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苏轼用来当座右铭的诗句

时间:2019-06-19 21:49

求文档: 2011年湖北鄂州中考语文总复习资料

1、陶渊明《饮酒》诗中,用以表达自己恬淡、闲适的生活情趣的诗句是:_____________________________ ,_____________________________ 。

  2、刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是:__________________________________________  3、我国古代诗歌中,有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀,请写出其中的两句:_____________________ ,_________________________ 。

  4、杜甫在《望岳》中用“ _________________ , __________________________ ”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。

  5、请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。

_______________________________________(写出连续的两句)  6、请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。

____________________(写出连续的两句)  7、《<论语>十则》中表明“学”与“思”关系的句子是:学而不思则罔,___________________ 。

  8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是:___________________ ,  病树前头万木春。

  9、陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是:_______________ ,柳暗花明又一村。

  10、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是:安得广厦千万间,__________________ 。

  11、文天祥《过零丁洋》中表明生死观的诗句是:人生自古谁无死

_________________________  12、辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是________________________________________:  13、《陋室铭》中概括全文主旨的句子是:“_______________ ,_________________________ 。

” 描写陋室环境清幽宁静的句子是:“____________ ,_________________________ 。

”  14、初中校园生活即将结束,朝夕相处的同学将要分别,请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句:_______________________________________________ 。

  理解默写:  1范仲淹的《渔家傲》中,表现将士壮志未酬、怀念故乡的句子是___________________  2 苏轼的《记承天寺夜游》中描写月夜景色的句子是_______________________________  3 陆游在《十一月四日风雨大作》中用___________________________________两句表达了自己年迈体弱,但仍想守卫边疆报效祖国的愿望。

这一诗中将梦境与现实融为一体的诗句是____________________________  4 马致远在《天净沙 秋思》中写到:“夕阳西下,断肠人在天涯。

”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是________________________________________  5 曹操的《龟虽兽》中最能体现“老当益壮”之意的诗句是_________________________  6 王维的《使至塞上》一诗中展现意境雄浑、浩瀚壮美的塞外风光的句子是___________  _____________________________  7陆游的《卜算子 咏梅》中写梅花即使遭遇挫折,也坚持自己坚贞操守的句子是___________________________________  8 王湾的《次北固山下》一诗中既抒写春景又包含自然规律的诗句_________________________________  9 白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是____________________________________  10 《蒹葭》写清秋萧瑟景色的诗句是______________________________________  11 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中流传最广、富有哲理的诗句是_____________________________________  12杜甫《望岳》中通过想象抒发豪情的诗句是___________________________________  13 陆游在《游山西村》中富含哲理、广为流传的两句诗是_1_______________________________  14 苏轼《水调歌头 明月几时有》中富含哲理的句子是_________________________________  15 龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是___________________________________  16 王勃在《送杜少府之任蜀州》中歌颂友谊的千古名句是____________________________  17 文天祥在《过零丁洋》中以死明志的千古名句是___________________________________  18陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话表现自己安贫乐道的磊落胸怀的语句是_______________________________________  19 孔子阐述学习与思考辨证关系的句子是________________________________________  20 秋天总给人凄凉悲伤之感,而刘禹锡在《秋词》中给人以蓬勃向上的动力,相应的句子是______________________________________________________  21 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与“剪不断,理还乱”的心绪相似的两句诗是__________________________________  22 李白《行路难》一诗中,表现诗人远大理想、积极进取的名句是________________________________________  23 常建的《题破山寺后禅院》中表现“曲折美、层次美”的句子是_______________________________________  24 杜甫《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是____________________________________________  25 苏轼《江城子 密州出猎》中表述自己渴望为国御敌立功壮志的句子是_________________________________________________  26 岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是____________________________________________  27 在陶渊明的《饮酒》中最能体现诗人怡然自得、恬淡闲适的名句是_____________________________________________  28范仲淹在《岳阳楼记》中借用“古仁人之心”来表达作者旷达胸襟的名句是_______________________________________________  29李商隐的《无题》中,原比喻对爱情忠贞,现常用来形容对事业执着奉献的诗句是______________________________________________________________________  30 欧阳修的《醉翁亭记》中描绘琅琊山春夏两季景色的句子是________________________________________________________________  31 苏轼《水调歌头 明月几时有》中道尽了千载离人心愿的句子是_____________________________________________________  32 晏殊的《浣溪沙 一曲新词》一词中抒发惜春伤时,慨叹光阴流逝的两句是_________________________________________________________  33 王安石的《登飞来峰》中与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”一句有异曲同工之妙的诗句是___________________________________________________________  运用性默写  34 王维以“大漠古烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉,相应的词句是____________________________________  35学无常师,应随时随地注意向他人学习。

孔子关于这一方面的名言是_  ________________  36 苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是_________________________________________  37 生命是什么

生命就是范仲淹_________________________________的远大抱负;生命就是文天祥________________________________的浩然正气;生命就是龚自珍______________________________的献身精神。

  学习中,我们要不断地积累、创新,方能达到一个新的境界。

如朱熹在《观书有感》中所说的那样______________________________________________  友谊可以超越时空,缩短距离,让你在身处困境时,也不会感到孤独。

请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点__________________________________________________  38 请你从积累的古诗文中,写出两句与“雪”有关的完整的诗句________________________________ 再写出一个与“大海”有关的完整诗句__________________________________________  39 诸葛亮为了辅佐好刘备父子,鞠躬尽瘁,得到了人们极高的赞誉。

这可借用辛弃疾的词句来概括,也就是________________________________(《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)  40 生活中难免经历痛苦与挫折,请用古诗文中的语句对身处逆境的朋友进行激励或劝勉______________________________________________________  41 “柳”常常受到文人雅士的青睐。

请调动你的学习积累,写出古诗文中含“柳”字的连续两句________________________________________________  42 诗人有意,则草木含情。

白居易《赋得古原草送命》中“野火烧不尽,春风吹又生。

”讴歌了小草顽强的生命;杜甫《春望》中的_____________________________________写出了国家衰败的景象。

岑参《白雪歌送武判官归京》中的_________________________________渲染了边塞的苦寒。

  43 请写出一条表现爱国情怀的古诗文名句_________________________________  “舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的_______________________________________就是这种生死观的真情表白。

  44 “大漠孤烟直,长河落日圆。

”表现了雄浑、开阔的意境。

古诗文中有很多这样的写景诗句,请写出你熟悉的连续两句___________________________________________  45 王教授已退休多年,仍在勤奋著书。

如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句比较合适,连续的两句是_________________________________________________  46 朋友是人生的财富,古诗文中有许多表达友情的名句,如“挑花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

”请写出两句表达对朋友思念或牵挂的诗句______________________________  47 什么是心系天下的情怀

早在北宋年间,范仲淹就在《岳阳楼记》中告诉我们______________________________________  48 请写出古诗文中表现自然美景的连续两句______________________________________  49 请选择你喜爱的古诗文名句作为座右铭,提醒自己正确对待困境,写出连续的两句________________________________________  50 幸福是什么

幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿扬阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊明_______________________________的悠闲自得;幸福是苏轼_______________________________的美好祝愿。

  51 我们学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的道理,如“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

”请你再写出两个含有哲理的诗句_____________________________________  52 请你从学过的古诗中列举一个抒发乡愁的句子___________________________________  53 春天是诗人最绚丽的一笔。

请从课内外积累的古诗中写出两句描写春景的句子____________________________________________________  54 登高是传统习俗,更是古代诗人表情达意的重要方式,在他们的笔下有多种多样的“登高”。

请写出与“登高”有关的古诗名句____________________________________  55 唐诗宋词中关于“明月”的佳句不少,试写出你喜欢的连续两句________________________  56 在你所学过的古诗文中,有许多表达作者理想抱负的名句,请写出连续的两句_______________________________________在你的朋友圈内,有些人有许多优点,也有不少的缺点。

面对此,你会______________________________________(用《论语》中两句回答)  理解默写答案:  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

  庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

  僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

  日暮相关何处是

烟波江上使人愁。

  老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

  大漠孤烟直,长河落日圆。

  零落成泥碾作尘,只有香如故。

  海日生残夜,江春入旧年。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  蒹葭苍苍,白露为霜。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  会当凌绝顶,一览众山小。

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  海内存知己,天涯若比邻。

  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  学而不思则罔,思而不学则殆。

  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  曲径通幽处,禅房花木深。

  锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

  会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  采菊东篱下,悠然见南山。

  不以物喜,不以己悲。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

  不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层\\\/  运用性默写答案  1、千嶂里,长烟落日孤城闭。

  2、三人行,必有我师焉。

  3、但愿人长久,千里共婵娟。

  4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

  5、问渠那得清如许

为有源头活水来。

  6、海内存知己,天涯若比邻。

  7、山回路转不见君,雪上空留马行处。

海日生残夜,江春入旧年。

  8、了却君王天下事,赢得生前身后名。

  9、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(或山重水复疑无路,柳岸花明又一村。

)  10渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

  11、国破山河在,城春草木深。

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

  12、王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁。

(或僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

或先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

)  13、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  14、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(或山随平野尽,江入大荒流。

)  15、老骥伏枥,志在千里。

(或烈士暮年,壮心不已。

)  16、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

  17、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  18、曲径通幽处,禅房花木深。

(或最爱湖东行不足,绿扬阴里白沙堤。

)  19、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(或山重水复疑无路,柳岸花明又一村。

)  20、采菊东篱下,悠然见南山。

但愿人长久,千里共婵娟。

  21、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(或会当凌绝顶,一览众山小。

)  22、夕阳西下,断肠人在天涯。

(或举头望明月,低头思故乡。

)  23、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

(或几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

)  24、会当凌绝顶,一览众山小。

(或欲穷千里目,更上一层楼。

)  25、但愿人长久,千里共婵娟。

(或我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

)  26、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(或西北望,射天狼。

  27、择其善者而从之,其不善者而改之。

进厂常考名句

必背清单  1、填充补足型20例  给出名篇的题目(有时包括作者),让考生写出全段(或全篇),或给出文中的首句、尾句、过渡句,要求考生据此把原段(或原文)补充完整。

  (1)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)  (2)静以修身,俭以养德。

(诸葛亮《诫子书》)  (3)夕阳无限好,只是近黄昏。

(李商隐《乐游原》)  (4)捐躯赴国难,视死忽如归。

(曹植《白马篇》)  (5)少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》)  (6)吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。

(《论语·季氏》)  (7)随风潜入夜,润物细无声。

(杜甫《春夜喜雨》)  (8)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

(许浑《咸阳城西楼谢脁》)  (9)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。

(王羲之《兰亭集序》)  (10)天生我材必有用,千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)  (11)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

(白居易《琵琶行》)  (12)君子坦荡荡,小人常戚戚。

(孔子《论语·述而》)  (13)智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

(司马迁《史记·淮阴侯列传》)  (14)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)  (15)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(韦应物《滁州西涧》)  (16)曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

(元稹《离思〈其四〉》)  (17)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

(柳永《风栖梧》)  (18)碧云天,黄花地,西风紧。

北雁南飞。

晓来谁染霜林醉

总是离人泪。

(王实甫《长亭送别》)  (19)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃《滕王阁序》)  (20) 一夫当关,万夫莫开。

(李白《蜀道难》)  2、理解默写型20例  (1)《劝学》强调学习必须日积日累,持之以恒,因而譬喻说:锲而舍之,朽木不折。

锲而不舍,金石可镂。

”(锲而不舍,金石可镂)  (2)曹操《短歌行》抒发了广招贤才,一统天下的博大胸怀,诗的最后四句是:“山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心。

”(山不厌高,水不厌深)  (3)《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

”(后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也)  (4)《雨霖铃》(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作,词中写道:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节

今宵酒醒何处

杨柳岸晓风残月。

”(今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月)  (5)《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的一句诗是:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

(安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜)  (6)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好愿望的句子是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)  (7)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”这句诗上。

(同是天涯沦落人,相逢何必曾相识)  (8)《过秦论》的论点句是“仁义不施而攻守之势异也”。

(仁义不施而攻守之势异也)  (9)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”(安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜)  (10)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

”(三顾频烦天下计,两朝开济老臣心)  (11)杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:“戎马关山北, 凭轩涕泗流。

”(戎马关山北,凭轩涕泗流)  (12)白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

”(千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面)  (13)“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

(同是天涯沦落人,相逢何必曾相识)  (14)李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是:“女娲炼石补天处, 石破天惊逗秋雨。

”(女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨)  (15)王安石《桂枝香•金陵怀古》中:“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

”化用了杜牧《泊秦淮》的诗句:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

”(至今商女,时时犹唱,后庭遗曲)  (16)《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

(元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾)  (17)姜夔《扬州慢》词序中有”寒水自碧”句,意在反衬。

杜甫《蜀相》一联与此有异曲同工之妙,请写出来。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音  (18)下面是(扬州慢)中的词句,语出杜牧哪些诗句,请依次写出。

  ①过春风十里:春风十里扬州路。

  ②纵豆蔻词工:豆蔻梢头二月初。

  ③二十四桥仍在:二十四桥明月夜。

  (19)请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。

  ①李清照《声声慢》:这次第,怎一个愁字了得

千里澄江似练。

  ②李清照《一剪梅》:一种相思,两处闲愁。

  ③李煜《虞美人》:恰似一江春水向东流。

  (20)写出《桂枝香•金陵怀古》化用下列诗句的词句。

  ①余霞散成绮,澄江静如练:叹门外楼头。

  ②门外韩擒虎,楼头张丽华:千里澄江似练。

  ③玉树后庭花:至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

  3、情景预设型40例  (1)王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”。

同样是菊花,在婉约派女词人李清照看来“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”(《声声慢》);而在革命领袖笔下则是“人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。

(《采桑子·重阳》)。

  (2)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

”。

  (3)《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

”  (4)孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”  (5)欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

”  (6)古代文人词客十分讲究炼字炼句,往往为了一个字而冥思苦想,卢延让《苦吟》中曾有过“吟安一个字,捻断数茎须。

”的诗句,杜甫也有过“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

”的诗句,令人非常敬仰。

  (7)人们在比喻“柔”的思想教育时,常引用“春风化雨,点滴入土”的俗话和杜甫“随风潜入夜,润物细无声。

”的诗句。

  (8)谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时,人们不禁会发出“本是同根生,相煎何太急。

”的浩叹。

(曹植诗)  (9)我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本质。

晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事,只用“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

”两句14个字,便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。

  (10)《荀子•劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师。

”的观点是相同的。

中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。

  (11)联想是回忆的一种形式。

表象联想就是表象之间彼此互相引起的。

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这是由空间上的接近而引起的联想。

“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。

“露从今夜白,月是故乡明”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。

《琵琶行》中的一句“大珠小珠落玉盘”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

  (12)从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”,到文天样的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;从谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。

  (13)“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。

月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当初的夜晚。

”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

”  (14)我国古代有句名言:“_勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”就是说坏事虽小,也不能因为小就去做,干多了就会变成大坏事;好事虽小,也不要因为它小就不去做,再大的好事也是从点滴开始的。

  (15)“但愿人长久,千里共婵娟。

”(苏轼《水调歌头》)这两句诗,深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿,共赏明月。

借此寄托对亲人的殷切思念。

  (16)清末进步思想家龚自珍的名句:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。

  (17)《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

”  (18)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句诗,高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反,这两句诗是:“愁前路无知己,天下谁人不识君?”(19)杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句是:“念桥边红药,年年知为谁生?”  (20)“环境”对做学问并不会有很大的影响,古今有不少学者都是在喧闹的环境中写出伟大著作的,陶潜说:“问君何能尔,心远地自偏。

”  (21)岳阳楼真是幸运,有过杜甫“亲朋无一字,老病有孤舟”的苍凉,也有过孟浩然“_气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的豪情。

范仲淹一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”更为山水添色,使岳阳楼名震天下。

  (22)在当今深化改革的时代,许多站在改革前沿的开拓者,矢志探索创业新路时,多引用屈原《离骚》中的诗句:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

”  (23)杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句是:“念桥边红药,年年知为谁生?”  (24)王之涣《登鹳雀楼》中蕴含着“只有站得高,才能看得远”的哲理的两句诗是:“欲穷千里目,更上一层楼。

”  (25)白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。

  (26)一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中,对名利和为人作过精辟的论述,后人也常将此句作为座右铭以自策,这两句诗是:“淡泊以明志,宁静以致远。

”  (27)陶潜的诗不仅有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,也有“刑天舞干戚,猛志固常在的激烈;苏轼的诗不仅有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放,也有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄婉。

  (28)辑录孔子主要言论的《论语》中有好多开导人们爱学习、怎样学习的语句。

其中,有点明温习大有好处的“温故而知新;”;有告诉你认真学习、时常温习是乐事的“学而时习之,不亦说乎”;有用来称颂勤奋学习、耐心教人这一好作风的“_学而不厌,诲人不倦”;有揭示学习和思考利害关系的“学而不思则罔,思而不学则殆”等等。

  (29)杜甫《旅夜书怀》中的“星垂平野阔,月涌大江流”,写景雄浑阔大,历来为人所称道。

  (30)苏轼在《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

”的诗句,发出了人生短暂的浩叹。

  (31)贾谊《过秦论》“吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”,极言秦始皇的功业;苏轼《念奴娇•赤壁怀古》“谈笑间,樯橹灰飞烟灭_”,描绘了周瑜的英气勃发;杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,抒发了壮志未酬的遗憾;陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,表现了抗击金兵的豪迈气概。

  (32)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。

这两句是:青青子衿,悠悠我心。

  (33)王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

”着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中,突出深秋景物的特征。

  (34)孔子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准:“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

”  (35)学校里语音室、电脑、电视等设施设备一应俱全,可都“锁在深闺无人识”,没有派上用场,只是摆设而已。

  (36)当许多城市居民彩电、冰箱、空调都齐备的时候,这边远山村才开始有黑白电视,真所谓“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

”  (37)我国的广告业,起步迟,发展快,颇有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之势。

  (38)初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

你知道的其他诗人描写雪景的诗句是“燕山雪花大如席”。

(用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答,也可用其他诗人描写雪景的诗句。

)  (39)古代阳关,位于现在的甘肃省敦煌市西南,如今,由于经济的开发,人烟稠密,交通发达,那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

”的景象了。

  (40)对于问题的认识,所处位置的不同,看法也就不同,“当局者迷,旁观者清”就说明了这个道理。

宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句,它是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”  4、综合考查型10例  (1)古代诗词常以“月”烘托意境。

比如:李白《梦游天姥吟留别》中的“湖月照我影,送我至剡溪”;王维《山居秋瞑》中的“明月松间照,清泉石上流”;李清照,《一剪梅》中的“雁字回时,月满西楼”;姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。

”  (2)秦观在《鹊桥仙》词中写道:“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

”  (3)杜甫在《客至》中写道:“舍南台北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

”  (4)杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句是:“念桥边红药,年年知为谁生

”  (5)曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的话来表达希望尽可能多地接纳人才的句子是:山不厌高,海不厌深。

  (6)“腰上系着洁白的绸子,光彩像流水一样晃动,耳朵上戴着夜明珠耳坠。

”这是对《孔雀东南飞》的主人公刘兰芝的描写。

请根据引号内句子的意思默写出原文:腰若流纨素,耳著明月珰。

  (7)孟子说:“生于忧患 , 死于安乐。

”欧阳修在《伶官传序》中也说过含义相近的一句话,这句话是“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。

  (8)陶渊明被钟嵘《诗品》评为“古今隐逸诗人之宗”,他在作品中多以飞鸟自喻,表达热爱田园生活的情怀,如“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”。

  (9)“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,此二句出自《过秦论_》。

  (10)“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”。

出自唐朝诗人李商隐的《锦瑟》  5、创新开放型10例 (1)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  王国维在《人间词话》中认为,“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,”(晏殊《蝶恋花》);二是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”(柳永《凤栖梧》);三是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”(辛弃疾《青玉案》)  (2)某年中秋,我驻美使馆召开部分留美学生座谈会。

  ①主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句:“每逢佳节倍思亲。

”  ②甲同学的发言引用了张九龄的诗句:“海上生明月,天涯共此时。

”  ③乙同学的发言引用了李白的诗句:“举头望明月,低头思故乡。

”  ④丙同学的发言引用了杜甫的诗句:“露从今夜白,月是故乡明。

”  ⑤丁同学的发言引用了苏轼的诗句:“但愿人长久,千里共婵娟。

”  ⑥戊同学的发言引用了王安石的诗句:“春风又绿江南岸 ,明月何时照我还。

”  (3)夏日雨后的山里,空气清新,禾苗秀美,忽见翠峰之上,蓝天之下,彩虹横贯,真是“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞 。

”  (4)以“人权卫士”自居的美国,在联合国人权委员会选举中落选,再次证明了我国古代思想家孟子“得道多助,失道寡助。

”这句话的正确。

  (5)《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节,请简述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。

  三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》,黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。

宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”);黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”  (6)《巴黎圣母院》中流浪人为什么攻打圣母院

此事结局如何

请简述。

  爱斯美拉达被伽西莫多救到圣母院后.国会再次判决她死刑。

这激起了巴黎流浪人的愤怒,因此他们深夜攻打圣母院要搭救她。

伽西莫多不明真相,在教堂里奋勇抵抗。

克洛德趁乱骗出爱斯美拉达。

国王下令镇压流浪人,致使圣母院尸横遍地,血流成河。

  (7)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》  中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

  (8)游山玩水,赏心悦目。

人们对山水的不同感受,全因心情有别。

南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情,这两句诗是:“登山则情满于山,观海则情溢于海。

”  (9)花,是古诗词营造意境常选的意象之一。

请任意默写出描写梨花、菊花、桃花、荷花、稻花、桂花的古诗词佳句。

(至少写3句)①梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

(晏殊《寓意》)②待到重阳日,还来就菊花。

(孟浩然《过故人庄》) ③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇春江晚景》)④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)⑤稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

(辛弃疾《西江月》)⑥人闲桂花落,夜静春山空。

(王维《鸟鸣涧》)  (10)春天,是古代诗人常咏叹的季节。

请任意默写出描写春潮、春城、春雨、春江、春水的诗句。

(至少写3句)①春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(韦应物《滁州西涧》)②春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁《游园不值》)③春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

(韩翃《寒食》)④小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

(陆游《临安春雨初霁》) ⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚《春江花月夜》)⑥风乍起,吹皱一池春水。

(冯延已《蝶恋花》)  【背诵技巧】  名句名篇主要靠的是点滴积累,多些方法,多些技巧,往往能收到事半功倍之效。

  1.领悟含义。

对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词。

如:“为人性僻耽(dān入迷)佳句,语不惊人死不休。

”  2.圈点强记。

对名言名句中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。

如:“不积跬步,无以致千里”中的“跬”,“一张一弛,文武之道”中的“弛”。

  3.边诵边写。

记忆时,可边背诵,边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字。

  4.规范书写。

书写时,要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写繁体字和不规范的简化字,不添减笔画。

  5.看清要求。

高考名句填空要求是“任选□句”,考生在答题时可以全答,阅卷时以前□句中答对的句数计分。

所以考生答题时首先一定要看清默写要求。

选择一句你的座右铭写下来,并说说你喜欢它的理由

人应该赶快生活。

(解释:不管遇到任何事,都要知道时间不会等我;不管遇到任何事,都要知道生活不能重来;不管遇到任何事,都要知道活着就是幸福;不管遇到任何事,都要知道人应该好好活。

)不问收获,只问耕耘。

(如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆小、懒惰)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴理由:因为时间总是来去匆匆,我们要珍惜时间,做时间的主人.在这个世界上没有永恒的友谊,只有永恒的利益-丘吉尔。

这句话告诉我们不要太依赖别人,一切都会改变的,没有任何人是绝对的可靠,只有自己真正的有能耐才能不受制于人。

座右铭作文生活中,每个人都会有自己的座右铭.在面对种种困难和麻烦时,就会想起自己的座右铭,用座右铭来帮助自己克服种种困难.给自己勇气和力量.我也不例外,我的座右铭是:“骤然临之而不惊 无故加之而不怒”这个座右铭的意思告诉我们:世界很大,人也很多.往往你会碰到一些惊讶之事或是笑里藏刀的小人.他们会关系到你的生活,因为他们对你有时会产生不顺,会使你大发脾气.其实,再仔细想想,也没什么,发脾气再起来反击他是不值得的,到时也会造成两败俱伤,在生活中也会少一个朋友.生活上遇到事情,如果你慌里慌张,反而会害了你自己.所以,遇到突发事件不要惊慌,被人诬陷不要发怒.记得刚上小学时.一年级时的我,因名字有些奇怪常常被许多同学起外号.每天,班里总会有几个同学都,发出怪音般叫我的名字.我渐渐地讨厌这个名字了.一天放学回到家里,我再也忍不住了.大声责怪爸爸“你干嘛给我起一个这么难听的名字,班里的同学们都给我起外号,我讨厌这样的生活!……”我给爸爸发完怒后,跑回房间锁上门,当时慌张的我,不小心把手指蹭破了一些皮.第二天中午放学回家.见爸爸回来时手里拿了一个上方形的玻璃框,里面写着一些字.其中就有“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”这句话.爸爸把它挂在了客厅沙发后面的墙壁上.爸爸指着这些字,一一给我讲解了其中的含义.“骤然临之而不惊 无故加之而不怒”这句话深深印在了我的脑海里.听完后,我觉得昨天的自己实在是太天真幼稚了.因这么一点小事而指责爸爸,讨厌同学.这实在是不应该.在以后的生活中,虽然遇到了许多不顺的事,虽然班里的有些同学还是给我取那么多绰号.但每当我想生气的时候都会想起这句话.告诉你们,这句话所有的文字吧.“匹夫见辱 拔剑而起 挺身而斗 此不足为勇也 骤然临之而不惊 无故加之而不怒 此大智大勇也”在今后的日子里,这句话一直鼓励着我克服困难,面对自信.座右铭(给予激励、警戒的格言)编辑周以前的箴铭以黄帝的《金人铭》为最有名。

从金人铭载体的形式看,应该是座右铭的源头之一:一,它用非常形象生动的金人三缄其口的样式来警告世人的慎盲。

二,它把铭文刻在金人背后,如果没被销毁,则可做万世之则。

三,文章中明确说的是“孔子之周,观于太庙右陛之前,有金人焉”。

这也就是说,这个金人放置的地方,是在台阶的右边。

这和座右铭的本质一样,实际上金人铭本身就是一个大型的座右铭。

座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。

历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。

古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。

座右铭 [ zuò yòu míng ]1.置于座右用以自警之铭文。

《文选·崔瑗<座右铭>》 唐 吕延济 题注:“ 瑗 兄 璋 为人所杀, 瑗 遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。

” 南朝 梁 慧皎 《高僧传·义解一·支遁》:“僧众百馀,常随禀学,时或有惰者, 遁 乃著座右铭以勗之。

” 唐 白居易 《<续座右铭>序》:“ 崔子玉 《座右铭》,余窃慕之,虽未能尽行,常书屋壁。

然其间似有未尽者,因续为座右铭云。

”泛指可作为格言以自励的文辞。

陈毅 《示丹淮并告昊苏、小鲁、小珊》诗:“革命重坚定,永作座右铭。

”英文翻译motto; maxim铭:(就其名词的属性而言)在《现代汉语词典》里有两种解释:(1)在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字;(2) 警戒自己的文字。

古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。

这种文字一般都是用韵的。

第一层含义的铭,如唐代大文豪韩愈的《柳子厚墓志铭》、宋代文学大师苏轼的《三槐堂铭》以及王安石的《泰州海陵县主簿许军墓志铭》……等等,都属于此类范畴,这些精典的铭文,不仅以其独特的文学形式,为中国古代的散文增添了魅力,更以其朴实的语言、深沉的情感,感动无数后人。

而第二层含义的铭,既:“警惕自己的文字”的铭——也就是我们通常所说的“座右铭”,其体裁或文或联,其文字有长有短,大都是起着励志修身、鞭策警省的作用。

据《南史》记载,南朝时宋的名将吴阶,“善读史,有往事可师者,录置座右。

积久,墙牅皆格言也。

”这可能是见诸于正史的有关座右铭的较早出处。

然而,作为铭的一种,最早的座右铭并非文字,而是一种物品,既“物铭”。

相传,在春秋时,齐人为死去的齐桓公修了一座庙,里面摆放一个装酒的器皿,叫欹器。

一次,孔子与学生拜庙时,对学生说:“欹器空着的时候就倾斜,把酒或水倒进去,到一半的时候,就直立起来;欹器装满,还会倾斜。

所以,过去齐桓公总是把欹器放在他座位右边,用来警示自己不可骄傲自满。

”——从孔子的话中可以看出,最早的座右铭,就是这种叫 “欹器”的酒器。

座右铭是铭文样式之一。

铭原指镂刻在器物上的文字,以记功颂德传扬于后世。

《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注:“瑗兄璋为人所杀,瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。

”座右铭由来于此。

座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的旁边,用以自警。

每个人都有自己为人处世的原则,座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。

座右铭的内容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则。

座右铭是铭的一种。

关于志向的名言,

1、三军不可夺帅也,匹夫不可夺志也——论语2、自强为天下健,志刚为大君之道——清·康有为3、坚志者,功名之枉也——晋·葛洪4、要想壮志凌云,先要脚踏地——佚名5、好汉立志达到目的,好马登程达到千里——鄂伦春族6、好汉全凭志强,好马全凭强壮——蒙古族7、胸无大志,枉活一世——佚名8、人无志向,和迷途的盲人一样——朝鲜9、无志无息地了却一生是平庸的——荷马10、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力——儒贝尔11、壮志与毅力是事业的双翼——德国12、志道者少友,逐利者多俦——汉·王符13、同志为友——说文14、喜欢社会中一小群志同道合的朋友,这是人的社会属性的基本原则——15、志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近——晋·葛洪16、饮酒莫教饮大醉,大醉伤神损心志——佚名17、君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远——三国·诸葛亮18、志量恢弘纳百川,邀游四海结英贤——元·马致远19、心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨——清·金缨20、志大量小无勋业可为——太平御览21、人老志不衰——佚名22、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已——曹操23、人生各有志——汉·王粲24、丈夫志气薄,儿女安得知

——宋·吕温25、莫为一身之谋,而有天下之志——清·金缨26、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志——乔·吉·霍兰27、立志难也,不在胜人,在自胜——韩非子28、有志不在年高,我志空活百岁——清·石玉昆29、人之所以异于禽者,唯志而已矣

——汪·王夫之30、在任何地方,人的灵魂都站在光明与黑暗两个半球之间,处在必要与自由意志两处永远敌对的帝国的边界上——卡莱尔31、志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎——明·王守仁32、治天下者必先立其志——明·程颢33、——三国·诸葛亮34、机智是一种光彩夺目的东西,每个人都赞美它,大多数人都立志得到它,所有的人都怕它,但是几乎没有人爱它,除了他们本身的机智——35、一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人——拉罗什富科36、男儿不展同云志,空负天生八尺躯——明·冯梦龙37、男子千年志,吾生未有涯——宋·文天祥38、心随朗月高,志与秋霜洁——唐·39、丈夫志不大,何以佐乾坤——唐·邵谒40、沧海可填山可移,男儿志气当如斯——宋·刘过41、不要志气高大,倒要俯就卑微的人。

不要自以为聪明——圣经42、胸有凌云志,无高不可攀——佚名43、强行者有志——老子44、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志——宋·苏轼45、丈夫四海志,万里犹比邻——三国·曹植46、才自清明志自高——清·曹雪芹47、雄心志四海,万里望风尘——晋·傅玄48、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也——论语49、志,气之帅也——孟子50、石看纹理山看脉,人看志气树看材——佚名51、志之所向,金石为开,谁能御之

——清·曾国藩52、志坚者,功名之柱也。

登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭——晋·葛洪53、一人立志,万夫莫敌——明·冯梦龙54、人惟患无志,有志无有不成者——宋·陆九渊55、志不立,天下无可成之事——明·王守仁56、志正则众邪不生——三国志57、鸟贵有翼,人贵有志——佚名58、器大者声必闳,志高者意必远——宋·范开59、燕雀安知鸿鹄之志哉——史记60、立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程——法国61、志不真则心不热,心不热则功不贤——清·颜元62、把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做——明·吕坤63、有志者,事意成——范晔64、人生志气立,所贵功业昌——唐·陶瀚65、人若有志,万事可为——塞·斯迈尔斯66、并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺——俄罗斯67、有志者能使石头长出青草来——朝鲜68、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难——印尼69、有志登山顶,无志站山脚——佚名70、有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地——佚名71、无志愁压头,有志能搬山——佚名72、千难万难,有了志向不难;千易万易,没有决心不易——佚名73、有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远——佚名74、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星——罗·勃朗宁75、志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也——清·金缨76、不怕路远,就怕志短——佚名77、志高山峰矮,路从脚下伸——佚名78、对没志气的人,路程显得远;对没有银钱的人,城镇显得远——蒙古族79、不为穷变节,不为贱易志——汉·桓宽80、褴褛衣内可藏志——托·富勒81、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起——托·富勒82、有志不在年高,无志空长百岁——佚名83、灰发乃年龄之标志,而非智慧之标记——希腊84、志不强者,智不达;言不行者,行不果——墨子85、学足以辅其志,志足以御其气——元·黄涞86、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地——缅甸87、志愿不过是记忆的奴隶,总是有始无终,虎头蛇尾,像未熟些果子密布树梢,一朝红烂就会离去枝条——88、懒惰是意志薄弱者的隐藏所——英国89、红颜与壮志,叹息此流年——唐·浓全期90、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫91、不强迫某些人接受别人的意志,也就是说没有权威,就不可能有任何的一致行动——恩格斯92、壮志和热情是伟业的辅翼——德国93、热情和灵感是不为意志所左右的,是不由钟表来调节的,是不会依照预定的日子和钟点迸发出来的——94、仁义之道,守之而不失;俭约之志,终始不渝——唐·吴兢95、人,实则一切有理性者,所以存在,是由于自身是个目的,并不是只供这个或那个意志利用的工具——康德96、使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性——黑尔97、胆欲大而心欲细,志欲圆而行欲方——佚名98、一个人的面孔通常会比他的舌头说出更多有趣的事,因为面孔是他所说一切的概要,是他思想和志向的缩写,舌头只能表达一个人的思想,而面孔却能表达他的本性——叔本华99、人贵有志,学贵有恒——佚名100、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时——清·魏源101、或寄以骋纵横之志,或托以散郁结之怀。

虽至贵不能抑其高,虽妙算不能量其力——唐·张怀谨102、后皇嘉树,桔徕服兮。

受命不迁,生南国兮。

深固难从,更壹志兮——战国·屈原103、在所谓圣徒们的生活中,诸如意志、理性那样的精神因素是充足的,但这种过分的充足反而证明了智力的相对贫乏——104、什么是伟大的一生

少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生——维尼105、唯君子为能通天下之志——周易106、不可居心发财,想做大官;要立志牺牲,想做大事——107、不以文章害辞,不以辞害志——孟子108、志者诗之本也——宋·朱熹109、志高则言浩,志大则辞宏,志远则旨永——清·叶燮110、诗言志,歌咏言——尚书111、在心为志,发言为诗——宋·朱熹112、事之博者其辞盛,志之大者其感深——唐·梁肃113、言者志之苗,行者文之根——唐·白居易114、志足而言文,情信而辞巧——南北朝·刘勰115、辞家壮志凭孤剑,报国先声震两河——清·彭定求116、大丈夫必有四方之志——唐·李白117、男儿不展风云志,空负天生八尺躯——明·冯梦龙118、业无高卑志当坚,男儿有求安得闲

——宋·张耒119、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天——120、男儿堕地志四方,裹尸以革固其常——宋·陆游121、丈夫志气直如铁,无曲心中道自真——唐·寒山122、讲出前人未讲过的话,这才是诗人的标志和特征——爱默生123、按一个人的意志生活,就会造成所有人的悲剧——理·胡克124、有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志——125、男儿四方志,岂久困泥沙——宋·石友126、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志——清·梁启超毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

培根生活的理想,就是为了理想的生活。

张闻天一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

高尔基有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

莫扎特要成就一件大事业,必须从小事做起。

列宁神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。

谢觉哉一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

卡耐基只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。

高尔基少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情......列宁决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。

歌德立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。

巴斯德伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

易卜生只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。

黑格尔坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

马尔顿立志、工作、成功,是人类活动的三大要素巴斯德我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。

贺拉斯三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

孔丘燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

曹植穷且益坚,不坠青云之志。

王勃大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

李白古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

苏轼故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

王阳明。

诸葛亮志不强者智不达。

墨翟燕雀安知鸿鹄之志哉

陈涉贫不足羞,可羞是贫而无志。

吕坤艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

雨果古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

钱三强理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

罗曼·罗兰我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。

李大钊没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

巴尔扎克每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

爱因斯坦人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

车尔尼雪夫斯基一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

车尔尼雪夫斯基未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧

车尔尼雪夫斯基天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

高尔基人生有世,事业为重。

一息尚存,绝不松劲。

东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。

吴玉章一切真正伟大的人物(无论是古人、今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的),没有一个因爱情而发狂的人:因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。

培根应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。

童第周为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大

圣西门一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

卡耐基事业常成于坚忍,毁于急躁。

萨迪伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。

克雷洛夫我们必须有恒心,尤其要有自信力

我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。

居里夫人一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。

但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。

每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。

太晚了。

安德鲁·加德追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。

车尔尼雪夫斯基共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

奥斯特洛夫斯基科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

约里奥.居里伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。

罗素哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人,他的价值一定是毫不足道的。

切实苦干的人往往不是高谈阔论的,他们惊天动地的事业显示了他们的伟大,可是在筹划重大事业的时候,他们是默不作声的。

黑格尔人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能自身的物质利益。

居里夫人立志是一件很重要的事情。

工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。

立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。

立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。

这旅程的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。

———— 巴斯德

洛克王国迪兰的答案

去太空城

求许姓女孩名,出生日期2013年3月9日23点20,谢谢各位大师

许清如 名字取自南宋大儒朱熹代表诗作《观书有感》中脍炙人口之千古“问渠那得清如许,为有源头活水”以及魏晋著名诗人鲍照名篇《白头吟》中“直如朱丝绳,清如玉壶冰”的名句。

许愿于名望成真,爱女谁似父母深。

清泉芙蓉去雕饰,秋水文章不染尘。

如花解语长带笑,若水上善利万人。

问伊那得清如许,一片玉壶寄冰心。

蒙以养正,诗庭之训。

雅名作伴,岁月清芬

注:1、蒙以养正:〖解释〗指从童年开始,就要施以正确的教育。

〖出处〗《易·蒙》:“蒙以养正,圣功也。

”(蒙者,童年也,是谓“童蒙”)2、诗庭之训:〖解释〗子女应遵承父母的教诲,亦作“诗礼之训”。

〖出处〗《论语·季氏》:“(孔子)尝独立,鲤趋而过庭。

曰:‘学《诗》乎

’对曰:‘未也’。

‘不学《诗》,无以言。

’鲤退而学《诗》。

他日,又独立,鲤趋而过庭。

曰:‘学《礼》乎

’对曰:‘未也。

’‘不学《礼》,无以立。

’鲤退而学《礼》。

”(鲤者,孔鲤也,孔子之子)。

〖示例〗子承父教,云诗庭之训。

——宋·胡继宗《书言故事·父母》。

利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道,这是中国传统家庭教育的一个重要内容;而如果给宝宝取名所取名字富于文化内涵和教育意义的话,这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长,对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字,这也是中国传统家庭教育的一大特色。

大文学家苏洵为儿子苏轼(苏东坡)、苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼、苏辙兄弟;而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭,以鞭策自己并纪念父亲。

“清如”一名之美好字面含义 清者,青也,碧绿透彻,从水,喻水木清华;清,意为明净,目明心净,神思畅达,纵观浑浊人世间,红尘万丈,惟“清”能辨善恶,识美丑,凭着清明透彻的人生见解去体悟这个世界,无论学习知识还是从事工作,专注为尚,所谓心如止水鉴常明,是之谓“清”也。

“清”,意为清华发越,指外在姿容脱俗出尘,气质温雅,不染世俗尘污,飘飘兮若羽化之仙,有诗曰“冰肌玉骨清无汗”,说的就是女子的形貌端美秀丽,不与俗同。

而“清”亦意为透彻,水清则无鱼,心清则无垢。

“清”暗含内在品性之贞洁清纯,女子注重“冰清玉洁”,纯白无暇。

“清”更指人生志趣之高尚清雅,故屈原于《楚辞·渔父》中自称 “举世皆浊我独清”,志节高洁,如细水涓流,如临风疏篁,俯仰红尘而不沾身,周敦颐为文道出他独爱莲之“香远益清”,正所谓芙蓉出水,天然清新,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,自有一番艳压群芳的气度。

如者,从随也(《说文》),从女,喻女子温顺贤淑。

性温淑而貌清秀,可谓秀外慧中也。

清如二字,在古代诗文中屡屡可见,南宋文学家朱熹在诗《观书有感》中曰“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,活水常灌注,池塘才清澈无比,朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人。

而“许清如”即诗句中“清如许”的倒念,更是妙绝。

鲍照有诗曰“直如朱丝绳,清如玉壶冰”,喻人之清白高洁,试想女子有玉壶冰心,纯洁无暇,聪慧透彻,乃是一种如冰晶莹,似玉温润的高贵人格。

“清如”一名之丰富文化内涵 1.“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”—— 语出朱熹的《观书有感》。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”这是南宋著名理学家、文学家朱熹得代表诗作。

诗人设问:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢

并自答:因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈。

这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了。

原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了。

他的心灵为何这样澄明呢

因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊。

更妙的是,宝宝的姓为“许”,“许清如”倒读就是“清如许”,姓与名浑然一体而互得益彰,可谓“佳名本天成,妙手偶得之”。

2.“直如朱丝绳,清如玉壶冰”——语出鲍照《白头吟》。

古人以“清如玉壶冰”喻人之清白高洁。

唐代诗人王昌龄有《芙蓉楼送辛渐》诗,“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。

诗人深深思念洛阳的亲友,并想象他们也同样深深思念着自己。

他嘱托辛渐,当亲友们问起来,就说我的内心依然纯洁无瑕,就像冰那样晶莹,像玉那样透亮。

早在六朝刘宋时期,诗人鲍照就用「清如玉壶冰」(《代白头吟》)来比喻高洁清白的品格。

自从开元宰相姚崇作《冰壶诫》以来,盛唐诗人如王维、崔颢、李白等都曾以冰壶自励,推崇光明磊落、表里澄澈的品格。

王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信不是通常的平安竹报,而是传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念,是大有深意的。

据《唐才子传》和《河岳英灵集》载,王昌龄曾因不拘小节,「谤议沸腾,两窜遐荒」,开元二十七年被贬岭南即是第一次,从岭南归来后,他被任为江宁丞,几年后再次被贬谪到更远的龙标,可见当时他正处于众口交毁的恶劣环境之中。

诗人在这里以晶莹透明的冰心玉壶自喻,正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和相互信任,这决不是洗刷谗名的表白,而是蔑视谤议的自誉。

因此诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人,这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。

许多读过、细解过这首诗的人都会喜欢它,因诗人的品质高洁、信念坚定。

那一片冰心如冬日里的一缕阳光,温暖激励过许多正直、善良的人们。

众所周知的谢婉莹女士就以冰心为笔名成就一生。

宝宝名“清如”,所清如者正是“玉壶冰”;“玉壶冰”者,纯洁无瑕,如冰晶莹,似玉温润,这是一种纯洁完美的品格。

也代表了对宝宝人生品格修养的美好期待和祝愿。

3.“玉壶冰始结,循吏政初成。

既有虚心鉴,还如照胆清。

”——语出唐代卢纶之《 清如玉壶冰》 诗。

所谓“玉壶冰始结,循吏政初成”,古人云“清如玉壶冰”,不仅喻人之品性之清白高洁,更暗含了为官清廉之意。

冰心:比喻心的纯洁。

玉壶:冰在玉壶之中,进一步比喻人的清廉正直。

“虚心鉴”者,谦虚自律,清白自省之明镜也,所以这个名字也寓含了对宝宝日后谦虚好学,懂得自律反思,并能仕途顺利,清廉正直之期待。

4.“好山入座清如洗;嘉树当窗翠欲流。

”——语出清代著名书画家张之万赠其二兄蕙圃之经典宅第对联。

山清如洗,树翠欲流,几许优美动人

联语清新,对仗工整,令人想起“槛外远山排闼绕”之名句,意境优美,多发联想。

也为宝宝的名字增添了动人的诗情画意和优美深远的意境。

其他如“清如”一名相关的出处有: 美如仙鼎金,清如纤手琴。

——语出贯休《拟齐梁酬所知见赠二首》 罗帏中夜起,霜月清如水。

——语出冯延巳《菩萨蛮》 昨夜冈头新雨过,门前流水清如玉。

——语出吕本中《满江红》 冰盘彻底。

人也清如此。

——语出赵流谦《点绛唇》 月明中夜,心弥万里清如水。

——语出辛弃疾《哨遍》 问人间、今夕是何年,清如许。

——语出汪元量《满江红》 冰雪襟怀,琉璃世界,夜气清如许。

——语出黄升《酹江月》“清如”一名之现实教育意 义 1. 辨善恶,识美丑,心如明镜 目明心清,教育孩子懂得分辨是非,具有处世之才,能审时度势,明白事理,具有明辨好歹的目光与能力,有知人与统筹的才干。

2.善于发现与接受新事物,勤奋多思 “问渠那得清如许,为有源头活水来”,要时刻保持机敏才智,心境澄澈,就要细心观察生活,发现源头活水并不断汲取,海纳百川,善于读书思考,愿意开拓眼界,更新自我。

3.志节高洁,不随波逐流“直如朱丝绳,清如玉壶冰”,教育孩子如清水莲花、玉壶冰心般脱俗出尘,要有自己的想法和坚持,始终保持心灵的纯洁无暇,培养高尚的节操和人格,不随波逐流,不趋骛攀附。

“清如”一名寄寓之美好祝愿 清,喻意水木清华,外表若清莲出水般清丽脱俗,气质清雅华贵,清字不仅指外在之清华发越,亦暗含内在品性之贞洁清纯及人生志趣之高尚清雅,性温淑而貌清秀,可谓秀外慧中也。

“清如”二字寄予了父母期望孩子心境明净,善于观察生活,懂得开拓视野,接受新事物的殷殷期盼,更包含了父母对女儿性情温婉、容貌秀丽、志趣清雅、品德高洁、气质脱俗、学识不凡等多方面的美好祝愿。

“清如”一名蕴含之优美意境 清如玉壶冰,秀若睡莲影,所谓伊人,在水一方,云鬓轻裳,微拂清池之水,姿容绝代,窈窕芳华自成风骨。

芳草萋萋,碧波粼粼,美人如玉,轻濯素手,承礼诗书,贤淑馨香,予人无限审美愉悦和遐思空间;加上“清如”一词在众多诗文中屡屡可见,更给名字赋予了一层浓厚的诗情画意,无论是“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的风景如画,还是“好山入座清如洗;嘉树当窗翠欲流”的清新宜人,抑或“冰雪襟怀,琉璃世界”、“霜月清如水”的清丽绝俗都赋予了这个名字无尽的诗意优雅和深远意境。

“许清如”一名之其他优点 1.字型与音韵“许”字6画,“清”字11画,“如”字5画,整体笔画可谓简便,且字型对称美观。

一个人的名字,首先是使用于口头上而被呼唤,其次才是使用于书面上而被书写。

因而,为宝宝取名,在考虑到字义的同时,也要很好注意音韵的谐畅。

所谓音韵谐畅﹐是指取名时所使用的文字﹐组合起来要音韵和谐﹐名字叫起来要顺畅。

用作人名的汉字,在读音上有声﹑韵﹑调三个要素,彼此之间应该彼此协调﹑合理搭配。

一个具有乐律动感性而富于感染力的名字,一定要合乎汉字的音韵节律,就象唐诗宋词元曲般给人一种纳珠吐玉之美妙享受。

而一个人的姓氏是与生俱来的,它的发音也就固定下来,所以姓名是否悦耳顺口,是否清脆响亮,是否抑扬顿挫而富于节奏感和音乐美,关键是所取名字之间各字音韵与声调的正确选择和搭配。

名字是否响亮,是否悦耳顺口,起主要作用的是声韵,这一点往往为命名者所忽略。

汉语的声母共有二十二个,其中二十一个是辅音声母,一个是零声母。

零声母可从韵母的角度考虑。

二十一个辅音声母按发音部位的不同可以分为以下四组(音色响亮度依次以降,零声母为最低):一组:b p m f (唇音)二组:d t n l (舌尖音) 三组:g k h (舌根音) 四组:j q x(舌面音)zh ch sh(舌尖后音)r z c s (舌尖前音)  汉语的韵母有38个,i的两读和e的两读不细分,则有36个。

可以分为以下五类:一类:a ai ao an ang 二类:e er ei en eng 三类:o ou ong四类:i ia ie iao iou ian in iang ing iong v ue uan un五类:u ua uo uai uei uan uen uang ueng 其中一、二、三类系开口呼,四类系齐口呼和撮口呼,五类系合口呼。

发音之响亮度也是依次以降。

符合音律美标准的命名,应当是名和姓的声母不同组,韵母不同类。

主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化,因而读起来顺口,听起来悦耳。

如果名和姓同组,只要处理好韵母的关系,效果也很好;同样,名和姓同类,就要处理好声母的关系。

如果名和姓既同组又同类,就需要仔细推敲,许多不拗口难听的名字多出自这里。

如果是双名,其规律大致同上所述,只要使三个字的声韵有变化即可。

最佳选择就是中间的字与首尾的字不同组,不同类。

一定要从变化中寻求美感。

汉语具有声调,韵文所讲究的平仄就是由声调所决定,近体诗和词曲之所以显得抑扬顿挫而具有音乐般的旋律,其原因也正是由于声调错落有致的和谐搭配。

同样姓名尽管只有几个字,声调的作用却不容忽视。

对应双名,每个姓氏都有16种声调组合形式。

“许”字声调为第三声,属上声类,具体组合如下::A. 上──上──阴型 B. 上──上──阳型C. 上──上──上型 D. 上──上──去型E. 上──阴──阴型 F. 上──阴──阳型G. 上──阴──上型 H. 上──阴──去型J. 上──阳──阴型 K. 上──阳──阳型L. 上──阳──上型 M. 上──阳──去型N. 上──去──阴型 O. 上──去──阳型P. 上──去──上型 Q. 上──去──去型 上述的16种类型中,E、F、G、H、J、M、N、O、P是理想的组合。

K、L次之。

A、B、C、D则不宜采用。

“许清如”一名声调依次是上声、阴平和阳平,正是理想组合中的F型,平仄搭配为仄平平,是古典诗词中比较常见的平仄搭配组合之一,也是比较适合女孩的声调搭配(一般来说女孩子比较适合用平韵收尾的名字,因仄韵短促有力,有一种粗豪感,适合男孩;而平韵绵长清亮,有一种温雅感,适合女孩);而且它的两平分别是阴平和阳平,属于不同的声调,加上三字的声母分别是:x、q、r;韵母分别是:u、ing、u,绝大部分属于不同的类组,错落多变,因而读起来显得悦耳顺口,抑扬顿挫,富于韵律节奏之音乐美。

名字总评:“许清如”一名笔画简便、音韵朗畅、字义美好,易读易写易记,无不好含义和不雅谐音,能实现名字的基本实用性,此外五行相补,能使家长安心,孩子一生顺畅;而且名字取自经典诗句,富于文化气息,于内有助于培养孩子谦虚博大的胸怀和善于学习和观察的习惯以及高洁自爱的道德胸怀,更有助于培养孩子从小对中国古典文学和传统文化的兴趣;于外能彰显家庭长辈的文化素养和志趣品味,有助于得到高素质人士(如学校师长和单位领导等)对孩子名字的欣赏和好感,并对孩子的家庭文化背景和成长氛围有更高的评价和期待。

可见这个名字完全达到了家长所有的取名要求。

“许清如”一名三字极其清雅,所谓“清如冰”、“清如玉”、“清如洗”、“清如水”无一不清雅脱俗,且“清”字原本就有清雅之意;而“如”者,从随也,女部,喻女温顺娴熟,正有温柔之意,可见这个名字也很好的符合了家长的个人偏好。

“许清如”一名三字出自同一著名诗句,姓与名之间浑然一体,不可分割且相得益彰,所谓“佳名本天成,妙手偶得之”,可说是别有意趣,独具韵味。

无论是“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的风景如画,还是“好山入座清如洗;嘉树当窗翠欲流”的诗意优美,抑或“冰雪襟怀,琉璃世界”、“霜月清如水”的清丽绝俗都赋予了这个名字无尽的诗意优雅和深远意境。

苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中提到的“赤壁”位于现在的哪里?

飞步凌绝顶,极目无纤烟。

——李白谁能凌绝顶,看取日升东。

——戴叔伦绝顶人来少,高松鹤不群。

——贾岛举头红日近,回首白云低。

——寇准不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

——王安石

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