较好的英语学习方法,并写出座右铭
嗯，好好激励自己，学习呀，这样才能让你更上一层楼。
关于高三的励志名言
特别激励人的。
一看就知道去学习那种 很特别的。
特激励人那种
1、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德 2、莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞 3、岁去弦吐箭 －－孟效 4、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人 －－陶渊明5、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） 6、形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若7、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒8、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字9、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》)（不读好大学，何以上高山
（补充：其实人不一定需要什么惊世骇俗的名言充当座右铭，只要有一个好的志向，并能为之不惜代价努力就所向无敌了；我的座右铭可以与你分享一下：路，是靠人走出来的
）无财富了，希望采纳....
快高三了，想学英语，之前全没学的，英语想考七八十，有什么方法吗
首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。
要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。
因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。
第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。
课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。
课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。
每天坚持读半个小时的英语。
人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。
第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。
学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。
期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。
比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。
小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。
看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。
当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。
通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
第四，要想学好英语，还要多动脑筋。
要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。
对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。
比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：“‘字母少的’修饰可数名词;‘字母多的’修饰不可数名词;有a，就有少数几个，就有一点点;没a，就几乎一点儿也没有了。
” 有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。
我好想学好英语能告诉我怎么学可以学的 常有人问：学英语有什么诀窍?说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。
概括起来，只有四个字：下苦功夫。
我这绝对不是随便说说漂亮话而已。
凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。
记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。
谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。
从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。
学好英语，兴趣很重要。
正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。
学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。
有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。
这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。
当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。
由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。
但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。
在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。
尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。
要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。
而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。
于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。
有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。
我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。
为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。
上千字的文章，通常会有二、三十个生词。
这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。
起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。
首先从提高阅读速度入手。
集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。
迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。
在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。
第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。
具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。
背单词，我从不利用整时间。
当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。
每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。
当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。
而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。
就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。
只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。
仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。
这样做，有利于加强语感;为写作打基础。
通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。
我十分重视阅读材料的选择。
不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。
另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。
例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。
此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。
在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。
通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。
而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。
至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。
读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。
另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。
至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。
《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。
这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。
有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。
实际上，我并没有什么专门的应试对策。
在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。
我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。
在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。
因为我深信：功到自然成。
英语作文 要求关于冲刺高三，高考都行，只要有立志的，积极向上的精神就行 谢谢啦 拜托拜托啊
How to Succeed in a Job Interview?Student Use of ComputersIt Pays to Be HonestA Campaign Speech等等……
急求适合中学生的励志座右铭，一定适合学习生活，要新颖一点的，不要太老套 最好有中英文，好的追加
亲，，我是高三的学姐，，经常用一些话来勉励自己，，希望对你有用
、1.临渊羡鱼，不如退而结网2.不是我非要全力以赴，，而是我没有退路3.try try never say die（加油加油，永不放弃）4.我恨我自己没有一颗强大的心5.today is another day
祝你学习进步，，望采纳哦
高三怎么学习英语
用不用词根这玩意要分情况的，像为了出国准备的人刻意背单词时会用得到词根，因为要掌握的单词往往又长又难。
而高考的词汇一般都比较简单，几乎不需要分出前缀后缀就能很快记住。
而且曾经上新东方一个老师说的很好，他说其实英语里的词根也是有成千上万的，等你能掌握那么多词根，还不如直接去背那么多单词呢……而且常见的词根也是不用刻意学习的，见多了自然就知道了，比如天天都见到的-ly,-tion,-sion都是词根……如果是为了高考的话个人觉得学词根已经来不及了……小人上的是某处外国语学校，平时接触的英语比其他学校的同学要多，可能经验用在您身上不太实用，但还是想强调一下：音标是很好很强大的
学好了音标，首先口语标准好听，其次背单词也有帮助，因为音标学会了，英语积累又到了一定程度的话，会发现被高考单词时之需要读出单词的发音基本就能记得每个单词的拼写方法了（因为每个音标或音节都用常见的几个字母或字母组合来构成，比如读到\\\/au\\\/这个音标时候就很自然想起字母不是au就是ou或者ow，再稍微看一眼单词的拼写就很快记得了，小人背一般的单词都是这样的……）另外语法其实很重要，小人保送了没参加真正的高考（因为是在外国语学校，所以这绝不是成绩好，只是一种教育不公平现象……），但是从各种模拟练习来看各种语法知识点在特别是单选里出现频率还是很高的，最好买一本语法书看看，不要厚不用太艰深全面，推荐一本《大学英语语法讲座和练习》就不错，先看讲解再做题（里面题目很多很好，错了问老师再积累是王道
可惜小人也是到了最后才明白这个道理……）总结一哈……不太推荐学词根，稍微推荐学音标(最好请老师教，自己学可能发音不准），强烈推荐好好学语法……
高三英语口语考试，怎么先自我介绍，考试内容很难吗
主要考什么
急求
急
口语考试，主要目的是：1、考查所学日常用语、交际项目相关知识和情景反应应答能力。
难度一点度不大，但是最好能够熟悉口语常用语和日常交际项目和激情应答等。
2、了解考生自信状况、心理状态和正常沟通、交际能力。
3、一定的语言应用和概括总结能力，体现在自我介绍和表达的过程中。
自我介绍涉及内容：现场问候、打招呼；个人基本信息：姓名、年龄、来自何方；简要家庭背景；个人爱好、生活习惯；座右铭或人生格言；人生目标或理想；实现目标的途径等。
感谢考官聆听介绍。
祝你开心如意
