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学生看望老师的诗句

时间:2013-09-28 16:46

描写“老师与学生感情”的诗句有哪些

1.落红不是无情物,化作春泥更护花。

2.春蚕到死丝方尽, . 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

金风送欢笑,丹桂花香飘。

老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好 师魂颂——献给教师节 一 你在校园里辛勤地耕耘。

你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。

呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。

在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。

你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。

信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

岁月证实你的耕耘是神圣的。

你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实! 你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来…… 这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。

因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢…… 呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师! 二 山村教师,依山而立,雄壮的骨骼挺拔如松,高洁的灵魂灿烂似霞。

从烛光中走出不倦的身影,在阳光下撑起一片知识的绿荫;一群灿烂的文字跋山涉水,穿透坚硬的黑板,走过残喘的桌椅,破旧的教室,大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。

身披山村乡民希冀的目光,似缕缕阳光,一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。

每当钟声响起,语言的犁锋便划过板结的心田,在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。

清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心,潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。

与贫困对峙,与愚昧对望,顺着山势,呵,山村老师,你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里,在清贫中走上了一片灵魂的高地。

三 这里有阳光和雨露,有默默耕耘的身影。

呵,老师,你抱定了牛的形象,一耕耘便是几十个春秋,即使,也老秋枫叶色最红。

于是,你把春蚕的精神汲取,让祖国披上美丽的织锦。

你心底无私天地宽。

你最清楚“为人师表”的份量。

清贫与寂寞,鲜花与赞美,都淡然迎送,心灵坦荡,如无际的原野。

桃园的芬芳最为惬意,园丁的心花更是美丽。

低下头,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鲜红的太阳笑盈盈。

“春蚕到死丝方尽,。

”呵,这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂! 上联:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方汗水诚滋桃李芳天下。

下联:十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

九月,献给老师 九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。

九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

写在教师节的诗 一 老师就像一个知识丰富的园丁, 我们就像花园里的一朵朵鲜花。

老师写的每一个字 就像浇在我们身上的每一滴水, 让我们一天天地成长…… 二 班级就像一个奇怪的家, 没有床,也没有…… 在这个家里,老师是慈祥的妈妈, 我们就是一个个好动、活泼的孩子; 我们能够一天天健康地成长, 都是妈妈的功劳…… 九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。

是永远的美德。

过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中, 老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。

他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心; 虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

教师节 今天,老师们笑容最美丽, 金秋和微风送来丰收的好消息; 今天,老师们请休息休息,汇进歌海中,融入笑声里。

鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你, 甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾。

欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜, 幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。

一双双清亮纯净的眸子里, 汹涌着无比的崇敬与感激; 干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴, 您的肩膀上,我们看到了广阔天地。

今天,师生的心紧紧贴在一起, 同样铿锵的心跳,化作前进的动力。

今天,九月十日--教师节 是共和国致以老师们的崇高敬礼。

老师 老师—— 您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师—— 您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。

老师—— 在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师—— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的; 老师—— 在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师—— 是您给了我一双强有力的翅膀, 让我在知识的世界里遨游

你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。

随风潜入夜,润物细无声。

仰止弥高,钻之弥坚。

桃礼不言,下自成蹊 一日为师,终生为父 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 酬问师 唐 刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。

诗境何人到,禅心又过诗。

远师 唐 白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

一身平价布,两袖粉笔灰,三餐吃不饱,四季常皱眉。

五更就起床,六堂把言吹,七天一礼拜,八方逛几回

九天不发饷,十天就断炊。

学生回报老师的诗句

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。

是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业

白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作

老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊

教师辛苦收获学生的爱古诗词

师长甘霖浇开桃李,学生慧眼读破诗书。

  无题·相见时难别亦难  朝代:唐代  作者:李商隐  相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(蓬山 一作:蓬莱)  《蜂》  唐·罗隐  不论平地与山尖,无限风光尽被占。

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜

  《春夜喜雨》  唐·杜甫  好雨知时节,当春乃发生。

  随风潜入夜,润物细无声。

  野径云俱黑,江船火独明。

  晓看红湿处,花重锦官城。

  《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  《奉和令公绿野堂种花》  唐·白居易  绿野堂开占物华,路人指道令公家。

  令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  《天净沙六首·源远流长图》  欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。

  半世东奔西忙,今又远航,  路遥山高水长。

  《七绝·师恩难忘》  相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

  厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

  《天净沙六首·逸仙图》  胸怀万里世界,放眼无限未来。

  挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

  《己亥杂诗》  清·龚自珍  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

  《新竹》  清·郑燮  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

  明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

  《酬问师》  唐·刘商  虚空无处所,仿佛似琉璃。

  诗境何人到,禅心又过诗。

  《远师》  唐·白居易  东宫白庶子,南寺远禅师。

  何处遥相见,心无一事时。

读了《明天,我们毕业》,你是否想起历历往事

请以“曾记得”开头写一段话,字数100字左右。

小学是难,小学是有趣的,小6年生涯让我懂得了是真正的友谊,什真正的快乐。

多少的不舍和眷恋呀 。

母校,是你让我找到了知识的乐趣,老师是您让我们找到了成功的童心。

同学是你们架起了友谊的桥梁,就让那往日的絮语化成美丽的回忆吧。

豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

同时祝愿我们的母校越办越好。

今天,我们以母校为荣。

明天,母校以我们为荣。

敬爱的老师,在这离别的时刻,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心。

母校,同学。

老师。

我永远不会忘记和你们再一起度过的每一分,每一秒。

6年,我们终于明白了什么才是最重要的,那就是朋友之间的友谊。

母校,GOOD BUY啦。

写《再见了,老师》的作文

老师精心培育着我们这些棵棵幼苗,使我们茁壮成长,成为祖国的栋梁。

六年不知不觉已过,我们既将要离开您这位园丁啦

老师,回忆以前,看到的都是精彩的生活,您与我们嬉戏,玩耍。

生病了,您如妈妈般精心照顾我们,使我们健康成长。

老师,您又像一朵花,散发着知识的芳香,您把知识毫不保留地全部传授给了我们。

多少个日日夜夜,不是培优,就是扶差,从来没有12点前睡的时候。

此时,我多想说:“老师,您早些休息吧

” 老师,您勤奋工作的精神谁又能比得上呢

每天晚上,您都在批改作业,全校的灯都熄灭了,只有您房屋的灯还亮着,星星和月亮都进入了梦乡,于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出现。

可您却依然精神百倍地给我们上课。

课堂上,您还是那样的幽默风趣,您的课还是那样的生动逼真,还是那样的有声有色。

在我的心目中,老师等于妈妈。

老师您可曾记得:那一次,我在冬天头疼,您二话没说,带我去看病,这家的药无济于事,又去那家,直到看好为止。

此时的您,难道不像妈妈一样吗

老师,您教我们两年多了,也就是该毕业,也就要离开您,不去想离别时伤心的情景,只有一句话:“再见了,老师,我会永远记住您的

为什么佛教要用师兄相称

男女平等,意指佛性上等,均有佛性。

然而,我们不可不承与女在生理及心理状态上仍异之处。

一般而言,色身上,男众较女众勇猛强健、障碍较少;心理上,男众比女众少嫉妒、瞋恨、计较……。

因此,我们希望跳脱女众的柔弱,学习男众的大丈夫气慨。

且看古代花木兰代父从军,被称为女中丈夫,即是一种褒扬的意思。

经中亦常赞叹出家之行:“善哉大丈夫,能了世无常,舍俗趣泥洹,希有难思议。

”对于男女一律称为师“兄”,并非表示对女众的歧视,而是对发心修行善法(无论出家或在家)的称扬,及赞叹勇于担当的精神。

“兄”之一字,亦有表示尊重、恭敬对方的意思。

此外,不使用其他的称呼,是因“师”这个字,有师法、学习的意思。

大众薰修悉胜进,十地顿超无难事。

能与诸上善人聚会一处,见贤思齐,互相学习,即能进步、成长。

学生超过老师,安慰老师的诗句

一个个日子升起又,一届届学生又走过,不变的是您深爱和灿烂的笑容。

敬爱的老师,是只在今天才想起您,而是今天特别想念您

让我借短信送上教师节祝福:健康快乐! 一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌

祝天下老师幸福开心,节日快乐

轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。

身体安康是学生们最大的安慰。

谢谢您付出的一切

远在他乡,只能借短信向老师表示深深的祝福:教师节快乐

老师,让这条短信息满载了我的祝福,穿越时空飞到您的身边,向您轻轻地问候:教师节快乐

老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。

愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师

亲爱的老师,借这条短信向您献上祝福:节日快乐

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

祝福您,教师节愉快! 感恩篇: 当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。

您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。

一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想

岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。

我们只能对您说:投之以桃,报之以李,老师,教师节快乐

SIR,在上学的时候我就默默无闻,但对于您的尊敬,使现在的我不能再沉默,我要说一声:老师您好

当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。

老师你幸苦了

师恩重如山,学生不敢忘,在踏入大学校门的时候,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园

即使当我面对众人的惊慕与赞许,也不敢沾沾自喜,因为我永远是站在您的肩膀上的。

经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师

师恩重如山,学生不敢忘,借您的节日送上一份祝福,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬,敬爱的老师!

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