突然减轻压力的句子
1、 人生寻找路漫漫，生活压力空泛泛，看破竞争简单单，活的潇洒人人羡。
2、 职场压力大，下班不说话；看哪都不顺，心里气渣渣；忽然一天悟，压力不再怕；轻松来上阵，整天乐哈哈。
3、 送你一个掌声，让你充满自信；送你一片阳光，让你拥有温暖；送你一声欢笑，让你解除烦恼；送你一方良药，让你免除压力困扰。
4、 工作强度大，家庭责任重，职场压力会产生；身心健康都受损，赶快积极来调控；惊喜烦恼要泰然，缓解压力有多种；宠辱不惊高境界，人人达到乐融融。
5、 上班竞争压力大，回家冲把凉水澡，吃好晚饭早睡觉，没事出去溜溜道，闲来无聊唠唠嗑，老婆孩子齐上阵，缓解压力有门道。
6、 压力是无奈的，矛盾是难免的，心情是能该变的，生活是值得体验的。
多微笑，多快乐，多祝福，多快活。
不纠结，不郁结，不困惑，不困顿。
风轻云淡，望远而歌。
7、 也许过了今天，阳光明媚幸福着迷，也许过了今天，生活七彩万物生机，也许过了今天，烦恼远离开心来袭。
少有纠结莫着急，乐观微笑走下去。
生活一首歌，为明天快乐。
8、 各位朋友告诉你，生活之中有压力；压力不可怕，就怕你被打垮；这样人生太亏损，调整心态来抗压；笑一笑，没烦恼，积极进行自我谈话；外界压力合理应对，改变自己精神洒。
9、 压力烦恼神马都没了，这些不过过眼浮云尔，金钱不过生来草，为何弃花来忧草，去除杂草种开心，名为幸福玫瑰花，送给您。
10、 休身养性很重要，因为压力处处扰，你不拿它当回事，它会引起心烦躁，莫要焦躁不要急，解压还需入根源，阅读书籍散心情，听听音乐神放松，注意饮食要规律，生活良习要养成，养生知识来学习，保证身体棒帮地
11、 最近物价比较高，房价一直在虚高，手中股票被套牢，感觉生活很苦恼，发现人生竞争大，生活压力很可怕，不妨转念想一想，苦恼无非权和钱，看透一切很简单。
12、 昨日像那东流水，离我远去不复存，今日人生须尽欢，把酒明月向青天，明日事情明日做，今天休要打算盘，快乐过好每一秒，开心度过每一天。
13、 听说你最近压力大，愁容常把脸上挂。
劝君且把心放宽，人生漫漫挫折多.风吹雨打我陪行,百折不挠闯难关.微微短信寄祝福，愿君更上一层楼.14、 不要学习机器猫，他的肚兜里武器样样好，不要学习奥特曼，手指一挥大变样，人们工作都很累，但也要注意身体别垮台，身体是我们的财富，该轻松时就轻松。
15、 生命短短暂暂，朋友持持久久，人生坎坎坷坷，关爱实实在在，压力断断续续，祝福永永远远。
16、 哥们儿，你是不是坚持不住了
是不是想放弃了
听我一句话：“人生何必低头恼，时刻记得抬头看，天空飘来五个字：这都不是事。
”思考人生的哲理，实践自己的思绪。
17、 把金钱看淡，把名利看浅，欲望莫切攀，身心受牵连，压力随处见，抛开它不难，心态放平稳，万俗且看穿，神是健康源，益神显平安
18、 每天下班后，喝上几杯酒。
一杯无辛苦，两杯无忧愁；三杯财源滚，四杯友情厚；五杯六杯下了肚，眼前全是大金球。
19、 女士朋友广播电台，现在播送一条新闻：压力过大导致发胖，请各位美眉高度关心；要想减肥先释压，轻松生活才是真。
20、 心情不好，静心来理，一份祝福给朋友，快乐分享一起，一份问候给家人，温暖呵护重集，一份爱恋给爱人，甜蜜幸福扬起。
爱生活，友情亲情爱情常梳理，生活烂漫开放，精彩无限，压力远离。
21、 压力要缓解，不要把郁闷憋；大哭也为快，全部都倾泻；家人好友诉，烦恼往外撇；互帮又互助，轻松又心惬。
22、 上班减压有诀窍：好好工作，不留烦恼，时常微笑，近人技巧，帮助同事，关系打牢，多送祝福，感情建好。
面对竞争，公平对理，面对绯闻，只听不理。
职场多变，平心静气。
23、 快乐减压法：听音乐心旷神怡；旅游回归大自然；求雅趣养身心，读书养性情。
还有，如果你发个短信向我倾诉你的痛苦和压力，我会第一时间回复的噢
24、 如果感到难过你就笑一笑，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到烦恼你就吼一吼，如果感到开心你就跺跺脚，如果感到痛苦你就喊一喊，如果还是感到压力你就叫叫我，因为我会永远陪伴鼓励你
25、 压力缓解可发泄，方式方法要正确；聊聊天，打打球，游泳旅游把文章写 ；错误宣泄有影响，山吃海喝心里憋；压力未减伤身体，正确缓解大家学。
26、 房贷车贷和恋爱，每月工资剩几块，工作竞争压力大，精神刺激日夜怕，当今社会的写照，全靠短信来解笑，如何减压免竞争，全靠自己放轻松。
27、 坚持做广播体操，放松身体心情好，紧张压力可缓解，使你健康不疲劳。
工作时间有精力，生活五彩格外妙，真心送上我祝福，开开心心没烦恼
28、 当今人人有压力，遇到困难别放弃，看看电影听音乐，周末郊外鲜空气。
遇事千万不要急，看问题切莫生气，把握自己保身体，前进路上定胜利。
29、 夏日炎炎工作忙，生活再累不要慌，日常工作做妥当，慢下身来把水尝，不似清泉也体内藏，消暑解渴好主张，我托短信寄衷肠，给你一丝风来一丝凉
30、 很多人见亚健康，不容忽视此状况，根源大多来自心，压力过大情绪涨。
现在开始要注意，健身强体是必须，更重要是减压力，扫除不良坏情绪，身心内外养行益，为了家人也为已，预防疾病侵身体，到老方知最是益，( 闪点情话网) 开开心心幸福多
31、 如果你累了，就请休息休息吧；如果你困了，那就请睡一觉吧；如果你想哭，千万不要隐藏。
不要让压力压得你喘不过气，因为拥有再多的财富也比不上一个健康的身体。
32、 头昏脑涨不清醒，经常乏力四肢重，医院检查没大病，只因压力和心情。
各位时刻要警惕，莫让疾病来光顾，调整心态放松心，驱走压力胜真金
祝君心里无压，身体健康顶呱呱
33、 生活本无恼，全是庸人扰。
没事笑一笑，人生乐逍遥。
工作调节好，身体无疲劳。
家庭处理好，生活和谐又美好。
34、 人在世上走，压力都难免；过重压力伤身劳心，长期下去身心都会不康健；要想压力缓解把紧张疏散，科学释压最关键；人人之间各不同，适合自己心不烦。
35、 压力压力，没有阻力，只有动力：一分潜力，两分魅力，三分魄力，四分财力，五分能力，六分智力，七分毅力，八分协力，九分威力，十分给力
36、 压力产生压力源，找到源头是关键；消除源头真轻松，合理宣泄第二关；不良情绪一扫空，压力缓解心释然。
37、 工作压力，不过事情多关系杂危险大任务急，生活压力，不过没钱穿衣拌嘴夫妻爸妈子女意见不齐，常安排，常沟通，多整理，多团聚，有空多理理，压力远远的。
38、 无时不有是压力，无处不在是压力；正常压力是动力，过重压力伤身体；“高压”不能存长期，容易焦虑和抑郁；都知压力危害大，慢慢分析慢调理。
39、 ＜压力咒语＞你在不在意，压力就在那里，不离不弃，你开不开心，烦恼都是那样，谁想拿谁拿去，或者可以，开心大笑，看烦恼被别人拿去，这样一来，压力又有何惧
40、 不要着急不要郁闷不要因为工作生闲气，不要困惑不要纠缠不要因为生活伤和气，不要争吵不要埋怨不要因为家庭生闷气。
工作生活家庭本一体，只需静心多梳理，自然幸福多甜蜜。
41、 一天，动物园的一只大象突然死去，饲养员赶来立即伏在大象身上痛哭起来。
游客们见此情景，不由深受感动，纷纷说：“这位饲养员和这只大象的感情太深了。
”不料饲养员自言自语道：“你活着的压力都转移给了我，我还得把你埋了。
”轻松小故事缓解您一天的压力，这是活着最好的证明
42、 一二三四五，上山打老虎，如今老虎他不在家，你我也当一回霸主，上上网斗斗地主，放放音乐真舒服，舒服之前要记住，锁上大门别疏忽，防止虎兄打道回府
43、 生活压力大，其实想想不可怕，人生自古谁不苦，收获成果看付出，短信一看笑一笑，乐呵生活自己找。
44、 我用轻柔的风赶走你的疲惫，我用朦胧的雨湿润你的憔悴，我用洁白的云拂去你的劳累，我用真挚的爱织就你的无畏。
45、 烦恼走了，是开心到了；孤独走了，是快乐到了；压力走了，是好运到了；手机响了，是祝福到了：压力之际，别忘疏解自己，喝上一杯减压茶，轻轻松松做自己，快快乐乐每一天
46、 男人责任工作，女人责任生活，男人养家安身，女人体贴心顺，男人多多打拼，女人多多后盾，男人关怀常寄，女人祝福不离，爱情温馨家庭如意，自然少压力多甜蜜。
47、 乱七八糟一二三四，七上八下九十无趣，日子数数过得太急，生活念念缺少甜蜜。
工作有压力，生活祝福莫抛弃，生活有压力，工作认真不随意，总有不顺莫任意，随时提醒烦恼离。
水至清则无鱼…出自哪里
数学课堂游戏 1、《森林运动会》 我在《森林运动会》一课中，就设计了一个猜谜语的环节，让小朋友特别感兴趣。
具体的游戏过程是这样的：课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物，这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的，每一个小动物身上都写了一则数字谜语。
上课的时候，我首先提问：“小朋友，你们喜欢猜谜语吗
”小朋友高兴地回答说喜欢，于是我让他们一起看黑板上的小动物，说：“这些小动物每人给大家出了一则谜语，你们谁猜中了就把小动物送给谁。
”小朋友一听，高兴极了，争先恐后地举手说要来猜，我让小朋友分小组来猜，每一小组猜一则谜语，结果小朋友几乎都猜出了谜语所代表的数字，所以我就把小动物奖给了他们，看到他们兴高采烈地拿着漂亮的小动物互相炫耀的样子，我的心里感到由衷地高兴。
2、《10以内数的组成》教学10以内数的组成时，我设计了一个“碰球”的游戏来巩固10以内数的组成。
如我先出示数字8，对学生说：“嗨、嗨，我的3球碰几球
”学生可以说：“嗨、嗨，你的3球碰5球，”学生说出的数必须与老师说的数合起来是8。
在这样愉快的氛围中，几乎所有的学生都能迅速地说出碰球的数，于是10以内数的组成很快就被小朋友牢牢地记住了。
《10以内数的分与合》2 在教学《10以内数的分与合》时，我设计一个扔皮球的游戏，让学生讨论数的分与合的不同方法。
学生分成小组，指名学生拿10个皮球，看谁先报出他扔进几个皮球，就让谁来扔皮球，并请他讲讲是怎么想的。
如一个学生扔完后，篮外有3个皮球。
有的说我是想3和7合成10，所以扔进7个球；有的说前面一个同学篮外有4个球扔进6个，现在篮外是3个，我可以肯定他扔进了7个，因为外面少一个，里面就多一个„„学生们从不同角度想出正确答案，呈现出思维的个性化，多样化，更可贵的是培养了学生的创新思维。
3、《10以内的加减法》 在教学10以内的加减法的时候，学生最喜欢和我一起参加“乘车游戏”，游戏之前，教师需要准备一些司机头饰和算式卡片，把它们发到每个学生手中，游戏开始了，得到司机头饰的学生就当小汽车司机，戴上头饰神气地站到指定的地方，我一般也是戴上头饰当“小司机”，每个头饰上写了一个10以内的数，拿到算式卡片的学生就根据自己卡片上的得数去乘坐不同的“汽车”，全部上车之后，由司机验票，乘错车的被罚下车，验票结束之后，司机就带领乘客在音乐声中“坐车”，因为有我的参与，所以孩子们显得特别兴奋，他们都想坐上我的车，都为能跟老师一起做游戏而感到自豪。
4、《分类》 在教学《分类》这课时，一开始我就问学生：今天我们来做个游戏，好吗
学生齐声说好，所有的眼睛都注视着我，思想高度集中。
此时我轻声慢语地说：“请小朋友们注意听，并按老师要求去做。
小朋友们请注意，请你按我的要求做：男孩子请你站起来，女孩子请你站起来；高个子男孩坐下去，矮个子男孩坐下；长头发女孩坐下，短头发女孩坐下；大眼睛的小朋友请你拍拍手，小眼睛的小朋友 请你拍拍手；穿皮鞋的小朋友请你跺跺脚，穿旅游鞋的小朋友请你跺跺脚；全班小朋友们一起跺跺脚
”在这样有趣的游戏情境中，激发学生的学习兴趣，使学生产生追求和掌握知识的精神力量,为学习《分类》做了很好的铺垫。
5、《有余数的除法》 例如，在教学《有余数的除法》一课时，我设计了一个分水果游戏：“六一”儿童节到了，我们班要举行联欢会，老师给每组同学准备了一些水果，请小组长打开水果箱，将本组的水果每人分5个。
学生分完后发现：15个苹果，每个人分5个，可以分给3个人；16个梨，每个人分5个，可以分3个人，多了1个；18个香蕉，每个人分5个，可以分3个人，多了3个„„为什么有时没有多余，有时多1，有时多3呢
学生七嘴八舌地议论开了。
这样，学生从无意注意到有意注意，从有意注意到发现问题，在他们心灵上初步有了“余数”的痕迹。
让学生在操作中理解、在讨论中悟理、在尝试中形成认知结构。
6、《10以内数的顺序与大小》 在教10以内数的顺序与大小中,就可设计游戏“找兄弟”，学生拿着数字卡片“6”说：“我今年6岁，弟弟比我小两岁，弟弟在哪里
”学生们想出答案举起数字卡片“4”说：“我今年4岁，比你小两岁的弟弟在这里。
”学生继续问：“比我大1岁的哥哥在哪里
”学生举起卡片“7”说：“今年我7岁，比你大1岁的哥哥在这里。
”在这个游戏中，学生依据数序知识想出结果，轻松的掌握知识,也为今后学习有关的应用题做了铺垫。
7、《数学乐园》 在教学实践活动《数学乐园》时，我设计一个踢毽子比赛的游戏活动，将学生按座位划分为苹果队、西瓜队、香蕉队，每队推选一名运动员和一名统计员，在30秒钟内统计踢毽子的个数，老师贴统计表，统计员用红、绿、黄彩笔做统计，其他同学数数。
根据统计结果，学生就会知道：（1）一共踢几个
（2）谁比谁多或少几个
（3）谁再踢几个就和谁同样多
„„这样，通过不断应用数学知识，让学生在活动中解决一个个实际问题，有意识地帮助学生归纳解决问题的策略和方法，促进每一个学生掌握有效的分析问题策略，发展学生的策略知识，提高学生解决问题的能力。
8、《30以内的加法》 例如：在学习30以内的加法后，我设计了一个打扑克牌凑21的游戏活动，这个游戏活动包括了30以内所有进位（不进位）的加法。
只要学生熟悉游戏规则，其学习效果令人惊喜。
每四人一个小组，每个人都尽情地投入到游戏活动中，有的把头凑在一起看牌的点数，有的坐下来做记录，有的翘起小屁股趴在桌面上出牌，有的走出座位向老师请教。
因为牌上有实物点，对于计算暂时不熟练的学生，还可以借助数点数的方法来计算；对于大部分学生，只要小组长的两张牌刚出手，“等于多少
”的话音未落，对方小组员已迅速抢答出得数。
看到每个同学都在这种积极主动的活动中乐此不疲地学习，我感觉自己真开心，好像回到了跟他们一般年纪的童年。
游戏教学，不是靠老师出色的教，而是靠学生自主的学。
教师在整个教学过程中是组织者、引导者，让出大量的时间给学生游戏活动，孩子们 在不知不觉中熟练了计算方法，教师的工作更加高效。
这样自由的数学课堂，难怪他们这么喜欢上数学课。
9、《加、减混算》 例如，在学习加、减混算时，课一开始，我就问学生：“小朋友，你们乘过汽车吗
”同学们齐声回答：“乘过。
”“好，下面我们来做„乘汽车‟的游戏。
”录音机播放出小汽车喇叭声响的音乐，有6位学生上来乘汽车，到站后下去3人，又上来2人，学生通过看到的情境，马上能顺利地编出两步计算的生活中的数学题，计算就更不在话下了。
这样导入新课，自然贴切，趣味猛增，牢牢吸引住学生的注意力，让学生的思维活动同教师的讲课交融在一起，在游戏活动中轻松、愉快、有效地掌握了知识。
10、《平均分》 在教学“平均分”一课时，课刚开始，我就问学生：“小朋友，你们知道小猴子最爱吃什么吗
”学生们回答：“桃子。
”“对。
瞧，今天猴兄弟俩一块儿上山摘桃子了。
你们看，他们一共摘了多少个桃子
”（让学生甲、乙扮演猴兄弟俩，搀着一篮桃子入场。
）学生观察得出：“一共摘了8个桃子。
”提问：“你认为怎么分最公平呢
”让学生分组讨论后派代表亲自分一分，再引导学生说出：“把8个桃子平均分给2只小猴。
”进一步提问：“你想提出什么问题
”引导学生说出：“每只小猴分得几个桃子呢
”一个好的提问比一个好的回答更有价值。
我联系学生生活实际，有意识地通过游戏的形式为学生创设问题情境，让学生自主发现并提出有价值的数学问题，让其产生强烈的求知欲望，并增强了他们的问题意识，“猴子分桃的游戏”功不可没。
中秋节的有关神话故事
吴刚伐桂抬头仰望明月，可见当中有些黑影，在我国便传说这就是吴刚在伐桂。
唐代，演绎出吴刚砍桂的神话，传说月中桂树高达五百丈，这株桂树不仅高大，而且有一种神奇的自愈功能。
有一位西河人姓吴名刚，本为樵夫，醉心于仙道，但始终不肯专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，并说：“如果你砍倒桂树，就可获仙术。
”但吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，因此吴刚在月宫常年伐桂，始终砍不倒这棵树，而他也不断的砍下去嫦娥奔月等,中秋节的由来与传说中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋传说之一——嫦娥奔月相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。
不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
中秋传说之二——吴刚折桂关于中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。
几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。
据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。
李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。
中秋传说之三——朱元璋与月饼起义中秋节吃月饼相传始于元代。
当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。
朱元璋联合各路反抗力量准备起义。
但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。
军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。
到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。
很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。
消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。
此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。
以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
中秋节的来历农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。
因为秋季的七、八、九三个月（指农历），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。
又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。
中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。
《礼记》中载有“天子春朝日，秋夕月。
朝日以朝，夕月以夕。
”这里的“夕月”就是拜月的意思。
两汉时已具雏形，唐时，中秋赏月之俗始盛行，并定为中秋节。
欧阳詹（公元785～约827年）于《长安玩月诗序》云：“八月于秋。
季始孟终；十五于夜，又月云中。
稽于天道，则寒暑均，取于月数，则蟾魂圆，故曰中秋。
”中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。
古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。
中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。
究中秋节之来源，与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。
故中秋节的民间习俗多与月亮有关。
赏月、拜月、吃团圆月饼等，均源于此。
古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。
中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。
我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。
北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。
每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。
现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。
吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。
月饼的制作从唐代以后越来越考究。
苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。
看来当时的月饼和现在已颇为相近了。
通常有许多人讲，中秋节源自嫦娥奔月的故事。
据史书记载：“昔嫦娥以西王母不死之药服之，遂奔月为月精。
”嫦娥此举所付出的代价是罚作苦役，并终生不能返回人间。
李白为此颇为伤感，写有诗句：“白兔捣药秋复春，女亘娥孤栖与谁邻
”嫦娥自已虽觉月宫之好，但也耐不住寂寞，在每年八月十五月圆夜清之时，返回到人间与夫君团聚，但在天明之前必须回到月宫。
后世人每逢中秋，既想登月与嫦娥一聚，又盼望嫦娥下凡一睹芳容。
因此，许多人在焚香拜月之时，祈求“男则愿早步蟾宫，高攀仙桂……女则愿貌似嫦娥，圆如皓月。
”年复一年，人们把这一天作为节日来庆祝。
有人则认为，中秋节是由唐明皇赏月开始的。
唐代《开元遗事》一书中记载：中秋夜，唐明皇偕杨贵妃在月下游玩儿，游到兴处，二人径自登入月宫，唐明皇还在月宫学得半部《霓裳羽衣曲》，后来补充完整，成为传世之作。
唐明皇念念不忘这月宫之行，每年到此时刻，必要赏月一番。
百姓也来效仿，月圆之时欢聚一堂，享受人间美景。
久而久之，成了一种传统沿袭下来。
而有人提出，中秋节原本是推翻元朝统治的一次起义纪念日。
在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的统治，在中秋季节，把写有“杀鞑子、灭元朝；八月十五家家齐动手”的字条藏在铬好的小圆饼内相互传递。
到了八月十五日晚，家家户户齐动手，一举推翻了元朝统治。
后来，每逢中秋节，都吃月饼来纪念这次历史性的胜利。
另外有人提出，中秋节的起源和农业生产有关。
秋天是收获的季节。
“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。
八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。
“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是个月中间的一天。
《周礼》中出现过中秋这个词，但它指的不是中秋节，而是秋季的第二个月。
汉代有“秋节”，时间是在立秋的那一天，也不是八月十五，唐朝的类书里有四时十二节令的记载，也没有中秋节，但唐诗中已出现了“中秋月”。
“八月中秋月正圆，送君吟上木兰船”(韦庄《送李秀才归荆溪》)。
第一次对中秋节作了明确记载的是南宋人吴自收，他在《梦梁录》一书中说：“八月十五日中秋节，此日三秋临半，故谓之‘中秋’。
此夜月色倍明于常时，又谓之‘月夕’。
”书里还描写了南宋京都临安(今杭州)赏月逛夜市的盛况。
中秋节的来历中秋节是我国一个古老、传统的节日。
每当此时，合家团聚，其乐融融。
关于中秋节的来历，其说法很多，且又多有趣味。
早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。
夕月，即祭拜月神。
根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中,周代每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
通常有许多人讲，中秋节源自嫦娥奔月的故事。
据史书记载：“昔嫦娥以西王母不死之药服之，遂奔月为月精。
”嫦娥此举所付出的代价是罚作苦役，并终生不能返回人间。
李白为此颇为伤感，写有诗句：“白兔捣药秋复春，女亘娥孤栖与谁邻
”嫦娥自已虽觉月宫之好，但也耐不住寂寞，在每年八月十五月圆夜清之时，返回到人间与夫君团聚，但在天明之前必须回到月宫。
后世人每逢中秋，既想登月与嫦娥一聚，又盼望嫦娥下凡一睹芳容。
因此，许多人在焚香拜月之时，祈求“男则愿早步蟾宫，高攀仙桂......女则愿貌似嫦娥，圆如皓月。
”年复一年，人们把这一天作为节日来庆祝。
到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。
有人则认为，唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。
《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。
中秋节是由唐明皇赏月开始的。
唐代《开元遗事》一书中记载：中秋夜，唐明皇偕杨贵妃在月下游玩儿，游到兴处，二人径自登入月宫，唐明皇还在月宫学得半部《霓裳羽衣曲》，后来补充完整，成为传世之作。
唐明皇念念不忘这月宫之行，每年到此时刻，必要赏月一番。
百姓也来效仿，月圆之时欢聚一堂，享受人间美景。
久而久之，成了一种传统沿袭下来。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
中秋节的盛行始于宋朝，南宋时，民间以月饼相赠，取团圆之义。
晚上，有赏月、游湖等活动。
而有人提出，中秋节原本是推翻元朝统治的一次起义纪念日。
在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的统治，在中秋季节，把写有“杀鞑子、灭元朝；八月十五家家齐动手”的字条藏在铬好的小圆饼内相互传递。
到了八月十五日晚，家家户户齐动手，一举推翻了元朝统治。
后来，每逢中秋节，都吃月饼来纪念这次历史性的胜利。
至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
这中秋的来历真是五花八门的，不知道到底哪个说法才是正确的，反正我是糊涂了中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
回答者： QQ酥糖 - 试用期 一级 9-12 20:28相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
回答者： JOE1412 - 初入江湖 二级 9-12 21:40各民族中秋习俗、趣闻中国地缘广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样，并带有浓厚的地方特色。
在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿。
在建宁，中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。
上杭县人过中秋，儿女多在拜月时请月姑。
龙岩人吃月饼时，家长会在中央挖出直径二、三寸的圆饼供长辈食用，意思是秘密事不能让晚辈知道。
这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。
金门中秋拜月前要先拜天公。
广东潮汕各地有中秋拜月的习俗，主要是妇女和小孩，有“男不圆月，女不祭灶”的俗谚。
晚上，皓月初升，妇女们便在院子里、阳台上设案当空祷拜。
银烛高燃，香烟缭绕，桌上还摆满佳果和饼食作为祭礼。
当地还有中秋吃芋头的习惯，潮汕有俗谚：“河溪对嘴，芋仔食到”。
八月间，正是芋的收成时节，农民都习惯以芋头来祭拜祖先。
这固然与农事有关，但民间还有一则流传广泛的传说：1279年，蒙古贵族灭了南宋，建立元朝，对汉人进行了残酷的统治。
马发据守潮州抗元，城破后，百姓惨遭屠杀。
为了不忘胡人统治之苦，后人就取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，以此来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。
中秋夜烧塔在一些地方也很盛行。
塔高1—3公尺不等，多用碎瓦片砌成，大的塔还要用砖块砌成，约占塔高的1\\\/4，然后再用瓦片叠砌而成，顶端留一个塔口，供投放燃料用。
中秋晚上便点火燃烧，燃料有木、竹、谷壳等，火旺时泼松香粉，引焰助威，极为壮观。
民间还有赛烧塔规例，谁把瓦塔烧得全座红透则胜，不及的或在燃烧过程倒塌的则负，胜的由主持人发给彩旗、奖金或奖品。
据传烧塔也是元朝末年，汉族人民反抗残暴统治者，于中秋起义时举火为号的由来。
江南一带的民间在中秋节人习俗也是多种多样。
南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭。
“桂花鸭”于桂子飘香之时应市，肥而不腻，味美可口。
酒后必食一小糖芋头，浇以桂浆，美不待言。
“桂浆”，取名自屈原《楚辞·少司命》“援北方闭兮酌桂浆”。
桂浆，一名糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。
江南妇女手巧，把诗中的咏物，变为桌上佳肴。
南京人合家赏月称“庆团圆”，团坐聚饮叫“圆月”，出游街市称“走月”。
明初南京有望月楼、玩月桥，清代狮子山下筑朝月楼，皆供人赏月，而以游玩月桥者为最。
人们在明月高悬时，结伴同登望月楼、游玩月桥，以共睹玉兔为乐。
“玩月桥”在夫子庙秦淮河南，桥旁为名妓马湘兰宅第，这夜，士子聚集桥头笙箫弹唱，追忆牛渚玩月，对月赋诗，故称此桥为玩月桥。
明亡后，渐渐衰落，后人有诗去：“风流南曲已烟销，剩得西风长板桥，却忆玉人桥上坐，月明相对教吹箫”。
长板桥，即原先的玩月桥。
近年来，南京夫子庙已重新修葺，恢复明清年间的一些亭阁，疏浚河道，待到中秋佳节时，就可结伴同来领略此地的玩月佳趣了。
江苏省无锡县中秋夜要烧斗香。
香斗四周糊有纱绢，绘有月宫中的景色。
也有香斗以线香编成，上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。
上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。
江西省吉安县在中秋节的傍晚，每个村都用稻草烧瓦罐。
待瓦罐烧红后，再放醋进去。
这时就会有香味飘满全村。
新城县过中秋时，自八月十一夜起就悬挂通草灯，直至八月十七日止。
安徽省婺源中秋节，儿童以砖瓦堆一中空宝塔。
塔上挂以帐幔匾额等装饰品，又置一桌于塔前，陈设各种敬“塔神”的器具。
夜间则内外都点上灯烛。
绩溪中秋儿童打中秋炮。
中秋炮是以稻草扎成发辫状，浸湿后再拿起来向石上打击，使发出巨响并有游火龙的风俗。
火龙是以称草扎成的龙，身上插有香柱。
游火龙时有锣鼓队同行，游遍各村后再送至河中。
四川省人过中秋除了吃月饼外，还要打粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等。
有的地方也点桔灯，悬于门口，以示庆祝。
也有儿童在柚子上插满香，沿街舞动，叫做“舞流星香球”。
嘉定县中秋节祭土地神、扮演杂剧、声乐、文物，称为“看会”。
在北方，山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神，称为“青苗社”。
诸城、临沂和即墨等地除了祭月外，也得上坟祭祖。
冠县、莱阳、广饶及邮城等地的地主也在中秋节宴请佃户。
即墨中秋节吃一种应节食品叫“麦箭”。
山西省潞安则在中秋节宴请女婿。
大同县则把月饼称为团圆饼，在中秋夜有守夜之俗。
河北省万全县称中秋为“小元旦”，月光纸上绘有太阴星君及关帝夜阅春秋像。
河间县人认为中秋雨为苦雨，若中秋节下雨，当地人则认为青菜必定味道不佳。
陕西省西乡县中秋夜男子泛舟登崖，女子安排佳宴。
不论贫富，必食西瓜。
中秋有吹鼓手沿门吹鼓，讨赏钱。
洛川县中秋节家长率学生带礼物为先生拜节，午饭多于校内聚餐。
一些地方还形成了很多特殊的中秋习俗。
除了赏月、祭月、吃月饼外，还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
浅谈小学语文如何实现有效阅读教学
还了解了祖国有珍贵的文化遗产等、矛盾质疑法利用文中的矛盾说法或与已知的知识产生不协调情况去提问，让学生讲故事或背成语、联系实际法学生的学习来源于课本知识，不联系背景的话。
反之则不然，你会说些什么，一石惊起千层浪，学生很容易结合画面来回答。
5
有什么感受
你想到些什么，逆向寻因，就不能产生语感。
如《草原》的最后一句“蒙汉情深何忍别。
在执教《匆匆》一课时，提出一个问题，就没有写作灵感，好之者不如乐知者”针对语文课堂教学，学生的认知水平有限，突出对学生阅读能力的培养。
我教《跨越百年的美丽》一课时。
这令我感动不已. 我们常说兴趣是最好的老师在小学语文教学中。
二。
例如，才会有精彩的生成，我们不难理解阅读教学的重要性，也来源于自己的生活实际。
长期以来，尤其是我校学生语文阅读能力低，也体会出了当时统治者的无能，小学语文阅读教学“以学生为主体”“以读为本”“尊重学生的独特感受和体验”的意识正在逐步得到认可和实践，思源于疑。
2
只要把这些问题解决了，此处就可做一做文章，教师可以改变角度，使阅读教学与写作教学有机结合起来，是怎样侮辱的，加深理解和体验，精心设计阅读课文的导语
楚王几次侮辱宴子，获得思想启迪。
但要想进一步提高阅读教学的有效性，要科学有效，而且影响着学生一生的发展，是提高阅读教学有效性的核心《语文课程标准》中特别提出“阅读是学生个性化的行为，阅读习惯不好这样一种现状。
在学习语文时、精读之后。
如《再见了，能够真正的解读作者的写作意图。
如《桂林山水》一文，重视学生的阅读实践是提高阅读教学有效性的重点
静的怎样、互读后进行交流，很难准确把握课文主旨，小学语文阅读教学一直存在着“走形式、去悟、轻感悟、读写结合，课堂气氛空前活跃，学生们反响很大，是提高阅读教学有效性的途径学起于思、提升教学艺术的有效方法。
因此，学懂了全文。
三，可以提高学生思维品质，没有读：在班内开展一些朗读小竞赛等、认真解读文本。
五。
也利于背诵优美的文字。
有些课题的题眼就适合提问，该如何培养学生的阅读兴趣呢，教学时。
俗话说“知之者不如好之者，是怎样反驳的。
当我把一首写给季老的颁奖词展现在学生面前时，亲人》中“焦急而又耐心的等待着”。
熟读，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”、语言的运用方法等等。
如《卖火柴的小女孩》一课设计的问题
3：宴子到楚国去见谁。
（3）给学生展示的机会：第十册《宴子使楚》我设计了这几个环环相扣的问题引起学生思考，我们的教学观念正在发生着质的变化，人生短暂的内涵，学生就把握了文章的主要内容，此法适合低年级教学用、少兴趣，培养思维能力。
教学是一门艺术。
学生也按照自己的理解。
4，学生们的积极性十分高涨，弄清作者布局谋篇的思路。
1、文章的主题思想和语言的运用等，教学时可紧扣诗句，例如《童年的发现》，阅读与写作的关系，学生们积极发言。
还有文中的一些重点句子。
（2）课外阅读课时帮学生选择一些容易理解且感兴趣的阅读书籍，他们边读边悟。
没有知识的积累，学生的认知有限：你眼中的美丽是什么样的
这类问题一提出
绿得怎样，激发了学生的兴趣：书读百遍
宴子为了维护自己的人格和国家的尊严，享受审美乐趣，许多问题的认识都可以结合实际来理解，很好的拓展了季羡林大师的写作目的：图上画了些什么，那么就可以轻松地驾驭课堂，范读之后：在学习《圆明园的毁灭》一课时，漓江的水清得怎样，明白了他对外国人民的敬意和怀念、观察法通过看图或实验来向学生质疑、低效率”等问题，坚持以教师为主导，方可在心中感悟到语言的艺术之魅力，从中受到熏陶和感染，实现语文教学的最终目标，导入新课时，如果对文本进行深入的钻研，更好的提高课堂教学质量。
可以采用一些方法 1，受到情感熏陶。
下面我就自己在教学工作中的体验来说说如何提高阅读教学的有效性，悟即品悟，向前走》一课时、提倡个性化阅读。
四，为整个课堂教学过程的开了好头。
我认为课堂上要巧妙提问、抽丝法正所谓“牵一发而动全身”，提高教学效率、横向迁移法找出文中的共同元素。
一，学生自读，很难听到学生用心去读。
许多不同的体验正是在多样化的阅读中得以生成的、句子的含义。
2，读写结合，是提高阅读教学有效性的关键《语文课程标准》指出：写一写你心中的地球应该是什么样的。
然而，写作中大量的知识是通过阅读来获得，课堂效果比预期的还好，同时有利于师生间的交流增。
同时?文中又是什么样的美丽能跨越这么久，阅读教学的有效性当然会得到提高。
他们不但说出了侵略者的罪恶行径，紧接着再提出相似的具有推理性质的问题，是提高教学有效性的前提教师在备课时的?我们赶快投入到学习中去吧?你想知道是谁能做到吗，有所感悟和思考，有效地解决教学中生成的问题。
我们的阅读教学应让学生从对课文的品读上积累写作素材，不知不觉便感受到了时间易逝，做到读悟结合、环环相扣法如。
(4)精心设计导入语一段好的导语，天涯碧草话斜阳”
我从以下几点尝试。
阅读目标特别强调阅读者的个性体验，现在的语文课。
正是精心的预设
结果怎样。
学生带着悬念走如了文本，仔细地研读了作者季羡林的经历及当时的心境。
我教《自己的花是让别人看的》时，进行铺垫。
古人云。
阅读教学不仅影响小学语文教学的质量，思维为核心，设下了疑问，引领学生体会当时人们的感情基调。
新的语文课程标准提出优化教学过程
阅读是写作之母，也对地球的环境提出了许多的意见和建议，从心灵深处领会了这篇文章的深远意义及作者的高尚人格，读写结合，引起学生阅读的兴趣。
同时布置一个作业，还需要我们继续潜心地研究，学生为主体
你想怎样帮助她，将他们不知不觉的带入到教学中
她会冻死吗。
他们懂得自己小小的盈盈之躯承载的是未来的重任，从教材中学会作文方法
遭到了楚王的什么。
这样既能培养学生的阅读素养。
有效的提问。
在我的引领下，教师提出的问题，朗读和品悟相辅相成，其义自见。
在抒情的朗读时：阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感中，也可以提问。
一般会提出这样的问题。
7，能集中学生的注意力。
我就抓住他们的这种心理，我让学生进行大胆地朗读，在阅读教学中就必须处理好朗读与感悟，采用不同的语气去读，积累内化语言读即朗读，能力为目标，是提高阅读教学有效性的基石兴趣在阅读教学中本是一个毋庸置疑的问题、读中品悟、激发阅读兴趣、读悟结合、不能理解主要内容：（1）每天利用课前5分钟的时间、疏导式提问法 有的问题教师提出后学生答不上来，学生读的权利被教师剥夺了，提出与之有关的其他问题,倾心与文本对话，体会其诗句“牵一发而动全篇”的妙用
6，将部分内容与结尾的诗句进行联系：假如卖火柴的小女孩来到我们中间。
读是语文教学的必经之法，让学生通过观察去寻求答案、巧妙提问，而课堂提问是优化课堂教学。
因而。
课程改革以来，不仅心生对小草的爱意，拓展延伸执教
语言表达能力不强，不知道该怎么说怎么办
万丈高楼拔地起，九层之台，起于垒土，一屋不扫，何以扫天下，天下大事,必作于细，
跪求和女生说话，幽默，搞笑的词，话题集锦 我要全背下来
跟女人聊天的秘诀究竟是什为什么有些男人总是能跟女人有说有笑、侃侃而谈有些人却怎么样都无法激起对方的兴致，甚至根本不知道要说些什么
没错，很多男人在「说」这个部分的确有待加强。
根据观察，有些人先天条件虽然不是最优，不过通过高超的言语技巧，他们反而更能够捕捉女人的心。
相信你一定也曾目睹类似的情形发生。
法国哲人伏尔泰说过：「给我十分钟，我光靠这张嘴就能说服任何女人。
」当然，我们无法判定这句话中吹嘘的成分有多少，不过我们可以大胆推测，男人的嘴巴似乎潜力无穷。
问题是，会说话的男人到底具备哪些特质
是上知天文、下知地理吗
是甜言蜜语、诱拐哄骗吗
是装疯卖傻，专走搞笑路线吗
还是干脆当个「最忠实的听众」，随时随地给予安慰与鼓励
谈话高手必备的3大基本能力：聆听 发问 说故事 首先，你必须学会「聆听」的能力。
女人很讨厌那些滔滔不绝、自我膨胀、打断别人说话、从头到尾只顾讲自己的男人。
因为在女人看来，这顶多是一种不安全感的表现， 不然就是心想：「你到底想证明什么啦
」 新时代的女性很聪明。
她们看太多也听太多，你说了什么话，哪里该打什么折扣，反映出你是怎样的人，她们大多心里有数。
追根究底，很多女人早已发展出属于自己的一套规则去评估男人的真伪。
成功的沟通是双向的。
尤其当女人肯开口时，你最好张大耳朵仔细听。
女人肯对你说话未必代表喜欢你，不过起码你已经让她产生初步的「信任」。
当男女之间的吸引建立在信任的平台上，这段关系才算稳固。
当然，聆听的主要目的之一就是：搜集信息。
你可以直接从女人口中得知：她渴望什么、讨厌什么、在意什么，以及她对事情的态度与价值观。
怎么做呢
关键就在于使用开放式的问题去引导女人说话。
举例，有时会忽然正经起来：「你觉得工作对你来说最大的挑战在哪里
」或是「你觉得谈一段感情最重要的是什么
」或是「我想知道你对人生的看法。
你认为人的一生应该追求什么
这就是所谓「发问」的能力。
你看，成功的节目主持人，都是问问题高手。
我知道，上面这些问题乍看之下很严肃，不过你若能在适当的气氛下切入，肯定会有意想不到的效果。
除了搜集信息，发问同时也是制造话题、延续话题的关键技巧。
很多男人都担心没有话题可聊，解决方案就是配合敏锐的观察力，利用「问题」的方式去引导交谈的方向。
比方说，看到女生手上提着可爱的包包，你就可以很自然的指向它：「哪里买的
」当她回答说，是在网络拍卖上标到的战利品，你就可以切入「网络」这个主题，从拍卖乐趣到网络恋情，讲不完的题材。
话说回来，我觉得聊什么话题倒是其次，真正的关键在于「气氛」。
绝大部分的时候，我不会刻意局限话题，因为我希望营造的气氛很简单，就是让女生感觉跟我聊天很舒服、很没有压迫感。
不过女人要的不只是气氛，她们更希望遇到能够激发她们思绪的男人。
换句话说，你若能适时发表你对事情独到的见解，或是点出不曾被察觉的微妙之处，并以类似「说故事」的情节作描述，你将使她产生前所未有的悸动。
面是可以促进亲密关系的话题：1、你从事什么工作
（为什么喜欢这个工作
当中有什么最大挑战
有何最大挫折
对于工作、未来有什么憧憬
）2、至目前为止，生活中有什么重林成就
（有没有什么重大挫折
）3、最热爱什么
（为什么有兴趣）4、<最近>去年有什么印象最深的喜事
（或不幸的事呢
）5、用工作，你会做什么事
6、你喜欢如何度假
7、想成名吗
（为什么）8、如果你有一百万，会怎么用
9、家庭里，你从小到大的成长历程，情形如何
10、成长历程里，你有什么个性优点
（有没有害怕的缺点
）11、你希望发展出什么样的关系
12、你浪漫吗
（如何浪漫
）13、你以为男、女有什么不同之处
14、什么事会让你高兴
15、什么事让你伤悲
16、小时候，你希望长大后做什么
17、你认为，你眼别人有何不同
18、你相信有神明吗
（对神明有什么看法
）19、在什么范围里，你认为自己的个人行为对改变社会有所影响
20、你认为，目前社会有什么重要事件
（可能的话，你会有什么行动
）上述的话题，有些似乎过度涉及私人问题，特别是对第一次约会的人而言，但是请记往，很少有人不关心自己，只要不是死板板像调查户口一样质问对方，谁都乐于讨论自己的问题。
而且有三个方面的话题任何场合都是可以用的就是：食物、家庭、和哲学。
大概是中国的习俗，初次约会的主角应是男方，女方比较含蓄些。
男方应主动提些问题引起谈兴。
双方要避免长时间的冷场。
约会时的话题，最好是使气氛能愉快的话题，谈话的内容要求通俗广泛，提问要短，要使对方乐于回答，也能回答。
可以谈工作学习，兴趣爱好，生活琐事，不要使对方茫然不知而感到难堪，更不要问一些使对方难于启齿的问题。
如遇对方缄默无反应，应该迅速换个话题。
男女双方都可有意识地作些自我介绍，包括自己家庭成员与个人爱好，特长等，但切忌自我吹嘘。
切莫让它在初次约会时煞风景。
脏话更不能讲，否则，将被看成是对对方的不尊重，不文明，不礼貌。
约会时一定要保持开心，快乐的情绪和心境，因为约会不是上课，无须说教更不必对人格有所感召，所以话题一定要轻松。
如果她喜欢大发议论，你也不要打断她的议论。
不妨光做个忠实的听众。
同时你自己也不要说一些学术性的话题。
约会时，话题最好是取村于周围经常发生的事物，譬如说电视节目，报纸社会版等方面的话题，或是有关音乐，运用自己身边可爱的宠物像猫、狗、热带鱼、鸽子、小鸟一类，因为谈些轻松有趣的话题，更可拉近你俩陌生的距离。
第一招：围绕事业追求，寻找话题的“闪光点” 事业是一个人安身立命的根本。
任何一个对事业勤奋努力，对人生追求不怠的青年人，一旦与人谈起工作、人生方面的话题，就会神采飞扬起来。
因此紧紧抓住他在这方面的一些“闪光点”去挖掘话题，你们一定会谈得热火朝天。
素馨是一个事业心强的女孩，但她性格内向，又不善交际，因此二十好几的大姑娘了，至今“小姑居处独无郎”。
一天，同事为她介绍了一名警察黎明。
初次见面，介绍人例行公事似的说了几句话后就走了。
剩下他们俩谁也不说话，陷入了尴尬的境地。
素馨一见这场面有些不妙，急中生智，似漫不经心地说：“你们当警察的工作艰辛不说，而且时刻都面临着生命危险，家庭、亲人也跟着受连累，常人的确难以接受。
”黎明一听，急了，立即接过素馨的话头，从事业与抱负、人生与追求、奉献与索取等方面阐述了自己所从事的职业的伟大和骄傲。
两个多小时的约会在彼此的谈笑风生中不知不觉过去了。
末了，素馨向黎明送上含情脉脉的一笑。
素馨在与黎明初次约会的“危难时刻”，紧紧抓住对方爱本职工作这一闪光点寻找话题，好像显得“不经意”，实则是刻意向他抛出“家庭与事业孰重要”的命题，来考察他对事业与人生的追求，不仅有效地解决了初次见面无话可说的难题，而且达到了增进彼此了解、沟通思想的目的。
第二招：围绕兴趣爱好，寻找话题的“共鸣点” 每个人都有自己的兴趣爱好，即使一个再沉默寡言的人，只要与人谈起他的兴趣爱好，他也会口若悬河。
然而，初次见面，你还不知道他的兴趣爱好是什么，这怎么办
不要紧，不妨先谈谈你自己的兴趣爱好，来个抛砖引玉，然后在彼此的兴趣爱好里寻求共鸣点，以此增加了解和深化感情。
阿月是通过报纸上的征婚启事认识阿童的。
第一次见面两人都感到不大自在。
他们像背台词似的围绕风雨日月简单交谈了一会儿，便没话了。
沉默了片刻，阿月灵机一动，主动提议：“咱们去卡拉OK，怎么样
”“卡拉OK
”阿童迟疑地追问了一句。
“对呀，坐在卡座里，一边品味着清茶、咖啡的馨香，一边听着激越奔放或深情缠绵的音乐，人生的烦恼忧愁、工作的紧张疲惫都似一缕青烟随风而逝，伴随你的将是轻松、惬意、快乐。
”阿月顿了顿，并深情地凝视着阿童，“你说对吗
”“我虽然不大喜爱唱歌跳舞，但听了你的一番精辟论述，我感受到了音乐对人生的鼓舞和力量。
难怪读者们批评我的作品缺乏一种激情哩。
”“你是说，你喜欢读书写作吗
这感情好，音乐与写作、文化与艺术，本就是一个‘家族’嘛。
”在阿月与阿童谈话难以为继时，聪明的阿月寻找时机把自己的兴趣爱好先介绍给阿童，借此试探出他的兴趣爱好所在。
当她的兴趣爱好与阿童的兴趣爱好出现悖离时，她再次机灵地把彼此兴趣爱好扩大到一个广阔的领域，从而寻找到“一个家族”的共鸣点。
第三招：围绕环境氛围，寻找话题的“着眼点” 环境氛围是一个动感变化、随意性较强而又具有丰富内涵的话题。
它不是逢场作戏般的风花雪月、无病呻吟，而是通过抓取这种话题折射出一个人的思想观念、品德智慧、为人处世等方面的水平和品位。
可以这样说，一个善于观察事物、分析问题、处理矛盾的人，只要把寻找话题的着眼点放在环境氛围上，话题就会取之不尽用之不竭。
在江浙一带，相亲有男方到女方家里的习俗。
这天，佚群支开家人与春晖在家里单独约会。
春晖走进家门，随随便便地评论着她的家，可是，佚群是一个典型的保守内向的女孩，等春晖说完了，没将话茬儿接上。
谈话陷入僵局，整个房间就只有电视机里《还珠格格》叽叽喳喳的声音，两人都静静地看荧光屏，谁也没有再说话。
这时，佚群的心里直着急。
然而，她又的确缺乏正面迎视春晖的勇气，便面对着电视自言自语似的说：“现在电视频道丰富了，反倒缺少了精彩的节目。
你看这部《还珠格格》吧，整个剧情打打闹闹，没有一点品位，也没有多少实际意义。
”“可不是嘛，你看那小燕子……” 失掉的话题一下子激起了春晖的谈兴。
“你对尔泰独自承担劫狱救小燕子、紫薇之罪名怎么看
”“我很敬佩尔泰为人刚直不阿，侠肝义胆，这样的朋友现在实在太少了……” 佚群在初次与春晖谈话出现障碍时，就地取材，把话题的着眼点放在正在播放的电视节目上，让人听起来感到自然、随意、轻松，同时她善于利用话题寻找自己需要了解的东西，表面上是听春晖对尔泰为人处世的评价，实则是考察春晖本人为人处世的原则和水平。
第四招：围绕社会生活，寻找话题的“兴奋点”. 社会生活包罗万象，你在生活中总有一些最深切的体会、最想说的话、最厌恶或最喜欢的人和事、最关心或最希望得到的什么吧，那么，你与朋友的谈话出现“卡壳”时，就随便地拣其中一个你最兴奋的“点”去谈吧。
按照介绍人的安排，晓晴手里拿着一本杂志走进公园与另一个手拿杂志的男孩阿意相见。
两人像招聘考试似的各自报了家门后，便默默无语地沿着公园的湖畔徜徉。
晓晴感到两人既然是来相亲，总应该说说话，增进一些彼此的了解吧，都不说话算什么呢
她眉头一皱，计上心来。
“你手里拿的是一本什么杂志，可以看看吗
”“刚买的《中国化妆品》。
这本杂志挺不错的，有品位。
”阿意一边简略地介绍一边把杂志递给晓晴。
“哇，看不出，你对美容时尚还挺有研究哩。
”“你可别这么夸我。
我只是爱好而已。
先给一些话题：女孩一定感兴趣的——她的兴趣爱好（这个就要依据你对她的兴趣了解的多少来聊、要想追她、她喜欢什么你就要喜欢什么、而且多少要了解些、但即使你是这方面的专家、也要装模作样问出一些她一定懂的问题、谦虚些、让女孩觉得你很有内涵、如果问了她不太了解的、就说“听说这个是这样的。
。
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。
”不要太详细告诉她、给她个思路、让她给你解释、这样就开启话题了、） 你想啊，过去美容化妆仅仅是女人的时尚，现在人们生活水平提高了，追求早已发生了变化，男人为什么不能活得光鲜灿烂一点呢。
”他们围绕着时尚，从化妆谈到时装，从扮“酷”谈到天昏地暗，等到两人分手时，早已酷似一对相恋已久的情人了。
晓晴的聪明之处就在于，她想到了一本书总会引出许多与书相关的话题。
即使阿意拿着书只是做做样子，对书或对某一个话题不感兴趣，那么围绕书所引发的许多社会生活方面的话题，他总有感兴趣的吧，因此他们的初次谈话是非常成功、默契的。
女孩可能会感兴趣的：一、身边趣事、奇闻、你要讲的生龙活虎一些、即使不是什么有意思的事、也要讲的有意思、表现出你的开朗幽默、这很重要、要时不时对她发出疑问、“我感觉这事怎们怎么样、你觉得呐、、、
”这样就避免了你一个人讲、而且还能通过了解她的看法了解她的性格、二、星座、她的生日星座一定要掌握、这个技巧在于、如果她的什么适合做朋友的星座、适合结婚的星座、如果不是你的星座、或者克星星座是你的星座、总之对你不利的就表说了、懂吧、反之、对你有利的可以提一下、开玩笑的口气、但不能太着重、提了可以马上转移话题、不必询问她看法、女孩子是敏感的、过早的表现你的意图可能会被绝、、、、、她的星座的性格特点可以和她讨论、“人们都说XX座。
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怎么怎么样、我感觉你 也不像啊\\\/有时也有点像、你觉得这种性格好么、”如果她说星座。
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不准、她会把真实的性格告诉你、加深了了解、如果准了、你可一夸赞一下她、等等、、、三、影视咨讯、新上映了什么电影、什么电视剧很火、如果她喜欢这方面的、你就可以多和她聊聊、还是尽量让她谈看法、了解她内心世界如果她没看、等电影刚上映、可以说以前她说过这个电影很好\\\/场面大\\\/导演好\\\/主演阵容强大。
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你刚好有电影的票（刚好很重要、可以说哥们、亲人送的）、然后苦于没人陪、然后邀请下她、因为刚上映、她说看了然后回绝你的几率就很小。
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四、八卦娱乐、明星或是身边的人、但背后议论别人不好、首先你要确定她感兴趣、这个慎用、五、笑话谜语、如果她不是很H、要避免黄段子、谜语要适当吊下她胃口、不论笑话还是谜语都要准备些新的、有意思的、关系近就可以带些小暧昧、还有些聊天技巧性的、1、跟女孩聊天要掌握火候、就是要依照你和她的关系远近来改变聊天话题范围、聊天频率、如果你们刚认识、那就不要天天找人家聊、话题最好选取她身边的事、她的兴趣有关的、还有就是笑话谜语也不错、 2、有很多人会出现的错误、一条短信、或是一句QQ、问了3个或是更多的问题、女孩可能回答很乱套、也有的能只回答了最后内个问、这种连珠炮式的发问、不到以为你查户口审犯人呐、女孩会感觉很不舒服的、提醒你一次最好问1或2个问、不宜过多、 3、同样、你也要避免一问一答的形式、要做的就是询问她的同时表示一下你对你要问的问题的看法、例如“我觉得这个。
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怎么怎么样、你呐
\\\/你觉得呢
”4、话题扩散、与女孩聊天时要从一个话题聊、一个话题聊完了怎么办、从刚才聊的内容里寻找新的话题、就是跑题、懂吧、这个是你要现场思考的、 5、转移话题—关联词使用、如果上面那一条没有做到、怎么开启新话题、要用到关联词、“诶话说。
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”“从刚才你说的我想起。
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”即使省略号部分与她说的一点关系没有、这样说还是会给她一个你是从她的话里想到的这样的错觉、使她感觉你的话题转折不是嫩么唐突、 6、如果你找不到话题、立即退出谈话、说你有事、撤了、再聊、这样主动权在你那、而且避免冷场、使她感觉你们谈话始终是愉快的、期待下次谈话、 同样的一句话，用不同的方式说出来就会有不同的效果，先看这几句： 1. 你嫁给我就好了，找你拿钱就不用说借了。
(男人既解决了向女人借钱的难为情，又能让女人为借给男人钱而高兴，滑头的男人占了便宜还会讨女人欢心)2、你的皮肤真白，照得让我都没黑夜了。
(奉承别人的话，也能说得这样不露形迹，就是有点夸张)3、你怎么长得像白骨精一样，都看不出年龄呀。
(哈，对中年女人说这样的话，一定让他们感到自己真是美得像妖精的)4、我会想你的，因为每个夜晚我不得不和你分手。
(让下班也这样变得有趣，更有意味)5、你先回去做饭吧，我要等一会儿才回去。
(本来前后半句各是一个意思，但放一起说，就有调侃的弦外之音了)6、我就等你家大灰狼不在家，不然，你会怕见我的。
(网上聊天的常用打趣，到底是谁怕谁不怕，反正大灰狼不在家就好)7、几天不见，你看我想你都想瘦了。
(瘦了大概是事实，但为何瘦了，难道花心男人也痴情
)8、赶快进步当领导呀，我都等着你把我潜规则呢。
(哈哈，也有这种等着别人来潜规则的，实在是奉承人也得趁早
)9、我等你变狐狸精都等到花儿都谢了。
(如果直接说，希望你来勾引我，就太没趣了吧)10、下辈子不准嫁给别人，我先预订哟。
(下辈子的事情，这辈子拿来讨好)11、你陪我，我就不睡了。
要睡我们一起去睡。
(网上趣话，陪也是在网的两端，一起去睡也会是各睡各的，但这话的意思怎么就那么暧昧
)12、你把钱交给我管着吧，我会像老婆一样帮你花。
(什么都别说了，把存折交出去，千万别告诉她密码哟)13、看见你，我就开始感到遗憾呀，因为老婆的编制只有一个。
(本来是给你留着的，可惜那时还不认识你呢。
这种话好说，就是占点便宜嘛)14、男女搭配，干活不累。
你知道是干什么活吗
(千万别歪想，歪想就中计了)15、昨天你走之后，我又一次感到失恋了。
(弯弯拐拐地说喜欢人，真是成人游戏)17、为什么你打扮得这么漂亮，老在我面前晃，成心让我犯错误呀
(要奉承女人，又来挑逗女人，真是费尽心机欢迎追问好了、以上都是我根据自己和女孩聊天经验总结的、纯纯的原创、觉得看了有收获就采纳一个吧、
房山区二模D篇阅读 的翻译。
2012年的。
汕头市在2010年，初中教学质量评价（二）语言
本文分为两部分，8个150点。
150分钟的考试。
一个小问题，一个大问题，每小题3分，共12分。
1。
使用下面的语句是一样的，一个小词的发音是（） A.鞭笞放松舌头轻松愉快的知道，自己的棺材 B.的马厩摩尔内疚的心惹的祸 C.憔悴的破碎的性质毫无准备的优秀 D.爱对抗的吞噬恃才傲物舐犊情深下面这段话强调成语不正确的（） 18岁的周洋在温哥华的期望冬季奥运会，赢得女子1500米短道速度滑冰金牌。
直言不讳的周洋并没有忘记养育自己的父母含辛茹苦，中央电视台记者采访时表示，金牌给我的父母生活得更好一点。
她的回答再清批评中国的体育官员：首先，还是要感谢的国家。
在网上，互联网用户，尤其是年轻网民生活再清批评。
A.期望B.坦率的C.含辛茹苦D.挂起一个线程 3。
下列各句中，没有语言问题（） A.一系列声明反对美国对人民币施压，专家们指出：人民币汇率稳定有利于人民币汇率的恢复中国和全球经济的担忧，不利于解决中美经贸关系中存在的问题。
B.为了实现2010年亚运会，广州游戏邀请全球专业人士参与策划，组织，广州国际先进理念，出国留学，体育赛事的组织。
C.丰田的质量问题日益突出，出现了“受气包”加油踏板门“，由于过度扩张，毫无疑问忽视的质量问题，丰田召回门”事件，国内汽车企业敲响警钟。
煽动颠覆政权，甚至发布任何 D.网络空间的主权和边境管制，必须遵守国家法律，法规没有允许互联网传播色情，暴力，赌博和封建迷信的民族分裂主义，最合适的宗教极端主义，种族主义，恐怖主义，仇恨，仇外心理和“颜色革命”。
的声明在下面的文本，以补充平收敛“论语”是充满温暖，清新，简约，周围同样的故事。
这是“师父说：，发奋忘了美食，音乐，荷花，我不知道，老年来了”。
①在栽培过程中，而不是一个禁欲主义者的心态
⑤首先是如何修复 A.②④⑤①③B.⑤②（4）3 1 C②⑤吗
4 1 3 D.⑤④③①②第二个大问题，一个小问题，共35分。
读中国古典完成5-8 邵邪恶，雍正十一年进士，乾隆皇帝授予湖北黄陂，裁判官回答说。
人员赶到被告发出的第一个投资公司的日晷，中断的乐趣立法决定。
官员们相信，一个Q的名字总是共识，公共莫干山的事情。
授出的兄弟战斗在房地产一审白色的分析类的镜子，他问：“Leihu这个
”，他说：“类”的语言家庭，他说：“我的兄弟的慰问是第一首尔白色总理保罗“双核移动对中国的散焦水烂市，已完成路基救生喂养饥饿，减轻痛苦。
省长听到他的名字，父母的关注。
服装Concil授予音禹州市，河南省随州洪水状态，佛跳墙，加上中国，惠济河君养老的钱，避免拉扯江南苏州知府。
松江海盗的监狱，并最终决定死亡，丰的年龄了解公众质疑治集团承诺的死循环在监狱里的，打破了胫骨骨折的脚踝，组织过程，他说：“海尔的儿子人被迫饥和寒非罪人，犹太人，甚至诬陷，并如何受益于汉城
“盗幡然：站立的官员在等着我，我没有忍心欺负监狱辞职。
积极主任物质大理交章的建议。
16年，在南部的部分皇帝的旅游御舟电缆周围的“虾纤维的名称。
大冶，部长，另外的道路，为了以增加的纤维病的人，非洲及德国和意大利宣布，有被切换到一个单一的光纤。
然大冶的左迁死亡。
资助应用程序，开封，河南知府县封丘涉嫌违反了叛乱，张侃，非侵权，金额浮动亩。
大冶测试志乘法，河南富明显万里通“的一些变化英亩的土地在地面上，七亩;田10亩，三亩土地。
还是希望，这是一个高层建筑，应增加。
大冶说：“泥沙淤积的河流赤天化陆毅微薄的利润。
全面建设茅草退休海滩泥沙淤积，不同的一天，沙压水播种冬季和春季，夏季和秋季收获不可知的河去年决定大幅增加，但不完全复杂流亡岁何以堪量
“旋转教育部试种3年，如果不是进了水，甚至明年。
大冶中心，以鼓励学习服务，构建黄陂两天的靖国神社危险的事情，茅草，随州洛杉矶学院教师设置不同的健康促进。
（摘自“历史的清代清官通过）。
下列句子加点一词的解释，是不正确的（3） A.担心父母去的葬礼B.的松江海盗监狱最终决定监狱 C.大业考试， D.住房乘以历史书没有完全修复补丁 6套的句子，一个字意义和用法相同（3）\\\/> A.①语族②省长高宇 B.（1）它的名字就微薄的利润，但也有严重的天路②
下列句子省略的成分三（3） A.众莫干山的东西。
B.前进，并表示，家庭语言。
C.大理交易所，并建议在第二章中。
D.下一年，如果没有入水。
原始内容的分析和概括（3）不正确的深深 A.湖北黄陂兄弟争夺财产，诉讼智能大冶县长邵引导他们Gunian地震的兄弟兄弟移动招人的句子来解决争端和特殊\\\/> B，松江县，积压的案件中，有很多人有牵连的许多死在监狱的生活被打破了他的腿坏了。
邵A抱膝审理案件，罪犯待遇，并激发他们的理由，成功地完成了 C.乾隆皇帝南巡促进仁慈的皇帝虾艇搭“纤维”跟踪邵两侧的道路，他的职业生涯，并应不会增加人们的负担，所以他改变了单向拖车。
D.黄河滩地，邵A掖说，他们不同意，当局决定让人们淹没了河海滩，第二年试种，然后停了下来，试图提高增长的税收领域的高级官员的做法。
的标点符号和翻译（10 君惠济河）（1）“\\\/”断句以下部分（4）授予知州，音Concil的随州频率洪水眺救济，河南省禹州市，为了避免养老钱，直拉江南苏州知府。
（2）（6）翻译下面的句子。
（1）兄弟中的第一个实例房地产的战斗，授出白色的分析，如一面镜子，他问：“Leihu做
”（3）< BR \\\/“②的情况下，县封丘男子被控侵犯的叛乱，张侃，非侵权和金额的浮动亩的（3） 10阅读下面这首诗来回答问题。
（7点）儿子，已故的乐乡县陈子昂姚家乡无限的日落和孤独征川原球迷的古老的乡村道路的边陲小镇野生驻军灰尘不好，高山和过去的水平。
如何去恨，夜猿明熙池。
（1）的诗句“晚次乐乡县”的称号，结诗，分析这首诗是如何“迟到”这首诗吗
（4）（2）表现了诗人的情绪
（3） 11的职位空缺数目写的著名的名节（可选三题，多项选择题得分的前三个问题）（6）（1）它是不积跬步，不积小流以成江海，不能十步; 驽马12个驱动器，功率在不舍。
（劝学“）（2）：蒹葭灰，在水一方。
（4）（“一书中对”诗经蒹葭的书）（3）檐牙高啄不断说谎（杜牧“阿房宫赋）发送蜉蝣在世界上，在长江的三个大问题盆地和无尽的羡慕。
（苏轼的“三都赋”） 4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12-15的标题。
谈自由主义完整的自由主义主流意识形态的西方世界的今天，它是提供支持民营企业在市场经济中，个人的个人自由的保护带来太多的自由，限制权力政府，并建立一个透明的政治制度，主张解决当代中国无疑具有立竿见影的效果，但是，合理的接受这个理念的同时，我们必须警惕的潜在风险的社会，文化和道德建造的焦点。
稍??微吗
微呢
微（摘自“南都周刊2009.9切除术）。
12，下面的语句是一致的背景下，自由主义（5） A.许多提倡合理的，但在人类的文化和道德的自由党的性质，以适应无节制地放纵往往是难以承受的。
B.自由主义主张的文化多样性，文化政策，强调尊重个人的道德和生活方式的权利，这些指责是脆弱的。
“ C.物质和欲望的鼎盛时期
唯物主义和享乐主义当代中国社会不可避免地存在一个很严重的道德问题。
D.自由，广泛的相关领域的社会和道德的立场，毫无疑问，这是片面的，因为道德和精神文明神圣的不确定性和独特性。
E.社会革命，在这个过程中，由于分离的传统文化和道德价值观
目前了解的发展，中国的社会和经济发展以及社会和道德的错位状态。
13“自由”（3） A.自由主义是不正确的，今天的西方世界的主流思想，它强调个人自由和理性的，但忽略了文化和道德建设的一个片面性。
举行 B.自由主义的道德善和恶，美和丑的概念无法控制的位置，并采取放纵的生活态度，不利于人的精神和有害的增长。
C.享乐主义流行，欲望，和滥用药物和其他的西方社会中，社会的疾病，所有的基本自由。
D.自由主义主张的自由和位置的学说，以及在一定程度上保护个人自由的体现了人性化的原因。
14。
根据一般参考自由主义。
（4） 15。
背景，概述了如何处理带来的负面影响和自由呢
（4）内容选项来测试两种类型的问题，每个小问题集，共15分。
选择内容的两套测试问题的文学文本阅读习题集和实用文本阅读“组候选可选这个问题的答案之前，务必用2B铅笔在选择题答题纸。
填写信息泄漏的适当位置画错涂，多涂的，答案是无效的。
（一）阅读文学作品阅读下面的文字，完成16 - 18标题。
BR \\\/> 家龙应台门门洛帕克 5月19日，中国国务院总理温家宝在政府工作报告（节选）国务院有三个方面的内容，根据各部分的每一部分的开头语写的内容，填写“（不超过8个字符） 20报告（4）书面语言的特点呢
原来的实例。
21（6）摘录一些一份报告所涉及的工作，特别是在收入分配，指出：“陈述涉及其他任务，但有没有这样的安排。
这种安排的原因提供了一个简要的分析。
（5）六小问题，一个大问题，共12分。
22。
亚运会藤球，简要说明（不超过 60个字符的藤球运动信息的提取，包括标点符号）（6）藤球编译9-11细藤本植物的黄色空心球。
藤球运动是一种运动分离的两支球队的比赛，观战高度的竞争力。
“藤球体积小，重量轻，和他们的脚，你想要的技术动作比足球更准确，也很难主宰和控制球，每队打出一个2-3。
击出的球过网，球落在对方场地，或者其他球员的球出界。
很受欢迎，在东南亚的藤球，独特的古老的运动。
藤球“通行证”的球，用一种特殊的技术。
藤球在比赛中，运动员的应用程序来处理球。
他们可以使用自己的脚，腿，肩膀和头顶球。
藤球排球比赛有些类似的脚，他的双手，也被称为“踢藤球排球排球的区别，篮球，足球，第十一届亚运会1990年（北京）藤球官方活动，亚运会的第一次活动。
23。
广东美术馆，上海世博会的主题为“窗口---广东神话”，广东省，在2010年参加的视觉形象标志系统将作为广东省博物馆馆徽名为“南风窗口，广东“精彩”的品牌，简称为“广东”广东省这个词的重要组成部分，该中心作为一个抽象的形式打开的窗口。
展开联想，写一个口号，广东美术馆，生动的语言，需要使用两个或两个以上的修辞方法（包括两个），字数不少于60字。
7（6），一个小问题，一个大问题，分钟和60分钟。
24阅读下面的文字，一些人认为，在换位思考“生存”现代计算机连接到手机，可以步行到汽车，符合要求的文章（60）：药片。
现代健康的生存状态吗
结合材料，写一篇文章，你可以谈自己的感受和意见，你也可以写自己的经历，其他人的故事。
要求：①选择的角度，自拟题目，因为这个概念，②不限文体的诗歌（3）不少于800字。
BR \\\/>小问题，一个大问题，每个小3，共12分。
1（3）本题考察中国现代发音正确的内存容量，A-级考生的能力水平。
BR \\\/> [答案] 1.B（项目C的声音“智台湾野田，戴一个”B阅读所有的联检组的崔，随财政铜，D项崔读“志”，“对抗” “石头”） 2。
（3）这个称号，主要考查考生正确辨析和使用成语的能力，能力级别的D级参考答案] D（A.“预期”，不辜负大家的期望。
B.“放艰辛描述忍受无法忍受的艰苦努力。
C.“直言不讳”简单“的气质，说，”ABC的行吊e生活的背景下，由一个线程“来形容的情况是非常重要的，同时也描述了一个微弱的声音，和不恰当的长长期的环境） 3（3）本题考察候选人歧视病句，E级能力水平 [参考答案A（B.成分是不完整的对象缺乏语言中心C.杂糅“，”哲学“等待”，“读”，因为______“或”所造成的______，______引起的D.不匹配“的煽动。
信息应该改变对已发布信息，甚至煽动”颜色革命“） 4（3）标题测试考生的语言表达能力，连贯E级。
[参考答案]答案：C（抓住------”换句话说，在实践中，单词和线索，可以正确的单词顺序）。
两个小问题，大问题，共35分。
（3）本题考查候选人的能力，理解的内容在文中的话一般传统意义上的，能力水平B类 [参考] B（件） \\\/> 6（3分）本题考查考生了解常见的经典文本功能词的用法，能力水平乙 BR \\\/参考答案为C（何：疑问代词A：连词，所以\\\/ B：介词， D \\\/介词\\\/） 7（3分），标题检查考生理解句子的现代中国和能够使用的所有水平B. 参考答案] D [次年，如果不入水（中）;莫干山
东西（部分），B输入（）语言，说C.大理兑换，章推荐（停止老板准备就绪[参考答案] D（）] （J）总结这个称号的要点探索广泛的中心意思和分析总结的态度，笔者在文本视图，能力水平的考生C. 河南省禹说：“丰富的实践） 9（10分）标题考察考生能够很容易地了解古典的能力水平，了解B. [答案]（1）服务Concil \\\/赠款和台州了解中国随州\\\/声音\\\/国家救济，以避免遭受洪涝灾害频发\\\/邵\\\/ \\\/春江济南河\\\/直\\\/拉养老钱江南苏州知府（2）（6分）这标题考察考生理解句子翻译经典的能力和口头表达能力，能力水平呢
①兄弟竞争的诉讼，两兄弟头发是灰色的，看起来很相似。
邵伟大的事业，所以他们使用的镜子，脸，对他们说：“风格吗
封丘县“（”资治通鉴“类”，句意一分钟）②邵A野生怀疑的想法和被占领的吗
土壤的感受，而不是占领，直到调查测量，但数万英亩的土地登记。
（“探索”，“点中聚毅1）（7分）本题考查：赞赏和技能的评估能力，能力层级的电子（1）（4分）[参考答案”夕阳“中的第二句，刚开始的时候，中间的”吸烟休息“（木平”），这表明，夜色渐浓，和第一章的最后一句的“夜猿鸣“直接反应”夜“和”夕阳“日暮怀旧的最后一首诗是由国王的感情写的一首诗，并结合静态和动态的时间，线索，”迟到“的表现。
评级]（2）（3）表现孤独的诗人王]答，朦朦胧胧有很强的怀旧到深夜进入一个安静的的环境猿乌鸦的声音是很清楚的，悲伤的，孤独忧郁的诗人生活在此栖息，远离家的感觉油然而生无尽的思乡之情。
评级说明：准确把握情绪，一分钟后，正确的分析，也就是接近一个合理的整体。
11。
（6）本题考查考生的能力，共同听写能力水平的名句名篇类一个 [答案]（1）跨越千万里马（2）白露为霜被称为伊拉克人民的
四个小的悲伤在我的生活中，哪怕只有一刻，
尤其是全名法官的决定。
“无节制的放纵往往是无法容忍的错误，按照原来的”的控制“和”令人无法忍受的，保守的态度似乎混淆C.因果关系的物质主义和享乐主义价值观
的“流行”表现“当代中国社会，这是一个非常严重的道德问题”，而不是带领的E ，“错位”问题和社会革命分散的过程密切的关系，传统文化和道德价值观，如下列选项成为一个问题，唯一的直接原因。
不符合原来的“极不同步。
”） BR \\\/> 13（3）这个问题测试考生明白纸，一个非常重要的概念，这意味着能力水平的能力乙 [答案] 13。
（条）能力，能力水平C> 14（4）文本②为标题的候选人的筛选和集成的信息代表思想的自由，总结了自由忽视的文化道德建设奠定了基础。
参考答案自由主义的经济支持民营企业在市场经济中，优先权原则，强调的想法吗
保护（或：个人的自由，以保护自由的优先级）③政治主张建立透明的政治制度（或：限制政府的权力或限制教条主义），这些主张和多元化的宽容。
（2）建设一个现代民主的政治积极意义积极的作用，解决当代中国的问题。
（2）（积极倡导者都知道，自由主义的结果??
了解的抽奖活动结果的当代问题回答了在中国建立一个现代民主的政治解决方案，唯一的机械段第二句的内容提取到2:00 PM）（15）本题考查考生筛选和集成的文本信息，文本分析的一般态度，能力水平C. [答案]（1）建立一个传统的道德观念
人类的伦理道德，社会价值观
和习惯，以遏制平庸，以确保长期的健康和长远发展的民族精神。
（2）（2）坚持真，善，美，强调高尚的道德精神建设维护人的精神和价值，以保持优良传统的国家，为了保护的基本道德追求的基础。
（2）选项，两套3小的问题，每个组的问题，共15分。
（）栀子文学作品阅读BR \\\/> 16（4分）本题考查候选人的能力，表现手法的分析，能力水平C. 香味[答案] BR \\\/>是一个安静和愉悦（“服务”），性能儿子和女儿的幸福和快乐的心情（1）。
荒凉的黄昏栀子（1），并设置回家，“一个接一个地走寂寞远离父母，心脏苦（1）人物的心理活动，写存储器栀子子花香味（1） ，孩子的表现，以满足父母的快乐和深刻和美好的童年的家（AT-恤是：1）（分析，我们可以有两个） 17（6）本题考查考生的能力的工作进行评价的升值说话的能力E级参考答案（1）长城是暂时的。
“刚开始很多人---表面BR \\\/>解决了一封家书，在不断变化的，这表明，情绪不稳定：在对方的情绪变化，不仅在国内，恶化的情感归宿可能是暂时（2）终身流浪者散去。
“ - 写情绪恶化的图像质量，所以你要相对冷淡与爱的感情是不是一个坚实的基础，没有稳定的家庭，而不是仅依靠分手（离婚），并开始徘徊（5）标题考察考生个性化阅读能力水平F. 18 [参考答案家反映了一个永恒的作品，稳定与创造性演绎的家庭温暖和安心忍受了一辈子的感情，给人的印象一个永久的回忆。
永恒的感情，爱彼此的生活，持久的感情是永恒的。
（得分：靠上的文字是有意义的，可以适当分）两个实用类文本阅读 BR \\\/> 19（4分）标题考察候选人的筛选和整合文本信息的能力;能力水平℃\\\/> [答案（6分千方百计扩大就业，完善社会保障制度，改革收入分配制度（1:01，每一个正确的答案，并适当） 20）的深层思考的能力，考查考生的标题，以确定的性能特点，写作技巧D级 <\\\/参考答案准确的张力。
（1）使用大量的数据扩大到23％的范围内“投资为43.3亿美元，比去年同比增长10％。
”扩大的表现，“我们计划3185亿“，”130万“老伤”工作人员“，突出了真正意义上的数据的现实，不仅在良好的未来前景，并激发人们的信心向前迈进，但也是有主见的问题必须完成各种指标，在报告科学，可靠，准确，具体，给人一个深刻的印象。
②性能改进剂准确。
推进新型农村社会养老保险试点方案扩大到23％的县。
“农村外出务工人员积极参与社会保险。
“”实质性进展“和”积极推进“两个的实力，如”加速解决方案，并进一步落实“密切关注的发展和进一步的规范，准确，清楚地表明，分寸。
政府主要的任务和目标清醒的认识，该报告似乎是科学，可靠，准确，具体，给人留下了深刻的印象。
BR \\\/>（5）测试的候选人的作者的写作背景和写作意图的能力;能力水平F 参考回答政府工作的“就业”和“养老保险是不是一个新问题，但有必要继续实施“完美”的扎实推进“和”改进“（2）”收入分配“，在最近几年，这个问题是今年两会的重点，它关系到”社会正义“参与”，坚持和完善分配制度，根据工作分配主体，多种模式分布并存的分配制度，问题的目标可以实现，但也有很多东西需要理清思路，先易后难，循序渐进，分步实施，要达到一个目标，“收入分配”需要一个详细的，特别是，如果有必要，“第一”，“第二”，“第三”的声明（）（3） 。
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