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接线员座右铭

时间:2016-09-29 14:49

高一英语必修二完整的单词表

Unit 1cultural 的 relic 遗物;遗迹;纪念物 rare 稀罕的;稀有的;的 valuable 贵重的;有价 survive 幸免;幸存;生还 vase 花瓶;瓶 dynasty 代;王朝dragon 龙amber n.琥珀;琥珀色 in search of 寻找 amaze vt.使吃惊;惊讶 amazing 令人吃惊的 select 挑选;选择 honey 蜜;蜂蜜 design n.设计;图案;构思 vt.设计;计划;构思 fancy adj.奇异的;异样的 vt.想象;设想;爱好style 风格;风度;类型 decorate 装饰;装修 jewel 珠宝;宝石 artist 艺术家 belong vi.属于;为...的一员 belong to 属于 in return 作为报答;回报 troop 群;组;军队 reception 接待;招待会;接收 at war 处于交战状态 remove 移动;搬开 less than 少于 wooden 木制的 doubt n.怀疑;疑惑 vt.怀疑;不信 mystery 神秘;神秘的事物 former 以前的;从前的 worth prep.值得的;相称于…的价值 n.价值;作用 adj.[古]值钱的rebuild 重建 local 本地的;当地的 apart 分离地;分别地 take apart 拆开 painting 绘画;画 castle 城堡 trial 审判;审讯;试验eyewitness 目击者;证人 evidence 根据;证据 explode 爆炸 entrance 入口 sailor 水手;海员;船员 sink vi.下沉;沉下 maid 少女;女仆 Berlin 柏林(德国首都) think highly of 看重;器重 informal 非正式的 debate n.&vi.争论;辩论 Unit 2ancient adj.古代的;古老的 compete vi.比赛;竞争 competitor n.竞争者 take part in 参加;参与 medal n 奖章;勋章;纪念章 stand for 代表;象征;表示 mascot n.吉祥物 Greece 希腊 Greek 希腊(人)的;希腊语的 n;希腊人;希腊语magical adj 巫术的;魔术的;有魔力的 volunteer n.志愿者;志愿兵 adj.志愿的;义务的 vt.&vi.自愿 homeland 祖国;本国 regular adj.规则的;定期的;常规的 basis n.基础;根据 athlete n.运动员;运动选手 admit vt.&vi.容许;承认;接纳 slave 奴隶 nowadays adv.现今;现在 gymnastics 体操;体能练习 athletics 体育运动;竞技 stadium (露天大型)体育场 gymnasium ( gym ) 体育馆;健身房 as well 也;又;还 host 做东;主办;招待 n.主人 responsibility n.责任;职责 olive 橄榄树;橄榄叶;橄榄枝;橄榄色 wreath 花圈;花冠;圈状物 replace vt.取代;替换;代替 motto 座右铭;格言;警句 swift 快的;迅速的 similarity 相像性;相似点 Athens 雅典(希腊首都) charge vt.&vi.收费;控诉 n.费用;主管 in charge 主管;看守 physical adj 物理的;身体的fine vt.罚款 poster 海报;招贴 advertise vt.&vi.做广告;登广告 princess 公主 glory 光荣;荣誉 bargain vi.讨价还价;讲条件 n.便宜货 prince 王子 hopeless 没有希望的;绝望的 foolish adj.愚蠢的;傻的 goddess 女神 pain 疼痛;痛苦 one after another 陆续地;一个接一个地 deserve vi.&vt.应受(报答或惩罚);值得 striker n.敲击者;(足球的)前锋 Unit 3 abacus n.算盘 calculator n.计算器 PC( = personal comPuter )个人电脑;个人计算laptop 手提电脑 PDA ( personal digital assistant )掌上电脑;个人数码助理analytical adj.分析的 calculate计算 universal adj.普遍的;通用的;宇宙的 simplify vt.简化 sum 总数;算术题;金额 operator (电脑)操作员;接线员 logical 逻辑的;合情理的 logically 逻辑上;合逻辑地;有条理地 technology 工艺;科技;技术 technological adj.科技的 revolution 革命 artificial 人造的;假的 intelligence 智力;智慧;智能 intelligent adj.智能的;智慧的 solve 解决;解答 mathematical 数学的 from … on 从...时起 reality 真实;事实;现实 designer 设计师 personal 私人的;个人的;亲自的 personally 就个人而言;亲自 tube 管;管子;电子管 transistor 晶体管chip 碎片;芯片 as a result 结果 total adj 总的;整个的 n.总数;合计totally 完全地;整个地 so … that … 如此...以致于...network 网络;网状物 web 网 application 应用;用途;申请 finance 金融;财经 mobile 可移动的;机动的 rocket 火箭 explore 探索;探侧;探究 Mars 火星 Anyhow (也作 anyway )无论如何;即使如此goal 目标;目的;球门;(进球)得分 happiness 幸福;快乐 human race 人类 supporting adj.支持的;支撑的 download 下载 programmer 程序员;程序师 virus 病毒 android 机器人 signal 发信号 n.信号 teammate 同伴;伙伴type n.类型 vt.&vi.打字 in a way 在某种程度上 coach 教练 arise 出现;发生 with the help of 在...的帮助下 electronic adj 电子的 appearance 外观;外貌;出现 character 性格;特点 mop n.拖把 vt.用拖把拖;擦deal with 处理;安排;对付watch over 看守;监视 naughty 顽皮的;淘气的 niece 侄女 spoil vt.损坏;宠坏 Unit 4 wildlife 野生动植物 protection 保护 habitat 栖息地 threaten vt.&vi.恐吓;威胁 decrease vi.&vt.减少;(使)变小;或变少endanger vt.危害;使受到危险die out 灭绝 loss n.损失;遗失;丧失 reserve 保护区 hunt vt.&vi.打猎;猎取;搜寻 zone 地域;地带;地区 in peace 和平地;和睦地;安详地in danger (of) 在危险中;垂危species 种类;物种 carpet 地毯 respond vi.回答;响应;做出反应 distant 远的;远处的 fur 毛皮;毛;软毛 antelope 羚羊 relief n.(痛苦或忧虑的)减轻或解除;减轻痛苦的事物 in relief 如释重负;松了口气 laughter 笑;笑声 burst into laughter 忽然笑起来 mercy 仁慈;宽恕;怜悯 certain 确定的;某一;一定 importance 重要(性) rub vt.擦;摩擦 protect…from 保护…不受…(危害) mosquito 蚊子 millipede 千足虫 insect 昆虫 contain vt.包含;容纳;容忍 powerful 强大的;有力的 affect vt.影响;感动;侵袭 attention 注重;关注;注重力 pay attention to 注意 appreciate 鉴赏;感激;意识到 succeed vi.成功 vt.接替;继任rhino 犀牛secure 安全的 income 收入 employ 雇佣;利用(时间、精力等)harm n.&vt.损害;危害 bite 叮;咬;刺痛 extinction 灭绝;消亡 dinosaur 恐龙 come into being 形成;产生county n.县;郡inspect 检查;视察 unexpected 没料到的;意外的 incident 事件;事变 dust 灰尘;尘土 according to 按照;根据…所说disappearance n.消失 fierce 凶猛的;猛烈的 so that 以致于;结果ending n.结局;结尾faithfully 忠诚地;忠实地 Unit 5 classical 古典的roll vt.&vi.滚动;(使)摇晃 n.摇晃;卷;卷形物;面包圈 orchestra 管弦乐队 rap 说唱乐 folk 民间的 jazz 爵士乐 choral 合唱队的 musician 音乐家 dream of 梦见;梦想;设想 pretend 假装;假扮 to be honest 说实在地;实话说 attach 系上;附加;连接 attach to 认为有(重要性、意义);附上;连接form 组成;形成;构成 fame 名声;名望 passer-by 过路人;行人 earn 赚;挣得;获得 extra 额外的;外加的 perform 表演;履行;执行 pub 酒馆;酒吧 cash 现金 in cash 用现金;有现钱 studio 工作室;演播室 millionaire 百万富翁;富豪 play jokes on 戏弄 actor 男演员;行动者 rely vi.依赖;依靠 rely on 依赖;依靠 broadcast n.&vi.&vt.广播;播放 humorous 幽默的;诙谐的 familiar 熟悉的;常见的;亲近的 be\\\/get familiar with 熟悉;与…熟悉起来 or so 大约 break up 打碎;分裂;解体attractive 吸引人的;有吸引力的addition 加;增加;加法in addition 另外;也sort out 分类 excitement 兴奋;刺激ballad n.歌谣;情歌;民谣overnight adv.在晚上;在夜里;(口)很快;一夜之间dip 浸;蘸 lily 百合花confident 自信的;确信的 brief 简短的;简要的 n.摘要;大纲briefly 简要地;短暂地 devotion 投入;热爱afterwards adv.然后;后来invitation n.邀请;招待beard 胡须 sensitive adj.敏感的;易受伤害的;灵敏的painful adj.痛苦的;疼痛的 above all 最重要;首先

酒店员工十诫是

1、滥用权势与要殊待对此不加抵制就是放纵。

2、不要收取那些有求于你的人的礼3、一切装点喜来登饭店的事要听玛丽肯尼迪的。

玛丽肯尼迪是从8名装潢大师中经过一次装潢比赛竞选脱颖而出的。

此后她一直被喜来登旅馆公司聘为饭店客房、餐厅与大堂装潢的总主持人。

4、不能反悔已经确定了的客房预定。

5、在没有让下属完全弄清确切目的之前不得向下属下达命令。

6、经营小旅店的长处,也许是管理大饭店的忌讳。

7、为做成交易,不得榨尽对方“最后一滴血”。

8、放凉了的菜不得上桌。

9、决策要靠事实、计算与知识。

10、对下属的差错,不要急于指责

1、什么是人力资源管理

2、简述人力资源战略的实施步骤

从负责单位人力资源招聘的角度给提出几点建议,供参考,  1、带多几份简历前往面试,没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。

带多几份简历,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。

  2、留心你自己的身体语言,尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。

用眼神交流,在不言之中,你会展现出对对方的兴趣。

  3、初步印象和最后印象。

最初和最后的五分钟是面试中最关键的,在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。

最初的五分钟内应当主动沟通,离开的时候,要确定你已经被记住了。

  4、完整地填妥公司的表格——即使你已经有简历。

即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。

你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

  5、紧记每次面试的目的都是获聘。

你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。

面试尾声时,要确保你知道下一步怎么办,和雇主什么时候会做决断。

  6、清楚雇主的需要,表现出自己对公司的价值,展现你适应环境的能力。

  7、要让人产生好感,富于热情。

人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。

要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。

  8、要确保你有适当的技能,知道你的优势。

你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。

谈些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的关键。

  9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力,大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好,能够融入到团体之中的人。

你要必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。

  10、将你所有的优势推销出去,营销自己十分重要,包括你的技术资格,一般能力和性格优点,雇主只在乎两点:你的资历凭证、你的个人性格。

你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗

谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。

  11切忌侃侃而谈,用事先准备好台词上场背诵,衣着要简朴,遇到不懂的不要装懂。

表示出谦虚的样子。

即使答对,也不要盛气凌人。

因为你的经历比考官差得很远。

祝你成功  下面有几个问题是公司 面试 人员常常会提出的,针对这些问题好好准备,在 面试 时也就不会哑口无言,无言以对了,  (1)为什么想进本公司?  这通常是面试官最先问到的问题。

此时面试官就开始评断录用与否了,建议大家先判断自己去应征的工作性质,是专业能力导向呢,或是需要沟通能力,其实现在市场多以服务为方向,所以口才被视为基本能力之一,所以在此时就要好好表现自己的口才,而口才较差者就务必表现出自己的专业能力即诚意,弥补口才不足的部帧?  回答这个问题时,一定要积极正面,如想要使自己能有更好的发展空间,希望能在相关领域中有所发展,希望能在公司多多学习等等?此时可以稍稍夸一下面试公司,但切记一定要诚恳,不然可是会画蛇添足,得不偿失哦!对于社会新鲜人的建议则是,由于之前没有工作经验,所以建议你可以坦承的说出自己的动机,不过用语还是要思考一下。

  (2)喜欢这份工作的哪一点?  相信其实大家心中一定都有答案了吧!每个人的价值观不同,自然评断的标准也会不同,但是,在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来,尤其是薪资方面的问题,不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑,如交通方便,工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案,不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处,相信在面试上会大大加分。

  (3)自己的优缺点为何?  有许多面试官都喜欢问这个问题,目的是在于检视人才是否适当,求职者的诚恳度等等,在这之前应该好好分析自己,将自己的优点与缺点列张单子,在其中挑选亦是缺点亦是优点的部分,在回答问题时,以优点作为主要诉求,强调可以为公司带来利益的优点,如积极,肯学习是最普遍的回答,而缺点部分则建议选择一些无伤大雅的小缺点,或是上述那些模嶙两可的优缺点作为回答,这样才不会使面试官太过针对缺点做发挥,造成面试上的困难。

  (4)对公司的了解有多少?  这时准备的功夫就派上用场,将你之前所吸收的信息发挥出来吧!至少也要知道公司的产品是哪些,提供哪些服务等等,不然面试官一问当场傻在那儿就糗大了,所以一定要事前准备!  (5)对工作的期望与目标何在?  这是面试者用来评断求职者是否对自己有一定程度的期望、对这份工作是否了解的问题。

对于工作有确实学习目标的人通常学习较快,对于新工作自然较容易进入状况,这时建议你,最好针对工作的性质找出一个确实的答案,如业务员的工作可以这样回答:“我的目标是能成为一个超级业务员,将公司的产品广泛的推销出去,达到最好的业绩成效;为了达到这个目标,我一定会努力学习,而我相信以我认真负责的态度,一定可以达到这个目标。

”其他类的工作也可以比照,只要在目标方面稍微修改一下就可以了?  (6)为什么要离职?  回答这个问题时一定要小心,就算在前一个工作受到在大的委屈,对公司有多少的怨言,都千万不要表现出来,尤其要避免对公司本身主管的批评,避免面试官的负面情绪及印象;建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上,例如觉得工作没有学习发展的空间,自己想在面试工作的相关产业中多加学习,或是前一份工作与自己的生涯规划不合等等,回答的答案最好是积极正面的。

  (7)选择这份工作的原因为何?  这是面试官用来测试应聘者对工作理解度的问题,藉以了解求职者只是基于对工作的憧憬或是确实的兴趣来应征这份工作,此时之前所强调的事先研究功夫又再度派上用场,建议你的回答应以个人的兴趣配合工作内容特质,表现出高度的诚意,这样才可以为自己铺下迈向成功之路。

  (8)你认为相关产业的发展为何?  这也是事前准备的功夫,多阅读一些相关的报章杂志,做一些思考,表现出自己对此相关产业的的认识,如果是同业转职者,可强调以自己的经验为基础所做的个人见解,但若是初次接触此一行业,建议采取较为保守的方式,以目前资讯所提供的资料为主作答,表现出高度兴趣及诚意为最高指导原则。

  (9)你希望的待遇为多少?  这是一个非常敏感的问题,其实在目前,一般大型企业在招聘时就会事先说明基本底薪等等薪资待遇为何,而一般中小型企业有许多仍以个人能力,面试评价做作为议薪的标准,所以建议求职者可以利用现在网络科技查询薪资定位的相关资料,配合个人的价值观,经验,能力等等条件,做出最基本的薪资底限,这时建议无工作经验者应采取保守的态度为准,以客观资料作为最主要考量重点,“依公司规定”的回答是不被建议的,这样不但表示出自己对于工作的自信程度不高,在薪资无法符合个人要求时更会造成许多困扰。

  (10)在工作中学习到了些什么?  这是针对转职者提出的问题,建议此时可以配合面试工作的特点作为主要依据来回答,如业务工作需要与人沟通,便可举出之前工作与人沟通的例子,经历了哪些困难,学习到哪些经验,把握这些要点做陈述,就可以轻易过关了。

  另外注意:尽量讲述你曾做过的某个成功的个案,以此来表现你的卓越才能。

因为个案的说服力是最强的,但这要很有技巧地引导主考官认真地听你讲完才能发挥其最大的作用。

如何才能做到这一点呢?  ⑴、在保持真实性的前提下,事先要尽量将该个案编得有故事性、情节性。

  ⑵、在讲述前应先引起对方对你要讲的个案产生浓厚的兴趣。

例如,可能对此个案做一个简要的介绍,或者对它的曲折性、困难性、传奇性做一个概括,使对方自动问你这个个案的详细经过是怎么样的,然后你就可以说这样可能要花你多些时间,这时对方在好奇心的驱动下,就顾不得那么多了,会叫你尽快讲出来。

  ⑶、在讲述时注意保持与对方目光适当的接触,这样一方面可表示对对方的重视,是一种礼貌,另一方面则能起观颜察色,时刻注重对方的反应的作用。

  ⑷、一旦对方表现出有些不耐烦的情绪,你可以在适当的时候运用一些技巧使对方再次提起兴趣。

比如在讲到一个广告个案在实施的过程时,你可以叹一口气,略作停顿,吊一吊对方的胃口,等对方问你为什么叹气时,你才继续讲那时遇到了很大的因难,但你还是想出了一个绝妙的办法将它解决了。

  总之,为使对方能听完你的故事,应尽量运用技巧,这样才能取得预期的效果。

记住,讲述一个成功的个案并让对方认认真真地听完比任何的说服方式都有效。

  问题一:“请你自我介绍一下”  思路:1、这是面试的必考题目。

  2、介绍内容要与个人 简历 相一致。

  3、表述方式上尽量口语化。

  4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。

  5、条理要清晰,层次要分明。

  6、事先最好以文字的形式写好背熟。

  问题二:“谈谈你的家庭情况”  思路:1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。

  2、 简单地罗列家庭人口。

  3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。

  4、 宜强调父母对自己教育的重视。

  5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。

  6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。

  7、 宜强调自己对家庭的责任感。

  问题三:“你有什么业余爱好?”  思路:1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。

  2、 最好不要说自己没有业余爱好。

  3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

  4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

  5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

  问题四:“你最崇拜谁?”  思路:1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。

  2、 不宜说自己谁都不崇拜。

  3、 不宜说崇拜自己。

  4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

  5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

  6、 所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

  7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

  问题五:“你的座右铭是什么?”  思路:1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。

  2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

  3、不宜说那些太抽象的座右铭。

  4、不宜说太长的座右铭。

  5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

  6、 参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口”  问题六:“谈谈你的缺点”  思路:1、 不宜说自己没缺点。

  2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

  3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

  4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

  5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。

  问题七:“谈一谈你的一次失败经历”  思路:1、 不宜说自己没有失败的经历。

  2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

  3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历,  4、 所谈经历的结果应是失败的。

  5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

  6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

  7、 失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。

  问题八:“你为什么选择我们公司?”  思路:1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

  2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

  3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。

”  问题九:“对这项工作,你有哪些可预见的困难?”  思路:1、 不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。

  2、 可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。

”  问题十:“如果我录用你,你将怎样开展工作”  思路:1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法,  2、 可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。

”  问题十一:“与上级意见不一是,你将怎么办?”  思路:1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。

”  2、 如果面试你的是总经理,而你所应聘的职位另有一位经理,且这位经理当时不在场,可以这样回答:“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利益的重大问题,我希望能向更高层领导反映。

”  问题十二:“我们为什么要录用你?”  思路:1、 应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

  2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

  3、 如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力,完全能胜任这份工作。

我十分希望能为贵 公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁!”  问题十三:“你能为我们做什么?”  思路:1、 基本原则上“投其所好”。

  2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”,了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

  3、 应聘者可以根据自己的了解,结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

  问题十四:“你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?”  思路:1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招聘单位并不真正在乎“经验”,关键看应聘者怎样回答。

  2、 对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

  3、如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。

我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。

但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。

请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

”  问题十五:“你希望与什么样的上级共事?”  思路:1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。

  2、 最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。

  3、 如“做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。

”  问题十六:“您在前一家公司的离职原因是什么?”  思路:1、 最重要的是:应聘者要使找招聘单位相信,应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。

  2、 避免把“离职原因”说得太详细、太具体。

  3、 不能掺杂主观的负面感受,如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。

  4、 但也不能躲闪、回避,如“想换换环境”、“个人原因”等。

  5、 不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。

  6、 尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。

  7、 如“我离职是因为这家公司倒闭。

我在公司工作了三年多,有较深的感情。

从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下。

到眼下这一步我觉得很遗憾,但还要面对显示,重新寻找能发挥我能力的舞台。

四川省专用高一必修二英语单词

survey .测验 add up 合计 upset adj 心烦意乱的;不安的,不适的 ignore不理睬视 have got to 不得不;必须 concern)担比:涉及;关系到 n 担心;关注.(利害)关系 be concerned about 关心.挂念 walk the dog 遇狗 loose adj 松的.松开的 vet 兽医 go through 经历;经受 Amsterdam 阿姆斯特丹(荷兰首都) Netherlands 荷兰(西欧国家) Jew 犹太人的;犹太族的 German 德国的.德国人的.德语的. Nazi 纳粹党人 adj 纳粹党的 set down 记下;放下.登记 series 连续,系列 a series of 一连串的.一系列;一套 outdoors在户外.在野外 spellbind 迷住;迷惑 purpose 故意 in order to 为了 dusk 黄昏傍晚 at dusk 在黄昏时刻 thunder vi 打雷雷鸣 n 雷,雷声 entier adj 整个的;完全的,全部的 entily ady. 完全地.全然地.整个地 Power能力.力量.权力。

Face to face 面对面地 Curtain 窗帘;门帘.幕布 dusty adj 积满灰尘的 no longer \\\/not … any longer 不再 partner 伙伴.合作者.合伙人 settle 安家.定居.停留vt 使定居.安排.解决 suffer vt & 遭受;忍受经历 suffer from 遭受.患病 loneliness 孤单寂寞 highway高速公路 recover痊愈;恢复. Get\\\/be tired of 对…厌烦 Pack捆扎;包装打行李 n 小包:包裹 pack ( sth ) up 将(东西)装箱打包 suitcase手提箱;衣箱 overcoat大衣外套 teenager 十几岁的青少年 get along with 与…相处.进展 gossip 闲话 闲谈 fall in love 相爱;爱上 exactly 确实如此.正是;确切地山 disagree 不同意 grateful感激的.表示谢意的 dislike不喜欢.厌恶 join in 参加.加入 tip提示.技巧.尖;尖端.小费 倾斜;翻倒 secondly第二.其次 swap交换 item 项目.条款 subway <美>地铁 elevator n 电梯;升降机 petrol <英>汽油( = <美> gasoline ) gas汽油.气体.煤气;毒气。

official adj 官方的.正式的.公务的 voyage n 航行.航海 conquer 征服.占领 because of 因为 native 本国的;本地的 n 本地人.本国人 come up 走近,上来.提出 apartment<美>公寓住宅.单元住宅 actually实际上,事实上 base根据 n 基部;基地,墓础 at present 现在;目前 gradual 逐渐的.逐步的 enrich 使富裕;充实,改善 vocabulary 词汇.词汇量.词表 make use of 利用 使用 spelling拼写.拼法 latter 较后的后平的;(两者中)后者的 . identity 本身.本体 fluent 流利的.流畅的 frequent adj 频繁的.常见的 usage 使用.用法.词语惯用法 command命令;指令;掌握 request请求;要求 dialect 方言 expression 词语;表示表达 midwestern 中西部的.有中西部特性的 African adj 非洲的:非洲人的;非洲语言的 play a part ( in )扮演个角色:参与 lightning 闪电 straight 街区 cab出租车 journal日记;杂志.定期刊物 transport运送.运输 Prefer更喜欢选择某事物而不选择其他事物disadvantage不利条件便之处 fare费用 route人路线.路途 flow 流动.流出 n 流动.流量 ever since 从那以后 persuade说服.劝说 cycle骑自行车 graduate 毕业 n 大学毕业生 finally最后.终于 schedule进度表 fond心喜爱的.慈爱的宠爱的 be fond of 喜爱;喜欢 short coming缺点 stubborn顽固的;固执的 organize 组织,成立 care about 关心;忧虑; detail 细节;详情 determine讨决定;确定;下定决心 change one’s mind改变主意 journey 旅行.旅程 altitude 海拔高度.高处 make up one’s mind 下决心.决定 give in 投降.屈服.让步 valley谷流域 waterfall 瀑布 Pace缓漫而行.踱步入一步.速度;步调 bend弯,拐角 meander蜿蜒缓慢流动飞 attitude.看法 forecast预测;预报 parcel小包;包裹 insurance 保险 wool羊毛.毛织 as usual 照常 reliable可信赖的.可靠的 pillow 枕头;枕垫 midnight 午夜;子夜 at midnight 在午夜 flame火焰.光芒 beneath 在…下面 temple 庙宇寺庙 cave 洞穴.地窖 earthquake地震 right away 立刻马上 well井 burst爆裂;爆发 突然破裂,爆发 million 百万 event事件;大事 as if 仿佛.好像 at an end 结束;终结 nation民族.国家国民 canal 运河.水道 steam 蒸汽.水汽 dirt污垢;泥土 ruin 废墟.毁灭.毁灭.使破产 in ruins 严重受损破败不堪 suffering苦难.痛苦 extreme极度的 injure \\\/损害.伤害 survivor幸存者.生还者;残存物 destroy 破坏;毁坏.消灭 brick砖.砖块 dam水坝.堰堤 track轨道.足迹.痕迹 useless无用的.无效的.无益的 shock(使)震凉震动n休克打击 rescue 援救:营救 trap陷入困境 n 陷阱;困境 electricity 电,电流;电学 disaster 灾难.灾祸 dig out 掘出.发现 bury埋葬;掩埋.隐藏 mine矿.矿山矿井 miner矿工 shelter掩蔽.掩蔽处避身处 a(great)number of许多.大量的 title标题;头衔.资格 damage损失损害 frighten使惊吓;吓唬 frightened受惊的.受恐吓的 frightening心令人恐俱的 congratulation 祝贺.(复数) Judge裁判员.法官以断定;判断;判决 sincerely真诚地.真挚地 express表示.表达 快车;速递 outline 要点;大纲.轮廓 headline报刊的大字标题 quality质量:品质;胜质 active 积极的.活跃的 generous 慷慨的大方的 easygoing 随和的.温和宽容的 self 自我自身 selfish自私的 selfless无私的.忘我的 devote献身.专心于 republic 共和国.共和政体 principle法则.原则;原理 nation民族主义国家主义 peaceful和平的.平静的.安宁的 giant巨大的.庞大的 mankind人类 layer律师 guidance指导.领导 legal法律的.依照法律的 fee费(会费、学费等) passbook 南非共和国有色人种的身份证 out of work 失业 helpful有希望的 league同盟;联双.联合会 youth青年团 stage舞台阶段;时期 vote 投票;选举儿投票选票;表决 attack进攻;攻击;抨击 violence暴力;暴行 as a matter of fact 事实 blow up使充气;爆炸 equal 相等的.平等的 in trouble 在危险、受罚、痛苦、忧虑的处境中 willing乐意的.自愿的 unfair不公正的.不公平的 turn to 求助于;致力于 release释放;发行 lose heart 丧失勇气或信心 escape逃脱,逃走泄露 blanket毛毯.毯子 educate教育 educated受过教育的.有教养的 come to power 当权;上台 beg 请求;乞求 relative亲戚亲属 terror恐怖 恐怖时期 恐怖活动 cruelty残忍残酷 reward报酬;奖金酬劳.奖赏 set up 建立 sentence 判决,宣判 president总统;会长;校长;行长 opinion 意见 看法 主张 cultural文化的 relic遗物.遗迹;纪念物 rare 稀罕的;稀有的,珍贵的 valuable 贵重的 有价值的 survive 幸免;幸存 生还 vase 花瓶.瓶 dynasty 朝代 王朝 in search of 寻找 amaze 吃惊,惊讶 amazing令人吃惊的 select 挑选;选择 honey 蜜.蜂蜜 design设计.图案.构思 vt 设计计划.构思 fancy奇特的.异样的 想象;设想,爱好 style风格.风度.类型 decorate装饰.装修 jewel 珠宝.宝石 artist艺术家 belong属于.为的一员 belong to 属于 in return 作为报答.回报 troop群.组.军队 reception 接待,招待会.接收 at war 处于交战状态 remove移动;搬开 less than 少于 wooden 木制的 doubt怀疑.疑惑 vt 怀疑不信 mystery 神秘.神秘的事物 former以前的.从前的 worth值得的,相当于…的价值.价值.作用值钱的rebuild重建 local本地的;当地的 apart分离地,分别地 take apart 拆开 painting绘画;画 castle城堡 trial审判.审讯,试验 evidence 根据,证据 explode爆炸 entrance 入口 sailor水手;海员;船员 sink 下沉;沉下 maid少女.女仆 Berlin柏林(德国首都) Think highly of 看重;器重 informal非正式的 debate争论;辩论 ancient adj 古代的.古老的 compete vi 比赛竞争 competitor n 竞争者 take part in 参加;参与 medal n 奖章;勋章;纪念章 stand for 代表:象征,表示 mascot n 吉祥物 Greece希腊 Greek 希腊人的;希腊语的 n 希腊人;希腊语 magical adj 巫术的.魔术的.有魔力的 volunteer志愿者.志愿兵.志愿的,义务的 homeland 祖国;本国 regular adj 规则的.定期的.常规的 basis 基础,根据 athlete n 运动员;运动选手 admit容许.承认.接纳 slave 奴隶 nowadays 现今.现在 gymnastics 体操;体能训练 athletics 体育运动.竞技 stadium (露天大型)体育场 gymnasium ( gym ) 体育馆、健身房 as well 也;又.还 host 做东;主办;招待 n 主人 responsibility n 责任.职责 olive 橄榄树.橄榄叶;橄榄枝;橄榄色 wreath 花圈、花冠、圈状物卿 replace 取代替换.代替 motto 座右铭;格言;警句 swift 快的.迅速的 similarity 相像性:相似点 Athens 雅典(希腊首都) charge 收费.控诉.费用.主管 in charge主管 看管 physical adj 物理的.身体的 poster 海报,招贴 advertise 做广告.登广告 princess 公主 glory 光荣.荣誉 bargain 讨价还价.讲条件.便宜货 prince王子 hopeless 心没有希望的;绝望的 foolish adj 愚蠢的,傻的 goddess 女神 pain 疼痛.痛苦 one after another 陆续地.一个接一个地 deserve 应受.值得 striker (足球的)前锋 abacus n 算盘 calculate n 计算器 PC( = personal comPuter )个人电脑,个人计算laptop 手提电脑 PDA ( personal digital assistant )掌上电脑 个人数码助理 analytical adj 分析的 calculate计算 universal adj 普遍的.通用的.宇宙的 simplify 简化 sum 总数.算术题.金额 operator (电脑)操作员;接线员 logical 逻辑的;合情理的 logically 逻辑上;合逻辑地.有条理地 technology工艺.科技.技术 technological adj 科技的 revolution革命 artificial 人造的.假的 intelligence 智力:聪明智能 intelligence adj 智能的:聪明的 solve 解决.解答 mathematical数学的 from … on 从时起 reality 真实.事实.现实 designer 设计师 personal 私人的.个人的.亲自的 personally 就个人而言,亲自 tube 管;管子;电子管 transistor 碎片;芯片 as a result 结果 total adj 总的:整个的 n 总数.合计 so … that … 如此.以致于 network网络;网状物 web 网 application 应用:用途;申请 finance金融;财经 mobile 可移动的.机动的 rocket 火箭 explore 探索.探侧.探究 Mars火星 Anyhow (也作 anyway )无论如何.即使如此 goal 目标.目的;球门;(进球)得分 happiness 幸福;快乐 human rare人类 supporting adj 支持的,支撑的 download 下载 programmer 程序员;程序师 virus病毒 android 机器人 signal发信号 信号 teammate同伴;伙伴 in away 在某种程度上 coach 教练 arise出现;发生 with the help of 在的帮助下 electronic adj 电子的 appearance 外观.外貌;出现 character 胜格.特点 mop 拖把 deal with 处理 watch over 看守,监视 naughty 顽皮的,淘气的 niece 侄女 spoil 损坏 wildlife 野生动植物 protection 保护 habitat 栖息地 threaten 恐吓 decrease 减少 die out 灭绝 loss 损失 reserve 保护区 hunt 打猎 zone 地域 地带 in peace 和平地 species 种类 物种 carpet 地毯 respond 回答 相应 distant 远的 远处的 fur 毛皮 毛 软毛 antelope 羚羊 relief (痛苦或忧虑的)减轻或解除 in relief 如释重负,松了口气 laughter 笑 笑声 burst into laughter 突然笑起来 mercy 仁慈 certain 确定的,某一,一定 importance 重要(性) rub 擦 摩擦 protect…from 保护…不受…(危害) mosquito 蚊子 millipede 千足虫 insect 昆虫 contain 包含 容纳 容忍 powerful 强大的 有力的 affect 影响 感动 侵袭 attention 注意 关注 注意力 pay attention to 注意 appreciate 鉴赏 感激 意识到 succeed 成功 secure 安全的 income 收入 employ 雇佣 利用 harm 损害 危害 bite 叮,咬,刺痛 extinction 灭绝 消亡 dinosaur 恐龙 come into being 形成,产生 inspect 检查 视察 unexpected 没料到的 意外的 incident 事件 事变 dust 灰尘,尘土 according to 按照,根据…所说 fierce 凶猛的,猛烈的 so that 以致于 结果 roll 滚动 摇摆 orchestra 管弦乐队 rap 说唱乐 folk 民间的 jazz 爵士乐 choral 合唱队的 musician 音乐家 dream of 梦见 梦想 pretend 假装,假扮 to be honest 说实在的,说实话 attach 系上 附加 连接 attach to 认为有 form 组成.形成构成 fame名声 名望 passer-by 过路人.行人 earn赚;挣得;获得 extra 额外的 外力 perform表演;履行;执行 pub酒馆 酒吧 cash 现金 in cash 用现金;有现钱 studio工作室.演播室 millionaire 百万富翁;富豪 play jokes on 戏弄 actor 男演员;行动者 rely依赖.依靠 rely on 依赖 依靠 broadcast 播;播放 humorous 幽默的.诙谐的 familiar熟悉的;常见的;亲近的 be /get familiar with 熟悉 与…熟悉起来 or so 大约 break up 碎;分裂;解体 addition吸引人的、有吸引力的 sort out 分类 excitement 兴奋.刺激 dip浸;蘸 lily百合花 brief 简短的;简要的 n 摘要;大纲 devotion投人;热爱 sensitive v \\\/ adj 敏感的;易受伤害的.灵敏的 painful adj 痛苦的 疼痛的 above all 最重要首先

教师面试考试中经常问的到的问题都有哪些?

1.问题:当在你上,一个学生在传纸条怎么1、 用眼神暗示他,引起他的注意,聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。

3、 课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。

2.问题:学生早恋怎么办

你支持学生早恋吗

“不支持,但也不生硬地反对。

先了解学生情况,分析早恋的原因。

通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。

”3.问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。

因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

4.问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业

参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么

你觉得做教师的伟大之处在哪里

做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

 教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。

如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧

5.问答:你的座右铭是什么

“只为成功找方法,不为失败找借口”。

我认为一个人的成功与否,和他的努力程度有很大的关系,成功是要有百分之九十九的汗水,而这些汗水也并不是随随便便就可以轻易流出的,想要成功,是要努力寻找一个突破成功的路径并为此奋斗,而总为失败找借口的人是品尝不到成功带给人的喜悦的6. 外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看

我认为是正确的,每个学生都不一样,每个人的成长路线也大相径庭。

当然要认识学生,就能够让每个学生得到应有的知识 走出属于他自己的道路 不可复制的成功。

还有就是 有的时候 老师做的也许没有学生好 这个对于大学 或者 成人尤其如此,所以老师也要向学生学习7.你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办

如果他很任性,应多让他和别人相处,体会一下世间的人情冷暖,多去帮助他人培养自己的爱心。

另外,他很急躁,不爱学习,是不是他进入了青春期,有叛逆的思想。

或许是对学习没兴趣,多给他读一些名人成长的故事,和励志文章。

再有可能就是他学习不好,所以很急躁,想学习好却没有办法,应多和他沟通,找合适的方法培养他的学习兴趣。

8.说课和讲课有什么区别,你是怎么看

讲课课的对象是学生,而说课的对象一般是专家,同行。

讲课一般时间是一节课,说课的时间是十几分钟。

说课的重点是怎样处理教材,怎样突破重难点,怎样上课。

而讲课的重点则是要将知识传输给学生,并及时的获得反馈信息,帮助学生学习。

我觉得,讲课属于教学实践,而说课则偏向于理论方面9.你认为当好一个美术老师应该具备哪些素质

我认为一个合格的教师首先要有一颗博爱的心,来关心和爱护每一个学生。

其次,要有过硬的专业知识,就我自己而言,则是要有过硬的美术功底,有良好的美术修养,要让自己的学生在每一堂课中都能够有所收获。

特别是美术老师,要从小培养学生的审美意识,时刻渗透审美精神,这样才可以称得上是一个合格的美术老师10. 有一天,你上课的时候,学生向你提出一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办、先赞扬这个提问的同学,因为他有这样的思考力和勇气,可以想到这样的问题,而且把它提出来。

然后你顺势向全班同学说,大家要向他多多学习,多思考多提问,但有些问题是不能一个人,在短时间内可以回答,解决掉的,所以我想和同学们一起想一下,在课堂上怎样解决这问题。

集合大家的智慧来寻找答案,如果在本节课解决回答不了,那我们就把这问题当然课后作业,等下次课把答案告诉这位提问的同学。

11.一堂好课的标准是什么

1,语言要流畅2.备课充分,知识涵盖量全面3,能够调动起学生的学习兴趣,并且做到与学生经常进行互动。

4,教学结构合理,通常是复习-学习新知识-突破重点难点-进行总结,一堂好课是要让学生学习到知识的同时,能够充分的享受一堂课12.给学生一杯水而老师要有一桶水作为一名教师,我们身上担负的是要传授知识的责任,在这个信息时代飞速发展的今天,知识的普及也越来越广泛,学生智力普遍得到提高,涵盖的知识量也很多,在这种时候,如果教师只是一味的照着书本去照本宣科的教学,恐怕学生是吃不饱的。

如今的新课程理念是要重点培养学生的创新思维,激发学生的学习兴趣,面对着渴望获得知识的学生,教师的知识含量也一定要很大,必须做到不断的学习,不断的丰富自己的头脑,跟上社会发展得脚步,这样,我们才可以算的上是真正的教学13.一位教师每天都在不断的问自己“今天我想了吗

今天我学了吗

今天我读了吗”这位教师很有进去精神,懂得时刻鞭策自己,但是同时,作为一名教师,我认为他的做法不符合新课程目标里的要求,因为教师在教学工作中起到帮助、带领的地位,学生才占有主导地位,我们应该每天思考的是“今天学生学习到了多少

学生学了吗

学生读了吗”这样,才能真正的带动学生的学习14,“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”有什么区别这两句话体现的主体不同,新课程标准中强调的是以学生为主体,而讲这个字强调的则是以老师为主体,当老师认为一节课讲完了,而学生确没有学完,那么这节课就是一节失败的课,而“我们这节课学完了”这是以学生为主体,站在学生的立场去考虑的,言下之意就是这节课学生真正的学到了知识,这样才算是一节成功的课15.学生自己管理自己的观点你赞同吗

赞同,每一个学生都希望自己可以获得重视,能够有所作为,即使是学习成绩差的学生,也会有管理的欲望,教师在这时应该大胆的放手,让学生自己管理学生,锻炼学生的领导能力,培养学生的处事能力,要让每一个学生在集体中发挥自己的特长,让这些小大人得到最好的锻炼16.请讲述一件最令你感动的师生情景在汶川发生地震之后,那里的老师在面临灾难之后所表现出来的师德领我深深的感动。

当地震发生时,教师发生了强烈的晃动,所有的学生都吓得四处乱跑,失声尖叫,正在上课的吴老师挥着手,示意学生一个个的往外跑,不要慌张,当时的楼梯口挤成一团,大部分的学生都跟在了吴老师的身后,这时有人发现还有两个学生在教师里没有逃出来,吴老师毅然的冲回了正在晃动的教师,护在了两个孩子身上。

为了就这两名孩子,吴老师失去了宝贵的生命。

我想,在灾难来临时,这种精神是值得我们所有人民教师学习的17.激励与批评都是一种教学手段,你比较赞同哪一点

激励与批评虽然都是一种教育手段,但是其达到的效果是不同的。

所以,用在的地方也应该是不同的。

不能一味的激励,这样会使学生骄傲。

也不能一味的批评,这样会使学生自尊心受打击。

总的来说,教育还是应该以激励为主。

但是必要的时候,批评也不失为一种好的手段。

因地制宜、因材施教,激励为主,批评为辅,二者相结合才是科学的教育手段。

18.你认为一种科学的备课方法是怎样的

你是怎样备课的1.集体备课,集思广意2.吃透教材,体会重点难点3.准备引申讲解内容,多理解本节知识点相关的实例、典故等细节。

4.组织语言,注意授课技巧,把握课堂时间。

19.你最欣赏的教学方法是什么

我最欣赏的教学方法是讲授法,虽然讲授法也有很多的不足之处,但是它却是在短时间内传授知识最有效的方法,以小学生的能力,还不足以应付自主学习法或者是分析法,所以针对小学生来说,我认为讲授法还是比较可行通用的教学方法20.假如你的学生当面指责你,你会怎样做作为一名教师,遇到这种情况千万别急,急了会乱了方寸,也万万不可生气,我认为当面将这个问题激化会增加师生之间的矛盾,同时也影响教师的修养。

在遇到这种问题时,心平气和的分析,是自己的问题还是学生对自己存在误会,如果是自己的问题,就要勇于去承认并且改正错误,这样也会得到学生更多的敬佩,如果不是我自己的问题,而是中间存在什么误会,那么我会找一个时间,和学生单独谈,尽量将误会解决21.你觉得应该怎样上好第一堂课第一,要给学生留下一个良好的第一印象,建立良好的师生情感。

新教师往往会的到学生更多的关注,所以一定要注意仪表,穿着得体大方,谈吐诙谐幽默,要充分的调动自己的感情,在授课的过程中与学生有眼神上的交流,要尽量环视,照顾到每一个学生。

第二,要充分的展示出自己的业务水平。

衡量一个好教师的关键首要的还是他的专业知识,而要让学生信服你,则是要有过硬的专业知识,把渊博的知识与灵活的教学模式有机的结合起来,吸引学生融入到课堂中来,并且可以随着你的思维去分析问题,当做到这样亮点,其实就是一个比较成功的课22.教师政策取得中小学教师从业资格,必须具备中等师范学校毕业以上的学历,教师享有从事教育教学工作,知道学生学习和发展,发表学术论文,参加教师培训等权利,教师应当履行完成教育教学工作任务,对学生进行爱国主义教育,尊重、关爱学生等义务。

教师的平均工资不低于国家规定公务员的平均工资水平,并逐步提高,到边远山区或是少数民族地区任教的教职工应给予补助希望可以帮到你哦

李素丽热线是多少号?

号码 96166  每一条的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站,我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天

  ——  [简介]  ,女,汉族,北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路售票员,1962年出生,1987年入党。

她自1981年参加工作以来,十几年如一日,在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。

1996年被授予“全国‘三八’红旗手”。

  21路北起,南到,沿线10公里分布14个车站。

在这个平凡的岗位上,李素丽根据乘客的不同需求,给他们最需要的服务:老幼病残孕,怕摔怕磕怕碰,李素丽搀上扶下;“上班族”急着按时上班,李素丽尽量让他们上车;外地乘客容易上错车或坐过站,李素丽及时提醒他们;中小学生天性活泼,李素丽提醒他们车上维护公共秩序,车下注意交通安全。

李素丽习惯在车厢里穿行售票,车里人多,一挤一身汗,可她说:“辛苦我一个,方便众乘客。

”李素丽售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫,那是她为抱小孩的乘客准备的,有时车上人多,一时找不到座位,李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上,让孩子坐在上面……  10多年来,李素丽用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀,被人们誉为“盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。

  [李素丽的事迹]  “各位乘客,您好

欢迎乘坐我们21路1333号车。

您可能来自祖国的大江南北、四面八方,我将用北京人热情、好客的传统,为您提供周到的服务。

途中,如果有什么困难、有什么要求,请不要客气,我会热心帮助您。

”伴着扩音器里李素丽甜润的声音,了。

  21路公共汽车线路,北起,南至,走的不是多么繁华的地界,但南来北往的外地客人一下火车,往往就通过这路车接受北京人的第一次服务。

这路车沿线10公里分布14个车站,34岁的售票员李素丽就在这平平凡凡的岗位上,用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀。

她“岗位作奉献,真情为他人”的精神风貌,给乘客们带来美好的天地,给乘客们留下难忘的印象。

  “我为我的职业、我的岗位自豪,是它给了我每天都能向他人奉献真情的机会,让我每一天都感到充实”  这是一个漂亮整洁的车厢:彩旗挂满四周,地板漆色鲜艳,玻璃明亮照人,扶手干干净净,“乘客之家”几个大字分外醒目。

  15年前,以12分之差没能考上大学的李素丽,到60路汽车当了售票员。

开了一辈子公共汽车的父亲的教育,党团组织的帮助,使她渐渐爱上了售票员工作。

特别是当她热情为国内外乘客服务,得到乘客赞扬时,更感到自己平凡岗位的不平凡。

  “对内我代表首都,对外我代表中国。

”对这句流行在首都的话,李素丽有深刻体会。

她常说,国内外乘客下了火车,接受北京的第一次服务,可能就是我这个售票员,服务的好坏直接关系到首都的声誉和中国的形象。

我一定要让他们从一开始就享受到北京人的美好服务。

  “礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要诚心,热情服务要恒心。

”这是李素丽为自己订的服务原则。

  “多说一句,多看一眼,多帮一把,多走一步;话到、眼到、手到、腿到、情到、神到。

”这是李素丽对自己工作的要求。

  李素丽售票台旁的车窗玻璃,进出站时总是敞开的。

“这样我可以更好地照顾乘客。

”即使下大雨,她也要把车窗打开,伸出伞遮在登车前脱掉雨衣、收拢雨伞的乘客头上。

  李素丽习惯在车厢里穿行售票。

车里人多,一挤一身汗,可她说:“辛苦我一个,方便众乘客。

”  她的车上设有方便袋,遇到堵车,就拿出报纸、杂志,让乘客看一会儿,缓解焦急;看到有人晕车或不舒服想吐,她会赶紧送上一个塑料袋;遇有不小心碰伤的乘客,她的小药箱里有“创可贴”;姑娘们夏天穿着长裙上下车,她忘不了提醒往上拎一拎,以免让人踩上摔跟头。

  李素丽售票台的抽屉里,放着一个小棉垫。

这是特意为抱孩子的乘客准备的。

小棉垫垫在售票台上,让孩子坐在上面。

  李素丽为她的岗位感到自豪。

她说:“是它给了我每一天都能向他人奉献真情的机会。

如果我能把这十米车厢、三尺票台当成为人民服务的岗位,实实在在去为社会作贡献,就能在服务中融入真情,为社会多增添一份美好。

即便有时自己有点烦心事,只要一上车,一见到乘客,就不烦了。

”  公共汽车是一个流动的小社会,车上什么样的乘客都有。

特别是在早晚上下班高峰期间,车厢拥挤、嘈杂,有时还会发生矛盾和口角。

李素丽往往几句话就化解了一个个矛盾。

  李素丽处理与乘客之间的矛盾,更显示出服务水平。

一次,李素丽查验下车乘客的车票,一个小伙子掏完衣兜掏裤兜,就是拿不出票来。

李素丽看出小伙子没买票,说:“您可能一时着急找不到票了,要不,你今天再买一张,下车后,你要是找到了,下次坐我的车就不用买票了。

”小伙子不好意思了,拿出两元钱说:“大姐,刚才我没买票,您说怎么罚就怎么罚吧

”“按我们的规定,下车逃票才罚款,您及时补票就行了。

下次上车要主动买票,这样就不耽误您的时间了。

”  事后,李素丽说:人人都有自尊心,售票员不能得理不让人。

让乘客下台阶,我的服务就上了台阶。

  对待一些不讲理的乘客,李素丽也是以礼待人,以情感人。

有个小伙子上了车就往干干净净的地板上吐了一口痰。

李素丽轻声提醒他不要随地吐痰。

不想气呼呼的小伙子又吐了一口。

这时,李素丽没有再说话,走过去,掏出纸把地板上的痰迹擦干净。

在全车人的注视下,小伙子脸红了,下车时连连道歉:“刚才全是我不对,请大姐原谅。

”  “每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站。

我永远属于我的乘客,属于我的岗位”  让李素丽欣慰的是,她有一个温暖的家庭。

她越是节假日和星期天就越不能休息,一年到头很少有机会全家一起出去玩一玩,可她的工作得到了丈夫和女儿的理解与支持。

车上那只漂亮的小药箱,就是李素丽的丈夫用两个晚上赶制出来送给妻子的礼物。

女儿莎莎精心扎了三朵花,挂在车厢里,让妈妈一看见花就想起爸爸和莎莎。

  ★ 李素丽发言音频实录:岗位变,为人民服务思想不变  无论当一名普通的售票员,还是到公交总公司当管理人员,身为一名共产党员,我都坚持做到:岗位变了,为人民服务的思想不能变。

因为江总书记教导我们:“中国共产党代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。

”我是党和国家培养的劳动模范,无论何时何地,在什么岗位上,都应该虚心学习,刻苦钻研科学文化知识和本职业务,都要做到干一行爱一行,干一行钻一行。

  目前,我在北京市公交总公司服务协调处负责“公交李素丽服务热线”的工作。

在领导和老同志的帮助下,我带领热线全体人员从统一思想认识入手,确立了热线的服务宗旨。

我们又从建章建制入手,制定了各种规章,建立了管理台账。

我们加强了接线员的业务培训,苦练计算机,学习了申奥基础英语和各种专业知识。

我们制定了“衣着整洁仪表美,热情周到服务美,和蔼可亲心灵美,敬业爱岗精神美”的“四美”服务标准,努力为市民出行提供优质服务,争创公交服务品牌。

  热线开通至今已经一年半了,我们的接电总量已经接近100万件。

得到了市民和外地乘客的表扬。

通过一年多的努力,热线以良好的服务,出色的成绩于今年初被授予“全国巾帼文明示范岗”,被授予“首都劳动奖状”荣誉称号

请问1986年10月27日生的人命运如何???

你的业  适 合 从 事 任 何 工 作 --- 肮 脏 、 气 氛 不 佳 的 工 作 境 不 括 在 内 。

你 天 生 具 有 艺 术 细 胞 和 创 造 力 , 有 令 人 激 赏 的 音 乐 及 艺 术 天 才 , 假 使 能 控 制 对 享 乐 的 沈 溺 , 必 可 获 致 此 方 面 的 成 功 。

在 医 学 和 慈 善 事 业 方 面 亦 有 卓 越 的 才 能 。

你 所 特 具 的 机 灵 和 外 交 手 腕 , 使 你 很 容 易 成 为 站 在 时 代 尖 端 , 而 又 受 到 欢 迎 的 人 。

  你 不 善 独 处 , 工 作 上 也 适 合 和 人 合 作 , 而 不 适 合 独 挑 大 梁 。

如 果 想 经 商 的 话 ( 你 具 有 商 业 头 脑 , 却 狠 不 下 心 给 竞 争 者 致 命 的 打 击 ) , 多 半 会 和 人 合 夥 。

虽 然 在 工 作 方 面 会 尽 心 尽 力 分 担 起 另 一 半 的 责 任 , 合 夥 人 却 要 当 心 你 有 挥 霍 无 度 的 习 性 。

你 很 适 於 艺 术 或 职 业 生 涯 , 但 不 宜 於 生 意 方 面 的 追 求 , 购 买 值 钱 的 东 西 时 , 要 谨 防 受 骗 。

若 太 关 心 别 人 的 利 益 , 可 能 会 损 及 自 身 的 利 益 , 要 避 免 在 生 意 或 私 事 方 面 做 不 必 要 的 冒 险 , 可 能 会 由 於 受 欺 骗 而 遭 致 损 失 。

在 牵 涉 到 重 要 文 件 之 签 署 时 , 要 格 外 小 心 。

  成功格言  要赢人,先要赢自己

犹豫不决是你最大的敌人,想成功请牢记以下一句格言:要赢别人,首要赢到自己

  自我实力总检阅  交涉力、协调性、规律性、审美眼光、独创性和沟通力是你天赋的优点,发挥在工作方面,可以令成就更为卓越,善用口才和社交力在工作之上。

犹豫不决会严重影响应变力,常常令合作伙伴无所适从,而且自我的日常生活管理不善,使人留下处事混乱的印象;只着重外表装潢,试问谁人有信心付予大任给你。

尝试遇到不满的地方迅即提议,有时一针见血的建议未必得罪别人,反而加速推动工作的进展哩

  最适合的职业  香薰治疗师 漫画家 个人商店 婚纱店 广告设计  展览执行人 法官 填词人 书记 珠宝店  手语导师 接待员 心理学家 调停人 翻译员  接线生 公关 化妆推销 舞蹈员 律师  @ 你 的 爱 情 @  你 很 难 有 发 诸 於 情 的 恋 爱 。

不 甘 寂 寞 的 个 性 , 使 你 常 在 毫 无 准 备 的 情 况 下 , 就 接 受 了 别 人 的 感 情 。

  你 是 最 需 要 「 伴 」 的 ,寻 找 一 个 终 生 的 好 伴 侣 , 对 你 而 言 , 更 是 重 要 , 你 渴 望 共 享 快 乐 幸 福 的 伙 伴 , 且 因 其 重 视 朋 友 , 所 以 对 伴 侣 的 交 友 则 不 会 做 无 理 的 嫉 妒 。

但 因 其 非 常 挚 爱 所 爱 的 人 , 须 注 意 不 要 让 太 敏 感 的 天 性 , 使 你 对 亲 近 的 伴 侣 过 份 挑 剔 , 应 多 问 问 伴 侣 的 感 受 , 以 减 少 因 疏 忽 而 积 下 的 怨 尤 。

可 能 有 爱 情 和 婚 姻 方 面 的 失 意 。

  你 的 性 格  你 心 地 善 良 , 有 古 道 热 肠 和 仁 心 , 富 同 情 心 而 看 重 感 情 , 处 事 力 求 公 正 与 中 庸 , 不 愿 偏 激 。

诚 实 温 和 , 是 个 理 想 主 义 者 , 生 性 浪 漫 , 有 自 我 牺 牲 的 倾 向 , 个 性 坚 强 、 聪 明 、 前 进 、 具 有 灵 活 而 好 质 问 的 脑 子 , 常 有 非 凡 的 构 想 。

  你 不 喜 欢 争 执 , 所 以 容 易 赢 得 别 人 的 好 感 , 为 了 避 免 争 执 和 不 愉 快 的 事 情 发 生 , 你 喜 欢 采 取 避 重 就 轻 的 方 法 解 决 问 题 , 而 你 最 不 好 的 缺 点 是 优 柔 寡 断 。

「 船 到 桥 头 自 然 直 」 的 观 念 根 深 蒂 固 , 因 而 遇 到 棘 手 的 麻 烦 时 , 总 是 一 拖 再 拖 , 甚 至 来 个 相 应 不 理 。

你 容 易 给 人 懒 散 的 印 象 , 不 过 其 实 真 正 的 你 并 不 像 外 表 那 麽 柔 弱 , 一 旦 目 标 确 定 时 , 欲 望 会 变 得 非 常 强 烈 , 只 是 因 为 内 心 的 犹 豫 不 定 而 导 致 外 表 的 懒 散 。

你 在 还 没 采 取 行 动 之 前 常 显 得 满 不 在 乎 , 可 是 一 旦 打 定 主 意 , 则 勇 往 直 前 , 故 而 多 半 都 能 得 到 他 所 想 要 的 。

  你 天 生 好 客 , 并 且 也 擅 长 社 交 活 动 。

你 的 家 总 是 布 置 得 美 观 而 舒 适 , 让 客 人 有 宾 至 如 归 的 感 受 。

  你 天 生 有 表 现 欲 , 喜 欢 成 为 众 人 目 光 的 焦 点 , 并 要 求 别 人 给 予 热 烈 的 反 应 和 激 赏 。

你 常 抱 怨 : 「 我 对 他 这 麽 好 , 他 竟 然 如 此 待 我 , 实 在 没 有 良 心 。

」 在 你 的 心 目 中 , 永 远 有 一 个 天 秤 , 在 衡 量 着 他 人 的 施 与 回 报 是 否 能 够 维 持 平 衡 。

  你 的 特 性  你爱好追求和平及和谐的感觉;外型优雅、亲切善良、对人慷慨、朋友缘极好、喜欢听别人倾诉,沟通力又强,只不过有犹豫不决的最大毛病。

  你事事要求平衡,与别人维持深入关系是你的人生目标,你最容易感觉到寂寞,许多时心灵上出现空虚;虽然分享是你的人生座右铭,可惜容易流於将自己的一套想法加诸别人身上,正所谓「用自己的尺量度别人的尺度」,你要小心这点。

  不喜欢作决定,因为你不懂如何决定,很喜欢逃避问题,犹豫不决,不知所措,不知道下一步可以怎样去做;你又最怕寂寞,朋友对你很重要

  特性  为仪态优雅 冷静多谋,是天生的绅士淑女, 凡事保持中庸态度 待人处事公正, 但依赖心强有逃避现实的倾向  * 心 智 表 现 *  你 是 美 的 追 求 者 , 审 美 眼 光 很 高 , 讨 厌 粗 俗 的 东 西 。

你 特 别 讨 厌 和 人 争 吵 , 你 给 他 人 的 第 一 印 象 总 是 很 好 , 因 为 你 天 性 知 道 取 悦 他 人 的 方 法 , 而 且 你 本 身 也 相 当 懂 得 待 人 接 物 的 礼 貌 。

你 是 无 缺 点 的 「 优 雅 派 」 , 深 知 礼 仪 , 不 论 何 时 都 带 着 温 煦 的 笑 容 ; 不 管 遇 到 何 事 都 不 会 失 去 原 有 的 冷 静 和 成 熟 , 最 忌 讳 摩 擦 与 纠 纷 的 发 生 。

  你 生 性 乐 观 , 喜 欢 呼 朋 引 伴 , 这 种 不 甘 寂 寞 的 个 性 往 往 是 精 神 上 最 大 的 弱 点 , 无 论 是 工 作 上 、 日 常 生 活 , 甚 至 连 脑 力 活 动 都 需 要 同 伴 共 同 分 享 。

你 在 待 人 处 事 方 面 也 经 常 带 有 爱 恨 分 明 的 色 彩 , 不 是 将 尊 敬 、 爱 慕 集 中 於 一 个 人 身 上 , 就 是 对 另 一 人 产 生 极 端 的 不 满 或 憎 恶 。

  只 要 是 跟 自 己 无 关 的 事 , 你 都 能 给 ?公 平 客 观 的 判 断 , 然 而 一 旦 碰 上 切 身 的 问 题 , 你 的 天 秤 就 左 右 摇 摆 , 难 以 决 定 , 甚 至 心 情 恶 劣 , 乱 发 脾 气 。

你 所 以 会 显 得 没 有 主 见 , 主 要 的 原 因 是 因 为 你 事 先 对 可 能 面 临 的 困 难 早 已 了 然 於 心 , 而 不 知 道 该 从 那 一 点 着 手 。

你 具 有 强 烈 的 正 义 感 , 并 且 会 设 法 对 弱 者 给 予 一 臂 之 力 , 让 公 道 得 以 伸 张 ( 不 过 却 不 希 望 卷 入 其 中 ) 。

你 的 直 觉 通 常 很 灵 , 偶 尔 也 能 够 发 挥 力 量 , 帮 助 你 解 决 事 情 。

  因 为 你 意 志 薄 弱 , 易 导 致 犹 豫 不 决 , 所 以 当 一 件 事 经 过 分 析 多 次 后 , 一 定 要 下 结 论 , 莫 再 犹 疑 。

你 应 该 学 习 自 作 主 张 的 能 力 , 否 则 很 容 易 受 别 人 的 左 右 , 而 变 得 没 有 主 见 。

  你 是 和 平 主 义 者 。

不 得 已 而 与 他 人 陷 於 敌 对 关 系 时 , 也 会 抑 制 感 情 , 以 冷 静 的 态 度 来 解 决 , 绝 对 不 会 生 气 或 强 硬 坚 持 自 己 的 主 张 。

对 事 情 不 会 拘 泥 或 偏 袒 , 其 行 动 不 会 太 过 大 胆 也 不 会 过 於 慎 重 , 思 考 有 弹 性 , 能 接 受 各 种 的 意 见 , 情 绪 方 面 也 很 平 稳 , 不 会 随 便 露 出 情 感 起 伏 。

应 对 得 体 、 举 止 优 雅 , 公 正 而 不 偏 不 倚 , 因 此 团 体 中 常 扮 演 仲 裁 者 的 角 色 。

  今年年运  二 月 开 始 会 有 阻 滞 , 工 作 和 家 庭 都 会 有 些 转 变 , 不 在 你 控 制 范 围 内 , 这 种 情 况 在 头 半 年 不 停 发 生 。

  但 是 到 了 九 月 你 会 变 得 轻 松 , 起 伏 的 情 况 较 为 稳 定 , 头 脑 清 晰 , 开 始 知 道 自 己 是 个 怎 样 的 人 和 应 该 做 些 什 麽 , 工 作 亦 重 新 变 得 有 趣 , 充 满 干 劲

  ★ 整 体 运 势 ★  今年是你生命的转捩点,在金钱及个人生活上都大有斩获,但是别因 为功成名就,而忽略了对待朋友的体贴态度,否则别人会认为你势利 眼。

学习如何与朋友亲情相待,是今年的功课。

  ★ 财 运 ★  因为谨慎的个性使你在财务方面换岢鑫侍猓

求作文,400字,求学霸来帮忙,作文题目:《竞选纪律委员》,作文要求:1.写清自己姓名,班级;2.

大家好

今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。

班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。

我想当班长有一个非常重要的原因是因为我有很多经验,小学五年的班长和大队部部长职位就锻炼了我的组织能力。

在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

有人说过当班长是很风光的,没错,但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水。

我很外向,善于同其他同学沟通交流,而且我有一副好口才,很善于去说服别人。

如果我当上了班长, 我会做同学的好榜样,做老师的好助手。

我会用自己的实际行动证明自己的能力。

既然是花,我就要开放;既然是小树苗,我就要长成一棵苍天大树;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的

我不愿做温室里的花朵,要做傲雪的梅花,经受各方面的锻炼和考验。

一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

我努力,我能行

请相信我,给我一次锻炼的机会

希望你们能投我珍贵的一票

谢谢

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是XXX .今天,我有勇气站在这里参加班干部竞选,我相 信我有能力,有信心干好这份工作. 班干部的职责是什么呢?我认为,班干部的职责是帮助老师安排好班里的一些工作,成为老师得力的助手;班干部的职责是团结每一位同学,帮助每一位同学,使五八班成为一个团结友爱的集体. 如果我是班干部,我会富有爱心,帮助班上的每一位同学,在学习和生活上热心地帮助他们,争取不让一位同学掉队;如果我是班干部,我会以身作则,学习上,我要刻苦努力而且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;如果我是班干部,我会无私奉献,积极为班级多做事情,把五八班经营成我们共同的家;如果我是班干部,我会敢于创新,和老师,其他班干部以及同学们默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分;如果我是班干部,我会是非分明,坚持真理;如果我是班干部,我会非常民主,听取每一位同学的意见. 金无足赤,人无完人,我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯的. 既然是花,就要开放.既然是班干部,就要成为一名出色的领头羊!不想当元帅的士兵不是好士兵,请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹.谢谢! 竞选班干部发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好

我今天要竞选大组长。

我曾经是个普通的学生。

进入新学年后,我开始反思自己。

也许我们某个闪光点同学们还没发现,也许我没展现自己,也许我的成绩和老师的期望相差太远了。

我来到这个世界的第一天,我们就是最强大的。

我知道从哪里摔倒,就应该从哪里爬起来。

我要专心学习,努力学习,在哪里都应该表现行很出色。

我在上课老师问我问题,我就对自己说:“不要紧张。

”我在做作业时对自己说:“不要胡思乱想。

”我与同学交朋友时,总会告诫自己:“坦荡磊落。

”通过这段时间的努力,我的学习提高了。

假如我竞选成功当上大组长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家。

谢谢大家

竞选班干部发言稿 竞选班干部发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。

踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,又开始了新学期的学习和生活。

在这个新的学期里,我依然想当一名学习委员。

虽然“学习委员”这个称呼对我来说并不那么陌生,可我对它“一往情深,”所以我依然像担任学习委员一职。

我相信,请着我多年的工作经验,一定能担此重任

在新学期里我一定会协助同学们把学习成绩“更上一层楼。

”着光说不练假把式,要想真的把成绩“更上一层楼”一定要有所行动才行。

所以我提议从现在开始每天做完家做后再做一些相关的题目,测试一下你对今天多学的课文了解多少,如果还有不懂得可以请教同学或老师。

我还希望把我们这个热爱学习的集体变成一个更加活泼向上的班级,让大家敢于思考,敢于发言,敢于开阔。

把这个班级变得该严肃的时候严肃,该活泼的时候活泼。

请大家投我一票把

这个时候不选我,什么时候选我呀

请大家相信我,我一定会给大家带我好运。

相信我,准没错

谢谢大家

竞选班干部发言稿 尊敬的老师和同学们:大家好

我叫鲍健锴,我竞选的是班长。

你们可能会说:要当班长可得样样精通呀

不错,职位越高,责任越大。

俗话说得好“机会是给有准备的人的

”我会画画,也会书法,玩电脑在班里是出了名的好。

不管遇到死机还是卡机,不管遇到修鼠标还是修电脑,我都不退缩,也不胆小,总是第一个冲上去。

不信

举个例子吧。

比如说上次课室里的电脑鼠标坏了,暂时不能用了,我以为中午不能放古诗了,可还是上去试了试。

结果,在“我的文档”里还是找到了。

过了一会,老师来安装鼠标,我也上去帮忙了。

老师从上面把鼠标接线伸到桌子下面,我拉住,接在了电脑的后面,老师怕我不会,又来看了看,见我接对了,惊讶地对我说:“你这都会呀

”我表面没反应,心里却像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

怎么样

我厉害吧

以上是优点,可人不可能十全十美,也不可能得到句号。

我最大的缺点就是有点小气。

有一次,有同学问我借笔,我有,但怕自己到时不够用,就不想借给他,就说:“我没笔了。

”他只好向别人去借了。

但这个缺点是可以改正的。

我也会努力地给同学们带来方便、快乐与和谐。

我相信,我有能力,请同学们投我一票。

我的发言完毕,谢谢

竞选班干部发言稿 老师们,同学们:大家好

今天我是来竞选班干部的,我竞选的目标是“班级大臣”_学习委员。

我来竞选不是因为学习特别好,特别出众,而是因为我一直想为班集体做些事情,我了解“民心”,知道班集体中的美中不足,希望老师们同学们支持我。

我有许多优点,比如:热情好客,乐于助人,勇敢,诚实……,但,人无完人,我也有缺点:胆小,做事缺乏耐心,组织能力较差。

这些缺点我会在今后改正,这次竞争无疑对我来说是一次难得的锻炼的好机会,我会不断发扬优点,克服缺点,争做一名优秀的班干部。

如果我这次有幸当选班干部,我会力争做好自己的工作,热心帮助同学,首先我要以身作则,给同学们做表率,上课专心听讲,课后认真完成作业,其次我要帮助老师督促同学学习,无论上早自习,正课副课,都要做榜样,然后我还要及时向老师们汇报班中的学习情况。

如果我竞选不上,就说明我离一个合格的班干部还有一点距离,我欠缺,不足的地方希望老师同学们指出,我要改正不足,争取下次选上,请大家相信我

竞选班干部发言稿(转载) 敬爱的老师,亲爱的同学们:今天我想竞选班级元首“班长”。

首先我认为班长不只个是称号,是份责任,是份热心。

热爱班级事业,关心班级每个同学。

真心为班级付出,想班级所想。

热心助人,热心于班级的每项工作。

班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,我们的第二个家,我们都是你们的家人,如果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的身心,让你们心的世界美好而温暖。

让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。

其次,作为班级核心人物,我会起好领头作用,在方方面面,高标准严要求自己。

在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。

我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。

其三,我认为要当班长必须具备一定能力,我对自己能力很肯定,请相信我这么说,不是自傲,是自信。

我相信我统领全局的能力,我的勇气和才干。

我想再用我的座右铭作为我的演讲结尾:不求最好,只求更好

同学们,相信我,把手中的一票投给我吧,谢谢

班干部竞选发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好

我是余雯斓,我今天想竞选科学学习委员。

我认为,这次竞选不仅是考验我们学习的成绩,还考验了我们在校园的生活中,是否能很好的团结同学,有较好的人缘。

我参加的目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而更好的为同学服务。

很高兴能够站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。

此时此刻,我的心里感到非常的激动,经过五年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。

我相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

既然是花,我就要开放,为世界添加一丝美丽;既然是树,我就要长成栋梁,为国家服务;既然是石头,我就要去铺出大路

流星的光辉来自与天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我相信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。

我真心希望我的诚心和勇气能打动大家,希望大家能信任我、支持我,请大家投我珍贵的一票吧

谢谢大家。

班干部竞选发言稿 班干部竞选发言稿--------我想竞选纪律委员亲爱的同学们:大家好

我是五(1)班的***,是一个活泼,机灵的小男孩,虽然我从一年级起我就没有担任过任何干部。

我认为自已也没有管过别人的能力,并且我的学习非常非常的差,但是我想竞选上纪律委员,为我们班做出一点贡献。

如果我竞选上了纪律委员我会作到几点:1上课不说话管到自已和别人的嘴,上课不做小动作,让同学和老师多提意见,我会多多管住自已。

2我们排队去别的教室上课时,在路中说话的同学点到三次写一个保证书,如果写了两次的保证书就在讲台上读出来,如果写了三次的保证书在廛台上读出来而且粘在墙上叫别人观看。

3下课时候不知别人打架,别人打架的时候上去劝架把他们俩分开,然后自已分清事情的来龙去脉,之后给他们讲道理,可以减轻老师的负担。

4不让同学们在排队的时候谈话吵闹,组织他们把队站好。

我竞选上了话就会帮助老师减轻负担,如果没竞选到我,我也不会灰心相信我,通过我的努力一定会蠃得同学们的认可。

班干部竞选发言稿 班干部竞选发言稿亲爱老师们。

同学们:大家好,我是五年级(5)班的刘炜哲。

今天,我参加竞选学习委员。

我热爱集体。

团结同学,是一个做事认真。

负责的少先队员,我平时严格要求自己,认真帮助老师做好每一件事情。

每当,同学们在学习上一遇到困难时,我都会主动地帮助他们。

我之所以要竞选中队学习委员,是因为我不仅想提高自己的学习成绩,还想通过我的努力,把全班的成绩都提上去。

因为学习委员这个职务能时刻鞭策自己,发现自己的不足,使自己更加努力的学习和工作。

我希望通过我和同学们的共同努力,创造出良好的学习氛围,使同学们掌握更好的学习方法,使班级成绩在年级中名列前茅。

假如,我当上了学习委员,上岗后,我一定认真、负责做好这份工作。

好好学习,为同学们着想、为班级做贡献。

我会组织好各中队的课外阅读活动,管理好队部室的各种图书资料。

等各项工作。

假如我落选了,这说明了我还有缺点,我会改掉这些缺点,而且不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天

所以我也不会气馁, 争取下次努力当上学习委员,我记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。

”也许我不是最优秀的,但只要我认真去做,用心去做,一定能够做得最好。

我真诚希望大家相信我,投上你手中那宝贵的一票。

刘炜哲竞选班干部的发言稿 竞选班干部的发言稿江西省赣州市安远县东江源小学六(2)班敬爱的老师,亲爱的同学:你们好

今天,我所要竞选的职位是纪律委员。

我对于这个职务,有我自己的看法。

首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。

然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。

我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

如果我这次能够当上纪律委员的话,我“新官上任三把火”,第一把火,我会更加严格的要求自己,在平常严格的遵守班级纪律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班级纪律遵守表”,让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火,我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”,让他们知道遵守纪律的重要性,把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

最后,请大家支持我,投我一票

班干部发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学,大家好

下面,我想简单说一说我如何来当好这班干部:我们大家在一起学习已进五年了,这五年来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(二)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴

新的学期开始了,为了能让我们五(二)班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的班干部。

因为,当一名班干部就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们五(二)班名声远扬,所以,当班干部是我一直以来最大的心愿

第一,我觉得作为一名班干部一定要富有爱心。

爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队

第二,我觉得作为一名班干部一定要以身作则。

学习上,我要刻苦努力;行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情,把五(二)班“经营”成我们共同的“家”。

第三,我觉得作为一名班干部一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分

同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的班干部

谢谢大家

班干部发言稿 班干部发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

我是一名五年级三班的同学,名字叫王心贤。

今天,我有幸参加我们班竞选班干部的活动。

你们可能这么问我;你为什么让我们选你呢

当让我有自己的理由,不然我没有实力我就不会来咱家这次活动的。

我非常热爱班集体,我还喜欢助人为乐。

每当同学们有困难和不解的问题时,我都会主动去帮助他们。

我还是一个认真做事的好少先队员,我平时都要求自己不该做的事不去做,该去做的才去做。

这样使我养成了严格要求自己的好习惯。

只要老师叫我做的事,我都会全力以赴的认真做好。

我想当一名“小老师”。

之所以我想当“小老师”,是因为我不仅想提高自己的学习成绩,还想通过这次做“小老师”的机会来锻炼自己的能力。

等我当上了“小老师”我就成了老师的“手”了,因为我会谁是“紧贴”在老师的身上,专心致志地听老师讲课,认认真真的学习。

我希望我和其他“小老师”的共同努力,我们班的成绩快速提高,在五年级中名列前茅

如果我当上了“小老师”,我会每天早上给同学们一写读书的空间,读完了再出几道题在黑板上交他们做。

下午就给他们听写。

这样同学们的成绩一定会更上一层楼

也许我被落选,这说明了我还有些缺点,但是我会在这学期努力该改正缺点,下一学期又来争取。

虽然我没选上,但是不论谁当上了“小老师”都是在给班级出力,在为班级着想,在创造班级美好的明天

所以我不会因为这次而失去了信心,我会通过下次的努力来争取它

这使我记起了张海迪说过的话:“在人生中,不要怕自己的推荐,只要你认为自己有实力的话,你就应该鼓起勇气来努力争取、担任。

”有可能我不是最优秀的,仅仅我现在是一个小组长,但是我要的是更上一层楼,用自己最棒的实力去夺取它

希望同学们相信我做的到,投上你手中那宝贵的一票

 亲爱的老师,同学们:  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。

我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步  我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

  我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。

”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。

因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。

你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  你们拿着选票的手还会犹豫吗

谢谢大家的信任

  竞选班干部演讲稿范文二  亲爱的老师,同学们:  你们好

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

  我相信自己是够条件的。

首先,我有能力处理好班级的各种事务。

因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。

其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。

再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。

最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧

我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌

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