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我的座右铭初二作文

时间:2016-04-29 07:06

我,初二,要一句座右铭

不是每份努力都会有收获,但每份收获都必须努力,这是不公平且无法逆转的命题。

我的座右铭作文600字

一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴 每个人,都有自己的座右铭。

它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。

但丁曾说“失败是成功之母。

”它便是我的翅膀,我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。

我还记得当时我期末考失败了。

连级前20名也没有。

我整个人垮了下来 ,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。

我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。

走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。

上面着:“失败是成功之母——但丁。

”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗

还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。

我是一名小学生,怎么没有失败

漫漫人生路,怎能没有挫折

我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。

老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错

有进步,以后要继续努力

”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。

然而,我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。

我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。

于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。

从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了…… 在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。

我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。

结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文

我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗

说给我听听。

”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗

没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。

希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……” 回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。

从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

初二激励自己上进的原创座右铭~~

我的座右铭是“爱拼才会赢,有梦就能享~”你是什么样性格的人呢

如果开朗外向的话:初二“为了我的高中,加油” 高中“为了我的大学,冲啊” 大学“为了我的未来,拼啦”【偷笑】如果性格安静内向:初二“我的未来,我会一直爱你~”亲~其实吧~座右铭不能问别人,你自己要什么样的生活,什么东西最能激励你,这些我们都不知道~我们不知道什么最能让你勇往直前……只有你自己~(好吧~你可以说我在说废话 ( —。

— )加油,虽然没有能给你提供到座右铭~但是真的祝你能够找到自己的动力之源~加油~

初二水平作文 。

不说前人,只道来者

初二了,我想对自己说作文630字

时光荏苒,一年悄无声息地过去了。

看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊

  这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。

“唉,英语单词怎么这么多啊

”快要期初考了,我正在紧张的复习。

过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。

”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。

自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。

期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。

所以我现在不得不玩命地复习。

钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。

  这样的过程却没能换来一个不错的结果。

考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。

当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。

  “你数学、英语多少分

等等,我算算。

咱俩总分一样

在看语文考多少分吧

”……下课后,这样的声音此起彼伏。

唉,身不由己啊

  “别不高兴了,下节体活课,走,打球去

”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。

一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊

”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。

别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。

不过几分钟,笑声已传遍了操场。

  “能承重的弹簧才是好弹簧

”这句本人原创名言已成了座右铭。

没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

生活是痛并快乐着

初二,求一些座右铭,励志,

进谨静竞敬

今年春天我很有压力 作文600初二作文指导

也许成功太宠爱我了,每次考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。

然而,上帝却不会每次都给我成功,这次期中考试彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。

一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。

一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩。

六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟,我的天 拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了。

输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理! 总结教训,四个字:骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。

我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭!

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