夸张的诗句
会挽雕弓如满月，西北望，射天朗莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂吊碧溪上，忽复乘舟梦日边（希望满意
夸张的诗句有哪些
1、 白发三千丈，缘愁似个长。
（李白） 2、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（李白《望庐山瀑布》） 3、 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。
（李白《行路难》） 4、 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
（李白《赠汪伦》） 5、 万里赴戎机，关山度若飞。
（《木兰诗》） 6、 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》） 7、 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（柳宗元《江雪》） 8、 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（李白《早发白帝城》）
李白的《梦游太姥吟留别》描写的是福建福鼎太姥山吗
不是，太姥山是太姥山。
天姥山在浙江省新昌县境内
关于夸张的句子
1、一个西瓜装满车，压得地球直哆嗦。
（形容西瓜大）2、天上的星星多，没有我的朋友多。
（形容朋友多）3、教室里静得连根针掉在地上也听得到。
（形容特别静）4、看见那个孩子正在吃火腿肠，小明馋得口水流了一地。
（形容特别馋）5、你的要求我都能满足，即使你要，我也给你摘下来。
6、 她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
7.烈日下，柏油路都快融化了。
8.这橘子酸得我的牙都快掉了。
19.他饿得都可以把一头大象给吃了。
出自于李白的关于极其具有夸张色彩的诗句
我这有很多 楼主都借鉴着看看吧：关于夸张的句子 1.团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
2.球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
3.圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的…… 4.小朋友乘棉花糖气球飞来。
5.交语速装束，络绎如浮云。
6.精妙世无双。
7.昨天我给我妈妈打电话，我问妈妈最近家里怎么样。
妈妈说家里没什么事。
妈妈说有一家来要化肥钱的。
我妈妈这样评价他们的化肥：你们两年前化肥头几天耕地还有那，我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子。
8.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
9.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
10.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
11.三万里河东入海，五千仞岳上摩天 。
12.我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。
一番折腾，累得我“气喘如牛”。
13.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
15.教室里静得连根针掉在地上也听得到。
16.她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
17.伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
18.我的心像刀绞一样。
19.天空中下起了豆大的雨点。
20.烈日下，柏油路都快融化了。
21.这橘子酸得我的牙都快掉了。
22.他饿得都可以把一头大象给吃了。
23.我们高兴得一蹦三尺高。
24.他家穷得快揭不开锅了。
25.玻璃干净得能当镜子。
26.他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
27.巴掌大的地方还开宴会
28.班里静得连针掉了都能听见。
29.云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
30.飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
31.一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
32.隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。
前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
33.这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?34.一滴太白酒，十里草木香。
35.云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
36.飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
37.要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
38整个礼堂挤得连根针也插不下。
39李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
我等到黄花菜都凉了是什么意思
一、黄花菜了的含义由来查资料基本上有三点观点一:不是黄花菜都凉了，是黄瓜菜都凉了! 黄瓜本身就是凉的，如果说黄瓜菜都凉了，就是说过的时间太久了，等的时候太长了，太晚了的意思，既是对迟到的人的批评，又是调侃，不伤人面子。
观点二:这句话本来就叫黄花菜都凉了,古时候，在盛产黄花菜的湖南省祁东县地区，每逢佳节，喝酒庆祝过后，来一道清炖黄花菜是必不可少的醒酒佳品。
等到黄花菜都凉了的意思就是主客人畅饮过后，有时候倒忘记那最后一道醒酒美味了，于是就会有客人埋怨为什么还没上那道黄花菜的菜，顺口就会说：快点啊，我等到黄花菜都凉了
引申出来的含义也就是：在等待某一件事或人时等了很久，就像菜席上等到黄花菜都凉了还没来一样。
也有人认为黄花菜是作为居家酒席中最后一道醒酒菜的，最后一道菜都凉了，可见是来得太迟。
观点三：“黄瓜菜”恐怕是个变种，它本来是“黄花菜”；而“黄花菜”也是个变种，本来是“黄花”。
但这个“黄花”却已不是“黄花菜”了，在古诗文里，“黄花”专指菊花。
苏轼咏菊的名句《南乡子?重九涵辉楼呈徐君猷》：“万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。
”末句“明日黄花蝶也愁”，作于重阳节即夏历九月九日。
“黄花”也是指菊花，古代有重阳赏菊的习俗。
“明日”，指重阳节第二日，即九月十日。
“明日黄花蝶也愁”，是说如果错过了重阳赏菊的最佳时机，待节后再来，花已凋谢，蜂蝶也无兴趣了，以此比喻过时的事物。
当然，这是诗人夸张的说法，花未必一夜衰败，是人的心境不同了。
“明日黄花蝶也愁”这句话。
若给以最简洁、最通俗的解释，它的意思就是“晚了”———这和“黄瓜菜都凉了”是一样的意思。
“黄瓜菜都凉了”正是从“明日黄花蝶也愁”演变而来。
只是因为苏学士的诗句太雅了，老百姓囫囵吞枣，难以消化，遂以讹传讹，先是把“黄花”变成了“黄花菜”，后来又变成了“黄瓜菜”。
之所以造成这样的误会，大约那个“蝶”字也有一定的连带责任，它不是和盛菜的“碟”同音嘛
于是东坡居士的“黄花”终于变成了一道“黄瓜菜”，被盛到“碟”里，你要是来晚了就“凉了”不管哪种观点接近它的本意，这句话的意思是大家公认的，那就是，在等待某一件事或人时等了很久等，太晚了的意思。
关于到底是出至什么典故，无从考证。
不过我觉得第一种观点认为黄瓜本身就是凉的，如果说黄瓜菜都凉了，就是说过的时间太久了，等的时候太长了好象有点牵强。
第二种观点和第三种观点讲的都有点道理，如果非要追查来至什么典故，好象观点三更有道理，因为很多谚语经过漫长时间的代代流传，肯定发生很大的变化，这种情况很多，比如“以小人之心度君子之腹”就与当时的原话大相径庭。
关于友谊的诗句有哪些
三年级下册单元梳理及教学建议内蒙古包头市东河区教研室谭培霞 一、教材的基本结构 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。
此外，教材后面还编排有8篇选读课文。
每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。
第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。
附录部分包括生字表(一)，要求会认的字；生字表(二)，要求会写的字；词语表。
二、单元训练点梳理单元主题阅读训练要点习作训练要点 其他 （日积月累、拓展） 感受大自然的美好 1．加强直观感受，想像画面。
2．体会观察方法、顺序。
3．体会关键词句的表达效果。
（比喻、拟人手法的表达效果） 题目：介绍家乡的景物1．留心观察家乡景物，记下感受和发现。
2．有顺序、抓特点。
3．描写景物要展开丰富的想像。
1．积累如“动静”结构的反义词。
2．关注学生量词的恰当使用。
爱护周围环境 1.联系上下文理解词语（鲜艳、启程） 2.学习按照一定的顺序描写外表。
3.体会“排比、反复、比喻”等句子在表情达意方面的作用。
4.通过讨论理清顺序，把握主要内容。
题目：保护环境 1.在口语交际的调查、访问、查找资料基础上进行。
2.写出自己的所见、所闻、所想。
（真情实感） 3.学习读中修改。
1.描写夏天景色的诗句。
怎样 看问题、怎样 想问题 1.体会反问句和陈述句在表情达意方面的不同效果。
2.继续巩固联系上下文、查字典理解词语的方法。
3.培养学生发现问题的意识。
4.培养由表及里地深入思考问题的能力。
（寓言故事──寓意）在文章中走一个来回。
题目：我的自画像 1.抓特点，用事实说话。
2.说真话。
3.学习伙伴修改。
1.积累比喻句、谚语、成语。
2.读寓言故事 3.积累课文中意思深刻的句子。
丰富多彩的儿童生活 1.读与品、读与评结合学习散文 2.积累文中意味深长的语句。
3.抓住关键词句，通过换位体验人物的内心感受和变化，提高学生体验的能力。
题目：我学会的一项本领 1.过程写具体 2.表达真情实感。
1.区别同音字。
2.“的、地、得”短语的积累。
3.关于学习精神的成语。
可贵的亲情、友情 1.通过动作、神态体会人物的内心。
题目：父母对我的爱 1.通过事情表达感情。
2.读给所写主人公听来修改文章。
一字多意 神奇的科技世界 1.读文边读边想，培养质疑意识，以疑促读。
2.说明文如何概括大意。
（可放在学文后进行） 3.初步了解比较的说明方法。
4.搜集资料，处理资料。
题目：未来的_______ 想像既奇特又尽量合理。
多音字的正确使用 国际 理解 和友好 1.积累文中的四字词语 2.练习归纳主要内容。
题目：自由作文 写具体，写通顺。
1.积累AABC的四字词语 2.积累友谊的诗句神话 故事、 传说 1.通过抓住关键词句，体会神话故事、传说中想象、夸张的魅力。
2.培养学生依文想像的能力。
3.引导学生读民间故事的兴趣。
题目：“变” 1.把故事内容写清楚。
2.认真修改 1.形近字的区别及正确使用。
2.含数字、含反义词ABAC、AABB结构的词语。
3.积累歇后语，感受汉语的丰富。
追问： 我说的是英语教案啊，不是语文
