
作为教师什么座右铭好呢
过千山万水,只求天涯遍桃李
学如逆水行舟 不进则退 .传道 授业 解惑 作为教师,要能做到这三点,我觉得足矣.解惑最难
幼儿教师座右铭大全
多赏识,就多一份的希望。
. 真诚做人勤奋工作。
生的快乐来源于对生活的乐观,作的勤勉,对事业的执著。
在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
有所尝试,就有所作为。
不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
用爱奉献一生。
堂堂正正做人,兢兢业业工作。
踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
努力把自己当成一个孩子。
教育无小事;教师无小节。
以人为本,是一切教育的出发点。
言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
喜欢孩子,善待孩子。
舞蹈老师座右铭
cease to struggle and you cease to live生命不止,奋斗不息。
constant dripping wears away stone 水滴石穿,绳锯木断。
every little helps a mickle 聚沙成塔,聚腋成裘。
everything has its time and that time must be watched万物皆有时,时来不可失。
for man is man and master of his fate人就是人,是自己命运的主人。
gods determine what you’re going to be人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
he who does not advance loses ground逆水行舟,不进则退。
i’m born to succeed我注定成功。
i’m ready for any challenge我已经准备好应付任何挑战。
小学教师座右铭有哪些
学高为师,身正为范 我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷 从零开始,持之以恒 学生的满意,是最大的幸福 踏踏实实工作,认认真真育人 以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上 凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者 精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事 千里之行,始于足下 学如逆水行舟,不进则退 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负 学生的需求,我们不懈的追求 冰冻三尺,非一日之寒 水滴石穿 一切为了学生 业精于勤,荒于嬉 行为比语言更有说服力 人不可以瞧不起自己 生命正因为风雨而变得精彩 好人有好报,即使没好报,也要做好人
英语教师格言座右铭
想把事情来做好,就得亲自动手搞。
15、theshortestanswerisdoingthething.最简短的回答就是一个干字。
16、businessmakesamanaswellastrieshim.事业可以考验人,也可以造就人。
17、betteragloriousdeaththanashamefullife.宁求死,不可耻辱生。
18、aworkilldonemustbetwicedone.首次做不好,必须重新搞。
19、finishedlaboursarepleasant.完成工作是一乐。
20、bettermasteronethanengagewithten.会十事,不如精一事。
21、practicemakesperfect.熟能生巧。
22、chieflythemoldofamansfortuneisinhisownhands.一个人的命运主要由他自己塑造。
彼特拉克23、wisdomistothemindwhathealthistothebody.知识之于精神,一如健康之于肉体。
24、heliveslongthatliveswell.活得好等于活得久。
25、businessbeforepleasure.事业在先,享乐在后。
26、whatmaybedoneatanytimewillbedoneatnotime.在任何时候都可做的事情,总是在任何时候都不做的事情。
27、hethatdothmostatoncedothleast.什么都想一次做完,结果一件也做不完;贪多嚼不烂。
28、workbearswitnesswhodoeswell.工作能证明谁做的好。
29、actionistheproperfruitofknowledge.行动是知识之佳果。
30、knowledgeadvancesbystepsandnotbyleaps.知识只能循序渐进,不能跃进。
31、experienceisthefatherofwisdomandmemorythemoth



