关于廉洁的名言名句。
1、水不流则腐，官不廉则败。
2、财欲是只虎，色欲是柄剑。
3、贪使人堕落，廉使人奋进。
4、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。
5、在职一阵子，做人一辈子。
6、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。
7、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。
8、廉不言贫，勤不言苦。
9、，警钟长鸣。
10、贤内助兴夫兴国荫及后代；贪内助害夫害国殃及子孙。
11、奢欲贪 俭生廉。
12、一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中。
13、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。
14、世上黄金贵，清廉价更高。
15、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。
16、不勤，无以成就事业；17、不廉，难以凝聚人心。
18、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。
19、为官以廉为先，从政以勤为本。
20、党风正则人心向，政风正则令畅通，民风正则富思进，家风正则万事兴。
21、廉不言贫，勤不言苦。
22、贪婪的欲望使人堕落，廉政的品质使人奋进。
23、以诚为人，以勤为政，以廉为官。
24、一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公。
25、水不流则腐，官不廉则败。
26、兴廉政之风，树浩然正气。
27、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。
28、勤与廉相连，奢与腐相通。
29、位不在高，廉洁则名；权不在大，唯公则灵。
30、清廉则无畏，秉公则无私。
31、以公为矛，锐不可当；以廉为盾，坚不可催。
32、做人贵在品，为官重在廉。
33、廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。
34、清白做人，才能轻松做人；清白做官，才能轻松做官。
35、取人一文，我的人则一文不值。
36、仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。
37、廉洁，公务员的护身符。
38、历览古今多少官，成由清廉败由贪。
39、处事公平，平似水；为官清廉，洁如冰。
40、静心超然，守一分宁静；少私寡欲，保一生平安。
41、兴廉政之风，树浩然正气。
42、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
43、廉树威贪失信，廉兴国贪失家。
44、诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。
45、不怕法律无情，就怕自身不清。
46、立志言为本，修身行为先。
47、骥走崖边须勒缰，人至官位要缚心。
48、欲虽不可去，求应有所节。
49、绷紧弦，拒腐防变勿思贪。
50、清正廉洁官本份，党根基。
51、一心为公是政理，贪权谋私有祸根。
52、修身养性心如玉，纵欲贪色形成魔。
53、心中常念人民苦，身边牢筑防腐墙。
54、憎贪官、戒贪心，思贪害、拒腐不贪 分民忧、解民愁、保民安、。
55、慎始，勿被蝇头小利所惑；慎终，勿让正气名节不保。
56、手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。
57、清廉是进步的阶梯，腐败是灭亡的快车。
58、人生最大的财富不是腰缠万贯，也不是拥有国姿天香，而是拥有一个身心健康的体魄。
59、索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，但他的代价却是一生牢狱生涯。
60、教育、制度、监督并重 惩治、预防、查处齐抓。
61、放私欲、财欲 、损国害己 抓党纪、政纪 严惩腐败。
62、坚持和发扬党的优良传统 廉洁从政； 教育和惩戒腐败 利国为民。
63、自重、自省、自警、自律方能走端行正； 慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。
64、执法如山方显凛然正气，清正廉洁自会宠辱不惊。
65、秉公执法，维护法律尊严；浩然正气，展示红盾风采。
66、廉洁自守能提升生命价值，放纵私欲是自毁锦绣人生。
67、执法公正心坦然，清廉不贪自从容。
68、慎言慎行一身正气，清正廉洁两袖清风。
69、头顶国徽，对国家负责尽职尽责；肩扛红盾，自警自励。
70、依法行政要牢记职责，置身商海应清正廉洁自警自省。
71、工商事业重如山，个人名利淡如水。
72、职权对廉洁者是一把人生的拐杖，对贪婪者是一把自刎的利剑。
73、固本清源，。
74、，需要您的参与。
75、，人人有责。
76、依法惩治腐败，构建。
77、加强建设，开创新局面。
78、在其位，谋其事，尽其责，廉其政。
79、严格自律出廉政，谋发展。
80、如果你失去了金钱，则失之甚少；如果你失去了自由，就失去了一切。
81、一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。
82、执政以廉为本，为官以勤为先，清正廉洁格言。
83、做人一身正气，为官一尘不染。
84、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
85、清正在德，廉洁在志。
86、党的事业重如山，个人名利淡如水。
87、有公德乃大，无私品自高。
88、名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。
89、一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。
90、一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女；两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。
91、处事要公，公生明；律己要廉，廉生威；待人要诚，诚生信；工作要勤，勤
有关廉洁的名人名言
廉乐无求，贪者常忧不足。
（宋·司马光《文中子补传 廉不贪直不倚。
（唐·柳《处士段弘古墓志》） 惟廉者能约己而爱人，贪者必瘦人以肥己。
（《明史·循吏传》） 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
（清·曹雪芹《红楼梦》） 临大利而易其义，可谓廉矣。
（《吕氏春秋·忠廉》） 临官莫如平，临则莫如廉。
（《孔子集语·漆雕氏》） 贪污和浪费是极大的犯罪。
（） 威严不足以易其位，重利不足以变其心。
（《战国策·赵策二》） 知足则乐，务贪必忧。
（林逋《省心录》） 清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。
廉洁公益广告（明·于谦《入京》） 廉者，民之表也；贪者，民之贼也。
（宋·包拯《乞不用赃吏》） 智者不为非其事，廉者不求其有。
（西汉·韩婴《韩诗外传》） 安能以身之察察，受物之汶汶者乎
（战国·屈原《渔父》） 渴不饮盗泉水，热不息恶木阴。
（晋·陆机《猛虎行》） 蠲浊而流清，废贪而廉。
（唐·柳宗元《永州韦使君新堂记》） 须知香饵下，触口是钩。
（唐·李群玉《放鱼》） 若无知足心，贪求何时了
（唐·白居易《西掖早秋直夜书意》） 忠信廉洁，立身之本，非钓名之具也。
（宋·林逋《省心录》） 宁作清水之沉泥，不为浊路之飞尘。
（三国·曹植《九咏》） 此乡多宝玉，慎莫厌清贫。
（明·黄遵素《霞舟随笔》） 世上没有比人的可诅咒的贪心更难抑制的东西。
（[古希腊]荷马《奥德修记》） 贪心的人至死也干不好任何事。
（[英]威尔逊·T《有关高利贷的谈话》） 贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。
（[俄]克雷洛夫《贪心的人和母鸡》） 即使整个世界放在贪心者面前，他也不会满足。
（[波斯]萨迪《蔷薇园》） 人不贪财鬼也怕。
（中国谚语） 宁可没钱，不可伤廉。
（中国谚语） 鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网。
（中国谚语） 常在河边站，哪有不湿鞋。
（中国谚语） 不贪财，祸不来。
（中国谚语） 贪心是一切邪恶的根源。
（英国谚语） 口里塞得太多，往往噎住喉咙。
（意大利谚语） 要是不花钱，贪婪的人连毒药也会喝下去。
（朝鲜谚语）
①.什么叫廉洁
②.廉洁教育从什么时候开始
③.收集有关廉洁的格言警句。
④.什么时候是不廉洁的坏行
③腐败者耻，廉洁者荣。
惩腐方能安邦，倡廉才能兴国。
廉能生刚，正则得威。
执一柄权杖，留一世清白。
廉洁奉公做贡献，争当人民好公仆。
困难要上，利益要让。
廉洁是做人为官的生命线。
真正的高贵不在财富，而在清廉。
贪污是贪污者的通行证，廉洁是廉洁者的墓志铭。
存私德难馨，无欲品自高。
高怀见物理，清廉得天下。
廉生勤，廉生明，廉生威。
财物得失为轻，民心得失为重。
做人一身正气．为官一尘不染。
清正在德，廉洁在志。
高尚的人为廉洁谋举措，堕落的人为腐败找借口。
廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。
廉洁是从政的根本；廉洁是一种无穷的号召力。
廉洁出威信，腐败伤民心；路遥知马力，日久见人心。
为政戒贪，养廉恒俭。
沉迷金钱铸枷锁，淡泊物欲促清廉。
党风正无风不正，官气廉无风不廉。
兼听则明，偏信则暗。
说话重在信，办事重在实。
为政当正，为政当清。
有德不在有位，能行不在能言。
执政为民，“廉”字当先。
不能正其身，如何正他人。
君子泰而不骄，小人骄而不泰。
贪小而蹈火，忘义而人魔。
视事业重如山，看名利淡如水。
心中无愧事，不怕鬼敲门。
源清则流洁，源浊则流浑。
廉洁之心常留，生命之树常青。
养浩然之气，做廉洁之人。
今天的廉洁奉公，是你我一生的心安理得。
一身正气美于心灵，两袖清风廉于行动。
廉则胜，腐则败。
廉者常乐无穷，贪者则必有祸。
清以自修，诚以自勉，敬而不怠，满而不溢。
君子以行言，小人以舌言。
德，福之基也。
己所不欲，勿施于人。
警示教育、廉洁教育、纪律教育的区别是什么
警示教育、廉洁教育、纪律教育的区别是什么 警示教育就是给人以一种警告提示的教育 廉洁教育就是给人以一种作风方面的正能量教育 纪律教育就是给人一种讲究原则的教育
如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯
每一个渴望加组织的人，心中都有对在党庄严宣誓，成为共产党员有限憬，但我们同时应当牢记，党员领导有自己的义务，面对当今纷繁复杂的社会，在各种名利面前能否牢记“高飞之鸟，亡于贪食；深潭之鱼，死于香饵。
”的教训，能否执有淡泊之心、超脱之怀，是判断一个人思想境界高低的重要标准，无论历史的教训还是今天的事实都告诉我们：贪者耻、廉者荣；贪者灭形灭神，廉者树人树魂。
为了时刻保持共产党员的先进性，我们每一位共产党员都应自觉加强思廉、践廉。
通过这十几次课的学习，我对廉洁文化有了初步的了解。
廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。
廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。
腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。
而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。
廉洁文化主要有四个特征：主体的大众性，指向的权力性，实施的职业性，组织的公共性。
这些特征分别表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
我还了解到中国加入了《反腐公约》，因而受到国际的要求。
在新的历史条件下建设廉洁文化，所以在大学开展廉洁教育就显得十分必要。
要开展廉洁文化教育就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公 道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。
我们当代大学生应积极加入到这些给大学生注射防腐疫苗的行动中。
广大青年学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。
所以我们应当坚定廉洁奉公的意识和信念。
通过这些天的学习，我对廉政有了更多的体会，第一，要明确廉洁从业的内涵。
当前，我们的工作中不同程度存在对公民的教育声势大、见效小的问题，关键在于教育缺乏针对性和可操作性。
开展廉洁教育，要针对各行各业从业人员的具体情况，在校园中开展廉洁教育丰富教育内容，逐步形成各行各业的廉洁教育工作机制、相关制度和行为规范，以各行各业的廉洁推进全民的廉洁。
第二，在我们学习的过程中了解到了了很多的例子，各个行业、各个岗位上甘于清贫、默默奉献的典型；在日常生活中洁身自好、保持本色的典型；在不正之风面前勇于抵制、敢于斗争的典型。
同时，要加大典型群体的宣传力度，理直气壮地把廉洁典型树立起来、推广开来。
在长达十几周的学习中，我们也学到了大量的案例，忽视理想、信念教育，放松世界观改造是这些人犯罪的根本原因。
“面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境，一刻也不能放松个人世界观的改造，要不断加强党性修养，进一步坚定理想信念。
第二，要有做人、做事的准则，建立牢固的思想道德防线。
胡锦涛同志提出牢记“两个务必”的讲话非常重要。
我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风，否则就不能正确对待权力、金钱、美色，就会私欲膨胀，滑入犯罪泥潭。
我们要廉洁就要做到以下四点：第一，提高政治素质。
一是不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；二是不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；三是加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。
第二，提高思想素质。
一是加强学习，通过学习，筑牢思想防线；二是继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。
第三，提高作风素质。
一是牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；二是要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；三是要不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。
第四提高廉政意识。
一是要进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；二是要树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉间优的领导干部。
通过这次的学习，我收获很大，并且坚定决心今后无论从事何种工作都要廉洁奉公。
什么是廉洁
在大学生中开展廉洁教育有什么意义
1、“廉政”启蒙教育是加强公民道德教育的需要。
拓展反腐倡廉教育的领 域，在校学生中开展“廉政”启蒙教育，挖掘校内外已有的教育资源，通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展理想信念、道德观念和法制意识的学习活动，可以促进广大青少年学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，诚实、节俭和有责任心的道德观念，自律、守法和有正义感的法制意识以及对社会廉洁高效发展的监督意识，从而促进其德性发展，为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。
2、“廉政”启蒙教育是继承并落实中华传统美德教育的需要。
教学生学会 做人是素质教育的首要任务。
在中华民族五千年的文明史中，“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位，它是中华民族灿烂文化的核心。
“廉政”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体，以达到继承并落实传统美德教育的需要。
3、“敬廉崇洁”启蒙教育是整合学校德育资源的需要。
开展“敬廉崇洁”启蒙教育，其目的就是要努力培养青少年正直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养，同时探索德育资源整合的途径，充分发掘教材的德育作用，以提高德育工作的实效性。
4、“廉政”启蒙教育是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项社会系统工程，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。
青少年传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，终归将走出校门、走向社会，无论他们今后从事任何职业，都应该懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。
与此同时，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。
