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语文科组座右铭

时间:2020-06-01 18:20

一年级语文组句子什么到处什么

到处造句  1、他们在全国到处张贴布告。

  2、他戴着新手表到处炫耀。

  3、虫子在我脑袋边飞来飞去,到处咬我,我十分讨厌他们。

  4、春天来了,生机勃勃的绿草到处都是。

  5、我们的校园到处是草地,到处是鲜花。

  6、母亲总是在房子里到处奔忙。

一年级语文教研组宣誓词

教师誓词1、为了学理想,为了家长的重托,为了学校的发展,为了民族的腾飞,面对国旗,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,让智慧点燃智慧,用人格引领人格,将意志激励意志,使真情传播真情,尊重个性,关爱心灵,传承文明,启智求真,严谨治学,勇于创新,团结协作,与时俱进,为**(学校名)的雄起添砖加瓦,为学生的进步奉献一生。

2、我是光荣的人民教师,我在国旗下庄严宣誓:忠于党的教育事业,全面贯彻教育方针,爱岗敬业,尽心尽责;热爱学生,为人师表;严谨治学,积极创新;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终身学习,求善求真;团结协作,勇于开拓;廉洁从教,乐于奉献,为祖国提前实现现代化作出贡献。

3、“忠于人民的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。

热爱学生,为人师表;追求真理,崇尚科学;依法执教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,甘于奉献;终身学习,勇于创新。

做学生良师益友,铸教师高尚人格。

为中华民族的伟大复兴,为人类社会的文明进步,我愿献出全部力量

”4、宁波市人民教师誓词:我是光荣的人民教师,我在国旗下庄严宣誓:忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,爱岗敬业,尽心尽责;热爱学生,为人师表;严谨治学,积极创新;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终身学习,求善求真;团结协作,勇于开拓;廉洁从教,乐于奉献,为宁波提前实现现代化作出贡献。

怎样搞好语文教研组活动

语文教研组工作计划(2017-2018)学年第二学期为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。

一、指导思想以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终达到教师教育教学水平的提升,课堂教学质量的提高。

二、活动主题:如何找准切入点进行随文练笔三、预期目标:通过本期的教研活动,提高语文组每位老师对新的教学理念的认识,在语文课堂上落实语言文字的运用,从而提高语文课堂的质量,让语文课堂变得更有效。

以语文课堂为载体,培养学生听说读写的能力,落实了语言文字的运用。

4、活动形式1、个人、集体备课相结合。

2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

3、教师新课程培训。

4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

5、具体措施1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

2、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。

每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。

3、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

6、时间安排:

语文教研组教研活动形式都有哪些

一、加强校本培训,促进教师专业发展作为教研组,我们深深地感到,教研组就应始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师群众的智慧和才能。

因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。

1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,个性是学习资料的充实,使新的课程理念深入人心。

在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

[由整理]2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。

教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新潜力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学潜力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。

要求全体语文教师加入到校本教研课题研究中,结合课题研究的资料,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的潜力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。

鼓励教师用心外出或在校内听课或参加培训或自主学习,个性是教研培训。

在多次的培训中,我校语文教师的各方面潜力与水平都得到了提高。

二、用心开展各种教研活动,提高教师教学潜力和教学水平1、认真用心地开展校内听课活动,促进教师群众教学水平的提高,一向是我校搞好教研工作的传统。

本学期,这个光荣的传统继续在我校语文教研组得到发扬。

应对此种状况,我校教导处和语文教研组立即调整了教研活动计划,扎实开展的开展了有赵凤英老师的公开观摩课、王莉、赵晓岚老师开展的教学研究课和低、中年级的阅读交流、高年级的作文教学等多项交流活动。

鼓励教师之间相互学习,一齐讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。

每次活动,我们都认真抓好以下环节:一帮一指导备课(六帮五、三帮四,二帮一),组织听课,评课、诊断、总结。

其中赵凤英老师在阅读教学课给大家带给了成功的示范。

这样在全组范围的相互听课、研讨中,大家集思广益,发言用心,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师带给了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。

交流中,教师的教育科研潜力也得到开发,从多方应对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,到达教学相长的目的。

比如,在期中考试后,组织教师开展“如何提高学生学习成绩的方法”的交流活动。

在期末复习中开展教师复习计划、复习教案和复习测试等交流活动等。

在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。

这样的教研研氛围,不仅仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术和艺术上的提高,到达了取长补短、共同发展的目的。

三、教学常规检查常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。

透过督促、检查教师们构成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。

在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,本学期真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,切实提高教师的教学潜力和业务水平。

加强教研组成员之间的紧密协作。

互相听课、评课,互相交流、探索,做到听课必评。

善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思。

四、用心开展课题研究教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校、教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。

利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学潜力和教研水平,用心参与课题研究,深化课堂教学改革,用心参与课改实验。

这学期,我校语文教师紧紧围绕学校申报的的一个市级课题实施研究工作。

全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。

做到人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作。

以此来加大教科研的力度,做好随机的监测、统计等资料的积累工作,集中力量突破主课题。

在研究过程中老师向科研要质量,用心撰写教科论文。

五、重视教研,搭建教师分享、交流与讨论的平台。

网络教研是以促进教师专业发展为目的,着眼于在真实的教学情景中发现问题、研究问题、解决问题,有效地应用信息技术及构建信息环境,不断优化、改善甚至变革传统教研的手段、过程和结构,从而整体推进课程实施、学科教学和教研活动。

语文组句

用知识武装起来的人是不可战胜的人用知识武装起来是不可战胜的

语文组句。

20分标准。

1从剧院里传出悠扬琴声 2 悠扬琴声从剧院里传出

小学语文教研组活动记录

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