女的给我发这么一句话怎么回复他，明日复明日，明日何其多，既然这么多，不妨再拖拖.什
我的座右铭“一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴。
”这是我们伟大的中华民族的一句名言警句，相信这句话大家人人皆知。
小时候，我只不过是把它当成顺口溜随口念念，并没有明白它真正所包含的深刻道理，并没有真正理解它所包含的深刻道理。
随着岁月的流逝，我渐渐的长大了，已不再把它当做一句简简单单的顺口溜来看待了，而是把它当做自己的座右铭，并深深地领略了它的含义。
正如古人说的：“光阴似箭，日月如梭。
”它是告诫世人，时间的流逝是永远无法阻止的，它的脚步是十分仓促的。
并且，它公平地赐予了每个人，关键是你怎么利用它。
每个人对时间的感受也有所不同，纵观古今中外，许许多多的伟人都是珍惜时间的楷模。
时间就如18世纪法国思想家伏尔泰出的一个富有哲理的谜语一样：世界上有那样东西是最长的又是最短的；是最快的又是最慢的；是最能分割又是最广大的；是最不受重视又是最珍惜的
没有它，什么事情也做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。
还有我国著名的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生，他也是一个格外珍惜时间的人。
他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。
”因为那些伟人们都知道，时间永远是一去不回的，所以都倍加珍惜时间。
由此，我想到自己，以前，我没有一点时间观念，总以为时间是无穷无尽的，所以做事拖拖拉拉的，当然免不了父母与老师的批评。
记得有一次，星期五的时候，老师布置了语文作业，那些语文作业在我眼里虽然有点多，但是回家后，我并没有马上拿出作业本写作业，而是悠哉悠哉地看课外书。
我心想：没关系
时间多着呢
等明天再写吧
可是到了星期六，我又将原定计划拖到了星期日，可到了星期日早上，我又将计划推向晚上。
结果我到了晚上，我只好挑灯夜战，直到十一点多才写好作业，那是我早已困的上下眼皮直打架。
到了星期一早上，我又迟到了，╮（╯▽╰）╭唉
那次的经历可真是苦不堪言啊
不过自从学了《劝学》这篇古诗后，结合老师的讲解，我终于明白了要珍惜时间，趁年少时勤奋读书，不然老了就追悔莫及了。
从那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的坏习惯，现在，我的时间观念增强了很多。
“一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴。
”这个座右名将一直鞭策着我努力前进
（最后给大家一首励志诗，希望大家以后更加珍惜时间!明日（清·钱泳）明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看东流水，目看日西坠。
百年明日能几何
请君听我明日。
我的座右铭作文字“生命价值很高，诚信价值更高”。
这是我创造的名言，因为我们人要讲诚信，如果不讲诚信的话，那就没人信你了。
假如妈妈叫我去洗衣服，我会一丝不苟地洗干净衣服，假如爸爸叫我浇花，我就会一丝不苟的把花浇得很漂亮。
这是我的座右铭，提醒了我的诚信。
假如我答应别人的事情，就会想起了我的座右铭，是它让我要一丝不苟地做好每一件事情。
是它，让我懂得了诚信的价值比生命的价值更高，记得有一次，妈妈给我了一本《安徒生童话》，邻居妹妹看见了，她向我借阅，我爽快地答应她：“好吧!你等三天，我借给你看吧!”邻居妹妹听后，就一蹦一跳地跑回家。
时间过得也很快，一眨眼就很快过了三天了，邻居妹妹来按我们家门铃时，我想：“这本书我还没看完，要不过几天再借给她吧!我跟她说：“我还没看完，要不过几天再来拿吧!”妹妹听后，垂头丧气地回家了。
我在书看书时，我的心总是七上八下、忐忑不安，后来，我想起了我的名言，既然我答应人家了，就借给人家看呀!如果你是这样的话，那你就是不守信用了，我的名言告诉我，我想了想也觉得自己也是个不守信用的人呀!我想后，就拿起书，去妹妹家，按了一下门铃，她开了门，我就把书借给她了。
妹妹看见后，非常高兴地拿起书来看。
我走时，微风吹了起来，小溪哗哗地叫着，好像说：“这样你做对了，你是一个守信用的孩子。
”我听后，高高兴兴地回家了。
“生命价值很高，诚信价值更高”，这是我创造的名言，也是我最喜欢的名言。
我的座右铭作文字我的座右铭“只要你肯走第二条路，就会取得成功”这句话时刻提醒着我，让我做一个知难而进的人。
有一次，我做数学作业时，遇到一道题，我想到一种方法，把这个方法告诉了妈妈，妈妈和我一起算了一下，不能解这道题（验算的时候算不回原来的数），妈妈摊了摊手无奈地对我说：“再试试其他方法吧。
”而我却已经灰心，想要放弃，明天可以问老师。
我看到了桌子上立着的座右铭，“只要你肯走第二条路，就会取得成功。
”立刻信心百倍，和妈妈一起解决了难题。
上次，我预习课文记生字的时候，有一个字怎样死记硬背都记不住，急得我恨不得把这个字吃进肚子里。
后来我冷静的想了一会儿，突然笑逐颜开，我想到一个好方法“字谜”。
自己编了一个字谜记住了这个字。
从这两件事中，我体会到了“只要你肯走第二条路，就会取得成功”的真正意义。
乌拉特中旗第二小学五四班我的座右铭作文字一直很敬仰梅花的素雅和高洁，更佩服它不畏严寒的精神。
没错，我的座右铭就是《卜算子＊咏梅》里的那么几句：“无意苦争春，一任芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
”它的大概意思是：梅花没有必要等待春天，这是其他花儿都“妒忌”。
当它碾为尘土时，芳香却永存。
寓意是顽强、谦虚、自信的人，他的精神永存。
受这句话的影响，我开始反省自己以前的过失。
以前，我总是爱等待时机到来。
居里夫人也说过：“弱者等待时机，而强者时机。
”而我像是那个守株待兔的“弱者”，我也从中吸取了不少教训。
有一回，班上的扫把烂了，不够同学们扫地。
第二天，XX同学马上了几把扫把补上，受到了老师的表扬。
当时，我很嫉妒，也和懊恼——为什么我等待着时机却不善于发现和呢
也许，这就是“一任芳妒”吧。
直到现在，我还在改进中。
只因我脾气暴躁、生性倔强，很难改正人类的两大弱点——贪心和自私。
种种实验也证明了我的失败。
有时我真想问问自己，为什么自己都控制不了自己的情绪。
我也希望自己能有梅花的品质，高洁而受人崇敬。
不过的家别对我失望，给我一些时间，我会改正并反省以前的错误，做一个不自私、不自大的孩子，像梅花一样有纯净、朴实的心灵。
那时，相信我会是一个全新的司徒子睿。
我的座右铭作文字“人谁无过，过而能改，善莫大焉。
”这句话的意思是每个人都有过错，但是只要能改过，还来得及
这句名言成了我的座右铭，时时刻刻地提醒着我。
记得有一天中午，天气十分闷热大地好象被十个太阳烤着。
于是，我搬了一台大型电风扇和一台微风扇，然后坐在沙发上津津有味地看电视。
因为电视节目太精彩了，于是，我站起来大声喝彩，一不小心把小型电风扇绊倒了，后壳掉了，旁边还裂了。
我慌慌张张的，连怕把外壳用粘起来，放回原地。
我心想：“妈妈知道了，一定先给我尝一碗香喷喷的“竹笋炒肉丝”的，说不顶还要我拖地板一个月，扣我的下个月的零花钱拿去修理电风扇。
”我想不到办法，呆呆地坐在椅子上。
过了一会儿，我家的小狗来找我玩，顿时，我的眼前一亮，计上心来想：“妈妈回来了，一定会罚我的，但是让小狗帮我抵上这个罪名，我就会安然无恙。
”妈妈回来了，我把自己虚构的事情全告诉了妈妈，妈妈一听，连忙拿出扫把打小狗，小狗委屈的叫着，好象在说：“不是的，不要打我，不要打我
”我听了，心想：“我的座右铭不是说‘人谁无过，过而能过，善莫大焉’吗
我怎么能口是心非呢
”于是，我把事情的来龙去脉一字不漏地讲给妈妈，妈妈说：“一个人犯了错误，就要及时改正，这次我就不罚你了
‘我开心地笑了。
于是，我又把这句话工工整整的炒了一遍，然后把它放在我的桌子上，它时时刻刻地提醒我：做错事要及时改正
我的座右铭我的座右铭-------虚心万事能成，自满十事九空。
它一直都在激励着我前进。
四年级期末考试前，老师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷分。
老师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我自然心里美滋滋的。
临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事
老师不会批评你的，期末肯定分。
”组长不报告，老师没发现。
考试前一天妈妈说：“儿子，考分妈妈暑假带你去看大海
”我说：“成
妈妈，没问题
”开始考试了，我一看这些题我们都做过，我就自信满满、得意扬扬、飘飘然，仿佛我已经得了分，红红的分在向我微笑。
我大眼一扫，就开始做了。
别的同学刚做半页，我就一页全做完。
我一气呵成，我轻嘘一声收笔时，看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢
写完后，我也没有检查，就在纸上画起画来。
考完后，我就开始想：问妈妈要什么礼物呢
发下来了我考的很差，语文90.5分，数学91分，英语68分。
这让我大吃一惊，这是怎么回事，我好像一下子掉进了万丈深渊，我赶快拿起卷子看一看：语文上出现“冷”字少一点，一句话丢一个字，少一个标点。
数学“5.25”我竟然抄成了“5.2”，还有两道题是我急于口算，算错了。
英语让选择序我全选择了单词，连线我竟也会连错，还有三个单词没记准中间写错一个字母。
唉
这些题我都会，当时要是能认真一点，怎么还会出这样的错误呢
我后悔极了
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话不正是写给此时的我吗
我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页，还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方，我让这句话时时警醒我：学习做事都要虚心，决不能自满
我的座右铭人人都要有自己的座右铭，来激励或提醒自己，我也不例外.我是个追求完美的人，而在某时某分某秒的时侯，做出来.所以，，第一个座右铭就是：水滴石穿――非一日之功就来了．每当“跟不上队伍”，我总会想起：砌墙的石头――后来居上．每当一个快乐的星期⒍，我做清洁就会很快．瞧，我又开始了我的大扫除活动．空气中有灰尘，扫下来，扫下来．洗完了抹布，再擦地板．“擦，擦，擦擦擦，我们快乐来清洁．擦，擦，擦擦擦，去去去亮洁．．．．．．”伴着辛苦的任务，我唱起了擦地板这首自创儿童版曲．但2评委的分却是10分，50分制．嘻，大家一定关心一评委的点评吧，和2评委比起来也满足了，一评委给的分是10.99999．．．．．．这么多个9，也只能用“．．．．．．”表达出来了．50分制．加起来是20.999999．．．．．．天哪，还是用约等于吧．加起≈21分，100分，才得21分．这时，我总会鼓励自己，水滴石穿――非一日之功，熟能生巧――非一日之技．我躺在床上，望着2年极的板报还在那儿呢，字太糟了．回想自己以前的字――乱七八糟，再看看我右边的同桌――黄佳佳的字，我真想大哭一场，但再看看我左边的同桌――雷鸭子的字，我就不用大哭一场了．俗话说：后来的石头――砌墙居上嘛
更何况又不是我的字就这样一直一直的差下去了，还是有希望的．只要努力，就有希望，就不会失败．
父母与孩子矛盾的辩论素材 比如名人的小故事 有关父母与孩子的古文 典故
1、高斯破解数学难题 1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。
但青年发现今天导师给他多布置了一道题。
第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他也没有多想，就做了起来。
然而，青年感到非常吃力。
开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。
但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。
青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。
困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来
他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题
见到导师时，青年感到有些内疚和自责。
他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。
他的声音都颤抖了，说：“这……真是你自己……做出来的
”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。
” 导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做这道题。
青年很快就解开了这道题。
导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学难题
牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了
你真是天才啊
我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。
这个青年就是数学王子高斯。
点评：孩子大都少有循规蹈矩思想，少有畏惧心理。
有些事情，在不清楚它到底有多难时，孩子往往能够做得更好。
其实，畏难情绪害怕的不是困难，而是害怕自身，对自己没有信心。
所以，在教育孩子的过程中，不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子；应该鼓励孩子敢想敢做，建立自信。
2、油灯的光芒依旧 一名学生因为怕麻烦老师，所以总是不敢问问题。
这个老师非常细心，经过长时间和学生们的相处，老师终于发现了这个现象，就问他原因。
学生说：”老师，很抱歉。
您给我的答案我又忘记了。
我很想再次请教您，但想到我已经麻烦您许多次了，就不敢再去打扰您了
“老师想了想，对他说：”你先去点一盏油灯。
“学生照做了。
老师接着又说：”再去多拿几盏油灯来，用第一盏灯去点燃它们。
“学生也照做了。
这时老师笑着对他说：”其他油灯都是用第一盏灯点燃的，但是第一盏灯的光芒有损失吗
“学生回答道：”没有啊
“老师又对他说：”和你们分享我所拥有的知识，我不但不会有损失，反而会有更大的快乐和满足。
所以，有问题的时候，欢迎你随时来找我。
“ 点评：家长应该让孩子知道，一个人的知识是很有限的，但经过多人长时间的互相讨论、请教，他们的知识和底蕴都会有所提高，所以，如果遇到什么问题你不会不懂，就去问别人。
请教也是一门学问，每时每刻都可以去请教，只是请教的对象不同，有直接，有间接。
可以向书本请教，也可以向同学、老师和家长请教。
没有请教就没有进步，就没有成功。
3、让计划让位于行动 奥马尔是一个有作为的皇帝。
他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。
有一次，一个年轻人问他：”您是如何做到这一切的，刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢
“奥马尔微笑着说：”到了现在这个年纪，我才知道制定计划是没有用的。
“当我20岁的时候我对自己说：”我要用20岁以后的第一个10年学习知识；第二个10年去国外旅行；第三个10年，我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。
在最后的10年里，我将在乡村地区，过着隐居生活，思考人生。
“终于有一天，在前10年的第7个年头，我发现自已什么也没有学到，于是我推迟了旅行的安排。
在以后的4午时间里，我学习了法律。
并且成了这一领域举足轻重自的人物，人们把我当作楷模。
这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望。
但是各种各样的事情让我无法抽身离开。
我害怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行的想法。
等到我40岁的时候，我开始考虑自己的婚姻了。
但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。
直到62岁的时候，我还是单身一个人，那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。
于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。
后来我想到了最后一个愿望，那扰是找一个僻静的地方隐居下来。
但是我一直没有找到这样一个地方，如果患上疾病，我连这个愿望都完成不了。
这就是我一生的计划，但是一个也没有实现。
”年轻人，不要把时间放在制定漫长的计划上，只要你想到要做一什事就马上去做。
放弃计划，立刻行动吧
“奥马尔最后说。
点评：在孩子学习的过程中，与其给孩子制定漫长的学习计划，不如督促孩子立即开始行动，把握好当下的时光。
在具体行动中，或许会有新的发现，或许会有新的想法。
如果适时做出调整，或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。
4、留心孩子的特长 有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。
”数学精通吗
“查尔斯问。
青年羞涩地摇头。
”历史地理怎么样
“青年还是不好意思的摇头。
”那法律怎么样
“青年窘困地垂下头。
查尔斯接连的发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处，连丝毫的优点也找不到。
”那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。
“查尔斯最后说。
青年羞涩地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：”你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。
“把名字写好也算一个优点
青年在对方眼里看到了肯定的答案。
我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，他的脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品。
这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。
点评：孩子的成长是一个长期的过程，需要不断给予鼓励和自我激励。
发掘一项优势潜能，能够极大地激发他们的自信心和自尊心。
生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点，但家长却常常忽略了。
父母要培养孩子的”特长“，就要留心孩子有哪些爱好，有哪些长处可以发展为”特长“，然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。
5、小约翰拼地图 牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。
牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：”约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。
“牧师以为这样会使约翰花费整整一个上午的时间，这样自己就可以静下心来思考问题了。
但是，没过10分钟，儿子就敲开了他的房门，手中拿着那份拼得完完整整的地图。
牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图感到十分惊奇，他问道：”孩子，你怎么这样快就拼好了地图
“”啊，“小约翰说，”这很容易。
在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。
我想如果这个人是正确的，那么，这个世界地图也就是正确的。
“牧师微笑起来，给了他儿子2角5分钱，对他说：”谢谢你
你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的。
“ 点评：解决同一问题有多种途径、方法。
孩子的思维是活跃的，也富于联想，他们能想出很多成人想不出的东西。
所以，家长要善于把握孩子的这个特点，注意孩子思维的宽阔、灵活，抓住事物之间的相关性，锻炼发散思维能力，并引导他不断向前发展。
6、他是最聪明的孩子 着名成功学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。
母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。
甚至父亲和哥哥都认为他很坏。
人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。
既然大家都这么认为，他也就无所谓了。
有一天，父亲说要再婚，大家都担心新妈妈不知道是什么样的。
希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。
陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。
当走到希尔面前时，希尔像枪杆——样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，”这就是拿破仑，“父亲介绍说，”全家最坏的孩子。
“ 令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。
她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。
”最坏的孩子
“她说，”一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。
“继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。
对一个人有这种信心，他就会成功。
点评：不是孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。
家长怎样对待孩子，将决定孩子不同的命运。
可是，当孩子表现不好时，许多家长却往往一味地指责，抱怨孩子这也不好，那也不行，而很少想过自己的责任，不在自己身上找原因。
结果，很多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子，变成了没有志气、没有理想、自暴自弃、平平庸庸地度过一生的人。
7、我的女儿百里挑一 高考前的第一次模拟考试，女儿的成绩不理想，她愁眉苦脸地对父亲说，老师让她根据自己成绩在班里的排名计算一下自己在全校的排名，在全区的排名，在全市的排名，孩子说这样一算，她可能上专科都悬。
父亲马上说：”我的女儿百里挑一。
“女儿疑惑不解。
父亲于是算了一笔账：初中毕业时全市近14万人参加中考，只有3万多人能上高中，能上市重点中学的只有几千人，我女儿的学习成绩在班里一直保持在班级人数前1／3内，这样算下来不是百里挑一吗
经父亲这么一算，孩子的眼睛顿时就亮了，脸上也绽开了笑容，扑上来搂着父亲：”爸爸，你的账跟老师的账不一样。
“ 点评：每一个人都是有个性的，人没有绝对相同的。
因此”人与人相比“毫无意义可言。
对孩子的缺点，不去随意谈论或指责，而是用另一种方式帮助孩子改正缺点、克服心理障碍，这才是成功父母的上上策。
懂得孩子心理的父母就会用积极的态度进行比较。
8、我想做比尔·盖茨第二 在一次英语口语课上，老师叫孩子们用英语逐一说出自己的梦想。
有的说，我想当护士；有的说，我想当演员；有的说，我现在什么也不想；有一个叫鲍勃的孩子大声说道，我想做比尔·盖茨第二。
有人在下面小声议论：能做到吗
每当鲍勃跟父亲谈到自己的理想时，总是神采奕奕、信心十足。
这个时候，父亲也非常乐意做个忠实的听众，跟孩子一起分享他对未来的憧憬，听着听着，父亲最后也会被他感动。
（励志故事 )有一次鲍勃的英语考试只得了69.5分，以致他不敢把试卷拿出来。
父亲知道后并没有责备他。
但是，鲍勃在很长一段时间里，对英语不再有兴趣。
于是，每天睡觉前，父亲跟孩子一起躺在床上炭彼此的梦想。
父亲告诉儿子，爸爸、妈妈都为他拥有这样的梦想而自豪和高兴，也相信他一定会实现自己的梦想。
有一天，鲍勃说，我一定要把英语学好，比尔·盖茨的英语可不是蒙人的。
后来，父亲给他买来英语课外读物《书虫》，经常跟他一起阅读，并鼓励他每天用英语写一篇短小的作文，坚持了一段时间后，他的英语水平便上来了，期末英语考试还得了满分。
经历过这件事，鲍勃对自己充满了信心。
点评：几乎每个孩子都对自己未来有关好的设计，尽管他们不知道梦想实施起来有多么艰难。
但不可否认的是，梦想在孩子成长过程中具有巨大的激励作用。
其实，孩子的梦想实现与否并不重要，重要的是有了梦想孩子才会有所期望，从而增强自己的自信心。
即使最终没有成就自己的梦想，但至少孩子会有一个良好的心态和发展空间。
9、一本正经的小汤姆 3岁的汤姆跟同龄的孩子一样，喜坎吃零食，喜欢喝碳酸饮料，喜欢各种新奇的玩具。
妈妈也是把他当成一个不懂什么叫责任感，除了吃吃喝喝之外，其他都不会的小孩。
不过，一次意外的机会让她彻底改变了这种想法。
那一年，汤姆家搬到了一个新的城市，汤姆也进了一所新的幼儿园。
两个月后，幼儿园要开家长会，汤姆妈妈也在被邀请之列。
去幼儿园的路上，妈妈开玩笑地刘汤姆说：”儿子，妈妈还没有完全适应这个城市，在你们幼儿园里，妈妈更是一个人都不认识，到时候你可要帮我啊。
“汤姆一本正经地说：”没问题，妈妈。
我认识那里所有的老师和小朋友，包括每天接送小朋友的爸爸妈妈。
“妈妈看他认真的样子觉得很新鲜，但她也只是笑笑，没有放在心上。
到了幼儿园，汤姆开始履行他的承诺，他负责地陪妈妈到会议室，又严肃地把妈妈介绍给校长和其他老师，又认真地向妈妈介绍了幼儿园的每一个小朋友，最后告诉妈妈小朋友们的名字以及哪位是他们的爸爸或妈妈。
接着，汤姆把妈妈带到一个沙发面前，给她端来了一杯水，”妈妈，你先坐在这儿，我去趟厕所，一会儿就回来。
“正是因为汤姆的妈妈在无意之中，表现出了对汤姆的尊重，这才激发了汤姆的价值感和责任感。
点评：父母常常抱怨孩子缺少责任感。
也有一些父母认为，责任心是成年人才能够拥有的。
其实，责任心是从小就应该培养的。
一个人，无论是成人还是孩子，只有能够得到别人的喜爱和尊重，他才能油然而生自豪的感受。
在引导和放飞孩子梦想的过程中，相信孩子的自我认识和自我塑造能力是必不可少的。
10、作家的基本素质 希萝用了很长的时间写了一篇小说，然后送给一位着名的作家，希望能得到他的教诲。
她来到了作家的家里，作家很热情地接待了她，因为作家眼睛不太好，希萝就念给作家听。
很快，她就读完了，停顿了下来。
作家问：”结束了吗
“”听她的语气，似乎渴望能有下文
“想到这里，希萝立刻产生了灵感，回答说：”没有啊，后面的部分更精彩。
“于是她就根据自己的想像继续往下”念“。
过了一会儿，作家又问：”结束了吗
“希萝心想：”作家肯定是渴望把整个故事听完。
“于是她就接着向下念。
如果不是突然响起的电话铃声打断了她的话，她会一直念下去的。
作家因为有事需要马上出门。
临走前，作家说：”其实你的小说早该收笔，在我第一次询问你是否结束了的时候，就应该结束。
何必画蛇添足、狗尾续貂
看来你缺少作为一名作者最基本的素质——决断。
决断是当作家的根本，拖泥带水的作品怎么能打动读者呢
“ 听了作家的话，希萝后悔莫及，心想：”看来自己不适合从事写作的事，还是放弃吧，为自己重新找—个方向吧
“很多年后，希萝从事了绘画的职业，但是她从心里还是喜欢写作，那是她儿时的梦想。
但是自己偏偏不具备写作的基本素质。
人生真的是有很多不如意。
一个很偶然的机会，希萝结识了一位更着名的作家，当希萝和他谈及当年给作家念小说的事情时，这位作家惊呼：”你能在那么短的时间里编造出那么精彩的故事，真是不容易呀
这是作为一个优秀作家应该拥有的最基本的能力
而你放弃了写作实在是太可惜了
“ 点评：同一件事情，在不同，人的眼中会有不同的观点，即便他们是成功人士，在更多的时候，孩子需要相信自己，坚持定自己的路，因为别人的话不一定正确作为家长，在很大程度上要给孩子以自信心，自信心比其他什么都重要。
一口气写的三篇寒假作文
应该是在盖上笔盖的那一刻，有剑士入鞘的骄傲。
这句吧出处已经不可考证了，好多地方都有微博贴吧什么的
谁能推荐一些适合中小学生看的书
光阴飞逝，时光荏苒，匆匆间进入高三已有半年。
再有一百八十天，你们就直面高考。
不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉，那就是：高三真好。
一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生”。
他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐：“何物动人，六月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡”。
这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。
因此，一个成功的高三，一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。
下面谈几点对高三的认识： 一、高三，首先是一种精神，一种状态。
什么是高三精神
在以往高三各班的教室内，都曾挂着一张标语，上面写着：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。
这是学校历届高三精神的真实写照。
不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别；一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。
因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，面对高三，是领导和老师们对同学们的殷切期望。
二、高三是信念下的执着与顽强。
高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。
当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。
一名学生苦心撰写一篇小说，请作家点评，作家正患眼疾，学生便将作品读给作家，读到最后一个字，学生停了下来，作家问：“结束了
”听语气似乎意犹未尽，渴望下文。
这一追问，煽起学生无比激情，立刻灵感喷发，马上接续道：“没有啊，下面更精彩”。
他以自己都难以置信的构思叙述下去。
到一个段落，作家又似难以割舍地问：“结束了吗
”小说一定摄魂勾魄，叫人欲罢不能。
学生更兴奋，更富于创作激情。
他不可遏制地一而再、再而三地接续。
最后，电话铃响起，打断了学生的思绪。
电话找作家，急事。
作家匆匆出门。
“那么没读完的小说呢
”作家莞尔：“其实你的小说早该收笔，在我第一次问你是否结束的时候就该结束。
何必画蛇添足、狗尾续貂
该停则止，看来你还没把握情节脉络，尤其是缺少决断。
决断是当作家的根本。
否则拖泥带水，如何打动读者”
学生追悔莫及，自认不是当作家的料。
很久以后，这年轻人遇到另一位作家，羞愧地谈及往事，谁知作家惊呼：“你的反应如此迅捷，思维如此敏锐，编造故事的能力如此强盛，这些正是成为作家的天赋呀”。
可惜，这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后，习惯地选择了放弃，与成功无缘。
再给大家说一个相反的事例。
帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时，不得不躲进了一间坍塌的破屋。
就在他为处境与前途陷入困惑和深思时，他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。
蚂蚁重复了69次，每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来，它总是翻不过这个坎。
哦，到了第70次它终于成功了。
这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄，使他开始对未来胜利充满希望。
面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往，取决于你的执着与顽强的意志品质。
这需要从生活中的点滴做起，有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。
泰国正大集团老板年事已高决定退休，准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。
他想来想去，觉得二儿子最合适，从学识、为人、才干。
于是有一天他把二儿子找来，准备和他好好谈谈。
一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。
但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。
因为根据他的经验，一般抽烟的人到45年开始健康就会走下坡路，而此时正是一个男人年富力强、事业走上坡路的时候。
如果这时有问题，自然难当重任。
另外还有一个顾虑，说时他目光严肃地盯着儿子：“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服，
求关于肺结核的诗词，唐诗宋词里好像没有
红·写怀作者：岳飞满江红·写怀【作者】岳飞 】宋代怒发冲冠，凭栏处潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭。
驾长车踏破，贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
标签:励志 宋词三百首 爱国 壮志 词 其他 情感译文 注释我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。
独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。
抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。
好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。
作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭
我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。
我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。
待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息
