工鬼力比喻神奇超人的力量。
身单力薄人少力量不大。
少气无力气不壮，没力量。
形容精神不振。
人强胜天人的力量强盛，可以战胜自然。
人单势孤人数少，力量单薄。
难鸣孤掌比喻力量单薄，难以成事。
靡坚不摧谓能摧毁任何坚固的东西。
形容力量强大。
卵石不敌比喻双方力量相差极大。
量时度力衡量时势，估计力量。
量力而为量：估量。
按照自己力量的大小去做，不要勉强。
力屈计穷屈：穷尽。
力量智谋都已用完。
力均势敌双方力量相等，不分高低。
力不自胜胜：经得住。
由于力量不够而使得自己经受不起。
力不能及力量达不到。
胫大于股犹言本小末大。
旧时喻臣下的力量大于君上。
江翻海沸形容水势浩大。
多用以比喻力量或声势壮大。
计穷力尽计：计策；穷、屈：尽，竭。
计策、力量都用完了。
计尽力穷穷：尽。
计谋、力量都用尽了。
回天无力回天：比喻力量大，能移转极难挽回的时势；无力：没有力量。
比喻局势或病情严重，已无法挽救。
回山转海转动山海。
比喻力量巨大。
河出伏流语出《淮南子·地形训》“河出积石”汉高诱注：“河源出昆仑，伏流地中方三千里，禹导而通之，故出积石。
”后用“河出伏流”比喻潜在力量爆发，其势猛不可挡。
鼓衰力尽鼓：战鼓声。
衰：微弱。
战鼓声音微弱，力量已经用尽。
形容战争接近失败时的惨状，也形容文章的末尾松懈无力。
孤立无助只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。
地丑力敌谓土地相似，力量相当。
殚智竭力殚：竭尽。
用尽智能和力量。
成城断金谓万众一心，力量无比强大。
财匮力绌指钱财缺乏，力量不足。
财殚力尽钱财和力量全部用尽。
比喻生活陷入困窘的境地。
财殚力竭钱财和力量全部用尽。
比喻生活陷入困窘的境地。
不遗馀力指毫无保留地使出全部力量。
拔山举鼎形容力量超人或气势雄伟。
独木不林〖解释〗一棵树成不了森林。
比喻个人力量有限，办不成大事。
势孤力薄势力孤单，力量薄弱。
指人少马微，不足以抗拒困境。
穷日之力穷：意尽。
原指一天之内，使尽全力。
比喻尽一天的力量、工夫。
两虎相争两只老虎相互争斗。
比喻力量强大的双方相搏斗。
众志成城万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
自力更生更生：再次获得生命，比喻振兴起来。
指不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好。
众人拾柴火焰高比喻人多力量大。
自坏长城比喻自己削弱自己的力量或自己破坏自己的事业。
自顾不暇暇：空闲。
光顾自己还来不及。
指没有力量再照顾别人。
重整旗鼓比喻失败之后，整顿力量，准备再干。
自不量力量：估量。
自己不估量自己的能力。
指过高地估计自己的力量。
招兵买马旧时指组织或扩充武装力量。
后比喻组织或扩充人力。
众口铄金铄：熔化。
形容舆论力量大，连金属都能熔化。
比喻众口一词可以混淆是非。
冢中枯骨冢：坟墓。
坟墓里的枯骨。
比喻没有力量的人。
余勇可贾余勇：剩下来的勇力；贾：卖。
原意是说，我还有余力可卖，谁要就可以来买。
表示还有力量没有用完。
再衰三竭竭：尽。
指力量一再消耗，已经衰减耗竭。
羽毛未丰丰：丰满。
指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。
比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
以沫相濡沫：唾沫；濡：沾湿，湿润。
泉水干了，鱼吐沫互相润湿。
比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
异军突起异军：另外一支军队。
比喻一支新生力量突然出现。
一手一足一个人的手足。
指单薄的力量。
一言九鼎九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。
一句话抵得上九鼎重。
比喻说话力量大，能起很大作用。
载舟覆舟民众犹如水，可以承载船，也可以倾覆船。
比喻人民是决定国家兴亡的主要力量。
以夷伐夷夷：旧指外族或外国。
指在军事上利用对方本身的矛盾，使自相冲突，削弱力量。
一臂之力臂：胳膊。
指一部分力量或不大的力量。
表示从旁帮一点忙。
以卵投石拿蛋去碰石头。
比喻不估计自己的力量，自取灭亡。
一木难支大楼将要倒塌，不是一根木头能够支撑得住的。
比喻一个人的力量单薄，维持不住全局。
以卵击石拿蛋去碰石头。
比喻不估计自己的力量，自取灭亡。
移山倒海搬动大山，翻倒大海。
比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。
养军千日，用在一时平时供养、训练军队，以便到关键时刻用兵打仗。
指平时积畜力量，在必要时一下用出来。
心有余而力不足心里非常想做，但是力量不够。
心长力短心里很想做，但力量够不上。
一成一旅成：古时以方圆十里为一成；旅：古时以兵士五百人为一旅。
形容地窄人少，力量单薄。
养兵千日，用兵一时平时供养、训练军队，以便到关键时刻用兵打仗。
指平时积畜力量，在必要时一下用出来。
心余力绌心里想做但力量不够。
一手独拍，虽疾无声疾：急速，猛烈。
比喻一个人或单方面的力量难以办事。
一盘散沙比喻力量分散，没有组织起来。
席卷天下形容力量强大，控制了全国。
星火燎原一点儿小火星可以把整个原野烧起来。
常比喻新生事物开始时力量虽然很小，但有旺盛的生命力，前途无限。
无能为力不能施展力量。
指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
相濡以沫濡：沾湿；沫：唾沫。
泉水干了，鱼吐沫互相润湿。
比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
膝痒搔背膝部发痒，却去搔背。
比喻力量没有使在点子上。
闻风丧胆丧胆：吓破了胆。
听到风声，就吓得丧失的勇气。
形容对某种力量非常恐惧。
顽廉懦立使贪婪的人能够廉洁，使怯弱的人能够自立。
旧时形容感化力量之大。
无坚不摧形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。
无敌于天下天下都没有对手。
形容力量强大无比。
势均力敌均：平；敌：相当。
双方力量相等，不分高低。
泰山压卵泰山压在蛋上。
比喻力量相差极大，强大的一方必然压倒弱小的一方。
所向无敌敌：抵挡。
力量所指向的地方，谁也抵挡不住。
形容力量强大，无往不胜。
螳臂当车当：阻挡。
螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。
比喻做力量做不到的事情，必然失败。
添砖加瓦比喻做一些工作，尽一点力量。
十年生聚，十年教训生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。
指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
所向披靡所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。
比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
贪天之功贪：贪图。
把天所成就的功绩说成是自己的力量。
现指抹杀群众或领导的力量，把功劳归于自己。
师直为壮师：军队；直：理由正当；壮：壮盛，有力量。
出兵有正当理由，军队就气壮，有战斗力。
现指为正义而战的军队斗志旺盛，所向无敌。
势穷力竭大势已去，力量用尽。
指惨败后的困难处境。
射石饮羽饮：隐没；羽：箭尾的羽毛。
箭射到石头里，隐没了箭尾的羽毛。
原形容发箭的力量极强。
后也形容武艺高强。
绳锯木断用绳当锯子，也能把木头锯断。
比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。
山摇地动山和地都在动摇。
形容声势或力量的巨大。
群威群胆威：力量；胆：胆识。
集中群众的力量和胆识。
形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。
生聚教训生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。
指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
人心齐，泰山移只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
三户亡秦三户：几户人家；亡：灭。
虽只几户人家，也能灭掉秦国。
比喻正义而暂时弱小的力量，有暴力的必胜信心。
全力以赴赴：前往。
把全部力量都投入进去。
人多势众人多力量大。
旗鼓相当比喻双方力量不相上下。
人众胜天聚集众人的力量，可以战胜大自然。
群策群力群：大家，集体；策：谋划，主意。
指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。
驱羊攻虎驱：赶。
驱赶羊群去进攻老虎。
形容以弱敌强，力量悬殊，必遭覆灭。
强弩之末强弩所发的矢，飞行已达末程。
比喻强大的力量已经衰弱，起不了什么作用。
秋风扫落叶秋天的大风把落叶一扫而光。
比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
南风不竞南风：南方的音乐；不竞：指乐音微弱。
原指楚军战不能胜。
后比喻竞赛的对手力量不强。
绵里薄材力量小，没有什么才能。
常用作谦词。
两虎相斗比喻力量强大的双方相搏斗。
量小力微数量很少，力量微薄。
绿林豪客绿林：西汉王匡、王凤为首的“绿林军”。
指聚集山林、反抗官府的武装力量指伤害人民的群盗股匪。
力不能支力量不能支撑。
力殚财竭殚：尽。
力量和财物都已耗尽。
力不从心心里想做，可是力量够不上。
燎原烈火好象大火在原野上燃烧，使人无法接近。
比喻不断壮大，不可抗拒的革命力量。
力所能及在自己力量的限度内所能做到的。
量力而行按照自己力量的大小去做，不要勉强。
九鼎大吕比喻说得话力量大，分量重。
量才而为按照自己力量的大小去做，不要勉强。
枯木朽株枯木头，烂树根。
比喻衰朽的力量或衰老无用的人。
尽力而为用全部的力量去做。
拘神遣将拘：拘使。
指力量无穷。
神通广大，能指挥天兵天将。
涓埃之力比喻微小的力量。
借风使船风向哪里吹，船往哪里行。
比喻凭借别人的力量以达到自己的目的。
竭尽全力用尽全部力量。
金石为开金石：金属和石头，比喻最坚硬的东西。
连金石都被打开了。
形容一个人心诚志坚，力量无穷。
计穷力屈计：计策；穷、屈：尽，竭。
计策、力量都用完了。
假力于人借别人的力量做事。
疾风扫秋叶比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。
搅海翻江搅：搅拌；翻：翻腾。
江海翻腾。
比喻声势或力量很大。
回山倒海形容力量和气势极强大，能压倒一切。
计穷力竭穷、竭：尽。
计谋、力量都用尽了。
回天之力原比喻言论正确，极有力量，影响深远。
现多比喻能挽回严重局势的力量。
回天乏术回天：比喻力量大，能移转极难挽回的时势；乏术：缺少方法。
比喻局势或病情严重，已无法挽救。
呼风唤雨旧指神仙道士的法力。
现比喻人具有支配自然的伟大力量。
也可形容反动势力猖獗。
孤掌难鸣一个巴掌拍不响。
比喻力量孤单，难以成事。
股肱之力股肱：大腿和胳膊。
自己的所有力量。
形容做事已竭尽全力。
攻无不取，战无不胜没有攻占不下来的。
形容力量无比强大。
攻无不克克：攻下。
没有攻占不下来的。
形容力量无比强大。
孤立无援只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。
勾魂摄魄形容事物具有非常大的吸引力或威吓的力量。
工力悉敌工力：功夫和力量；悉：完全；敌：相当。
双方用的功夫和力量相当。
常形容两个优秀的艺术作品不分上下。
缚鸡之力捆鸡的力量。
比喻体弱无力。
覆海移山翻转大海，移动大山。
形容力量巨大。
伏虎降龙伏：屈服；降：用用威力使屈服。
用威力使猛虎和恶龙屈服。
形容力量强大，能战胜一切敌人和困难。
分化瓦解分化：分裂；瓦解：比喻分解、崩溃。
使对方的力量分裂离散。
分风劈流比喻说话干脆而有力量。
翻江倒海原形容雨势大，后形容力量或声势非常壮大。
法力无边法力：佛教中指佛法的力量；后泛指神奇超人的力量。
佛法的力量没有边际。
比喻力量极大而不可估量。
二人同心，其利断金比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
独木难支一根木头支不住高大的房子。
比喻一个人的力量单薄，维持不住全局希望给大家给予帮助
作文怎么写
怎么写作文一、怎样观察观察时，要巧妙。
五感官，都用到。
先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。
触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。
听声音，动脑筋。
嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。
二、怎样收集材料材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。
分条记，整理好；使用时，方便找；三、怎样审题要作文，先审题。
明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。
写真情，出新意。
四、怎样选材选材料，须扣题。
熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。
材料多，细琢磨；多比较，用心计。
五、怎样构思先构思，后动笔；定中心，宜扣题。
一文章，一中心；无须多，不偏离。
想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。
六、怎样列题纲构思好，列题纲；搭架子，行文畅。
定顺序，理思路；明详略，细琢磨。
首和尾，要贴妥。
七、怎样开头开好头，是关键。
直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。
借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。
八、怎样结尾结尾好，味无穷。
自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。
九、怎样过渡巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。
句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。
段过渡，句子好；架设桥，连接巧。
篇过渡，用段落；妙连接，好处多。
过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。
十、怎样写具体写文章，要具体。
叙事文，重过程，细节处，须注意。
写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。
状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。
写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。
写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。
写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。
十一、怎样绘景描景物，怎下笔
写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。
十二、怎样状物状物文，要牢记：选好物，先熟悉。
写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。
写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。
写物品，明来历，描外形，按顺序。
形与色，要看清。
写结构，知用途。
抓重点，细描绘。
人与物，用事例；生活趣，要典型。
建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。
十三、怎样叙事叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。
有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。
