急需三句关于端午节粽子飘香的诗句
1，《六幺令·天中节 苏轼 粽叶香飘十里，对酒携樽俎。
译文：的叶子香气扑鼻，香飘十里，端起酒杯一起对杯喝酒。
2，《乙卯重五诗》宋代 陆游 重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
译文：端午节到了，火红的石榴花开满山村。
吃了像两只角的粽子，高冠上插着艾蒿。
3，《渔家傲·五月榴花妖艳烘》宋代 欧阳修 五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。
五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。
译文：五月是石榴花开得季节，杨柳被细雨润湿，枝叶低低沉沉地垂着。
人们用五彩的丝线包扎多角形的粽子，煮熟了盛进镀金的盘子里，送给闺中女子。
4，《和梦得夏至忆苏州呈卢宾客》唐代 白居易忆在苏州日，常谙夏至筵。
粽香筒竹嫩，炙脆子鹅鲜。
译文：回忆在苏州的那段日子，经常一起在夏日去吃宴席。
粽子的粽叶香气扑鼻，竹筒饭鲜嫩滑口，烤好的小鹅鲜美无比。
5，《表夏十首》唐代 元稹彩缕碧筠粽，香粳白玉团。
译文：五彩的丝线包扎这像碧玺一样翠绿的粽子，香气扑鼻的粳米像白玉一样抱团。
关于粽子的诗词,
篇一：妈妈寄来的粽子一层层裹紧的是一粒粒的糯米一粒粒的情；包两块瘦肉喷香，飞扬健康的祝愿；一块肥肉化了油，是童年遗留的滋味；那深红的鸭蛋黄，依稀看见了那颗疼爱游子的慈母心。
一层层打开的，是浓浓的香和浓浓的爱
尝一口妈妈的粽子，那味道会记得一生。
甜缝进心底，香溢满齿颊。
舔完最后一口，一点点咸——那是一滴泪，不知道是妈妈包进粽叶的，还是游子悄然滑落的。
妈妈包的粽子诱惑百年回味一生。
篇二：粽子我相信包粽子是在包虔诚的心情，多少朝代褪去却因一个人悲怆的一跳赢来百姓永久的崇敬粽子伴清香的艾草而来粽子伴激情的波涛而来粽子伴铿锵的锣鼓而来粽子的味道是文化的味道粽子的思念是中华的思念我相信吃粽子是在咀嚼遥远而鲜活的记忆，历史啊，因风云突变而跌宕起伏，汨罗江用清澈的水流融合了孤独而伟大的灵魂，从此，国破家亡写进了沉重的叹息或者拷问我相信民族需要这种无畏的勇气和感情所以，赛龙舟，吃粽子，以举世瞩目的盛大节日的仪式流传到现在，成为人民共同的心声 篇三：粽子的情思粽子的情思打小我就吃惯了外婆包的粽子红豆的，蜜枣的，细沙的……吃完了，满嘴飘香身躯佝偻的她忙了一天一夜就为了，满足我的欲望如今她走了每逢端午，看不见她的身影令人黯然神伤我买来一大堆最贵的粽子鱿鱼的，烤鸭的……供在她的灵前却没有昔日的芬芳外婆啊，我还想吃你包的粽子依稀觉得外婆动了一下嘴唇：待来日，相聚在天堂篇四：老丈的粽子老丈用三个月的时间种好糯谷打下的米在端午节包粽子屋后的竹林感动得哭了几天老丈接过竹子掉下的泪水将糯米泡得比心还白用清香的竹叶包好时不时把自己心也包进去到时要祭江河叫屈死的屈原尝新米他经常讲好多英雄不及屈原毎年端午他都要显灵一闻米香，二看太平三拜老乡，四驱鬼神今年水里有些动荡老丈常摸着胸口他的心瓣被倭寇闯痛过被南亚猴子抓起伤疤屈原给他投梦叫把棕子做大些放些炸药，做成水雷做成一条一条导弹做成潜水艇在端午节甩远些比如黄海，东海，南海中国所有的海域由老屈的千年怒火发射或许能搞死那些捣乱的敌人老屈死不了他在中国人心中活了几千年他唯一的嗜好就是每年吃一回粽子老丈是包粽子的老手这回包的粽子一定特别篇五：粽子香，粽子香端午节，粽子香家家户户要品尝超市，集市一堆一堆好包装粽子形象多漂亮价签，随风高扬今年过节吃啥呢粽子，流行时尚头脚尖，肚朝天金丝缠绵花衣裳粽衣包装月饼馅聘请嫦娥来推销屈原天上笑哈哈好香，好香粽子个个都好样我爱您。
我家乡端午节，粽子香人生味道个中尝一片粽叶一念想先人投江。
印象龙舟竞赛扔粽子沉入水中喂鱼虾疑是江面泛人样屈大夫，莫声张粽子香，笑满堂顺口一咬甜心上中华农历变思想一页一页登广告有喜乐，有悲伤小小粽子走天下每逢佳节人迎唱闻香。
不见离骚 粽子香，粽子香你我都来尝尝尝爱国好思想屈原都知道你一口，我—口吃出好味道尝到好世上你我都来尝尝尝粽子香，粽子香（重唱词）篇六：闻着粽子飘香从热腾腾的锅里把你捞起看着你绿色的粽衣变了颜色淡淡的粽叶味进入我的脑际剥开层层包裹我最愿意闻你散发着米香与热气柔和的气息还有那露枣棱角分明的三棱体迫不及待的咬一口夹杂米枣味咀嚼儒香可口沁人心脾的粽子留在口里是回味悠长的香甜味篇七：粽子天气沉沉的雨躲进云里我溜进饭馆端午就走在了眼前你瞧墙上挂着一串串粽子这是头一回在福州过节头一回看到这些只有一个角的粽子其它的角要么被忽略要么被故意抹去不像故乡的粽子个个棱角分明个个都是主角篇八：屈子和粽子屈子不会想到在他死后多了一个节日多了一种食品似乎有点值得
人们吃着粽子并不准备天问屈子也不会想到他以九章他以九歌只换得一颗粽子似乎有点不值得
湘江水在流着并不见湘夫人屈子更不会想到太史公嗟之贾长沙叹之而今人手捧粽子乐之屈子和粽子似乎仅仅一字之隔人人都知汨罗江离骚只屈子一个篇九：粽子一群赤身露体的疯子不知羞耻的抢夺一片叶子谁曾想惹恼了绳子将他们紧紧捆绑这世道怎能没了法度魔鬼流着口水烧热一锅水这只是一个飘香的神话却又勾起了谁心底那一抹粘巴巴的思念篇十：糯米·粽子畅想粗糙的外衣裹着圆润白嫩的身体通体的芳香饱含着甜蜜也许你来自山野不会登上大雅之堂也许你过于普通也不是那么名贵你不计较别人的称谓甚至不计较和谁搭配粽子就粽子吧和谁都给人以甜美豆沙说：你好温情你的拥抱让我好惬意红枣说：你好无私你让我没伤一点肉皮无论谁和你在一起你总是包容一切并且尽力去温润别人丝毫不在乎牺牲自己
形容粽子的句子有哪些
又到桂子飘香时,桂花的品种很多,颜色以黄为主,也有粉红、暗红、浅黄的,它的花期较长,一般在二十天左右.花的香气释放完后,就逐渐委靡、干枯.有一些花就落到树下的土里,绝不叫风吹得满天飞；留在树上的花就死死地抱住那根干瘦的枝条,任凭风吹雨打也不凋零.桂花只有米粒般大小,可能是世上最小的花儿了.正因为如此,桂花从不离群索居,总是肩并肩、手拉手地簇拥着灰黑的枝条,羞羞答答的看着路人.它们成团、成群地聚在一起,中秋前后,隐匿于密林中的桂树总是悄悄地把那一拨又一拨的幽香释放出来、播散开去.不需要诗人的浪漫,不需要歌手的激情,似乎所有的人都能感到这段日子已被桂花沁人心脾的幽香泡得有些浪漫的滋味儿了.不信,请到山林间走走,理理零乱的鬓发、抖抖揉皱的衣衫,你会惊奇地发现那一阵又一阵或清幽或浓郁的香气总是瀑布般地从桂花树上泻下来.这情景仿佛朦胧的月光,总伴着一种淡雅的忧伤和诱人的妩媚,更像那摇曳而来、缠绵而去,带着一些遐想、向往且时而包裹着你、迷恋着你的紫色薄雾.如月似雾的香可能只在你心头飘荡、萦绕了一阵子,留给你的也许是些虚幻的想像和向往,但世界在那一刻却因为拥有了一个色彩斑斓、激情澎湃的梦而变得分外美丽、灿烂.桂花树没有伟岸的身材、非凡的气宇；说它是花,却不敢将它高擎于枝头,更羞于在春天里绽放.桂花树常常自惭形秽,将自己的身子隐藏在密林深处,找一块并不肥沃的土壤扎下根来；从那沙土、泥浆里汲取少得可怜的营养.年复一年地守着荒芜、寂寞,守在繁华的都市里或挺现代的高速公路旁.桂花开在九月,花不引人,吸引人的是往往是夜风中幽幽的清香,她的独特让人在不经意中感知,在心静的时候品味.
幼儿园中班粽子飘香写一句话
篇一：粽子飘香活动方案构建以节日、主题日为载体的德育体系活动的研究“粽子飘香”端午节活动方案一、活动主题系分挖掘传统节日端午节的浓厚文化内涵，引导学生进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，提升文明素养。
二、活动内容-1午节传统习俗，帮助学生认识端午，喜爱端午，过好端午，在感受传统文化氛围的同时，接受爱国主义教育、民族团结教育和传统美德教育，结合我校实际，特开展“粽子飘香”为主题的手抄节日小报制作比赛。
三至八年级各班推荐2份优秀作品参加校级评比。
班主任负责组织，美术教师负责作技术指导（手抄报格式为A3纸，在小报背面用铅笔注明“小报名称、作者、班级、指导教师，6月6日前交教务处）2选出5名学生代表班级参加比赛。
（小学部因考虑到学生年龄较小暂不要求必须参赛），教师组：每个教研组选出4名教师参赛。
时间定于6月8日下午13:30分在学校食堂举行。
活动材料由学校准备。
比赛规则：看谁在规定的30分钟内包出的粽子数量多，且形状好看，不容易垮。
三、活动要求1、充分重视，精心组织。
各班主任要把此项活动作为落实十八大精神，在学生中建立“以德立人”的重要举措，在学生中建构传承优秀传统节日文化精神的一件大事来抓。
2、各班要结合不同学生的年龄特点和成长需要，不断创新活动形式和载体，不断增强节日文化活动的普遍性、吸引力、、感染力，努力增强学生过传统节日的意识。
3、大力宣传、营造氛围。
各班要利用黑板报、宣传栏、班会课宣传主题活动，营造浓厚的节日文化氛围。
4、及时完成、按时上交。
各班需要按照本方案的要求，按时完成手抄报的作品和上报参加包粽子比赛的学生名单。
（报名时间：6月4日于田军处）四、活动组委及成员1、活动组委兼评委：（手抄报、包粽子比赛两项活动）李泽军、吕文武、刘开元、杨俊、蒋菊仙、田军、李伟2、活动成员：课题小组成员、各班班主任、食堂工人及各班学生代表五、活动材料备制1、材料采购由：李伟总负责（贺亚黎老师协助）所需材料：糯米100斤、粽粑叶、30斤、棕叶：10匹、食用碱：1斤白 糖：5斤绿豆（或红豆）：10斤六、活动设奖：1、手抄报比赛，分三个组设奖，三、四年级组，五、六年级组，七、八年级组各设一等奖、二等奖、三等奖各1名，其余为优秀奖。
2、包粽子比赛：分学生组和教师组设奖。
活动设“能工巧手奖”按班、组各1个、“最佳表现奖”、“最佳组织奖”若干，奖品为各自包出的粽子及荣誉证。
3、成果分享时间：6月9日早读课前由各班、各教研组派出一名代表到食堂领取粽子分发到相应的班级及组内，分享劳动果实。
七、本次活动诚邀会包粽子的老师参加、希望得到你们的技术支持与指导。
当天下午中学部未能参加活动的学生和教师可以到场外进行参观、学习。
寨桂九年一贯制学校德育课题组 2013年5月20日
