写给“儿子”的诗句有哪些?
诗教 一.必须选择那些能够为儿童乐于接受,容易为他们理解的诗篇。
在这方面,我们可以学习黄遵宪的曾祖母 的教育经验。
相传近代卓越的爱国诗人黄遵宪自三岁开始就由曾祖母抚养。
黄遵宪的曾祖母出身知识分子家庭 ,酷爱民间文学,尤其喜欢听当时流行的弹词。
她在黄遵宪刚刚学会说话时就开始用儿歌对黄遵宪进行启蒙。
“月光光,秀才娘,骑白马,过莲塘。
莲塘背,种韭菜,韭菜花,结亲家。
亲家门前一口塘。
放个鲤鱼八尺长 。
”这样格调明快,轻松而又富有想象力、充满生活情趣的儿歌,给童年黄遵宪留下了深刻影响。
对启发他的 智力,陶冶他的情操都有积极作用。
黄遵宪的父亲是一位在当时颇有名气的诗人,他不但以自己诗人气质和性 格给幼年黄遵宪以“润物细无声”的影响,而且特别注意用诗歌启发孩子的智慧。
他有意选择与搜集像《千家 诗》那样的琅琅上口而又通俗易懂的诗让儿子学习和背诵。
在曾祖母和父亲的启蒙教育下,黄遵宪很小就酷爱 诗歌。
他在十岁那年,塾师以诗句“一路春鸠啼落花”与“一览众山小”为题让学生作诗,黄遵宪即写下“春 从何处去
鸠亦尽情啼”以及“天下犹为小,何论眼底山”这样令当时家乡一带名士们有口皆碑的诗句。
二.必须选择内容健康, 能够促进儿童身心健康成长的诗篇进行启蒙。
清代的郑板桥为了对儿子进行启蒙 教育,曾经特意为儿子抄录了一些思想进步、内容健康的民谣,用做教材。
例如: “二月卖新丝,五月粜新谷;医得眼前疮,剜却心头肉。
” “锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
” “昨日入城市,归来泪满巾;遍身罗绮者,不是养蚕人。
” “九九八十一,穷汉受罪毕;才得放脚眠,蚊虫葛蚤出。
” 郑板桥抄录这些具有人民性的民谣用以教育子女,目的是让儿子了解民众疾苦,自小培养关心群众改造社 会的报国之志,懂得怎样做人。
宋代王安石常常用抄诗的形式,规劝子弟奋发努力。
他的弟弟王安国小时喜欢骑马击剑,不爱读书,王安石多次劝他珍惜年华,可是他依然成天游荡,无心学业。
因此,王安石就抄录了一首前人所作《时光》诗,贴 在弟弟的书房里。
诗中写道: 江无回头浪,人无再少年。
年华若虚度,老来恨不浅。
时光容易逝,岁月莫消遣。
碌碌而无为,生命不值钱。
王安国看了这首诗,痛悔自己过去虚度年华,碌碌无为,决心从此振奋起精神,使生命更有意义。
在 哥哥王安石的鼓励与帮助下,他一心寒窗苦读,终于中了进士,受到朝廷重用。
还有一次,王安石为了鼓励外孙勤奋学习,就在外孙的书案上抄写了两句乐府歌辞:“少壮不努力,老大 徒伤悲
”王安石的外孙看了这两句诗,从此抓紧时间学习,学问大进,后来成为一个博学多才的人。
另一种诗教形式是师长亲自为子女创作“教育诗”,这种形式较选用前人诗作更具有针对性和灵活性。
相 传大诗人陆游就经常使用这种方式,对子女进行教育。
翻开陆游的诗集,在他留下的九千多首诗中,大约有一 百多首都是写给孩子的。
为了教育孩子认真读书,继承他的诗风,当他看到七岁的儿子创作了一首诗时,欣喜 地写诗对儿子进行鼓励: 喜见吾家玉雪儿, 今朝竹马绕廊嬉; 也知笠泽家风在, 七岁能吟病起诗。
为了向孩子们介绍自己的学习经验,传授学习方法,陆游用诗告诉孩子们:“通经本训诂,讲字极声形。
”“文能换骨余无法,学但穷源自不疑。
”为了教育儿子明确学习目的,告诉他们读书不是为了作官,而是为 了救国救民,他写道:“万钟一品不足论,时来出乎苏元元。
”他特别注意用诗教陶冶孩子性格,使他们形成 良好的思想品德。
他告诉孩子,一定要学以致用,身体力行:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”“古人 学问无遗力,少壮功夫老始成。
”“书生事业期千载,得丧从来未易评”。
有一次,当他的儿子子@①向他请 教作诗方法时,他特意创作一首《示子@①》的教育诗,总结了自己学诗的体会。
诗中讲到他开始学诗,只注 意技巧和辞藻,走过一段弯路。
直到中年以后才渐渐窥见到广阔的意境,有了深刻体会。
他明确地指示儿子: “汝果欲学诗,工夫在诗外。
”意思是说:你果真要学习写诗,应该首先在诗歌以外,书本以外多下功夫。
这 是大诗人陆游留给后代的至理名言。
陆游还经常教诲孩子要保持和发扬陆家的优良家风:“汝曹切勿坠家风。
”在他的诗里,多次把他的家风 内容向子孙交代,还希望能为诸孙作出榜样:“夙夜常相勉,诸孙待典型。
” 尤为可贵的是,陆游一生坚持不懈地用爱国思想教育子孙后代,直到病危还写下一首《示儿诗》:“死去 原知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
”七百年后的今天,当我们重读这首《示 儿诗》时,仍然为诗人的伟大爱国思想所感动,可以想见,它对于陆游子女的教育是何等深刻了。
有关写给孩子的古诗有哪些
写给孩子诗词【篇一:写给孩子励志的古诗词】儿童励志唐诗宋词1、《牧童唐】吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
2、《舟过安仁》【宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
3、《清平乐村居》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
4、《稚子弄冰》【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
5、《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
7、《回乡偶书》【唐】贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
8、《池上》【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
9、《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
10、《与小女》【唐】韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。
孩子励志诗词1、《溪居即事》【唐】崔道融篱外谁家不系船,春风吹入湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
2、《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
3、《田家》【宋】
父母写给孩子的祝福诗句都有什么
莫道谗言如浪深,迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
——唐•之八 励志诗适合孩子成长楼主还满意否
有关写给孩子的古诗
《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.《燕诗示刘叟》选白居易思尔为雏日,高飞背母时.当时父母念,今日尔应知.《十五》王安石将母邗沟上,留家白邗阴.月明闻杜宇,南北总关心.《岁暮到家》蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰.寒衣针线密,家信墨痕新.见面怜清瘦,呼儿问苦辛.低徊愧人子,不敢叹风尘.《忆父》宋凌云吴树燕云断尺书,迢迢两地恨何如?梦魂不惮长安远,几度乘风问起居.《思母》舆恭霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉.去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归.《忆母》倪瑞璿河广难航莫我过,未知安否近如何.暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!
写给孩子的诗,急
…(孩子的名字)爸妈妈的心肝。
很感谢有你的陪伴。
你是独二、与众不同的好孩子。
你带着独了不起的天赋和才能,为了实现某种只有经由你才能达成的目的而来。
你对我们非常重要。
你是为了教导我们爱而来的。
你对我们的意义非凡。
你是上天赐给我们的宝贝,你是上天托管我们的宝贝,你是完美无缺的宝贝。
你是实相完全圆满的宝贝,有着清净无染、神圣完美的本质。
在你的成长过程中,你曾经面对某种情况、某些处境,是你无力抗拒,也无从选择的,造成了你生命中的一些伤痕和印记; 请原谅并释放过去由于爸爸妈妈对爱的误解、不懂爱的真谛,而给予你的错误对待和错误表达,以至于让你必须面对和承受这些你无力控制和无力改变的情况,所产生的愤怒、悲伤、无奈和委屈。
过去爸爸妈妈也许曾经有意无意地伤害了你的心,那是源自于爸爸妈妈内在伤痛的投射。
过去爸爸妈妈和你曾经有过的冲突、误会,是爸爸妈妈内在阴影的投射,并不是你不好,也与你无关,更丝毫不影响你的清净本质。
现在,我们请求你的理解、宽恕和原谅。
在过去的任何实践、任何空间或任何经验,曾经带给你的恐惧、害怕、困扰或障碍,那一切都是虚幻不实的;因为,真正的你具有完全清净光明、圆满无暇的本质
从这一刻起,过去的愤怒、悲伤、压抑、失落、不被接受、不被爱的痛苦,都完完全全地释放了
都完完全全地转化了
都完完全全地消失了
人世间所有真善美的事物将时时刻刻陪伴着你健康快乐地成长
而你与生俱来的清净光明的智慧、善良慈爱的心性,也将永远陪伴着你、引导者你、支持着你、祝福着你
宝贝,你将为这个世界增添许许多多的慈爱、幸福、温暖与美好
宝贝,我们以你为荣
陆游写给儿子的诗句
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
给孩子的寄语的诗词
我儿张皓哲,生于零九年。
父母成龙意,望君心可感。
以上是以问者角度所写,望君能谅解。
此随兴而作,见笑了。