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英语座右铭阅读题答案

时间:2014-11-25 06:45

如何让我在高三这一年脱颖而出

秀成为习惯看看我边的一些同学的学习现:数学课不动笔,不验算,课不动口,不读记;每节课开始都在找卷子,可是总找不着,要么挤在别人旁边去听要么混一节课;晚上作业要留到早上到教室以后去抄,白天的作业要等到别人做完以后再抄;数学考试中大题就不去看,不写已成习惯,英语考试中作文就不去读,不写已成家常便饭,等等。

他们的学习到底怎么了

这让我想起了一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。

那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

这些同学也许就是被习惯绑住得打响。

反观另一些同学他们会计划自己的学习,设计自己的学习,精心筹划学习的细节,用心解决学习的困难。

他们会学,举几个学习上例子:当他们做语段阅读题时,看到题目问“它”“那”指代什么的时候,他们一定会联系上下文去寻找答案;他们解完分式方程就知道进行验根;他们写化学热方程式会想到表明状态,这些都是习惯。

正是好的习惯让他们与众不同,让他们出类拔萃。

我们在学习的过程中都需要哪些好的习惯呢

  1、一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。

同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是因为他们平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

  2、专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。

一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。

所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

  3、定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢

就是要求我们必须严格执行学习计划。

这一学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝。

一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。

这就是通常所说的“知易行难”。

但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。

  4、认真思考的学习习惯:认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

  5、自主学习的习惯:毋庸置疑,自主学习才是真正的学习。

是它,唤醒了我们沉睡的心灵;是它,激发了我们埋没的潜能;也是它,引导我们真正成为学习的主人,成为有真知灼见的人,成为拥有独立人格的人。

所以,让我们从今天起,在我们的学习座右铭上再添上两句话:“志存高远,自动自发”; “我的地盘,我做主

”俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。

良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。

让我们告诉自己:让优秀成为习惯

当我们对优秀习以为常的时候,我们就有勇气,有信心,有实力做任何我们擅长的,甚至是我们以前所不敢的

著名作家王蒙说过“学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源。

其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。

”我们要养成认真负责地学习的好习惯,为了我们的明天,让优秀成为习惯

做优秀的市一中学子吧

军训心得军训轰轰烈烈地到来,而今却悄悄地走了。

以至于生活突然有些无措。

昨日训练的口号依然在身边响起,军营之歌还会无意间在嘴旁鸣唱,自信和威武的军人风范仍然充斥着全身,特别是那离别的眼泪时刻索绕着脑海与心灵深处,总之军训让我感到“意犹未尽”。

造物主的伟大创造让我们人类有了思想,我们可以想象使现实生活变得更加美好。

面对军训的悄然离去感到伤心的现实,那么就让我把军训之旅在脑海中播放一遍吧

一,苦的练习“忆苦思甜”,一提到军训大部分人都可能想到苦,不过队于军训过的人来说,这苦是多么的甜美。

“抬头,挺胸,微收小腹…….”站军资的动作简单却难以及坚持,最倒的考验就是得每刻保持高度集中地坚持下去,。

我们都往往站得眼泪直淌,脖颈发硬,腰杆没了韧性,双腿发软,全身没有那块肌肉不酸痛、软。

“苦”此乃每次军训之首。

军操的训练是我们最主要的训练,我们大部分时间都花在这一方面。

军操地动作都是耳熟能详的,但是就是这简单的动作开始了不简单的辛酸。

最可怕的就是把简单的动作分解成单步的动作,要你坚持。

往往是原地踏步踏得双脚难抬,左右前后转转得人头晕转向,起步走走得人难以停下脚步,正步走让人一看主席台脚跟自然发力……许多的苦还要为了团队的一致。

军中纪律的严格要求同样让人有点沉入苦海的味道,教官们的威严更让我们对这些苦感到难以抗拒。

但是经过风吹日晒的严格考验之后,这些苦都让我们相信了那句话“军心是大学生活中广次阿的一页,是人生一份不可多得的财富。

”二,多彩的休息每一段军训后,都有十分钟的休息时间,这十分钟的精彩能让我们充足干劲,在身体和精神上得到最大的放松。

“教官,来一个;来一个,教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样,不像样…….“这是我们学会拉歌后对交换的捉弄之一。

我觉得拉歌是我们最为疯狂激烈的活动,我们常常连对连,甚至营对营地进行。

声势浩大与其中的诱惑,让我们每个人都不由自主的忘情地扯开自己的嗓门用”豁出去“的声音嚎出来。

尽管喊得声音嘶哑喉咙冒烟也毫无停止之意,好不知晓毫无怨言。

像这些激烈的“休息”方式还有接力比赛、跑步比赛、转圈比赛等。

我们也有文静的休息方式,如教官教歌,自我推荐唱歌表演,和教官寥寥军中生活,交流内心等

在精彩的休息中,我们不仅学会了团结,而且学会了大胆地展现自我。

三,军训之情“寒风飘飘落叶,军对是一朵绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈妈…….”柔和还带伤感的旋律,各种唱出我们离家人的心思,歌词中那刺激人内心深处的词眼……我们都哽咽着。

整个人落入了最为安静的状态之中,各种静的情在向我们蔓延。

介绍一点学习英文的方法

最关键的是对英语有兴趣 (不感兴趣就不必往下) 基础要打好 基础打好之后_听说读 都要练习 听-你得知道人家说的是什么 别人家问"吃了么

"你回答"喝了"就可以 说-英语是语言,是用来交流的,所以要开口说,多练 读-为了练语调语感 写-写才能有提高,才能记住 听力多注意时间、地点、人物、数量及大体意思 语法和词汇要多练多做题 阅读先从题出发,先看备选答案,有的可以用归类或排除法判断 作文思路清晰,字迹工整、前后呼应。

总之,可以说没什么捷径 要么感兴趣 要么基础好 要么老师硬逼出来... 多做些练习题吧 有好处的 希望你满意

求初三英语完形填空如何复习

自己先做一些模拟题,再对照答案,找出错误。

或者复习以前的完形填空的练习

2010年高考北京卷英语答案祥解

数学:1 审题与解题的关系 有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件,启发解题思路,就更无从谈起,这样解题出错自然会多。

只有耐心仔细地审题,准确把握题目中的关键词,,从中获取可能的信息,才能迅速找准解题方向。

2 会做与得分的关系 要将你的解答策略转化为得分点,主要靠准确完整的表达,而这一点往往被一些考生所忽视,因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况,考生的估分与实际得分差之甚远。

例如有些题型,许多考生心中有数,但是却表达不清楚,这样自然就要失分。

还有一些考生由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”,得分就少得可怜。

所以,只有重视解题过程的语言表达,会做的题才能得分。

3 快与准的关系 在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。

只有“准”才可以不必考虑再花费时间去检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。

所以,适当慢一点,准一点,可多得一点分;相反,快一点,错一片,化了时间还得不到分。

4 难题与容易题的关系 拿到试卷后,应将全卷通览一遍,一般来说应按先易后难,先简后繁的顺序作答。

答题时合理安排时间,不要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费时间又拿不到分,会做的题耽搁了。

近几年数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”,因此解答题设置了层次分明的“台阶”,入口宽,入手易。

但是深入难,解到底难,因此看似容易的题也会“咬手”的关卡,而看似难题也有可得分之处。

所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心,看到新面孔的“难”题也不要胆怯,冷静思考。

仔细分析,定能得到应有的分数。

------------------------------------------------------------------英语:选择题一般不会很难,只要将平时老师强调的一些词组背一背,课文对话念一念,一般没什么大问题。

完型填空一定要联系上下文来分析作答,因为有一部分答案是可以在上下文中直接找到,一部分可以根据你对文章内容大体理解而得到。

阅读题可以先看一遍题目,在开始阅读,这样有目的性。

遇到不懂的词可以跳过,之后再根据文章内容分析词义。

答题时,可以将答案再文中用铅笔划出,这样可以减少粗心带来的不必要的失分,又方便检查。

填空题经常是考你的理解、运用,所以要对课文内容有所理解,能较好地运用。

作文要怎么顺手怎么写,不要写些你没把握的句子或单词。

不讲究文笔,只要你没什么错误,文章较连贯(能运用一些连词,使文章不会太生硬),写出了题目要求的大意,就不会有很大的失分。

-----------------------------------------------------------------语文:学好语文关键在于积累。

语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。

我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。

一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。

其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。

记些什么

可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。

我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。

老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。

练习也是必不可少的,并且要有一定的量。

我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。

只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。

博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。

一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。

而看书也有方法可言。

首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。

有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。

而习作形式可以是日记、周记、读后感、、随笔等。

以上是本人学习语文方法的简单归纳,愿我们能在互相交流中共同提高。

如何写好作文

记叙文之四段式加强描述法 一、「择要深入」:仔细描写人、事、物,而不是提一下而已;与草草的提一大堆事物,不如精细的描写几样就好。

例如说别人胖,就别提他头发很长这些不相关的事。

二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的,用「……好像什麼……」的方式,来取代呆板的直述。

例如,「他很高。

」不改成「他那过人的身高,几乎要摩擦天花板,再长的床都不够大,简直是个人形高塔。

」 三、「成语俗话」:可以丰富文章。

适时的加入成语或者俗话,有画龙点睛之效,当然切记不要太过火,整篇引用个没完没了,而能在文中加入成语的方法无它,就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。

四、「善用举例」:说明了一大堆,不如举一个实际的例子。

例如:形容完小明是多麼多麼会吃之后,马上举一个例子:「有一次,我和小明吃完晚餐后,一起去逛夜市,不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。

天啊

回到他家,他妈妈问要不要吃消夜,他竟然点点头说:『好好好……,我又饿了

』」 这样一来,文章肯定生动有趣多了

论说文之说明型三段论 一、说明型的论说文的特徵,就是在说明题目是什麼,以「我的烦恼」为例,就是说明自己的烦恼是什麼。

二、说明型文章可以分成三大段:解题、说明、总结期望。

三、首段为解题,就是把题目概括性解释、举出例证、四方联想一下。

以此题为例,就要说明一下什麼是「烦恼」、不同的人有什麼不同的烦恼、有了烦恼会有什麼影响等等。

四、次段为说明,要根据自己的想法、看法、经验、解决方法来深入说明,可以根据个人所见,分成几个项目来条列说明。

以此题目为例,不妨细分几个小段来细说,细说之后,别忘了加入解决的方法和策略,例如: 「我最大的烦恼就是弹钢琴了,每次练习的时候……,我想为了克服这个「音障」,我想只好……。

(第一项烦恼和解决策略) 其次是算数学的应用题,对我来说……。

老师建议我……。

(第二项烦恼和解决策略) 最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了,已经是六年级的我,居然……。

看了几次医生后,我决定……。

(第三项烦恼和解决策略)」 五、最后一段,说说自己的想法、感觉,以及心中的期望。

论说文之实践型四段论 一、有关於孝顺的论说文,是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪,爱的是:这是我们中国人独特於世界的一种社会制度,它是的开端,也是社会分工的最佳示范;而恨的是:这种论说文是最容易流而千篇一律,最没有发挥的空间。

但是这种很多人写到『臭酸』的题目,却没有多少人可以写得很好。

二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』,说一些自己都不一定认为对的话,拼拼凑凑出一篇不知所云的文章,而是要动头脑思考,真的以自己的角度去构思。

三、实践四段论: (一)解题: 这个题目是什麼意思

需要我多做说明吗

古今中外的说法如何

有些什麼成语、俗话、典故

(二)反省: 这个题目一般人的现况如何,我自己的现况如何

有什麼古今中外比较好的例子吗

(三)策略: 这个题目要如何去实践它

我能做得到吗

能做些什麼

(四)期许: 这个题目我有什麼期望

有什麼感想

有什麼心底的话要说

可以引用谁的话来勉励自己,成为座右铭继续努力下去吗

四、这种四段论法的文章,结构稳定而丰富,在大段与大段的连接上,如果加点巧思,就让人感觉侃侃而谈,再加上些历史上或典故的例子就更具可看性,但是临门一脚是什麼呢

就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。

语文是一门靠积累的学科。

的确,急功近利是不行的,想考好语文,必须要先学好语文,而学好语文就需要积累。

一天做几道题,不需要过多的,基础知识一天一道就够了,课文一天背一篇也差不多了。

你想特别问一下阅读和作文的问题,其实作文并没有一定之法,有句话说得好,“文章本天成,妙手偶得之”。

但是如果平时不多看一些东西,天成之文也未必偶得。

因此,建议你注意身边人身边事,注意生活中的一点一滴,并且多看一些文摘类的杂志(注意,不是消遣,而是记其中的材料

),这样见识广了也就不愁写作文时没有东西可说了。

至于阅读,说实话这个问题我也不好说怎么解决。

试试在问题所在段落寻找一下答案,不失是一个方法。

另外,空洞的话尽量少说,要言之有物。

最后还要说,不管现实是什么样的,一定要相信,希望永存,机会永存.

现在离高考还有五个月,可自己成绩很差,过来人谁能介绍一种可行的方法来提高成绩。

河南考生

首先,你进这个帖子,就说明你是一位有进取心,想提高成绩的人,这样你的父母亲人会为你感到欣慰。

我呢,是一名复习生,而且位于考生大省河南,高考竞争可想而知,我可以说是过来人吧,我希望我的一点经验对你有用。

当然,我的方法只适合一些中等生和基础较差的学生。

一,首先你想要实现成绩质的飞跃,先给自己写个座右铭。

学习累了,不想学了,看一看,告诉自己要坚持,胜利永远属于坚持到最后的人。

由于我去年和你们一些人一样,整天心里想着学习,而没有实际行动,整天逛高考吧,鼓励我的文章看了不少,但是行动却没有付出,结果去年高考我以总分327的分数失败告终。

而今年我改变了策略,成绩已经提高到500多了,有什么方法

说真的没什么方法。

我把没有方法的“方法”给你们简单介绍下。

具体各科:语文,一般情况制约语文成绩的有三点,一是前十小题基础知识,更具体来说是1、2、3、8、9、10这几个题,前三个多看看课本和资料,后三个就要多背文言文,多做题,提高自己文言文基本功。

二、是作文,如果你们擅长议论文平时训练就一直写议论文,擅长散文,就一直训练散文,把自己拿手的写精,自己特别了解的例子可以反复用。

这次写作文用下次还用。

多看点新材料。

三,翻译和文言文默写,这就要求你多背背了。

前十题和作文、文言文上去了,你语文成绩就上去了。

数学,数学,是最重要也是你和别人拉开成绩的科目,学好数学很重要,数学学好了,你整体成绩上去了不说,而且可以增强你的学习信心,不是吗

记得在高二,我数学曾两次考过15分,15分什么概念

而且还是蒙对的选择题,数学我是名副其实的零基数,可是经过我的努力,目前我提到一百多点,其实你也可以做到。

首先,我要问你,课本知识你都看了吗

概念性问题你都记住了吗

公式你都记住了吗

什么是离心率

什么准线、焦距

我不是卖弄什么,只是反问一些基础不好的,你们不笨,你们是没学,首先课本概念看完而且要看懂,课后习题习题做完,而且要弄懂,特别课后练习题,不要感觉他简单,其实不

高考题难吗

不难,你们能考高分吗

不能,为什么

自己想。

如果数学课本习题都学透了,懂了,那么恭喜你数学你能考及格了,不信自己测试。

上次圆椎曲线那块题,我之前没看过,也没做过资料,课本看完了,习题懂完了,结果一次单元测试卷,选择题我全对,填空错一个,总分一百多些,课本通后,再作些资料,数学你就没问题了,我期待你的佳音。

英语,也是许多人头疼的,英语没什么方法,基础差的就背单词,通课文,把课文句子都弄通,这样单词也记住了,课文也通了,还可以培养语感。

然后多做做题,特别是完形和阅读理解,把历年的高考作文背会,保证作文水平提上去。

这样英语也就提上去了。

四,文综,文综在高考中很重要,具调查影响高考成绩科目中,文综占很重要因素。

文综其实也很容易学,1、政治,也许你选择题还可以,但是大题可能你等分不高,那么你就需要多做大题了,多想想答案的角度,你有可能会,但是你不能得高分,这就是你想到的角度太少了,只从单方面,没有全面分析,所有你需要多做大题,整体上把握,对了,你需要把政治书的目录背会,知道这一课这一本书讲述哪些问题及概念,这样当答大题时用着那块知识就把哪块知识“拉”过来,如果你这样做了,保证你政治成绩没问题了。

2、历史,也是如果,历史知识比较琐碎,多背书做题,方法和政治一样的,需要慢慢来。

3、地理,主要拉开距离的是自然地理,一定要好好掌握基数知识,全国一今年高考没错话应该考自然地理选择题三四个,因为去年没考,地理人文地理也要分析全面,不要每个知识点都会些,却都知道不全,这样是得不了高分的,一定要学会答全。

这些都做到了,剩下的就是技巧性问题了,每次考试都认真对待,一定要认真,态度端正,真正高考就不用怕了。

我花费两个小时打这么多,希望对你有用。

学习是个积累的过程,一定要能坚持。

送你们两句座右铭:充足的信心,坚定的决心,足够的耐心。

二,首先要做的事不是看远方模糊不清的目标,而是要做眼前最具体的事。

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