茶的俗语或诗句
1、散诞向阳眠。
将闲敌地仙。
诗情茶助爽。
药力酒能宣。
2、一帘春欲暮，茶烟细杨落花风。
3、春共山中采，香宜竹里煎。
4、时看蟹目溅，乍见鱼鳞起。
声疑松带雨，饽恐生烟翠。
5、香分花上露，水吸石中泉。
6、武夷春暖月初圆，采摘新芽献地仙。
7、秀萃明湖游目客来过溪处，腴含古井怡情正及采茶时。
【TSD，M】
茶的俗语或诗句
有关茶的俗语 药为各病之药，茶为万病之药。
空腹茶心慌，晚茶难入寐，烫茶伤五内，温茶保年岁。
投茶有序，先茶后汤。
清茶一杯在手，能解疾病与忧愁。
早茶晚酒。
酒吃头杯，茶吃二盏。
好茶不怕细品。
茶吃后来酽。
常喝茶，少烂牙。
春茶苦，夏茶涩;要好喝，秋露白。
隔夜茶，毒如蛇。
茶好客常来。
来客无烟茶，算个啥人家。
人熟好办事，烟茶不分家。
人走茶就凉。
有关茶的诗句 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去 —— 唐 · 白居易《琵琶行 \\\/ 琵琶引》 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香 —— 清 · 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶 —— 宋 · 苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶 —— 宋 · 陆游《临安春雨初霁》 休对故人思故国，且将新火试新茶 —— 宋 · 苏轼《望江南·超然台作》 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红 —— 宋 · 杜耒《寒夜》 酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香 —— 宋 · 李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶 —— 宋 · 陆游《幽居初夏》 茶，香叶，嫩芽 —— 唐 · 元稹《一字至七字诗·茶》 豆蔻连梢煎熟水，莫分茶 —— 宋 · 李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》 幸眼明身健，茶甘饭软，非惟我老，更有人贫 —— 宋 · 陆游《沁园春·孤鹤归飞》 无由持一碗，寄与爱茶人 —— 唐 · 白居易《山泉煎茶有怀》 琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山 —— 唐 · 白居易《琴茶》 茶瓯香篆小帘栊 —— 宋 · 辛弃疾《定风波·暮春漫兴》 林间携客更烹茶 —— 宋 · 辛弃疾《鹧鸪天·自古高人最可嗟》 茶饭不忄欠犹自可 —— 宋 · 赵师侠《蝶恋花·用宜笑之语作》 当年曾胜赏，生香熏袖，活火分茶 —— 宋 · 李清照《转调满庭芳·芳草池塘》
茶的俗语或诗句
茶好客常来。
来客无烟茶，算个啥人家。
人熟好办事，烟茶不分家。
人走茶就凉。
.酒满敬人，茶满伤人。
.茶逢知已千杯少，壶中共抛一片心。
君子之交淡如水，茶人之交醇如茶。
.客来敬茶。
神农遇毒，得茶而解。
壶中日月，养性延年。
苦茶久饮，可以益思。
夏季宜饮绿，冬季宜饮红，春秋两季宜饮花。
冬饮可御寒，夏饮去暑烦。
饮茶有益，消食解腻。
好茶一杯，精神百倍。
茶水喝足，百病可除。
淡茶温饮，清香养人。
苦茶久饮，明目清心。
不喝隔夜茶，不喝过量酒。
午茶助精神，晚茶导不眠。
吃饭勿过饱，喝茶勿过浓。
烫茶伤人，姜茶治痢，糖茶和胃。
药为各病之药，茶为万病之药。
空腹茶心慌，晚茶难入寐，烫茶伤五内，温茶保年岁。
投茶有序，先茶后汤。
清茶一杯在手，能解疾病与忧愁。
早茶晚酒。
酒吃头杯，茶吃二盏。
好茶不怕细品。
茶吃后来酽。
常喝茶，少烂牙。
春茶苦，夏茶涩；要好喝，秋露白。
隔夜茶，毒如蛇。
与灶画有关的俗语或诗句，，急求
土灶 [tǔ zào] 生词本基本释义 详细释义 在地上挖成的炉灶。
百科释义土灶，读音为tǔ zào，是汉语词语，解释为在地上挖成的炉灶。
读书迷读了这篇短文,你有什么想法?
八年级试题卷（总分150分包括卷面分5分 时120分钟）一、积累与运用（30分）1、列这段话，给加点的字注音，根据拼音写汉字：（4分） 江南的雪，可是滋润（ ）美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的肌肤。
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单bàn（ ）梅花，深黄的qìng（ ）口的蜡（ ）梅花；雪下面还有冷绿的杂草。
2、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是( )（2分） _______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A、 ②③① B、 ①②③ C、 ③②① D、 ③①②3、参照加点的文字，将画线部分加以调整，使整段话更整齐、和谐。
（2分）正当平缓似锦绣的黄河得意之时。
她突然以数里之阔的水面。
跌入百尺宽的峡谷。
发出的声响如虎啸震川，浊流如奔涌如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到强烈的震撼。
画线部分应该改为： 4、班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动，语文老师要求每一位学生完成以下活动：（8分）（1）写一句与母亲有关的俗语或格言。
（1分）（2）仿写句子。
（2分）母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田；它像 ， 。
（3）为了教育孟子。
其母三易其居，古今中外象这样的事例不少，母亲对子女的教育和影响常常影响孩子的一生，请你写出一个著名的事例或能给人启发意义的故事。
（不少于50字）（3分）（4）五月的第二个星期天是母亲节，请设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐，（不少于15字）（2分）5、古诗文名句默写填空（10分，前4小题每题1分，后3小题每题2分）（1）风声一何盛，___________________。
（2） ，儿女共沾巾。
（3）念天地之悠悠， （4） ，坐看云起时。
（5）民族英雄文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个含情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他的凄苦处境的诗句是_________ ， ___________________ (6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的诗句是__________________,_____________________。
(7) 春天是一个洋溢着诗情画意的季节，我国古代诗人留下了不少描画春天的名句，请你写出最喜欢的两句__________________,_____________________。
6、名著填空（4分）（1）《名人传》主要叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家 和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。
其作者是法国的 （2）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，小说主要讲述了 号潜艇的故事。
作者凡尔纳被公认为是“ ”二、阅读训练与提高：（60分）（一）鼾声 （21分）因公因私，我已好几年没回故乡了。
忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。
前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。
在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。
他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。
吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。
我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。
”父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。
”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。
”我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。
”父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。
于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。
跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。
但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
父亲在那头说：“不早了，睡吧。
”我在这头应道：“睡吧。
”月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。
记得以前与父亲同寝时，在田头地尾累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。
于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。
当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。
”我哽咽着答道：“睡吧。
”7、这篇文章以_ 顺序展开情节，请找出相应的标志性词语，写在横线上： 。
（4分）8、文中加横线句“父亲…………石头”表现父亲 （3分）9、文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲_________________________ （3分）10、简析这篇小说写“我”两次流泪的原因。
（4分）第一次是因为_______________________________________ ______；第二次是因为__ _________________________________ ___。
11、文中画波浪线处是_________叙，其表达作用是_______________ （4分）12、本文通过写“鼾声”表现了 （3分）（二） 假如给我三天光明（23分）[美]海伦凯勒我们谁都知道自己难免一。
但是这一天的到来，似乎遥遥无期。
当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。
于是便饱食终日，无所事事。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊
这就能更显出生命的价值。
如果认为岁月还相当漫长，我们每一天就不会过得那么有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此
只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。
那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。
他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。
事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法：如果让一个人在他成年后的某一个阶段瞎上几天、聋上几天有多好。
黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来。
我问他看到些什么，他说没有什么特别的东西。
要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊，我终于领会了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。
奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠
那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么平庸。
也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西却一味追求。
在明眼人的世上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：如何使用你的眼睛。
教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛
想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日
你又会让你的眼睛停留在何处
13、第一段中“谁又会想到它，谁又会整日惦记着它”一句话重复吗
为什么
（3分）14、第二段中为什么说“这就更能显示出生命的价值”
（3分）15、第二段中采用了什么修辞手法
作用是什么
（3分）16、如何理解“有了东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求”这句话
（3分）17、从文中你可以看出作者具有什么样的生活态度
对比作者的态度，谈谈你的生活态度。
（4分）18、写出一句珍惜时间的名言警句或诗句。
（3分）19、假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛
（4分）（三）（15分）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
20、本文的作者是 ，他是 朝文学家。
（2分）21、解释下列加点的词语。
（4分）⑴俟其欣悦 （ ） ⑵媵人持汤沃灌 （ ）⑶同舍生皆被绮绣 （ ） ⑷腰白玉之环 （ ）22、翻译下列句子。
（2分）家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
23、作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难
（3分）24、你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗
为什么
（4分）三、作文（50分）25、阅读下面三则材料，然后作文。
1、一花不成春，独木不成林。
2、如果你想走得远，请和大家一起走。
3、一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；3只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。
要求：1根据材料寓意作文，题目自拟。
2除诗歌外，文体不限。
600字左右。
3文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、积累与运用（30分）1、rùn 瓣 磬 là 2、B3、发出的声音如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙。
4、略5、（1）（2）（3）（4）略（5）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁 （6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （7）略、6.略二、阅读训练与提高：（60分）（一）（21分）7、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”。
8、对儿子坚定的盼望与思念。
9、对儿子细心、周到的关爱。
10、父爱如磐石，我感动又内疚；父爱如母，我被深深地感动。
11、插 表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。
12、父子之间深沉感人的爱。
（二）（22分）13、不重复。
起到了强调的作用，突出健康的人们不珍惜自己的优越条件，不珍惜现在的美好生活，为下文阐述做了铺垫。
14、因为只有人们意识到将要离开世界时，才会感到生命的压力，感到时间的宝贵，才会珍惜生命，努力呈现出渴求生命而奋斗的真实一面。
15、对比，突出了健康人与盲人对待生命的截然不同的消极与积极的态度，告诉人们应该珍惜现在的道理。
16、这不仅是作者对生活发出的感慨，也是她人生哲理的总结，告诉人们：每个人都应当珍惜现在的生活。
17、乐观、坚强，勇敢面对生活中的一切灾难。
18、例如：少壮不努力，老大徒伤悲。
19、略（三）20略21、⑴等待 ⑵热水 ⑶通“披”，穿 ⑷腰佩（用作动词）（4分）22、家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。
（2分）23、幼年读书的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰难。
（意同即可，3分）24、例:不可取。
师生关系应该是民主平等关系，老师应放下高高在上的架子，与学生平等交流、相互信任、共同成长。
这样才能有利于我们的学习和成长。
可取。
我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生，而是一种更负责的尊重。
因为只有“严师”，才能出“高徒”，出高素质的学子。
同时，尊重师长是我们中华民族的传统美德。
（无论赞同与否，言之成理即可，2分）八年级下册语文第五、六单元试卷（附答案）一、积累与运用（24分）1下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A、轩邈（miǎo） 衔觞（shān） 食（sì）马者 负箧（qiè）B、清冽（niè） 谪（zhé）守 属（zhǔ）予 靧（huì）面C、堕（huī）事 觥（gōng）筹 晦（huì）明 卷（juǎn）石D、折戟（jǐ） 媵（yìng）人 外见（xiàn） 鸢（yuān）飞2、下列加点字的解释有误的一项是（ ）（2分）A、互相轩邈（高） 造饮辄尽（往、到）B、不以千里称也（出名） 緼袍敝衣（旧絮）C、照汗青（指竹片水分蒸发如汗）千里共婵娟（指月亮）D、悄怆幽邃（忧伤的样子）杂然而前陈者（摆开）3、找出句子朗读节奏划分不正确的一项（ ）（2分）A、晶晶然\\\/如镜之新开\\\/而冷光乍出于匣也。
B、食马者\\\/不知其能千里\\\/而食也。
C、尝趋百里外，从乡之先达\\\/执经叩问。
D、居庙堂\\\/之高\\\/则忧\\\/其民；处江湖\\\/之远\\\/则忧\\\/其君。
4、句中“之”字用法不同的一项是（ ）（2分）A、或置酒而招之 B、黔娄之妻有言C、无怀氏之民欤 D、祗辱于奴隶人之手5、连线题。
（2分）《山坡羊 潼关怀古》 龚自珍 元朝《水调歌头》 张养浩 清朝《己亥杂诗》 苏轼 唐朝《行路难》 李白 宋朝6、下列说法有误的一项是（ ）（2分）A、范仲淹在《岳阳楼记》中以作记为名，借题发挥，表达了作者的旷达胸襟和政治抱负。
B、《马说》一文通过写千里马的遭遇，暗示在封建社会统治者既不识别人才，又不重视人才，致使大批人才终身被埋没。
C、《与朱元思书》是一篇清新隽永的写景美文，着力刻画了富春江的山山水水，抒发了作者积极乐观的处世情怀。
D、《醉翁亭记》一文骈散结合，写景和抒情相结合。
7、填空。
（12分）1）、文学常识填空：①、《满井游记》选自《 》，作者 （朝代）文学家 。
因为是公安人，所以与其兄袁宗道、弟袁中道被世人称为 。
②、《与朱元思书》选自 ，作者 ， 文学家。
2）、古诗文填空：①、 ，病树前头万木春。
②、伤心秦汉经行处， 。
③、忽如一夜春风来， 。
④、在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫身处漏屋，还存忧国忧民的情思的诗句是 ， 。
⑤、《过零丁洋》中最能体现文天祥民族气节的诗句是 ， 。
⑥、 ， 。
是李商隐《无题》中的诗句。
常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神。
⑦、《送元二使安西》中表达对友人的深挚感情的诗句是 ， 。
⑧、《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，且隐含诗人对自己生不逢时，怀才不遇的诗句是 ， 。
8、写出两句含山水的诗句。
① ② 二、文言文阅读（一）阅读下列短文，回答问题。
（20分） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎
衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤
葛天氏之民欤
1、这篇短文选自 ，作者 。
（2分）2、解释下列加点的词。
（2分）造饮辄( )尽 或( )置酒而招之不戚戚( )于贫贱 衔觞( )赋诗3、给下列加点字注音：（2分）嗜（ ）酒 汲汲（ ）衔觞（ ） 黔（ ）娄4、翻译下列句子。
（4分） 1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
5、阅读回答：（10分）1）、“五柳先生”之号是如何得来的
（2分）2）、 五柳先生的三大志趣是什么
并说明各自刻画了五柳先生怎样的形象
（3分）3）、 说说赞语与前文有什么联系
（2分）4）、 结合课文内容和自己的课外阅读所知，说说五柳先生是一个怎样的人。
（3分）（二）阅读《送东阳马生序》一文，回答问题。
（27分） 余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中．穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，暗无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之表不若人也。
盖余之勤且难若此。
1、解释加点的词语。
（2分）弗（ ）之怠 走（ ）送之 又患（ ）无硕师 持汤（ ）沃灌2、给下列加点字注音：（2分）皲（ ）裂 容臭（ ） 以衾（ ） 俟（ ）其欣悦3、写出文段中的两个通假字：（2分） 通 解释 通 解释 4、下面“以”字用法与例句相同的是（ ）（2分）例：俯身倾耳以请A．无从致书以观 B、计日以还C．人多以书假余 D、以衾拥覆5、翻译下面的句子。
（4分） ①色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
6、作者求学的艰苦表现在哪几个方面
（3分）7、文中的一个比喻句是 （2分）8、作者写富家子弟衣饰华美，自己缊袍敝衣，用了什么写法
有什么作用
（2分）9、文中极叙作者少年时期求学的艰难和刻苦，用意何在
（2分）10、本文在写作上有什么特点
（2分）11、结合课文，说说现代中学生应有怎样的苦乐观
（4分）（三）阅读下面语段，回答问题。
（19分） 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉
不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫
微斯人，吾谁与归
1、解释下列词语（3分） 若夫（ ） 春和景（ ）明 连月不开 （ ） 尝求（ ） 居（ ）庙堂 微（ ）斯人 2、用“\\\/”划分下面句子的朗读节奏。
（2分）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
3、翻译下列句子。
（3分） 1）不以物喜，不以己悲。
2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4、上文第一段极力渲染 的气氛，第二段极力渲染 的气氛。
（2分）5、对文中照应手法的理解：“进”和“退”分别照应“ ”和“ ”。
“二者之为”照应 。
“斯人”照应 。
（2分）6、前两段文字写“迁客搔人”在岳阳楼上“览物之情”因景而异的原因是什么
（2分）7、概括第③段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式。
（3分）8、作者认为一个人应当有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”
（用原文的话回答）（2分）三、作文。
（30分）1、话题作文：书，各种各样的书。
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴着人类丰富的感悟。
提起书，会有说不完的话语……请以“书”为话题，写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于600字。
2、半命题作文。
将《我迷上了 》题目补充完整，写一篇作文。
字数在600字左右。
3、以上2题作文任选一题。
参考答案：一、1、D 2、C 3、D 4、A 5略 6、C 7 1）、①袁中郎集笺校 明 袁宏道 公安三袁 ②《艺文类聚》 吴均 南朝梁 2）、略 8、略二、1、《五柳先生》 陶渊明 2、就 有时 忧愁的样子 酒杯 3、shì jí shāng qián 4、（1）喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴地连饭也忘了吃。
（2）不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官5、（1）因其宅边有五棵柳树，而人们又不知道他是什么地方人，姓什么，因此称其为五柳先生。
（2）1、好读书，展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生。
2、性嗜酒，展示了一个率真放达的五柳先生。
3、著文章，展示了一个自得其乐的五柳先生。
（3）、和“不慕荣利”相照应，突出了五柳先生最大的特点和优点。
其互为补充，使人物个性更加鲜明。
（4）是一个不拘小节，性情豪爽，淡泊名利，安贫乐道，独立于世俗之外的隐士。
（二）1、不 跑 忧虑 热水2、jūn xiù qīn sì 3、“支”通“肢”肢体 “被”通“披”穿着 4、A 5、①我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句话。
②因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他人。
6、三个方面：得书难，从师难，求学难 7、烨然若神人8、对比的写法，突出自己求学生活的艰苦9、勉励马生不要辜负良好的学习条件，要刻苦读书，以期有成。
10、运用对比手法。
①以自己年幼得书，从师，求学之难和同舍生优越的学习条件作对比②以自己年幼时奔走之辛劳，生活之清苦和同舍生优越的生活条件作对比。
有力地突出了文章的中心思想。
11、言之有理即可（三）1、像那 日光 放晴 探求 处在 没有2、登\\\/斯楼也，则有\\\/心旷\\\/神怡，宠辱\\\/偕忘，把酒\\\/临风，其\\\/喜洋洋者矣3、（1）、不因为外界的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。
（2）、在天下人忧愁之前而忧愁，在天下人快乐之后才快乐。
4、悲凉 喜悦 5、居庙堂之高 处江湖之远 上文迁客骚人的悲喜 古仁人 6、迁客骚人以物喜，以己悲。
7、写作者的胸襟抱负，并与友人共勉。
主要运用了议论的表达方式。
8、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
有关婚姻的诗句
最经典就是: “契阔，与子相悦；之手，与子偕老。
”出自《诗经·邶风·击鼓》 唐·白的《长恨歌》 七月七日长生殿，夜半无人私语时。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有棼其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。
之子于归，宜其家人。
——周南－桃夭 讲女子出嫁和对家庭的作用。
愿得一心人,白头不相离。
汉 ；卓文君〈白头吟〉 得成比目何辞死 愿作鸳鸯不羡仙。
唐；卢照邻〈长安古意〉 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
唐；白居易〈长恨歌〉 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
曹雪芹《红楼梦》 江陵愁望有寄 鱼玄机 枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
1、彼采葛兮，一日不见，如三日兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。
————《诗经王风。
采葛》 2、花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
————李清照《一剪梅》 3、问世间，情是何物
直教生死相许，天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女，君应有语。
渺万里层云，千山暮几景只影向谁去
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚，招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
————元好问《摸鱼儿》 4、上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。
山无棱江水为之竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
———— 5、东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去，众里寻她千百度，眸然回首，那人却在，灯火栏删处。
————宋辛弃疾《青玉案》（元夕） 6、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处
杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说
————柳永《雨淋铃》 7、君知妾有夫,,赠妾双明珠.感君缠绵意,系在红罗襦。
妾家高楼连天起，良人执戟明光里，知君用心如日月，事夫逝拟同生死。
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
———— 8、春宵一刻值千金，花有清香月有荫。
歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。
————苏轼《春宵》 9、别音容两渺茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行，料得年年断肠处，明月夜，短松冈。
————苏轼《江城子》 10、妾发初覆额，折花门前剧。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。
同居长干里，两小无嫌猜。
十四为君妇，羞颜未曾开。
低头向暗壁，千唤不一回。
十五始展眉，愿同尘与灰。
常存抱柱信，岂上望父台。
十六君远行，瞿嵣滟屿堆。
五月不可触，猿声天上哀。
门前旧行迹，一一生绿苔。
苔深不能扫，落叶秋风早。
八月蝴蝶黄，双飞西园草。
感此怀故人，坐愁红颜早晚下三巴，预将书报家。
相迎不到远，直至长风沙。
————李白《长干行》 11、红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。
错
错
错
春如旧，人空瘦，泪痕红浥蛟绡透。
桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。
莫
莫
莫
————陆游《钗头凤》 12、人人要结后生缘，侬只今生结目前。
一十二时不离别，郎行郎坐总随肩。
————清黄尊宪《山歌》 13、去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
————唐崔护《题都城南庄》 14、作夜星辰作夜风,画楼西畔桂堂东.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通.隔座送勾春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
————唐李商隐《无题》 15、相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死思方尽，蜡矩成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
————唐李商隐《无题》 16、舞雪歌云，闲淡妆匀，蓝淡水深染轻裙。
酒香醺脸，粉色生春，更巧谈话，美情性，好精神。
江空无畔，凌波何处
月桥边青柳朱门。
断钟残角，又送黄昏，奈心中事，眼中泪，意中人。
————宋张先〈行香子〉 17、海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
————唐张九龄〈望月怀远〉 18、打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
————晚唐盖嘉运《伊州歌》 19、花退残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋迁墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐小，多情却被无情恼。
————宋苏轼《蝶恋花》 20、风絮飘残已化萍，泥莲刚倩藕丝萦；珍重别捻香一瓣，记前生。
人到情多情转薄，而今真个不多情；又到断肠回首处，泪偷零。
——清纳兰性德《摊破浣溪沙》 21、冷雨敲窗不可听，挑灯闲读《牡丹亭》。
人间也有痴于我，岂独伤心是小青。
————明冯小青《题牡丹亭》 22、人无千日好，花无白日红。
早时不算计，过后一场空。
————元曲《儿女团圆》 23、拊心消息过江淮，红泪淋浪避客偕。
千古知言汉武帝，人生难得始为佳。
————清龚自珍《已亥杂诗》 24、北方有佳人，绝世而独立。
一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城于倾国，佳人难再得。
————西汉李延年《佳人歌》 25、长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏
良人罢远征。
————唐李白《子夜吴歌》（秋歌） 26、长相思，在长安；路纬秋啼金井阑，微霜凄凄掸色寒。
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹，美人如花隔云端。
上有青冥之高天，下有绿水之波澜；天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。
长相思，摧心肝。
————唐李白《长相思》 27、巧妻长拌拙夫眠，千里姻缘使线牵。
世事都从愁里过，月如无恨月常圆。
————清缪良《集俗语竹枝词》 28、痴汉偏骑骏马走，巧妻常伴拙夫眠；世间多少不平事，不会作天莫作天。
————明谢在杭《佚名》 29、太行之路能摧车，若比人心是坦途；巫峡之水能覆舟，若比人心是安流。
人心好恶苦不常，好坐毛羽恶生疮；与君结发未五载，岂期牛女为参商。
古称色衰相弃背，当时美人犹怨悔。
何况如今鸾镜中，妾颜未改君心改。
为君熏衣裳，君闻兰麝不馨香；为君盛容饰，君看珠翠无颜色。
行路难，难于山，险于水。
不独人间夫与妻，近代君臣亦如此。
君不见左纳言，右纳史，朝承恩，暮赐死。
行路难，不在水，不在山，只在人情反覆间。
————唐白居易《太行路》 30、也想不相思，可免相思苦。
几次细思量，情愿相思苦。
————民国胡适《生查子》 31、月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
几家夫妻同罗帐，几家飘散在他州。
————宋《吴歌》《京本通俗小说》《冯玉梅团圆》 32、独上高峰望八都，黑云散后月还孤。
茫茫宇宙人无数，几个男儿是丈夫
————唐吕洞宾《绝句》 33、三日入橱下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
————唐王建《新嫁娘》 34、青青河畔草，绵绵思远道；远道不可思，俗昔梦见之。
梦见在我旁边，忽觉在他乡；他乡在异县，辗转不相见。
枯桑知天风，海水知天寒；入门各自媚，谁肯相为言
客从远方来，遗我双鲤鱼，中有尺素书，长跪读素书，书中竟何如
上言加餐饭，下言长相忆。
————汉蔡邕《饮马长城窟行。
》 35、自作新词韵最娇，小红低唱我吹箫。
曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。
————宋姜夔《过垂虹》 36、重帏深下莫愁堂，卧后青宵细细长；神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。
风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香
直到相思了无益，未妨惆怅是清狂。
————唐李商隐《无题》 58、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，59、也拟泛轻舟；只恐双溪（舟咋）艋舟，载不动，许多愁。
————宋。
李清照。
《武陵春》 60、东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见；谁家女儿对门居
开颜发艳照里闾。
南窗北牅挂明光，罗帷绮箔脂粉香；女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。
三春已暮花从风，空留可怜与谁同。
————南北朝古辞《东飞伯劳歌》 61、春山烟欲收，天淡星稀少；残月脸边明，别泪临清晓。
语已多，情未了，回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。
————五代。
牛希济《生查子》 62、茕茕白兔，东走西顾；衣不如新，人不如故。
————汉。
佚名。
《古艳歌》 63、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春。
————清。
屈复《偶然作》 64、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
————唐。
杜秋娘《金缕衣》 65、媒妁殷勤说始终，孟姬爱嫁富家翁；有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
————元。
《金瓶梅》 66、洞房记得初相遇，便只合长相聚；何期小会幽欢，变作别离情绪。
况值阑珊春色暮，对满目乱红狂絮，直恐好风光，尽随伊归去。
一场寂寞凭谁诉
算前言总轻负，早知恁地难拌，悔不当初留住，其奈风流端正外，更别有系人心处。
一日不思量，也攒眉千度。
————唐。
柳永《昼夜乐》 67、君家何处住
妾住在横塘；停船暂借问，或恐是同乡。
家临九江水，来去九江侧；同是长干人生小不相识。
————唐。
崔灏《长干行》 68、书画棋琴诗酒花，当年件件不离他。
如今七事都更变，柴米油盐酱醋茶。
————清。
张灿《手书单》 69、色不迷人人自迷，情人眼里出西施；有缘千里来相会，三笑徒然当一痴。
————清。
黄增《集杭州俗语诗》 70、万书眉花月正圆，蓑衣滩畔系归船；行囊羞涩都无恨，难得夫妻是少年。
————民国。
吴芳吉《寄内》 71、洞房作夜停红烛，待晓堂前拜舅姑；妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无
————唐。
朱庆余《闺意》 72、红豆生南国，春来发几枝。
劝君多采撷，此物最相思。
————唐。
王维《相思》 73、泪湿罗巾梦不成，夜深前殿按歌声；红颜未老恩先断，斜依熏笼坐到明。
————唐。
白居易。
《后宫词》 74、桃腮檀口坐吹笙，春水难量旧恨盈；华严瀑布高千尺，未及卿卿爱我情。
————民国苏曼殊《本事诗》 75寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时节，最难将歇。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急
雁过也，正伤心却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
守着窗儿，独自怎生得黑
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第怎一个愁字了得
————宋。
李清照。
《声声慢》 76燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帷
————唐李白《春思》 77、池塘水绿春微暖，记得玉真初见面。
从头歌韵响铮纵。
入破舞腰红乱旋。
玉钩帘下香阶畔，醉后不知红日晚，当时共我赏花人，点检如今无一半。
宋。
晏殊。
《玉楼春》 78、梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。
记得小苹初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。
————宋。
晏几道。
《临江仙》 79、碧海无波，瑶台有路，思量便合双飞去。
当时轻别意中人，山长路远知何处
绮席凝尘，香闺掩雾，红笺小字凭谁附
高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨。
————宋。
晏殊《踏莎行》 80、梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。
————唐。
温庭筠《梦江南》 81、城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。
———宋。
陆游《沈园》 ————清。
曹雪芹《红楼梦（红豆诗）》
