我的座右铭作文500字
道理都懂，有几个人会做
我从01年开用：每个人都能说出一箩筐的道理，但是自己能做到几个
坚持就是胜利，有几个人坚持
退一步海阔天空，怎么打架的杀人的还是那么多
你别奢望我做一些事，就像我你知道你也不会去做。
自己写的，网上没有的《我的座右铭》，500字左右
世界是由混乱的单元组成的,我们只不过都是这里的一部分,存在不存在,都组成并促使这庞大的生命不停的朝向我们看不懂方向成长. 单元的我们的故事就是一个小水滴,生命的大海澎湃的,平静的,开始的,结束的,成长的,鼎盛的,一切的一切,我们在见证,我们不会以存在而伟大,而大海'确可以,正是我们近乎无意义的存在演绎了大我. 我们的喜怒哀乐一件件在更大的舞台上不停的被两种角色的我们观看,然后出演,时间就是唯一的旁观者,很高兴他没机会和我们一起演出. 我们是什么? 战争时的将军,阵前卒,出谋划撤的军师,个体的不完美促进了整体的完美无暇.宇宙终结时,我们不重要,生命不重要,重要的事我们生命的轨迹,这是谁也无法抹杀的.
我和作文的故事500字作文怎么写
在我读小学二年级的时候，我家的小书柜就装满了许许多多的书，有故事书，有漫画书，有作文书，还有文学名着呢
……这些书都伴随着我成长，到现在为止，我和书的故事犹如天上的星星一样多，数也数不清，而且，我和书的感情也非常深。
现在，我敢肯定的说：“书是我生活中不可缺少的一部分
” 每当我翻开一本书的时候，我就会打开尘封的记忆，回忆起以前我和书的事。
有一次，我正看一本有趣的书，忽然妈妈叫我去买广州日报，妈妈的话就是命令，所以，我只好去帮妈妈买报纸了。
我拿着钱和书下去，我的眼睛一直在盯着书，所以，撞倒了很多人。
走到卖报纸的地方时，阿姨问我：“买些什么
”我的眼睛还是在盯着书，我以为走到卖零食的地方了，就说：“不用。
”然后，转身就走。
我拿着钱和书回到家里，妈妈问我：“报纸呢
”我看到手上没有报纸，我就小声地说：“忘买了，”妈妈有点生气地说：“你真是个书呆子，只要手上一有书，就把其他事情都忘了
”听了妈妈的话，我脸红了。
最后，妈妈下去买报纸了。
只要我手上一有新书，我就拿自己最新爱的书套，给书穿上了一件件衣服，接着才津津有味的看起来。
我仿佛和书上的主人公合为一体，和他分享悲伤和快乐…… 如今，以前的书已经不在了，可我爱看书的兴趣毫无变化。
漫画书给了我快乐，故事书告诉了我许多做人的道理，作文书告诉了我写作的方法，文学名着告诉了我以前社会是多么的黑暗……不同的书告诉了我不同的道理，以后，我一定要多读书，明白更多的道理
让书继续成为我生活中不可缺少的一位朋友
书就像一扇扇知识的大门，正在等着你去闯开，我一定要拿着一把把金灿灿的钥匙去闯开一扇扇知识的大门
臧克家曾经说过，读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满
”我要让这句话永远成为我的座右铭
谁能给我写一篇座右铭的作文 写出来了给最高奖赏，要500字以上，
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。
比如一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。
”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。
我也有自己的座右铭，“不满足是向上的车轮。
”这句话是爷爷说的。
我为什么要把这句话作为我的座右铭呢
这里面还有一个小故事呢
我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩，我们都称她为“小小发明家”因为她的小脑袋里装满了许多幻想，而且一有空闲时间就依据自己的幻想制作小发明。
有一次，她叫来我帮忙做小发明，我答应了。
我和她翻箱倒柜，找齐了所需的材料，开始制作。
原来她想试着把MP3和拐杖合为一体，让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。
于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上，我们一试，真的能听音乐。
我很高兴，可是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池，于是她把MP3拆下来，向着怎么办才好。
我就对她说：“不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。
”她就跟着我去商场，把竖着装电池的MP3买回来。
把MP3和拐杖粘在一起，我认为成功了，但她认为还要改进，因为她觉得MP3应该粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。
我觉得有道理，就把MP3移了位置。
但她还是不满意，因为MP3的线很长，线收起来后不知道放哪，于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP3旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好
我们都很高兴，她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。
写作文，500字左右。
我的座右铭是与朋友交，言而有信
先写怎样回忆起来自已的座右铭的，再写通过什么事，让你知道这座右铭是对你有什么用处，谁告诉你的
最后写这座右铭是什么含意
使文章前后呼应，首尾呼应
就这样0K。
。
。
。
