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先进榜样座右铭

时间:2014-09-03 13:34

如何坚持先进榜样和反面典型相结合

要以先进典型为榜样,时刻激励自己,切实改进工作作风,全心全意为人民服务,争当人民满意公仆。

要以反面典型为镜鉴,时刻警醒自己,严格自律,坚守底线,清清白白做事,堂堂正正做人,不辜负党和人民的培养。

如何以先进典型为榜样 提升精神境界

榜样的力量是无穷的。

榜样是旗帜,代表着方向;榜样是资源,凝聚着力量。

用毛主席的话讲,榜样本身就是一种政治力量。

学习具体的典型榜样,往往比接受抽象的原则方法要方便得多,特别是榜样如果就在身边的话,你会不知不觉地受到影响,这样由一到十、由点到面,相互感染、竞相仿效,最终的结果自然是先进典型的普及化。

学典型用典型,是我党开展第二批教育实践活动的一个重要特点。

在活动中,要把雷锋、焦裕禄、杨善洲等先进典型作为生动教材,抓住全心全意为人民服务这个根本,同培育和践行社会主义核心价值观结合起来,深学、细照、笃行,把为民务实清廉的要求真正落实到行动上。

以“典型”为镜“查不足”。

俗话说:“一个榜样胜过书上二十条教诲”,由此可见榜样的力量是无穷的。

他不仅可以感染人、鼓舞人、带动人,将优秀品质人格化、具体化、形象化,把先进作风转化为可触摸、可感知、可学习的鲜活样本,更能让人以“典型”为镜,反复检视自己、透视自己,从中查找自身不足。

对于领导干部而言,要举旗担纲,统揽全局,对一地发展负主责,更要向榜样学习、以典型为镜。

改掉文山会海、花拳绣腿、虚华虚浮等形式主义,打掉享受特权、高高在上、脱离群众、服务意识淡薄的官僚主义,摒弃追求高消费、讲排场、比阔气、奢侈浪费的享乐主义和奢靡之风,将为民、务实、清廉真正落实到行动中,始终突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,找出差距、明确方向、修身正己。

以“典型”为镜“重提升”。

先进典型是一个时代的精神标杆,是一面高高飘扬的精神旗帜,同时也是把群众路线教育实践活动引向深入的一个重要步骤。

以“典型”为镜,用身边事教育身边人,进而以强大的感召力、凝聚力、向心力,引领全社会见贤思齐,奋发进取。

努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

紧紧抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”,不断加强党性修养和品德修养,增强宗旨意识、责任意识和奉献精神,忠诚履行职责。

以抛开面子、揭短亮丑的勇气,以动真碰硬、敢于交锋的精神,以深挖根源、触动灵魂的态度,深刻查摆自身思想、工作、生活中存在的差距和不足,做眼界宽、思路宽、胸襟宽,想干事、会干事、干成事的人民群众离不开的好党员、好干部,扎实稳步地推进群众路线教育实践活动取得实效。

以“典型”为镜“树标杆”。

古语有云:“人不率,顺不从;身不先,则不信”。

由此足见榜样力量的重要性。

当前,我党深入开展群众路线教育实践活动,更加离不开典型的力量。

确立什么样的典型,就明确什么样的标准,体现什么样的导向,收到什么样的效果。

实践证明,强化典型引路,是推动党的群众路线教育实践活动的重要方法,而一个树得起、叫得响、过得硬的先进典型,不会一蹴而就,需要善于发现、善于总结、善于宣传,发挥典型的引领示范作用。

如何以先进人物为榜样,做好本职工作

根据自己的现实工作环境,借鉴榜样人物的模范典型的行为方式。

但是,并非全盘照搬,前提是根据自己的现实工作环境和工作性质,结合自身优势,有选择地加以借鉴。

如何以先进典型为榜样,提升精神境界

1、发挥典型示范引领作用,找准典型宣传与和谐社会建设的结合点 在典型的选择上找准结合点。

典型的选择是典型宣传工作最基础的环节。

对各行各业涌现出来的典型,只有精心选择、适时推出,才能取得实实在在的效果。

为什么要继续发挥先进典型的榜样作用带动和影响群众

用先进典型带动和影响群众是党在长期实践中形成的群众工作的有效方式。

这种方式在新时期仍然适用的。

第一,先进典型具有榜样作用。

在思想上,人们的政治觉悟有高有低,因而表现出的行为也会有先进和落后的差别。

先进典型就是一面旗帜,群众会自觉不自觉地学习和效仿,从而使群众产生不甘落后、赶超先进的思想动力。

这样就会形成一个先进带落后共同前进的良好局面。

  第二,先进典型具有激励作用。

先进典型和模范人物是一种客观存在。

它可以以非常现实、直观、具体而又形象的形式强烈地、反复地作用于人的头脑,激起人们思想感情上的共鸣,从而使人们自觉主动地以先进典型和模范人物为榜样,对自己的所作所为进行对照和反思,进而促使人们朝着先进典型所指引的方向前进。

  第三,先进典型具有校正作用。

先进典型是新思想、新事物的先驱者和代表着,体现了社会发展的前进方向。

运用先进典型开展群众工作,可以引导群众经常以先进人物为参照,检查自己,引起自惭和内疚。

这样就可以在无人监督的情况下,使群众自觉地对照、检验、调节和校正自己的言行,抵制不良诱因的干扰,使先进模范真正起到带领示范作用,形成我为人人,人人为我的和谐人际关系,进而实现社会和谐。

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