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周记我的座右铭300字

时间:2015-06-19 13:10

我最喜欢的一句名言,作文300字。

人都有喜欢的名言,人人用自己喜欢的作为你自己的座右铭,人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。

我也有自己喜欢的名言,这句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也。

这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。

  这句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的明白。

  这句名言常常在我的耳边响起,记得有一次,数学老师在上课的时候讲一道思考题,因为这道题比较复杂,而且有些步骤又比较难懂,所以老师讲了两遍,讲完以后老师问我们懂了没有,有很多同学都点头试意,表示明白。

可我还是有几步不明白,可我看见那么多的同学都懂,便想混弄过去。

当 时我忽然想起:知之为知之,不知为不知,是知也。

于是又问了老师,老师又认认真真得给我讲了一遍,这下我弄明了这道题的全过程。

老师看到我高兴的表情,笑了笑。

一段时间过去了,这个单元学完了 ,也该测试一下这个单元学的怎么了

就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了,我毫不犹豫的把那答案写了出来。

很快试卷发下来了,我考了一个优异的成绩。

我得好好谢谢这句名言,是它让我考了这样好的一个成绩。

  从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。

  我喜欢:知之为知之,不知为不知,是知也。

学生成长周记座右铭可以写什么

不狠狠逼自己一把,你永远不知道自己有多优秀。

要成功,先发疯。

尽心就是优秀,尽力就是成功。

望采纳。

写一篇周记 一定要自己写的。

不要网上抄的。

500字左右, 少点也没事 300最低了。

一定要自己写的。

最近刚刚期中考,为了这次期中考,我整整备战了两个星期,整天穿行于学校——食堂——家,三点一线中。

按照那个什么谁的遗忘曲线,每三天复习一次。

清早5点就起来背英语,语文的古文更是每天全部默写一次并对照,注释整三百多个全都要背起来。

复习的成果一天天明显,减肥的效果也一天一天明显。

周六去奶奶家是还让她担心得问这问那,问了一下午。

中午在学校吃饭,都是打发了事,哪能不瘦呢

老师每天布置的作业就得花去我几个小时,难怪英语里的homework是不可数名词。

每晚没12点之前完成不了“任务”。

数学也不能落下,每天《点金》,《课时作业》,以及荣德基叔叔变得那难得惨无人道的《典中点》一本也不能落下。

为了不横眉冷对“千夫”指,只好俯首甘为题下囚。

物理,化学,生物。

历史。

地理。

政治,那是一个也不能少,每天要做的题就有两尺高。

不仅是我,同学们也都废寝忘食的学习,无论走到哪,都能看见有人在埋头苦干,嘴里念个不停,看他那样子真怕他撞到墙。

看他们那样子,我的不服输(好胜)心理一下子就涌上来了。

不行

我要比他们更努力。

因此我把哈佛大学的十一条校训作为我的座右铭:别忘记这一刻你的对手也在翻书。

考出一个好成绩,让父母高兴,让老师感到欣慰,为自己所定下的目标所奋斗。

我最敬佩的一个人作文300字

我有敬佩的人,她不是什么明星,她一个普普通通的工人。

她衣着朴素,如柴,肤色偏黑,让人看着都觉得心疼。

不论是炎热的夏天,还是寒冷冬天,她依旧在默默地工作。

她从不争,不求名利,就算穿着破旧的衣服,但她为人民服务,没有私心。

她品德高尚,为什么我会如此的称赞她

听我说说她的事迹吧

有一天,我本打算上街买东西,我看见了衣服令人震惊的画面:清洁工人在扫地的时候,见到不远处有一张100元的人民币,便把它拾了起来。

我以为她要私吞,意想不到的是:他拾起来后,转身交给了公安局里的警察,叫警察帮她找寻失主,还千叮万嘱地说:“你呀

找到他之后,要让他好好保管,赚钱不容易啊

”这就是她,品德高尚的她。

就凭她的高尚的品行,就令人佩服。

一篇关于学习感悟的日记300字

学习感悟俗话说:“活到老,学到老。

”在我们一生中,学习是何等重要。

在班级里,我的成绩也算名列前茅,在学习上我下了大功夫,也感悟了学习的重要,听我讲讲吧

学习是一盏明灯,照亮了我前面的路;学习是一种乐趣,让我受益匪浅……..学习是要付出汗水、付出精力的,不是有些同学只在喊口号,不认真对待每一件事,所以学什么都半途而废。

有些同学也在为自己的成绩担忧,就去报一些辅导班,可成绩还上不去,这就说明你没有用心去学,如果你在学习是静下心来,看看你还会学不好吗

你可以把学习看做是一种游戏:数学是益智游戏;语文是阅读游戏;英语是口语游戏……..这样一分,你就会觉得学习充满乐趣。

要学好习,需要日月积累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是这小沙粒组成的吗?在课堂上,我们要认真听老师讲课,思维要紧跟老师,积极回答老师的问题,养成不懂就要问的好习惯。

按时完成老师布置的作业,做到三不:不偷懒、不抄袭、不撒谎。

让我们开始行动吧

要想成绩好,不仅是靠老师,而是靠自己,只要自己肯努力,没有什么困能阻挡我们前进的步伐。

我们肩负着建设祖国的重任,“好好学习,天天向上”是我们的座右铭,我相信,通过我们的努力,一定不会被学习中的困难吓倒,而是勇敢的去挑战,最终登上学习的巅峰

关于读书的作文300字

范文1: 读书破,下笔如有神。

这句话是每本写作书有的一句话。

认为思如泉涌,下笔万言,必须要读很多的书。

这句话要辩证地看。

如果不具备写作能力,书读得再多,下笔也不会有神,甚至连笔都不能下。

这样的例子很多,语文老师书读得很多,但仍有相当多的老师写作能力低,连评职用的论文都不能写,要盗取他人文章;一些人读武侠小说很多,有的书还反复读,但这些人不一定就能下笔,就能创作武侠小说。

具有写作能力的人,在阅读的过程中会有意识地吸收有用的知识,书读得越多,对创作越有好处。

写能与阅读也不成比例。

高中生比初中生阅读量要广些、宽些,但不能说高中生就一定比初中生写作能力强。

现代人比古代人阅读量要广得多、大得多,但不能说现代人比古代人写作能力强。

范文2: 从小学一年级到现在,我学过的名言警句数不胜数,而真正让我受益匪浅的,就是那句众人皆知的“读书破万卷,下笔如有神。

”了。

它是一句极其普通的名言,大部分人都听说过,而又有几个人能真正把它运用在实际生活中,让它使自己得到很多的益处呢

所有人的学习只是建立在背会它及弄懂这句话的意思之间,而真正学一句有用的名言,需要将它克隆到实际生活中。

小时候,我特别喜欢听故事:大灰狼的阴谋总不能得逞,小山羊总能用智慧摆脱邪恶,公主最终总能得王子……好多好多虚假却美好的故事,时而让我舒心,时而让我心惊胆颤,时而又让我感动得泣不成声。

渐渐地,我学会了认字,走出了幼儿时期,摆脱了童话的乌有。

开始自己看书,看一些漫画,注拼音的短小说,和教我怎样写日记的书,它们成为了我最好的伙伴。

一次次地细读每一篇文章,以至于可以把整个故事讲下来,把一些优美的词句记住并灵活的运用在平时的日记中。

那时的我,已特别喜欢写日记了,老师一次次的鼓励成为了我进步的动力。

到了三年级,也就是开始写作文的那一年,对于老师布置的作文,许多同学都时唉声叹气,总认为写作文是他们的心病。

而我就不一样了,特别喜欢写作文,似乎所有的作文都难不倒我。

而那时我的阅读范围已不再局限于从前了,我开始阅读4,5年级的作文范文,逐渐走进了小说世界,成套的小说已成了我生活中不可缺少的东西,那些引人入胜的情节常让我废寝忘食。

随着年级的升高,作文已成为了我生活中不可缺少的东西,时时想写点什么,甚至是一段或几段,还想到了与我班几个友好的朋友写书,对于我们钟爱的《哈利波特》,我们想象着他在中国的奇遇…… 四大名著开始走进我的生活,《三国演义》是我的最爱,那一次次的战斗情节与被我翻了好几遍,迷得我直流口水,可谓百看不厌,优美句子都记在我的积累本上,努力将它背会,让他帮助我写好更多的文章。

如鱼得水,多少年来,我一直尽情遨游在书的海洋里,贪婪的吮吸着书中的精华,书将陪我走到更远,让我在写作中获得更多…… 不管怎样,都要把读书进行到底,做到“破万卷”,争取“如有神”。

范文3: “读书破万卷,下笔如有神“这句俗语我们经常听到,它的大概意思是:多读书多思考,就对自己的写作有益,不用想就知道怎么写,可是又有多少人去做呢

我的记忆里模糊地记着一则笑话,讲的是一个孩子拿着许多书,一本一本的撕,他的父亲看见了,问他为什么要撕掉这么多的书,他回答道:“不是读书破万卷,下笔如有神嘛,破万卷不就是把书撕掉了,就能学到很多的知识吗

”当时,我看了禁不止哈哈大笑……我在想:现实中不也有很多人,很多人带着一种愚蠢的思想,的作为吗

在现实中,确实有很多类似的例子,就拿着做笔记来说吧

比如老师在讲课的时候,光记笔记是行不通的,记笔记是一件好事,对复习肯定有好处,但有多少人去看笔记呢

还有,老师在讲课的时候,有人连笔记多不做,只以为用脑子来听就行,就能把老师讲的内容听得一清二楚,难道这种行为不更加愚蠢吗

读书读书,读书不仅仅要用嘴来读,用手记,更重要的还有用脑记,如果每个读书人能做到”读书破万卷,下笔如有神

谁知道写关于以学习为内容的周记啊,急用啊。

大约三百字左右。

星期天,我和扬文一起玩了24点游 戏。

游戏规则很简单:每人分别抽四张 牌,然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法 最后得数一定要得24,就行了。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。

我的牌怎么这么糟呀

你看,四张都 是A。

这时,只听扬文说:“我可以了,你 看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。

”第一 轮,我输了。

但我并没有灰心丧气,因为 后面还有机会,我一定要把握机会,好好5、8、3”。

赢一把。

我又抽了四张牌“6、 我激动得马上脱口而出:“6-5=1, 8×3=24,24÷1=24。

现在是1比1平了。

”扬文说:“有什么的,我一定会在下一 回合胜过你的。

”第三回合到了,我又抽了 四张牌“10、9、6、10”。

我一看傻眼了。

突然,只听扬文大声地喊道:“6×4=24, 24+1-1=24。

2比1我赢了。

”我看着他那得 意的样子,无计可施。

虽然这次游戏我输了,但是我觉得24 点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。

我今后一定要努力数学,灵活运 用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的 24点游戏中,一定要用得得心应手,当个 高手。

周记大全500字今天下午,我在家里没有事干,便随 手拿起一本数学课外读物翻阅,看见其中 有这样的一道题目:小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七 位数,小红读这个数的时候,她的奶奶只问小红写出的 听见小红读了两个“零”字。

的这个数可能是多少

我冥思苦想,反复地思考和琢磨,终 于按顺序想出了四种不同的答案,这四种 不同的答案分别是:8080800、 8080080、8080008、8000808。

从这一道题目中,我明白了无论做哪 道题目都不能只满足于想出一种答案。

考 虑问题时要全面、有序,养成良好的思维 习惯,才能真正地学好数学。

周记大全500字这节是数学课。

王老师举起粉笔,她 并未像以往一样,在黑板上龙飞凤舞的写 着熟悉的乘除法和小数点,而是把语文中 的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。

我仔细打 量着王老师,她的衣服穿的和平常一样朴 素,头发也梳得整整齐齐,并没有哪根筋 不对啊

那为何她今日却如此古怪

原来王老师要教我们“加法交换 律”:a等于一个加数b,b等于另一个加 数,c等于和。

例如:a+b=b+a,怪不 得她今天这么古怪,看来“大千世界,无奇 不有”,这句话得改成“大千数学,无奇不 有”喽

哈哈

周记大全500字今天,我偶然地在一本书上见到了这 样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米 的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛 峰还要高呢

”这个数据无论怎么听都觉得太“荒 唐”了一点。

毕竟是一张薄薄的纸,通过对 折真能超过珠穆朗玛峰吗

但很多意想不 到的事情都有可能发生,所以只有通过计 算,这一切的谜底才能揭晓。

随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一 共30次,得到10737418.24厘米。

接着, 我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为 884813厘米,通过比较,很明显能够看出 对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠 穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多其实,像这样的惊人的数据在平常的 生活中处处存数学在,只要你有一双善于 发现的眼睛。

周记大全500字今天早上,我起床刷牙时看到了杯子 是圆的,之后我去洗脸时发现脸盆也是圆 的,中午吃饭时我发现碗也是圆的。

我这 时觉得很奇怪:为什么这些器皿都有一个 特点,那就是都是圆的

之后我又观察了 许多器皿,我发现器皿几乎全都是圆的

这使我想到难道是我看花眼了

我开始怀 疑自己,于是我擦了一下眼皮又重看了一 遍,没有看错,是真的。

之后我又研究下去,我知道了原来在 生活中如果人们用其他形状的器皿就不容 易重叠和盛东西,因为这样不方便,可是 使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。

发现这个特点我非常高兴,有一句话 说得好:“不怀疑不能见真理。

”这件事情 给我一个体会,今后我一定要认真观察身 边的事物,还要深入地研究下去。

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