五年级小学生成长脚印家长对我说怎么写
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧
不停的燃烧
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
啊，老师，您的精神，永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
初中作文“成长”400字
第一次成功(转载)（个人觉得这几篇不错，可供参考)第一次成功每个人都有过许许多多的第一次，但是，让你最难忘的第一次是那一次呢
例如：第一次“走夜路”，第一次“做饭”，第一次“上学”等。
而我的第一次是--------第一次“成功”。
记得那个时候，我还在读二年级。
当时只见到我们班有的同学在班里的讲台上拿着一张张鲜红的奖状，起初我还不知道那是什么。
直到那一次我去问老师，老师才给我道出来其中原由。
老师说：“奖状代表的是荣誉，奖状越多，就证明那个得奖的人很厉害。
得奖是件很光荣的一件事，但是，要想拿到奖状可是件难事，不但要学习好，还要有礼貌，所以你就要严格规范自己的言行举止，不能上课的时候做小动作、讲话。
必须努力读书，上课认真听讲。
最重要的一条是考试时不能偷看同桌的答案，这是一件非常可耻的一件事。
这样即使拿到了奖状也不是属于自己的劳动成果，所以自己应该靠自己的真实本领来赢得这张奖状，这样才算自己的本事。
”听完老师的话后，我心里渐渐有了一个念头，我也要拿奖状。
于是我就开始按照老师所见的话来严格要求自己，使自己也拿到一张奖状。
于是我变得什么事都小心翼翼，生怕犯什么错误。
慢慢的我的成绩终于有了点提高，于是，我就每天都按照老师的方法做，也每天都朝着自己理想中的计划前进着。
终于，皇天不负有心人，在一次的期末考试上，老师在发奖状的时候，叫道了我的名字。
当我走上讲台上准备领奖的时候，内心有一份说不出来的开心，因为这是我自己努力得来的，我能不开心吗
现在想起来，也有一点开心，真是喜上眉梢啊
因为我从中悟出了一些人生哲理：只要肯尝试就一定会成功，只要坚持不懈，就一定会成功。
人生就是爱拼才会赢………快乐的第一次(转载)《作文:快乐的第一次(转载)》人生要经历许多个第一次。
比如：第一次洗袜子、第一次扫地、第一次烧茶……而我的每个第一次都是快乐地结束的。
给我成长增添了许多乐趣
下面，我来说说我的第一次吧。
第一次烧菜那时侯我10岁，每次大人在烧菜的时候我也不禁想试一试。
终于有一次，我可以大显身手了。
凡事不可能一下子就会，要从简单的做起。
“先煎个荷包蛋吧。
”爸爸建议道。
“好的。
”我答应了。
我先把鸡蛋在锅的边沿敲了一下。
金灿灿的蛋黄和透明的蛋清流到锅里。
“刺”的一声，事先倒好的油溅了起来。
我吓得魂都没有了，跑出厨房，想打“退堂鼓”。
爸爸说：“坚持到底就是胜利。
”我只好再回到锅边，战战兢兢地翻滚鸡蛋。
慢慢的，我不怕了；渐渐的，蛋也熟了。
“差不多了。
”爸爸说“哈，真的
”第一次煎蛋的我高兴地合不拢嘴。
品尝着自己的劳动成果，别有一番滋味。
第一次洗袜子也是10岁那年，我第一次洗了袜子。
那时，老师总跟我们说：“是妈妈给了我们生命，我们要好好念书，将来报答妈妈。
”我听了以后，受了启发，想：我能给妈妈做些什么呢
对了，我可以做我自己力所能及的事情，比如：洗袜子，好，就是洗袜子了。
放学以后，我跑到家。
洗完澡后，把脏袜子都拿到水槽里，浸湿、擦上肥皂。
刚开始，我老是拿不住肥皂，滑滑的。
后来，我干脆拿起袜子在肥皂上摩擦。
嘿嘿，那时我很聪明吧
然后，拿起刷子一阵“扫射”，哈哈，袜子上的黑点没了。
我把袜子冲洗干净就晒了起来。
看着那袜子，我笑了。
每个人都有第一次。
我的第一次有成功，也有失败。
不管成功与否，我还是很快乐
你呢
《快乐的第一次(转载)》难忘的第一次(转载)在生活上,我们会经历许许多多的第一次,第一次骑自行车,第一次做饭,第一次吃西餐,第一次乘飞机,第一次喊爸爸,妈妈,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘.第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一次永远是新鲜的,如刚出炉的面包,散发出阵阵诱人的香味.第一次也并不一定是成功的,但第一次也许是你成功的开始,经一事,长一智吗!第一次的经历与日后重复的相比,第一次总是让回味无穷.所以,不要轻易放过人生难得的第一次.第一次的感觉非同寻常,第一次的情趣不同凡响.有时令你受益匪浅,有时令你毛骨悚然,有时令你欢喜若狂,有时令你失魂落魄,有时令你喜出望外……记得第一次走夜路时,路上伸手不见五指,路旁的树木哗哗地作响,风婆婆呼呼地刮着.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,不由得打起冷颤来.我拔腿就往回家的方向直跑,头也不回一下.好一会儿,当我看见我家里亮出的灯光,我喜出望外.无数的第一次触动我们的心扉,让我们在成长的路上留下一个个脚印.但是,经常有的同学这样抱怨:生活中,我们遇到的都是习以为常的事情,发生的都是芝麻粒小的事.那我们何不从生活,习惯的事物中发现新的东西,创造第一次呢这样生活不就多姿多彩了吗让我们更好地珍惜第一次吧!第一次“触网”(转载)一个星期天的下午，我把作业都写完了，便顺手抓起一本书，津津有味的看了起来。
书中正好介绍关于上网的知识，我眼前一亮，对，上网
有了这个打算后，我便请求“电脑迷”爸爸教我上网。
平时，爸爸总是痴迷在“股市行情”里，对我的请求一概不理，没想到这次爸爸却爽快地答应了我的请求，不过要在晚饭过后。
我等啊，盼啊，终于等到了盼到了。
只见爸爸熟练地打开电脑后，便把鼠标交给我控制。
我异常兴奋，欢乐中有夹杂着一丝紧张。
我的心像吊着十五个水桶七上八下，手也不怎么灵活了。
爸爸命令我双击IE浏览器，屏幕上立刻出现了一个长方框，随即，响起了一阵刺耳的拨号声一会儿，任务栏上出现了两个一闪一灭的小“电视”，我成功了。
(转载)这件事真使我后悔事情发生在三年级。
“认真审题……审题……提顶要好好审题……”我漫不经心地听着老师前的指导。
终于，老师关掉了“话匣子”把考卷发了下来。
我拿到卷子一看，试卷出乎意料的简单，边飞快地做起来，大约过了二十分钟，考试题不一会儿就做完了，我拿起卷子大概地看了一遍，恩，没有没写题。
接着是检查不用检查，肯定全对，于是“刀枪入库，马放南山。
”只见同学用崇拜目光看着我“知道我的厉害了吧
”剩下的时间里，我就拿起漫画书来看。
在放学的路上，同学们纷纷对着答案，我听见他们讲的答案则呢们不和我一样
肯定是他们错了，对一定是这样的。
没理由我会错的，我可是有“超级语文大师级”（吹牛的啦）的水平哦
所以我马上冲了回家，打开了电视机，津津有味地看起来。
第二天，老师把考卷发了下来，我一看，啊
83分
天啊
我看了看老师毛窝看见老师那失望的目光，为什么会这样，我平生第一次感受到了后悔的滋味。
从此，我下定了决心，好好学习，这件难忘的事情每天都提醒着我，教我踏踏实实，戒骄戒躁，后来，我的成绩明显上去了。
往事是最好的老师，记忆深处的小河，欢畅的流吧，愿你陪伴我不断走向成功，奔向美好的明天
想飞(转载)人们原来都是会飞的。
天使们有翅膀，会飞，我们初来时也有翅膀，会飞。
我们最初来就是飞了来的，有的做完了事还是飞了去，他们是可羡慕的。
但大多数人是忘了飞的，有的翅膀上掉了毛不长再也飞不起来，有的翅膀叫胶水给胶住了，再也拉不开，有的羽毛叫人给修短了像鸽子似的只会在地上跳，有的拿背上一对翅膀上当铺去典钱使过了期再也赎不回……真的，我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领。
但没了翅膀或是翅膀坏了不能用是一件可怕的事。
因为你再也飞不回去，你蹲在地上呆望着飞不上去的天，看旁人有福气的一程一程的在青云里逍遥，那多可怜。
而且翅膀又不比是你脚上的鞋，穿烂了可以再问妈要一双去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，没法给补的。
还有，单顾着你翅膀也还不定规到时候能飞，你这身子要是不谨慎养太肥了，翅膀力量小再也驮不起，也是一样难不是
一对小翅膀驮不起一个胖肚子，那情形多可笑
到时候你听人家高声的招呼说，朋友，回去吧，趁这天还有紫色的光，你听他们的翅膀在半空中沙沙的摇响，朵朵的春云跳过来拥着他们的肩背，望着最光明的来处翩翩的，冉冉的，轻烟似的化出了你的视域，像云雀似的只留下一泻光明的骤雨那你，独自在泥涂里淹着，够多难受，够多懊恼，够多寒伧
趁早留神你的翅膀，朋友是人没有不想飞的，老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。
飞出这圈子，飞出这圈子!到云端里去，到云端里去!哪个心里不成天千百遍的这么想
飞上天空去浮着，看地球这弹丸在天空里滚着，从陆地看到海，从海再看回陆地。
凌空去看一个明白这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交代。
这皮囊要是太重挪不动，就掷了它。
可能的话，飞出这圈子，飞出这圈子!人类初发明用石器的时候，已经想长翅膀，想飞。
原人洞壁上画的四不像，它的背上掮着翅膀；拿着弓箭赶野兽的，他那肩背上也给安了翅膀。
小爱神是有一对粉嫩的肉翅的。
挨开拉斯（icarus）是人类飞行史里第一个英雄，第一次牺牲。
安琪儿(那是理想化的人)第一个标记是帮助他们飞行的翅膀。
那也有沿革你看西洋画上的表现。
最初像是一对小精致的令旗，蝴蝶似的粘在安琪儿们的背上，像真的，不灵动的。
渐渐的翅膀长大了，地位安准了，羽毛丰满了。
画图上的天使们长上了真的可能的翅膀。
人类初次实现了翅膀的观念，彻悟了飞行的意义。
挨开拉斯闪不的灵魂，回来投生又投生。
人类最大的使命，是制造翅膀；最大的成功是飞
理想的极度，想像的止境，从人到神!诗是在翅膀上出世的；哲理是在空中盘旋的。
飞：超脱一切，笼盖一切，扫荡一切，吞吐一切。
（注：挨开拉斯，现通译伊卡罗斯，古希腊传说中能工巧匠代达洛斯(daedalus)的儿子。
他们父子用蜂蜡粘贴羽毛做成双翼，腾空飞行。
由于伊卡罗斯飞得太高，太阳把蜂蜡晒化，使他坠海而。
）堕看着满是红叉的试卷，他的心又一次落了下来。
反正又不是一次两次了，怎么还有这种紧张感啊
他左手托着下巴不禁想到。
右手飞快地转着笔，“啪”“啪”“啪”&hllip;&hllip;(二)要是搁在小学初中，没有人不夸赞他的聪明，没有人不羡慕他的风华正茂。
他是学习上的佼佼者，是多才多艺的艺术标兵，是众人言听计从的大班长。
他真是意气风发
他总是高昂着头，看向远方的天空，以那翱翔于天边的雄鹰自诩，稳稳站在年级前列的成绩使他又这个资格。
他无数次幻想，进入那所令他魂牵梦萦的重点高中，在其中任意挥洒遨游，开创出一片新的天地。
(三)终于进入这所高中了。
过于自尊自负的性格使他不屑于与他人有过密的交往。
甚至于向他借东西的话也是充耳不闻。
他只是高昂着头，沉浸在自己的高傲中，同学们越来越觉得他是如此令人厌烦。
于是，他没有一个朋友。
他不在乎
他多想在众人面前展示自己的才华，可是想到众多同学对他的无视他又怕做的不好而更早冷眼。
他开始自闭，变得孤独。
他只是在上课时间回忆过去畅想未来，而老师的话却像风一般从耳边吹过&hllip;&hllip;(四)第一次大考到了。
他自信满满
他相信自己会在这个期中考试取得耀眼的成绩
但是，当他看到试卷时候，就傻了眼
难
就一个字——难
怎么都是不会的题，都是不确定的答案
看着同学们飞速滑动的笔杆，听着“沙沙”的写字声，他终于开始急了。
左手不停地抓着头发，右手攥的紧紧地，但是无论如何他也寻不到老师所谓的答案
伴随着考试结束的铃声响起，他瘫软了下来绝望的闭上双眼，耳边传来的同学们对着答案的声音。
他实在太郁闷，太窝火
心乱如麻的他，在班上大吼一声，压下了那些嘈杂声。
但是一双双奇怪的眼睛在盯着他看，“神经病”三个字也从一些同学口中传出，钻进了他的耳朵，撕裂他的神经
他头疼不已，趴在课桌上，默默不作声——也只能如此
他彻底失败了。
心也被这仅仅一次考试击垮
所谓的高傲，所谓的尊严，还有吗
(五)成绩确实如他所料——倒数第五。
他不想相信却又偏偏不得不相信这个事实。
老师当着全班同学的面，读了前四十名的成绩——自然是没有他的。
他只觉得脸发烫，无比的羞愧，这似乎是是在不应该发生的事情。
老师只是随便扫了班里一眼，他就觉得是在针对他；同学们一议论事情他就感觉是在议论他
他只觉得自己要疯掉了
从老师教育他的话语中，他只是听到“你就只能这样了”“你们学校就出以这样的人”等类似的讽刺。
他开始厌恶这个班级，恨同学，恨老师，恨所有的人
他恨为什么父母不将他声称天才，他恨同学们为什么对他冷眼相待，他恨老师对他百般讥讽，他恨自己的分数
(六)又是一次大考前几天。
他正想入班，却听到几个同学在谈论考试。
一名成绩优异的同学大声说“只要超过某某某就行了
”听到自己的名字，他满脸羞愧，在那一片人的哗然声中走向座位，趴着，无奈着，沉默着&hllip;&hllip;(七)他祈祷着，最后的一丝尊严让他要在在这次考试中崛起，他要让同学们对他刮目相看。
试卷分发下来了，他的心难以抑制地剧烈跳动着，他闭上双眼，做着下笔前的最后一点对上天的祈求。
题依然如此，仍旧对他来说是那么难。
同学们依然是如上次一样飞速地写着，“沙沙”声音依旧那么刺耳，自己的试卷仍旧是大片空白
他不禁失声苦笑，他双手地抱着头，趴在桌子之上。
他只感觉到嗓子燥热，脸颊双耳似乎在与冰冷的空气作对而变得滚烫。
他放弃了吗
不，没有
他还有那最后一丝的自尊于自傲
他的手在抽屉中不停地寻找着，尽管学校多次严令不得考试作弊，但是他不停告诉自己是被逼的
当课本抽出来的那一瞬间，一只大手往他桌子上一拍。
“啪”的一声让他跌进了深渊&hllip;&hllip;“拿出来”这三个字他永远都不会忘记。
一个个鄙夷的眼神，令他的心在喷血，他的脸一阵红一阵白，他多想立即离开这该的考场，无视这些让他心烦的人
可是，他还是没有动&hllip;&hllip;(八)一次，两次，三次&hllip;&hllip;考试在继续，失败还是存在，成功依旧遥远&hllip;&hllip;他开始适应了，他对失败的滋味已经不是那么敏感了。
但是多少次过去了，考完后他仍是有一点紧张感，还是存在那么一丝侥幸希望自己能考的好起来&hllip;&hllip;(九)如今，倒数第一这个位子已经被他牢牢坐稳了，他曾经的高傲已经被磨灭的一干二净。
他变得无所谓了，上课睡觉与顶撞老师那是常有的事情了，同学们对他这个问题学生也是躲着远远地&hllip;&hllip;(后记)派出所的警车将他载到了拘留所。
他喝了酒与人斗殴，将人致伤昏迷。
无视父母的眼泪与民警的愤怒，他摆出一副“那人活该”的泼皮姿态。
坐在长椅之上，他只伸出了两根手指，说了一句话：“喂，有烟吗
”江苏省睢宁高级中学高二(27)薛宇石本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载
座右铭(转载)每个人，都有自己的座右铭。
它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。
但丁曾说“失败是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。
我还记得当时我期末考失败了。
连级前20名也没有。
我整个人垮了下来，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。
我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。
走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。
上面着:“失败是成功之母但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗
还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。
我是一名小学生，怎么没有失败
漫漫人生路，怎能没有挫折
我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。
小学校训大全
校训 求真校风 新 实 活 教风 团结 奉献 务实 创新风 勤学 多思 活泼 健美办学目标 坚持科研先创办现代一流实验学校育人目标 实施素质教育，培养未来世纪创造人才北小精神 崛起党员口号 向我看，跟我干
我的岗位是模范。
教师队伍四种精神 爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神； 力争一流的开拓创新精神； 求真务实的科学研究精神。
读书时用功读书，玩耍时放心玩耍，说话得说真话，做人得做真人团结、勤奋、活泼、创新尙美 乐学 宏智 求新1、呼和浩特市八一小学：文明 勤奋 体健 向上2、中华基督教会基法小学-校训： 仁－－克己复礼为仁. 义－－宜也（择善而固执之）. 礼－－尊师重道、谦逊. 智－－好学近乎智. 信－－诚信守诺. 望－－常存喜乐盼望. 爱－－爱神爱人.3、三育小学校训： 止 于 至 善.4、东城区灯市口小学：堂堂正正做人， 踏踏实实做事5、山后中心小学：文明求真，尚美进取6、顺德北滘镇中心小学：脚踏实地做事 顶天立地做人7、 港大同学会小学: 明德惟志、格物惟勤8、北京市通州区东方小学：文明、勤奋、博爱9、圣公会小学校训：非以设人，乃设于人10、协和小学校训：你们必晓得真理 11、陈瑞祺小学：秉承喇沙精神，以信德和热诚推行人文和基督教育，帮助学生发展潜能，成为全人 12、森林小学：爱、尊重、诚实与公义13、金山小学：懂外语、会电脑、能审美、练体魄14、北京21世纪实验学校：做豪迈的中国人15、承德市实验小学：校以育人为本，师以敬业为乐，生以成材为志16、北京光明小学：我能行17、无锡市荡口中心小学：养正18、乐华天主教小学: 博学弘德19、宜兴市陶城实验小学校训：诚信 博学 创新20、铜陵杨家山小学：日有长进21、山东省新泰市平阳小学：让每一个孩子幸福地成长22、汇佳男子高中：做伟岸的中国男人
23、许家坝小学：重德、博识、开拓、健美24、泉州实验二小; 学做人，会求知，健身心25、头灶镇小学：头小有我，我就是主人26、南京市北京东路小学：求真27、璧山实验小学：乐学、善教28、金华东苑小学：文明健康，创新进取29、虎丘区实验小学：自强、博爱、求实、创新29、西关街小学：勤、严、诚、健，面向未来30、邵武市昭阳中心小学：讲文明、守纪律、勤学习、求上进31、无锡市广勤路实验小学：健康32、杭州天地实验小学：会学、会玩、能说、能干33、锡师附小：诚勇34、香岛道官立小学：好学合群，立己达人35、上海市杭州路第一小学：毅实新36、成都市实验小学：一日不学，一日不教；. 一日不学，一日不乐；. 一日不学，一日不长。
37、莆田市城厢区凤凰逸夫小学：自主合作，求新38、北京第二实验小学; 崇尚文明、追求健美39、漕河泾中心小学：；乐求真知，手习脑勤，心康体健，争冠治生40、华天小学：尊己尊人，学问思辨41、顺河第二中心小学：向真、向善、向美，立身、立志、立业42、枣庄市青少年宫火炬艺术小学：求实、创新、勤学43、冯村中心小学：拼搏进取争一流，勤奋好学争先进44、大营盘小学：快乐、希望45、普台中小学：敬慈和真46、攀枝花市人民街小学：惜时47、庆元实验小学：全面发展，培养个性48、吉林市第一实验小学：做人，做中国人，做现代中国人49、广东省湛江市第八小学：自觉守纪、勤奋学习，热爱劳动，锻炼身体，爱我八小，为校争光50、金山区钱圩小学：爱我钱小、建我钱小、校兴我荣、校衰我辱51、西店镇香岩小学：求实、奋进52、常熟市实验小学：崇德尚文，厚积薄发.53、东台市实验小学：敬 静 净 竞54、上海民办远东学校：创见、创业、齐国、齐家55、湖南省第一师范学校:要做人民的先生，先做人民的学生56、风华学园小学：培育健全的身心，令自己的才能开花57、贵阳市毓秀路小学：争当毓秀之星，要做有用的人58、枣庄薛城实验小学：做现代中国人59、福冈市笹丘小学：善体人意、充满自信、聪颖60、上饶市逸夫小学：知勤知勉、永期上进61、教育路上的瓜洲小学：我们要有狮子般的体魄；我们要有农工们的身手；我们要有革命家的精神；我们要有科学家的头脑；我们要有艺术家的情感；我们要有哲学家的思想。
62、北京市昌平区小汤山中心后牛坊小学：志当存高远，从小学做人63、日本小学的校训通常就一句话，“把一件事情坚持到底”、64、日本小学的校训：不给别人添麻烦65、四川泸州梓桐路：灵性在这里创造，人格在这里升华66、四川泸州梓桐路：与理想同行 67、厦门第一小学：爱生学好，尊师教好68、济南市大明湖路小学：博学而笃志69、枣庄市薛城双语实验小学：走双语路，做现代人70、春蕾小学：自强自立，勤奋上进71、鲁迅小学：勤学勤思勤劳勤俭72、汕头市外马路第三小学：尊重真诚相处，快乐扎实求学，创新积极从教73、泉州市第二实验小学：学做人，会求知，健身心，育特长74、广东金山小学校训：求实、求善、求真、求美75、四川都江堰蒲阳中心小学校训: 让我们的孩子知道什么是幸福,并懂得如何追求幸福。
关于赞美老师的作文
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。
这就是你---------一名光荣的人民教师
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。
每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。
你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。
你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳
小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。
从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。
上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。
你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。
为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。
就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。
把知识留下来，把精彩送别人。
这就是你，我敬爱的人民教师
你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。
当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。
一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。
当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师
人物品格类作文（中考水平）
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音
是大自然清翠的鸟叫声
是古典乐器发出来的和谐的旋律声
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢
他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。
”这也许是老师常说的吧
一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”
而我们呢
却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。
老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您
您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热
您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧
不停的燃烧
您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师!一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱， 您的影子印在我脑海里。
您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心
您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。
您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。
您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。
正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含
因为，您有一生对我们深沉的爱。
在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了
” 愿您在今后的日子里更加健康快乐
我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于窗外美丽动人的风景……年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问.许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰.这句话是我当时心情的最好写照.二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力.然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼.她眯起的眼睛似乎没有恶意,你说什么 同学,请大声点!我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍.然后是短暂的沉默,静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心.同学,你的声音能不能再大一点,大一点 她还在坚持着.所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.我不敢抬头,更不敢看她的脸.啪,啪,啪,接下来分明是她的掌声.为我鼓掌 是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗 我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光.这一刻,我心中空空如焉,除了感激二字.真的,我从心底里感谢这位重生我的老师.也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭.窗外的召唤,我永远铭记在心!最美的红色初二(5)班 赵晓薇蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.红色娇艳动人,美丽大方,而她的红却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重.等一下走.她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书.真不错啊.我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了.这是老师的礼物.我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激.谢谢!我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:好好努力吧,大家可看着你的收获呢.我一定成功.我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.我 的 老 师初二(7)班 于清老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者.岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了.许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记.他就是我小学时的数学老师—徐老师.他打开书,在黑板上写下了一道道数学题,写完后,同学们便成了课堂上的主角,同学们自告奋勇地上来讲.往日冷冷清清,沉闷的课堂一下子变得生机勃勃.大家都争着想上台当小老师.往往这道题做出来了,同学又会去想更简便,更新颖的方法.这样下来,我们一堂课学习效率像芝麻开花——节节高.徐老师还不时地抖出几个笑料,逗得大家捧腹大笑,上课时的精神也就更加饱满了.如果碰到难题,徐老师便会亲自出马,与我们共同探讨难题.我都被他生动的讲解吸引住了,大家沉浸在活跃的课堂氛围里,边学边玩,学习也就更有劲了,成绩也像直升机似的直线上升.人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中.可我们却一点也不懂事,一点也不成熟.除了学习,只知道成天尽情的玩耍.而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子.下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场.有时候,他也会加入到我们的活动中.在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光.我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中……
