职业技术学院的辅导员有什么要求，工作内容是什么啊
班主任（辅导员作条例一、总第一条 为使我院班主任工作科学化、制度规范化，定本条例。
第二条 班主任是所带班级学生的思想政治工作、学习和管理等方面工作的组织者和实施者。
第三条 班主任实行专、兼职相结合的制度。
专职班主任届满考核是否合格，是晋升职务的重要条件之一。
二、班主任的工作职责第四条 班主任在学院及系双重领导下负责学生的工作。
职责是：（一）组织学生认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”的重要思想，结合所带班级学生的实际情况，有计划地对学生进行党的路线、方针政策教育和形势教育；进行共产主义理想、爱国主义和革命传统教育；进行道德品行教育、学风教育、组织纪律和法制教育。
培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）抓好学生文化课学习工作。
文化课学习，是学生的主要任务。
要教育学生树立正确的学习目的，发扬不怕困难、奋发图强的学习精神，不断提高学习成绩，争取早日成才。
（三）做好学生日常管理工作。
经常找学生谈心，掌握学生的思想动态，并经常向所在系及学院汇报。
经常到班级听课并与任课老师保持联系，全面掌握学生的学习状况。
关心学生生活，帮助解决实际困难。
教育学生尊敬师长，爱护公物。
严格遵守《学生手册》及学校其它规章制度。
与学生家长保持联系，争取家长对学生教育的有力配合。
（四）参与学生的学籍管理、新生入学接待和教育、学生年度的总结鉴定、毕业教育及鉴定工作，做好学生的各种表彰和惩处工作，负责对学生毕业后的就业指导工作。
（五）引导学生积极开展健康有益、形式多样、生动活泼的文体活动，把思想教育寓于活动之中。
组织学生参加军训、社会实践、公益活动和实习。
做好学生心理健康和心理素质方面的咨询和指导，培养学生具有健康的体魄和良好的心理素质。
（六）负责学生中的团建工作，负责班干部的挑选。
指导团支部、班委会开展工作，充分发挥团支部、班干部的作用。
注重培养和提高学生的自我教育、管理与约束能力。
（七）完成系及学院交办的有关学生工作方面的其它任务。
三、工作制度与考核第五条 班主任的管理与考核班主任的聘用解聘由系及学生处提出意见，报学院审批。
班主任考核的基本内容：（一）建立班主任与学生谈话制度。
采取个别谈心和集体谈心相结合的方式，每学期谈话人数至少为所带班学生的二分之一以上，并将谈话内容记录。
（二）建立学生思想、学习、工作、生活等表现档案工作制度。
对学生在校各个时期主要表现真实记载。
（三）建立学生学习、纪律检查制度。
使学生按时上课，不无故旷课，不迟到，不早退。
要经常深入班级听课，随时检查学生上课、自习的学习和组织纪律情况。
（四）建立团干部、班干部会议制度。
团支部和班委会每月至少召开一次。
（五）加强学风建设。
每学期至少组织以加强学风建设、提高学习成绩为主题的集体活动两次。
（六）每学期初制定工作计划，学期末写出工作总结，交所在系备案，并由所在系监督执行。
（七）每学年写一篇以上有关学生思想政治工作和管理工作方面的论文或调查报告。
（八）班主任考核每年进行一次。
结合考核成绩，评选“优秀班主任”。
四、班主任基本条件和素质第六条 班主任应具备以下基本条件和素质：（一）良好的政治素质。
拥护中国共产党的领导和党的基本路线，热爱学生思想政治工作。
坚持原则，作风正派，廉洁务实，谦虚谨慎，以身作则，有奉献精神，为人师表。
（二）较高的理论修养和较宽的知识面。
具有一定的教育学、心理学、社会学、管理学等知识，分析和研究学生思想政治教育的规律并指导工作。
（三）较强的实际工作能力、组织领导能力、处理和解决问题的能力、语言表达能力。
（四）较高的文化和专业知识，一般情况下应有大学本科以上学历。
大学里经常说的辅导员全称是政治辅导员吗
因为高校辅导员一个很重要的工作是做学生的思想政治工作，所以正式文件上都称政治辅导员，就是一般我们所叫的辅导员。
但现在教育部可能考虑到政治色彩的问题，一般现在都叫学生工作辅导员，简称辅导员，不叫政治辅导员了。
另外要区别的是公寓辅导员，就是住在学生寝室的，管理学生公寓的。
有些高校是学生工作辅导员（辅导员）兼任公寓辅导员的，但也有些高校是另外招聘公寓辅导员的，叫专职公寓辅导员。
什么是政治辅导员
他们的工作职责，任务，还有要求是什么
学生政治辅导员工作职责 第八条 组织日常的学生思想政治教育活动。
向学生宣传党的路线、方针和政策,组织学生开展政治理论和形势政策的学习,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致,自觉维护学校安定团结的政治局面。
第九条 主动关心学生的思想、学习、生活和健康,经常与学生保持思想上的接触与交流,做学生的知心朋友。
注意做好特殊群体学生的工作,尽可能地担负起指导和帮助学生保持心理健康的责任,帮助学生从树立正确的人生观、自我意识和良好的人际关系等几方面调节情绪。
第十条 认真做好学生干部的选拔、配备、培养和教育工作；指导学生班委会、团支部开展工作；建立本系学生干部工作例会制度。
配合学生党支部,做好学生入党积极分子培养、教育工作。
积极组织学生开展各种适合学生特点、有利于学生身心健康、生动活泼的活动。
每月至少组织一次学生座谈会,到学生宿舍和教室每周不少于一次,每学期与本人负责教育的学生谈心一次,准确掌握学生思想脉搏,并及时解决存在的问题,对突发事件、重要情况及时报告有关领导。
第十一条 做好优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部、奖学金、助学金和国家助学贷款等的评定工作和勤工助学工作,帮助学生解决实际困难。
做好学生日常行为规范及早操、课外活动等管理工作。
组织带领学生参加社会实践、军训等各项活动，指导学生开展有益身心健康的课余文体活动。
第十二条 对学生进行专业思想教育和学习方法的指导,切实抓好学风建设,建设严谨求实、勤奋好学的学风。
注意沟通学生与任课教师和学院领导的联系,配合教师做好教学改革和开展教书育人工作。
对学生休学、复学等情况提出切实意见,配合好有关部门的工作。
第十三条 做好学生遵纪守法教育,使学生自觉养成遵守校规、校纪和法律、法规,维护社会秩序和校园秩序的良好习惯,提高学生文明意识和文明行为规范。
对违纪学生进行批评、教育,并按照学校有关规定提出处理意见。
第十四条 做好毕业生教育和就业指导工作,广泛为毕业生开辟就业渠道,同时负责向用人单位提供学生实际表现情况。
第十五条 每月向系分管学生工作的副书记汇报一次自己的工作情况,参加学生工作例会。
第十六条 经常与学生家长保持联系,每学年至少与学生家长通信一次,交流学生在校在家情况,共同做好学生的教育和管理工作。
第十七条 记好工作笔记,对学生的情况和自己的工作做简明记录,每学期末交一份工作总结。
第十八条 深入开展调查研究,掌握学生思想动态,对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育;积极报送本系学生工作信息。
第十九条 积极开展学生教育与管理工作研究,注意理论与业务知识学习,不断提高自己的理论素养和业务水平,增强工作的科学性、计划性和针对性,每学年撰写1-2篇学术论文或调查报告。
积极承担思想品德等课程教学工作。
辅导员面试，考官问我学生工作经历，怎么回答
或者描述你组织一次活动的经历。
辅导员需要有责任心心。
的学生经理，无非就是道有没有参加相关体经历，最好是负责人的经历；从后者要求你描述组织活动的经历就可以得出。
首先我要跟你说明一下，这类的问题答案不是死的，只要大致的分析下你的优势，这个职位需要做的工作，需要的能力或者是性格特质，然后对比自己的情况，将适合的点在面试的过程中掺杂在经历描述中进行阐述。
这样基本上就没有错误了。
大致上就是这样的情况，需要你自己对你的经历进行相关的整理跟总结，祝你接下来好运。
大学辅导员的工作职责
学院辅导员工作职责我院开设的各门课程都具有育人功能，全体教师都负有教书育人的职责，广大教职工都负有对我院学生进行思想政治教育的重要职责。
我院辅导员是从事德育工作指导学生学生全面发展的专职人员，是思想政治工作队伍的重要组成部分，接受学校学生工作处指导和学院党总支的直接领导，班主任、辅导员分工协作，一起负责分管班级学生的思想政治教育、专业学习和日常管理工作，以教书育人为己任，满腔热情地关心学生成长，作学生的良师益友。
辅导员工作职责1.对学生进行传统文化、社会主义、爱国主义、集体主义和形势政策教育，引导学生树立正确的理想信念，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
2.加强党、团组织建设工作，积极做好学生党、团员的培养、教育、发展和考核工作，指导团支部、班委会创造性地开展工作，提高班集体的凝聚力，促进学生自我教育、自我管理、自我服务机制的建立。
3.认真做好学生干部的选拔、培养、使用、管理、考核工作，提高他们的思想政治水平和工作能力，关心学生干部的全面成长和进步，指导和支持学生干部开展工作，建设学生骨干队伍。
4.开展深入细致的思想工作，及时掌握学生思想动态，根据不同学生的思想实际，做深入细致的思想工作；做好“个别人”的工作，全面了解有特殊情况学生的思想、学习、经济和心理状况，有针对性地开展思想工作；防止个别事件的发生，保持学校的稳定。
8.深入学生宿舍，督促学生参加晨炼、按时上课、按时作息以及参加学校、
