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家委会座右铭

时间:2017-08-11 04:13

家长委员会委员主要,要简历怎么写?

姓名:xxxx民族:汉出生:1975年9月座右铭:人法地,地法天,天法道,道法自然。

个人简介:我是一年级一班李忠明的爸爸,山东省东营市人,1998年毕业于中国石油大学,本科学历,目前在胜利渤海固井公司工作。

作为一年级家长委员会的一份子,我会尽我的努力做好家长和学校之间的桥梁,希望各位家长多多指教

家长委员会的家长个人介绍怎么写

我是一年四班杨宸宇的妈妈,我叫xxx 山东省东营市人,1997年毕业于佳木斯工学院,本科学历。

座右铭:你善待生活,生活就善待你。

我们一年级的家委会是一个刚刚建立的集体,还有很多工作有待我们去不断的完善,孩子是祖国的未来,也是每个家庭的希望,学生的健康成长是家长与老师共同期待的。

家长委员会工作与学校的中心工作紧密结合,积极履行职责,协调学校教育与家庭教育的关系,努力构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,促进学校与家长,家长与学生之间的亲密联系与融洽沟通。

为了今后孩子们的健康成长,我们还将进一步深化完善家委会的组织管理机制和工作机制,拓展工作思路,为学校的教育教学发展做出更大的贡献。

作为一年级家长委员会的一份子,我会尽最大努力做好家长和学校之间的桥梁,希望各位家长多多指教可以适当的修改 仅提供模版 欢迎采纳 希望能帮到你

座佑铭还是座右铭

座右铭座右铭的来历是这样的:很少知道右铭最初并非是置于座右的铭文,而是一为歌器的酒具,并且和春秋五霸之一的齐桓公有关。

歌器是一种奇特的盛酒器,空着的时候往一边斜,装了大半罐则稳稳当当地直立起来,装满了则一个跟头翻过去。

这种歌器给人以不能自满,自满就要翻跟头的启迪。

春秋五霸之一的齐桓公生前非常喜欢这种歌器,座位右边总是放着一个歌器,用以警戒自己,不要骄傲自满。

齐桓公死后,国人为他建造庙堂时也没忘记将此器皿放人庙堂之中供人祭祖。

有一次,孔子率弟子朝拜齐桓公庙堂,见到这种器皿,不知是何物,便问庙中看管香火的人,方知是歌器。

孔子知道歌器的来历,便给弟子讲述当年齐桓公置歌器于座右警戒自己的故事,并教育弟子,读书学习也是这样,骄傲自满必然会招来损失。

孔子回去之后,也请人做了一个,放在座右警戒自己。

南北朝时,著名科学家祖冲之也曾为齐武帝的儿子萧子良做过一个歌器,非常成功。

可能是后来这种歌器失传了,也可能是后人感到用文字更能准确表达自己的思想,于是,改用铭文代替歌器放在座右了。

这使成了名符其实的警戒鞭策自己的座右铭了。

如何做好班主任 魏书生的12条妙招

1学生座位自愿组合学生座位自愿组合,组合有两个条件:第一,有利于学习;第二,要两厢情愿。

引导学生从科学的角度研究人与人的组合,研究学生的位置,有利于使学生变得更理智,更开阔。

提倡先进同学和后进同学同桌,既可以提高后进同学的成绩,也可以提高先进同学帮助人、改变人的能力。

2选一位控制老师发怒的学生每次发过脾气都使学生的自尊心受到了伤害,发脾气的人也都尝过发脾气的苦头,于是我给自己许下承诺,以后一看到同学提出警告,我必须控制自己的情绪。

有一次我正要发火,有同学站了起来,笑着看我。

我一时竟忘了过去的许诺,问:“你站起来干什么

”他笑着,不自然地挠了挠头,说:“老师过去让我帮助您控制发怒,不知道今天还算不算数

”渐渐地,我爱发怒的脑细胞利用率低了,能力也低了。

每当回忆起这些,我便充满了对学生深深的感激之情。

3行使“主人权力”让学生们时刻认识到自己是生活的主人,是学习的主人,学生们才能把学习当作是耕种自己的“责任田”,而不是为老师或家长“打工”。

我的每一个学生都有自己承包的“责任田”。

如,轮流承包的有:担当“值日班长”、抄写“每日格言”、主办“班级日报”、教唱“每周一歌”等。

固定承包的有:收发各学科每日作业、检查学生日记、监督老师“发火”等。

总之,每名学生都有自己“说了算”的田地,都是主人,都有机会行使主人的权力,都能体验到自己的价值。

4点亮“盏盏心灯”班级的黑板右上角,每天都由学生写上一则格言。

我常觉得格言警句,像一盏盏心灯,倘在学生心灵中点燃,会有利于学生选择正确的道路,朝着自己理想的高峰攀登。

试想,从初中一年级到三年级,天天点亮“心灯”,学生们会从不同的角度,天天受到“心灯”的照耀,会收到不可想象的效果。

5确立“座右铭”要求全班同学根据自己的实际情况,确立“座右铭”。

座名铭上写清三部分内容:第一,自己最崇拜的人的名字或照片;第二自己要追赶的本班同学的名字;第三,针对自己思想弱点写一句医治这一弱点的格言。

第一个内容起到“精神充电”作用,第二个内容可以激发全班同学你追我赶的积极性,第三个内容更重要是学生自我完善、实现第二个内容的最好办法。

6自我“精神充电”让学生心目中都有一位自己崇拜的伟人,书桌内放有这位伟人的传记。

有时,在语文课前三分钟,进行“集体充电”,全班同学起立,各自想着自己最崇拜的人,自己就是这位伟人,自己的音容笑貌、举手投足、为人处事都和自己崇拜的人一样。

想象得越逼真、越形象、越生动、越细致,“充电”就越成功。

有时进行“个体充电”,当学生自己在学习和生活中遇到挫折或困难时,他们就想象这位伟人,学习这位伟人是怎样不怕挫折、战胜困难的,于是就有了战胜困难的决心和勇气。

7主办“班级日报”办班级日报有若干规定,如:直接反映本班同学学习生活的要占60%以上的版面,主要设有班级新闻、学先进专栏、本班同学的学习方法介绍、好人好事、警钟专栏;对班级纪律、卫生、出席、课间操得分情况,必须及时报道;为昨天的值日班长开辟一小块工作失误及补救的分析园地,及时分析班级工作失误的原因及制订补救的措施;每期报纸必须有图画点缀,黑白的可以,彩色更好;报纸必须在当日上午12时之前夹到报夹子上面,不能拖为晚报等等。

办“班级日报”,可以培养学生们的综合能力,如写作能力、书法绘画能力、版面设计能力。

8坚持“道德长跑”我让学生尽量坚持写日记,称之为“道德长跑”。

学生们写日记形式多样,内容丰富。

大多是学生自命题,总的要求是让学生把“摄影机”对准生活的光明面。

让那些所见所闻、所思所感、风土人情、崇拜的人、喜欢的书、感人的事时刻影响着学生,激励着学生不断地进取。

9加强体育锻炼学生每天要坚持长跑5000米,做仰卧起坐、俯卧撑100次,男女生同样。

这是多么大的体育运动量啊,对一般人来说是难以理解的。

这样做,更重要的不仅增强了体质,而且磨炼了同学们的意志。

10于反复之间引导学生上进后进学生有上进心,也能上进,但上进的过程充满了反复。

要反复抓,抓反复。

不要因为看到后退了就灰心,就气馁,而应当认识到这是情理中事,进退皆在自己理解之中,便容易把握自己的理智与感情,在反反复复的过程中把后进同学引上上进之路。

11在平凡之中关心学生和平年代、当今社会,师生之间不可能有战争年代师生之间生死与共的那种感情,也难以有许多文学作品、影视作品中歌颂的那种教师为学生献出了生命的机会。

更多的还是这种在平平凡凡的日常生活中播下的一粒粒平平凡凡的互相关怀的种子。

我们不能因为平凡,就不重视它,在人世间,感情总是相互的,当你向对方表示关心之情时,必然也得到对方的关心。

教师一定要善于在平凡中、在小事中播种关心学生的感情。

  12享受“快乐人生”人世间有什么

有阳光,有鲜花,有正义,有善良,有勤奋,有自强,有开朗,有快乐;人世间还有阴云,有毒草,有邪淫,有凶恶,有懒惰,有自卑,有狭隘,有忧虑。

让学生体验生活的快乐、学习的快乐、畅谈竞争的快乐、吃苦的快乐。

例如让学生写日记以“谈学习是享受”为题,居然让学生一直写到“谈学习是享受之一百”。

就是这样强化学生享受人生快乐这根神经,使学生的心理素质不断提高。

无论是生活还是学习,从不感到沮丧,始终保持欢快愉悦的心态。

幼儿园家委会委员申请表怎么写

1.本人自愿加入我们长江路办事处中心幼儿园班级家委会。

2.感谢校长(园长)的先进办学理念,科学的管理机制,感谢老师的辛勤付出和对孩子们的细心呵护。

3.我有充足的时间,有责任有义务承担好这份光荣的职责,积极参与幼儿园的管理工作,为幼儿园及我们小二班的发展贡献力量,通过我的行动,吸引更多家长的参与,努力提高家长的积极性,使我们小二班更加团结,让孩子们成长的更加健康快乐 总之,请幼儿园领导及老师放心,我以最大的努力支持学校(幼儿园)办学,以最大的诚意开展好各项工作,努力发挥家委会的纽带作用,推到幼儿园及我们小二班各项工作的开展。

济南大学体育学院孙莉老师的联系方式

孙莉女,29岁,体育学院讲师,硕士学位。

主要从事体育教学工作,主讲体育专业健美操普修课、专选课、大学公共体育一年级体育与健康课、大学公共体育二年级健美操选项课等课程,近年来,参编教材2部,主持课题2项,其中省级课题1项,校级青年项目1项,发表学术论文数篇;带领多支学生队伍参加“2008年北京奥运会体育展示现场啦啦队全国选拔赛山东赛区分赛”,分别荣获一等奖和二等奖;带领学生参加2007年山东省大学生健美操大赛荣获二等奖。

  孙莉370686198410243121  姓名:孙莉  毕业学校:山东体育学院、北京体育大学  所学专业:体育教育、体育人文社会学  最后学位:硕士  参加工作时间:2001年7月  进入本校时间:2001年7月  现任职务:教师 现职称:讲师  晋升讲师时间:2006年11月  所在教研室:体操  个人简历:  1997年9月----2001年7月,于山东体育学院体育系就读;  2003年9月----2007年7月,于北京体育大学就读硕士学位;  2001年7月至今,于济南大学体育学院任教。

  研究方向:  运动训练学方向:以竞技健美操训练为主,遵循科学训练的原则的同时,选拔优秀的专业人才,力争使济南大学体育学院的竞技健美操水平得到较大提高;  体育人文社会学方向:以体育管理专业、体育教育学为主,致力于从就业的角度出发高校体育教育专业学生的发展方向及其课程设置的研究。

  外出裁判及社会兼职情况:  健身健美操和竞技健美操的编排指导工作,曾获得第一届普通高校大学生竞技健美操比赛第一名的编排指导最好成绩  科研成果:  “智能体质测评仪器在体育教学中的应用与实践”课题—第四位;  “体育学院开设个人体适能指导课程可行性研究” (规划中)。

  论文论著:  “谈终身体育指导下高校体育俱乐部教学模式改革”山师学报;  “山东省普通高校体育课程教学现状研究”----北体大硕士论文;  座右铭:成功取决于态度

  本表仅供查号使用,不表示任何排序及隶属关系。

  拨外线需先拨0,外线拨入请在“6”开头的号码前加拨“8973”,其它号码前号码前加8276。

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家长委员会委员的简历应该怎么写

的老师  学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一,难忘老师和.当然,最难忘的老师还是我的语文老师左老师.  左老师是个50多岁的老教师,胖胖的,中等个子两鬓已经班白,慈祥的就象我们的奶奶一样.她非常关心班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没有嫌弃学习不好的同学,也没有偏爱学习优秀的同学,.每次不管是谁犯了错误,左老师都会批评他,教育他,给他讲道理,她说话就象和风细雨一样,大家都爱听,她不仅教我们知识, 更教会了我们怎样做人.  左老师从四年级起一直是我们的语文老师,她教书非常认真,严谨.对同学们的作业批改的也很认真,仔细.记得有一次左老师让我们写一篇400字的作文,我一听便埋头写了起来,生怕写慢了耽误下课玩乐的时间,我用最快的似速度写着,终于在下课前写完了.到了中午,我的作文本被发了下来,翻开一看,左老师给我的作文“大整容”了,把里面不好的段落删了,不完整的句子补了,不通顺的句子改了,也帮我加了一些话,我读了老师修改后的作文,读起来很生动语句优美.我脸红了,为自己敷衍了事感到羞愧,害的左老师牺牲了午休时间来给我批改作文.左老师常教导我们要多看,多想,多写,鼓励大胆写作,他总是一丝不苟地批改,讲解,让我从害怕作文变的爱写作文,这些多归功于左老师的谆谆教诲.  左老师不仅传授我们知识,也为我们人生树立了榜样,今后无论走到哪里,我多难忘敬爱的左老师.  难忘的老师  短暂的小学生涯即将结束,马上就要毕业了,小学生活多么令人迷恋而依依不舍。

虽然我是三年级是插班进来的,可在这三年里,有许许多多美好的回忆……  在小学生活里,许多老师和老师的教诲令我受益匪浅,令我难以忘怀。

不过,令我最难忘的老师还是郭桂颜老师。

郭桂颜老师虽然有事大发雷霆,不过都是为我们好。

他为人严肃、庄重。

我很尊重她,觉得她想个哲学家,说的每一句话都有她的道理。

  我清楚地记得:有一次,我被郭老师批评,要我改正。

之后就和蔼地对我说:“其实你可以比班上梁家辉更好的,只要你努力,是可以超过他的。

”我听了很惭愧,梁家辉比我成绩好,我能币过他

心里乱糟糟的。

回到家后,我躺在床上想了想:也许是吧

我在女里还真可以超过梁家辉。

老师这句话使我难忘,至今我还深深记着。

是啊

“世上无难事,只要肯攀登”。

只有好好努力,困难的是,总有一天可以打败它的。

我的理想是做一名医生,为了理想,我要努力、加油

许多人也和我一样在努力着,我要下定决心不被堕落、挫折打败。

好好学习,当上一名医生。

  人们都说老师像一只蜡烛,为后辈奉献出所有热和光

您的品格和精神令我敬佩。

你当时说的话我会永远记住。

每当我遇到困难是,我会用这一句朴素的话来激励我,每当想起这句话,您的身影总浮现在我的面前。

  老师,您的一句话、一个眼神、一个手势、一个微笑……看起来微不足道,可对于我来说是那么重要,这一句话在我的成长道路上给我力量、给我希望。

  难忘的老师  雨后夕阳中,回家的小路上。

一位年过半百的女教师,屈着膝,弯着腰,蹒跚地向前走着。

她的背上伏着一位九岁的的小女孩,她右腿缠着绷带。

也许因为体弱,也许是上了年纪。

老师的脚步既缓又慢,有吃力。

她不时发出低微的喘息声,汗珠从她那布满皱纹的脸上流下了,渗透了我那幼小的心灵。

  我永远也忘不了这令我刻骨铭心的一幕。

不错那位女孩就是我,那背我回家的就是我可亲的林老师。

  那年夏天,知了在叫个不停。

我在体育课时不慎摔倒,膝盖磕破了,伤口不停流血。

这下可急坏了林老师,她立刻带我到门诊室,敷药,包扎,一边询问事情的经过,一边给我轻轻德柔着。

看得出她那双温柔的眼里充满了关怀。

  为了不耽误学习我始终坚持来学校,平日油父母接受。

一遇到父母加班,我便成了老师的孩子,跟她走入另一个家庭。

  记得那一次放晚学,天正好下起大雨来,看着身边的小朋友一个个被家长接走,我的心不免产生一种空荡荡的失落感。

我呆呆地坐在角落一旁,望着窗外,无边的雨声之中,幻想爸爸妈妈朦胧的身影。

  不一会儿,外边传来了脚步声心想一定是爸爸来接我了,还没等我喊出“爸爸”却传来另一个和蔼的声音。

林老师是你啊

“别急,你爸爸刚才打电话来说要临时加班,先到我家去吧

”  “我.......”我手无足措。

自从我腿伤以后,给老师添了不少麻烦,班里学生多,老师工作给挺忙的,我心里很不安。

再说老师的年纪大身体又不好,我不忍心再次爬上老师的背。

  “走啊,还愣着干什么”见我犹豫,林老师催促说,像母亲轻轻的呼唤柔情的责备。

霎那间,我的执拗和刚强被老师的温情融化了。

  于是,我又一次地爬上林老师那宽阔厚实而温和的背。

林老师一手托着我腰下部,一手撑伞,一步一个雨印走进茫茫雨帘之中........  虽然我毕业了。

多少次我只想对她说声谢谢。

表达对她的感激的之情,一时又找不到合适的措词。

多少回,睡梦中我又爬上林老师的背,沐浴着春天的阳光,走上一条光明而平坦的大道.........  虽然我离开了林老师,但她一定在默默支持着我勇敢地去学习。

  难忘的老师  在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师。

  舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。

有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。

舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。

舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。

我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。

回答对了很开心,很有信心。

回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

  听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

  而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。

是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。

在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧

  马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她是我永生难忘的好老师。

  寒假里的一件事  寒假结束了,寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。

  那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。

我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。

一开始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒,当我痛快地把爸爸的卒消灭完时,只听到爸爸高兴地说:“将军

”我急急忙忙看我的老帅,对方的炮正在取我军之帅,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能动弹;我只好移动帅的位置,右边的位置被车给占领了,只好移到了左边,“只见这下安全了吧

”说时迟,那时快,只见爸爸马一跳,把我的帅又将住了。

这时,我四面楚歌,进也进不得,回也回不去,只好认乖乖地认输了。

  爸爸语重心长地对我说:“下棋不能贪吃,要全面布局,关键在于取对方之帅

”经过这次失败的教训,我对自己说:“不能心浮气躁,不能贪吃子

”  于是,又一场象棋大战开始了。

我这次是启动防守型,把相上起来;然后,稳步有序地把军队越过楚河汉界,进行了猛攻。

我把爸爸的防守部队消灭了一大半时,我的炮当头将了爸爸一军,爸爸只好向右走,可是我事先设置好了陷阱,车已经在虎视眈眈了。

爸爸没棋了,赖皮的爸爸吐了吐舌头说:“要不是我让着你,你怎么能赢呢

”  是啊,棋局的变数是无穷无尽的,我一定要认真学习,不断进步,胜不骄,败不馁

  难忘的老师  在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师。

  舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。

有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。

舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。

舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。

我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。

回答对了很开心,很有信心。

回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

  听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

  而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。

是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。

在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧

  马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她是我永生难忘的好老师评论|01 小时前热心网友像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

佟老师是个好老师。

课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。

平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为木道德为本来教育我们。

我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。

那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。

“参观课”蛮新鲜的,这引起了班上的同学热烈的议论。

“你们是想参观校园还是参观教室

”我们异口同声的回答:“校园

”老师笑眯眯的说:”我就扁不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。

我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。

快乐生活每一天。

”我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,这是个多么简单而深刻的道理啊,智者能从苦恼中找到快了,然而愚者就能从快乐中找到苦恼,而我在生活中却时常扮演愚者。

我现在终于明白了,快乐就这样简单,我也要做一名智者。

这是老师的座右铭,我呢

我没有座右铭,没有目标的追求,我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课,一堂人生之课,它会使我终身受益。

我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课……评论(140)|2480夏日蓝樱 |五级采纳率37%擅长:小学教育学习帮助英语翻译中考按默认排序|按时间排序其他45条回答2010-05-20 21:18我爱看维尼小熊|三级我最难忘的老师六年的小学生活即将过去,但在我的记忆中,可不像日历,只有一个简单的数字,而是一段有着快乐、无奈、伤心、兴奋……的日子。

教过我的老师少说也有二十来位了吧

有一位老师却让我记忆深刻,那就是杨慧老师。

我们是杨慧老师的第一批学生。

所以,她对我们倾注了全部的精力和心血。

有一次,让我记忆深刻,“丁铃铃”上课了,杨老师突然叫我和周丽梅去办公室,并带着本子和笔,我们忐忑不安地跟在杨老师后面,突然杨老师笑着问我们:“你们猜,我找你们是好事还是坏事

”这一问,我们心里更没底了。

到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子,给我们看,当我看到那个又大又红的“82”时,我惊呆了,我没有想到会……。

杨老师问:“这次成绩怎么这么差

”杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会,白白的扣了13分。

这时杨老师再让我自己讲扣分的原因,最后把我不会的那道耐心细致的讲了很多遍直到我真正理解为止。

让我们在办公室当了一回“差生”,现在我深深理解了杨老师对我的良苦用心。

有一次,在小荷上我看见杨老师留言,问苏老师班里的孩子还好吧

直到现在,杨老师还惦记着我们。

我想对杨老师说:“我们也非常想念你,希望我们能够再见到你,谢谢你对我们的关心和爱护。

时光飞逝,我已是六年级的学生。

眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。

老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。

在这些一切中,最令我难忘的是她——庄老师,我的数学老师. 庄老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到庄老师以后,这种情况彻底改变了。

庄老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。

这学期,为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛,班上几位同学都十分用功,我当然也不能落后,我每天认真完成奥数作业,但在初赛时,我只考了60分,勉强闯过初赛,这是我的自信心很受打击,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。

一天中午,庄老师把昨天做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了5遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功,正如物理学家丁肇中所说:“一个人是否成功,在于他的基本功是否扎实。

”像我这样的,参加竞赛也不过是白交报名费。

到了下午,庄老师照常辅导奥数,通常一次辅导1个小时不在话下。

在辅导时,老师说:“个别同学对学习很不用功,他明明能学好,但就是不努力,不像有些人虽然一次次做错了题,但他肯用功,就一定有做为。

”是啊,正如诗中所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

”老师的一番话,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。

功夫不负有心人,我终于在决赛时获了奖,虽然只是三等奖,但这里面融入了我日日夜夜的拼搏,还有庄老师的鼓励。

我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励,还有她的教学方法。

在庄老师刚接我们班时,据说我们办的数学成绩一团糟,90分以上的很少,但通过庄老师的不断努力,现在,我们班的数学成绩在级部数一数二。

为什么,这是因为庄老师的教学方法。

庄老师经常给我们补充一个类型的练习题,以至于我们考试时的所有提醒我们都见过,练习过,有的题甚至完全一样。

虽然平时累一点,但考试时我们去轻松许多。

这真是像庄老师所说那样:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。

”意思是:在没有考试,学习轻松的时候,不要放纵自己,要努力学习,为考试作准备,这样,即使在大型考试之前,你也不会有任何恐惧心理。

”我对这种教学方式很喜欢,所以成绩还算不错。

这可要感谢庄老师了。

小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水换来了我对数学的兴趣。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。

评论(4)|252010-05-20 12:56ヅL天O使V嫙E嵂|二级时光飞逝,我已是六年级的学生。

眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。

老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。

在这些一切中,最令我难忘的是她——庄老师,我的数学老师. 庄老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到庄老师以后,这种情况彻底改变了。

庄老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。

这学期,为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛,班上几位同学都十分用功,我当然也不能落后,我每天认真完成奥数作业,但在初赛时,我只考了60分,勉强闯过初赛,这是我的自信心很受打击,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。

一天中午,庄老师把昨天做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了5遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功,正如物理学家丁肇中所说:“一个人是否成功,在于他的基本功是否扎实。

”像我这样的,参加竞赛也不过是白交报名费。

到了下午,庄老师照常辅导奥数,通常一次辅导1个小时不在话下。

在辅导时,老师说:“个别同学对学习很不用功,他明明能学好,但就是不努力,不像有些人虽然一次次做错了题,但他肯用功,就一定有做为。

”是啊,正如诗中所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

”老师的一番话,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。

功夫不负有心人,我终于在决赛时获了奖,虽然只是三等奖,但这里面融入了我日日夜夜的拼搏,还有庄老师的鼓励。

我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励,还有她的教学方法。

在庄老师刚接我们班时,据说我们办的数学成绩一团糟,90分以上的很少,但通过庄老师的不断努力,现在,我们班的数学成绩在级部数一数二。

为什么,这是因为庄老师的教学方法。

庄老师经常给我们补充一个类型的练习题,以至于我们考试时的所有提醒我们都见过,练习过,有的题甚至完全一样。

虽然平时累一点,但考试时我们去轻松许多。

这真是像庄老师所说那样:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。

”意思是:在没有考试,学习轻松的时候,不要放纵自己,要努力学习,为考试作准备,这样,即使在大型考试之前,你也不会有任何恐惧心理。

”我对这种教学方式很喜欢,所以成绩还算不错。

这可要感谢庄老师了。

小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水换来了我对数学的兴趣。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。

把名字改一改,应该可以用的上,不要穿帮了哟

评论(16)|412010-05-28 12:57466294744|二级在我的多彩的童年里,老师不仅是知道我们往目的地的“海鸥”,更是我们生活的益友。

四年级时,陌生的我来到母校,王老师担任我们的班主任。

起初,我认为他很不负责任,整天对我们很宽松,没有严谨的态度,一点也不关心学生。

但后来,我逐渐改变了这种看法,不再认为他是一个一概不负责的老师。

上学的第一天早晨,我们也跟平常一样来到学校。

官海燕同学的肚子饿,引起了老师的主意。

于是,老师把她叫进办公室,拿出一个面包,从兜里掏出10元钱,放进她的手中,叫她去买早餐,好好地填饱肚子,接着老师又开始他忙碌的一天。

放学打扫完卫生,同学们陆陆续续地回家了,可我班负责的区域还有很多垃圾,负责的人没扫两下就“逃之夭夭”了,幸好被老师发现,他想也没想就拿起扫把,勤劳的干起活来,才避免折扣分的灾难。

我还依稀记得,有次,王老师教我答题,我即害怕又紧张,这是我们接触的第一次,也避免不了这一次,答案也想不出了。

老师见我如此尴尬,就叫我坐下,认真听他人的答案。

由于这次的认识,我见到这位老师,也不再有陌生感。

每节下课,只要我们有空就会到老师家“串串门”,偶尔开开玩笑,他不论多忙也会抽空,热情的“招待”我们这些“常客”,他的苦瓜脸也被我们逗得露出了洁白的牙齿。

渐渐地,他跟我们成了朋友,结下了师生般的友谊。

这位王老师将会永远铭刻在我们朋友的心中

简历的自我鉴定怎么写

一、如何进行有效的自我评价

  自我评价是心理学中自我意识的一个方面,是指人对自身条件、素质、才能等各方面情况的一种判定。

大学新生对自我的评价得当与否,将直接影响到大学生活中的学习效能、职业选择和事业奋斗中的自信心。

  正确地进行自我评价一般可以通过两种渠道:直接的自我评价和间接的自我评价。

  进行直接的自我评价,首先要熟悉到自己的自然条件,包括健康情况、心理状态、情感特点、爱好倾向、知识水准、专业特长、智力情况、能力特点,还可以测定一下自己的生物节律周期、智商指数、气质类型、性格类型等作为参考。

  其次,是用自己在不同领域的实践中(如对各个科目的学习)取得的不同成绩相比较,以发现自己的优点,确定奋斗的目标。

  间接的自我评价法,是指通过与他人行为的对照及情况的对比,发现自我熟悉的错位。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这是一些人不能对自己作出正确的自我评价的原因之一。

当事者迷,那么就不妨用与他人相比较的方法及用自己在不同领域中取得的不同成果比较的方法鉴别一下。

  对女大学生来说,她们在自我评价的题目上经常会具有两重性,一方面好幻想,把个人的境遇、发展、前途勾画得绚烂多彩;另一方面又经常低估自己的才智和工作能力,自我评价经常是过谦的甚至是比较自卑的。

“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的优点和短处。

有的人可能不辨音律,但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜,但却心灵手巧,长于工艺;有的人可能不会琴棋字画,但酷爱大自然,精于园艺;有的人或许记不住很多外语单词,但有一副动人的歌喉,擅长文艺。

  正确的自我评价是帮助我们作出正确的奋斗方向的条件。

在实践的鉴别中,在与他人的比较中,要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些。

  人的知识、才能通常是处于离散、朦胧状态的,需要人们不断地挖掘、发现和开发。

从个人爱好爱好、思维方式的特点、毅力的恒久性、已有的知识结构、献身精神与果敢魅力等多方面进行全面的考察和测试,将为你作出科学的自我评价提供有益的帮助。

 二、下面是简历自我评价的范文:第一篇:毕业生自我评价范文*年前,我憧憬着“放飞梦想,实现自我”的目标迈进了**大学,经历了*年的学习,丰富的知识开拓了我的视野,宝贵的社会实践和军营生活进步了我的能力和修养。

思想方面,本人能够积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习“三个代表”的重要思想,拥护党的各项方针政策。

政治上我要求进步,在校期间光荣地加进了中国***。

学习方面,“工欲善其事,必先利其口‘,这是我一直以来的座右铭。

大学*年,作为土建专业的学生,作为未来的工程师,我始终是以严谨的态度对待学习,特别是通过系统的专业课学习,我初步把握了土木工程专业相关的知识和技能。

工作方面,我积极参加校内各项活动,曾参加学生会工作,通过这些活动使我进步了自身素质。

同时,我也明白知识必须运用到实践中的道理。

大学期间,我利用假期期间到建筑工地,设计院等单位实习,使自己在实践中得到进一步的进步。

“宝剑锋自磨砺出,梅花香自冷冬来”这是我第一天到部队连长对我们说的第一句话,两年的军营生活丰富了这句话的深刻内涵;艰苦奋斗,团结友爱,无私奉献,追求卓越的革命精神贯串于严格的军事化练习和严谨的生活作风中,坚定的政治信仰,过硬的军事素质,踏实的工作使我在部队期间多次受到上级的嘉奖和表彰。

这是对我地工作和能力的充分肯定。

著名的文学家伏尔泰有句名言“生命在于运动”, 热爱运动是热爱生活的表现,一直以来,我十分热衷于体育运动,运动的精华在于“比赛不是为了赢对手,而是不断超于自己”,除了爱好体育运动,我平时也爱好文学,文书写作,电脑技术应用.作为一名即将毕业的土木工程专业的大学生,我拥有的是知识、能力和年轻,使我善于思考,迎难而上;同时,我深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学,成功非偶然,是为有预备的人而预备的。

我以为成功的方程式应是:99%的勤奋+1%的天赋=成功。

过往的已成为历史,最重要的是把握未来。

我有信心有能力会做得更好

第二篇:社会人员自我评价范文本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操纵windows、office办公软件,熟悉interne资源。

会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序。

专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的职员治理和沟通协调能力。

我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。

在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业简历自我评价怎么写(2) 和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。

能够熟练操纵word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力。

在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完本钱职工作。

本人工作踏实,刻苦刻苦,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

篇三、有工作经验的简历自我评价XX年开始参加工作有5年多工作经验,从事过2年总经理助理和3年营销策划经理、有着丰富的办公室日常治理、客户治理、销售策划、新产品推广、展会组织策划等工作经验。

原公司中由于我是从基础工作开始进职,对公司经营中涉及到的具体工作内容有着较长工作时间,其中所积累的工作方法,对我在今后治理岗位上的工作受益匪浅,实际的解决了很多治理中的困难,使工作能力有了很大的提升。

在从事营销策划经理和市场部负责人时间里,我参加了公司多项产品推广活动的设计和制订并多次组人参展广交会,对于公司客户的治理和公司新产品的开发都提出过自己成熟独立的建议并多项被采用,为公司的发展作出了自己的贡献。

对机械设备维修经验丰富,机械零件加工工艺熟悉,并能制订工艺,工装夹具的设计制造,熟练操纵车,铣,刨,磨等常用机床.公道组织生产,订制工时,能想点子进步生产效率及加工精度.待人真诚,爱岗敬业;14年财务工作经验,具有扎实的业务处理能力,丰富的财务治理经验,较强的财务分析判定能力,工作效率高;我的专业是市场营销专业,对销售的技巧和经验把握比较丰富,熟练运用4p,能独立开发市场,从事过医药等行业的销售,取得了非常可喜的成绩;具备销售职员的特征,踏实,勤奋,坚毅,善于沟通和解决题目工作认真负责,积极主动,能吃苦刻苦。

有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

三、注意事项一、区分“自我评价”和“自我介绍”这两个不同的含义;如果你跟一个陌生人介绍自己的时候,我想你不会介绍给别人你对自己的一个评价吧

自我评价绝对不等于介绍,必须明确这一点。

自我介绍只是对自己一些简单情况的介绍,侧重于自身的真实情况,而自我评价更多的是建立在自己对自己清楚认识的基础上,自我评价要求你首先要对自己有一个全面的了解,然后通过文字将自己的闪光点展现在用人单位面前。

二、自我评价和简历中的其他要点是不同的,例如特长、技能等等。

技能\\\/特长属于具体性描述,它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示,而自我评价是一个概括性的,性的,客观的评价。

简历自我评价切忌不要长篇大论,没有重点。

只要简单,突出重点即可,例如你应聘的是技术性的职位,那你就自己的技能水平,突出你的实力以及特点,如果你应聘的是人事方面的,突出自己的资历、专业特长以及个人办事性格即可。

三、真实。

这个是任何公司都最重视的,绝对不能有虚假的成分。

真实重于泰山,一定要从你的客观实际出发,给自己的工作和生活经历作一个客观评价;四、自我评价要富于真情,突出你自己的特长优势及性格特点。

不要千篇一律的写一些没用的,最有用的就是你告诉招聘公司,你有什么其他面试者没有的长处,你做这个职位有那些优势。

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