5年级座右铭作文150字左右
“生命诚可贵，诚信价更高”。
这是我自创的名言，也是我的座右铭。
这句话的意思是：诚信与生命一样重要。
生活中我总是用我的座右铭来指导我的行动，当我答应帮妈妈洗衣服后，我会用我的座右铭来激励自己，一丝不苟地把衣服洗得干干净净；当我答应帮助爸爸为花儿浇水施肥后，我会用我的座右铭提醒自己，把花儿料理得鲜艳美丽……。
记得有一次，我买了一本《同卓冤家》。
邻家小妹看到后，甚是喜欢，便向我借阅。
我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定给你看”。
她听后，开心极了，一蹦一跳地回了家。
时光飞逝，很快三天已经过去了。
邻家小妹敲响了我家的门铃来向我借书。
我心想，这本书我还没有看完，我还是过几天再借给她吧
想到这儿，我便对她说：“你过几天再来拿吧
”小妹听后垂头丧气地回家了。
我回到了房中，又埋头看起了书，可我总是心不在焉，有趣的故事情节再也吸引不住我，总想着刚才的情景，这是我想起了我的座右铭，心想：“我应该讲诚信呀
我不能不宁信用
”想到这里，我便拿出了书本，去了小妹家。
小妹看到书后兴奋不已，我也十分高兴。
每个人都有自己的座右铭，而我的座右铭是“生命曾可贵，诚信价更高。
” 都会有失败.失败乃成功之母,如果没有失败,那就不会有成功.的确,成功的人很幸福,他们拥有鲜花,掌声.但失败的人,拥有的只有寂寞和冷落.其实,我们更加应该去尊敬的是那些失败的人.因为,有了失败,才有成功. 失败并不表示你是一为失败者,失败只是表示你尚未成功; 失败并不表示你一无所成,失败表示你得到经验; 失败并不表示你是一个不知变通的蠢人,失败表示你有坚定的信念; 失败并不表示你必须一直压抑不快,失败表示你乐意尝试....... 这就是失败,宝贵的失败.语文试卷早在星期四就发了，可老师偏偏等到黑色星期五的时候讲。
在星期五这节课上我几乎不知道我是如何挺过来的。
只记得在最后的时候，老师在有全班最差的几个同学中报到了我的名字。
我心里镇住了。
许多同学向我投来了惊异的目光。
我真想现在地上突然有一个洞，好让我钻进去躲开这些目光。
可现实并没有这样美好，我只好硬挺着躲过这个时刻。
我看着我试卷，虽然表面没哭，可我的内心却在流着血的眼泪。
并想着，晚上回去会怎么被妈妈骂得狗血喷头。
晚上回到家，妈妈并没有骂我而是对我说：“下次努力吧，失败是成功之母阿，有失败才有成功。
”在下次考试我取得了优异的成绩，我谢谢妈妈对我的教诲和指导，在这件事中我知道失败是成功之母的意思。
人生是曲折的，潮涨潮落。
每个人，都有自己的座右铭。
它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。
但丁曾说“失败是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。
我还记得当时我期末考失败了。
连级前20名也没有。
我整个人垮了下来 ，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。
我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。
走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。
上面着:“失败是成功之母——但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗
还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。
我是一名小学生，怎么没有失败
漫漫人生路，怎能没有挫折
我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错
有进步，以后要继续努力
”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。
然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。
于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了…… 在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文
我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗
说给我听听。
”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗
没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
座右铭作文（好的我给高分）
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”每个人都有自己的座右铭，我也不例外，这就是我的座右铭。
我是一个爱写毛笔字的男孩，开始，我的字在毛笔字班里不算好，歪歪斜斜，不成体统，梁老师看了，微笑地走过来，和蔼地对我说：“小伙子，你的字也不是很差，只要认真写，还是写得好的，古人曾说过，‘心正则笔正’嘛
”梁老师的鼓励和教导，坚定了我学习书法的决心。
冬季的一天，天上下着鹅毛大雪，我吃完早饭，正想着去不去学习书法，显得犹豫不决。
可是，一个星期没见到梁老师，怪担心他老人家的。
于是，我冲出了家门，像教室奔去。
到了那儿，我敲敲门，没人开，我像：天怎么冷，梁老师这么大岁数肯定不会来了
我正想走，突然后面传来一阵和蔼的笑声，我回头一看，原来是梁老师买包子回来了，他说：“好
小伙子，今天就咱爷俩了。
”于是，梁老师给我排字、讲课，不知不觉中，一个中午过去了，临走前，梁老师写了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”两副字送给了我，并给我讲了它的意思。
我爱我的座右铭，它包含了梁老师对我的无限希望，我又想起了它的意思：做什么事都要下功夫，写好字，要磨出砚底来。
梅花之所以香，是因为它经受了严冬的考验。
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虚心万事能成，十事九空。
”这句名言，直把它作为自己的铭，好用来警醒每自己千要骄傲、自大。
这句名言每时每刻提醒着我，激励着我，它一直激励着我，激励着我要谦虚，不要被骄傲这个魔鬼附上了身。
这句名言使我认识到：骄傲是令人痛惜的，但是谦虚并不意味着终止，只要从骄傲中站起来，树立信心，战胜强旱的骄傲，最终一定会得到谦虚的力量的。
在一次刻骨铭心的经历中让我体会到这句名言的意义十分重要。
那个下午我们在举行一次小测试，在测试中我细心检查，努力去发现错误，“时间到了”老师说到，“组长过来收卷了呀”，我得意洋洋地说：“我一定会考一个好成绩，一定会成为第一名”，就在我得意不久的一个下午的时候，一个坏消息上菜了。
语文老师已经批改完考卷了，“叶佳浩72分；郑斯静93分；陈咏怡84分......”我受到晴天霹雳，震得心痛不已。
唉
真不是一件好事。
任何人生命中都有谦虚或者骄傲。
然而有些人却不能正确地去面对它，正视虚心，所以才跟成功无缘。
就拿我自己来说，常常因为骄傲、自满才考得不理想。
在以后长夜漫漫的生命历程中，我要铭记这句名言：“虚心万事能成，自满十事九空。
”这句话将成为我生命中最明亮的一盏指路灯。
少壮不努力老大徒伤悲座右铭作文500字
一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。
的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地体会到了。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。
从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。
还有呢?就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。
人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。
“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。
而且“向上”之外，还在于“天天”。
一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
以前，我非常非常讨厌学习，觉得学习没意思，特枯燥，特无聊，从一年级开始就这样，硬着头皮上学，不情愿的听老师唠叨(以前认为)，天天应付，拿起千斤重的笔，面对茫茫“题海”。
时间飞逝，我的小船早已破烂不堪，四处漏水，我在里面艰难的划啊划，终于划到了初中的对岸，可向远处望去，是苦海+题海，早知今日何必当初，我只能望“题”兴叹，好想让时间倒流，回到以前。
我好后悔啊，可是哪里有卖后悔药呢?在考初中的前几天，心里那个难受啊，那个悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就连玩也玩不好，早上起来第一件事就是起来复习，心里慌慌的，想复习数学，又想起语文，于是拿起语文书在那背，背了还不到3分钟，又想起英语，于是就拿起英语书在那看，这有点像阿衰，就这样，一上午的时间也没学好什么，白白浪费了，想起上3年级时，老师说过她以前教的毕业班的学生，学习不好的上了初中，天天叫苦，学习跟不上，你们要好好学习，不要走他们的路，那时我自己认为没那么严重，就左耳朵进右耳朵出，现在证实了老师说的话，哎!在考试的前一个晚上，我在睡觉时曾起来5次，心里太紧张了，不过，上了初中好好学也不晚，但是要更辛苦才能把原来的漏洞补上。
少壮不努力老大徒伤悲，这不是简简单单的一句话。
以“我的座右铭”为题写作文，应该怎么分
我的座右铭我的座右铭有这么一句话:坚持就是胜利。
为了让我做事能够有恒心,所以我决定让它成为我的座右铭。
它,在生活中对我的启示可真不少。
记得有一次在体育课上,老师让大家赛跑。
当快要轮到我的时候，我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。
终于，我在操场上飞奔了起来。
可是，很快我便累得上气不接下气。
“不，我不能认输
坚持就是胜利
既然我已经跑了起来，就不能半途而废，让我来个一不做二不休吧”想到这儿，我顾不得又酸又困的双腿，拼命的跑了起来。
终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。
在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。
以前上三年级的时候，每天的日记总是让我发愁，有的时候，我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。
在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯，而且我的作文也常常居全班之冠。
说起来我的座右铭可立了一个大功。
一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬的石头是无法比较的。
但是只要水一直滴在石头上，那么，石头也可能会被穿透的。
“绳锯木断，水滴石穿。
”任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。
选择一句你的座右铭写下来,并说说你喜欢它的理由
人应该赶快生活。
（解释：不管遇到任何事，都要知道时间不会等我；不管遇到任何事，都要知道生活不能重来；不管遇到任何事，都要知道活着就是幸福；不管遇到任何事，都要知道人应该好好活。
）不问收获，只问耕耘。
（如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆小、懒惰）一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴理由：因为时间总是来去匆匆,我们要珍惜时间,做时间的主人.在这个世界上没有永恒的友谊，只有永恒的利益－丘吉尔。
这句话告诉我们不要太依赖别人，一切都会改变的，没有任何人是绝对的可靠，只有自己真正的有能耐才能不受制于人。
座右铭作文生活中,每个人都会有自己的座右铭.在面对种种困难和麻烦时,就会想起自己的座右铭,用座右铭来帮助自己克服种种困难.给自己勇气和力量.我也不例外,我的座右铭是：“骤然临之而不惊 无故加之而不怒”这个座右铭的意思告诉我们：世界很大,人也很多.往往你会碰到一些惊讶之事或是笑里藏刀的小人.他们会关系到你的生活,因为他们对你有时会产生不顺,会使你大发脾气.其实,再仔细想想,也没什么,发脾气再起来反击他是不值得的,到时也会造成两败俱伤,在生活中也会少一个朋友.生活上遇到事情,如果你慌里慌张,反而会害了你自己.所以,遇到突发事件不要惊慌,被人诬陷不要发怒.记得刚上小学时.一年级时的我,因名字有些奇怪常常被许多同学起外号.每天,班里总会有几个同学都,发出怪音般叫我的名字.我渐渐地讨厌这个名字了.一天放学回到家里,我再也忍不住了.大声责怪爸爸“你干嘛给我起一个这么难听的名字,班里的同学们都给我起外号,我讨厌这样的生活!……”我给爸爸发完怒后,跑回房间锁上门,当时慌张的我,不小心把手指蹭破了一些皮.第二天中午放学回家.见爸爸回来时手里拿了一个上方形的玻璃框,里面写着一些字.其中就有“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”这句话.爸爸把它挂在了客厅沙发后面的墙壁上.爸爸指着这些字,一一给我讲解了其中的含义.“骤然临之而不惊 无故加之而不怒”这句话深深印在了我的脑海里.听完后,我觉得昨天的自己实在是太天真幼稚了.因这么一点小事而指责爸爸,讨厌同学.这实在是不应该.在以后的生活中,虽然遇到了许多不顺的事,虽然班里的有些同学还是给我取那么多绰号.但每当我想生气的时候都会想起这句话.告诉你们,这句话所有的文字吧.“匹夫见辱 拔剑而起 挺身而斗 此不足为勇也 骤然临之而不惊 无故加之而不怒 此大智大勇也”在今后的日子里,这句话一直鼓励着我克服困难,面对自信.座右铭（给予激励、警戒的格言）编辑周以前的箴铭以黄帝的《金人铭》为最有名。
从金人铭载体的形式看，应该是座右铭的源头之一：一，它用非常形象生动的金人三缄其口的样式来警告世人的慎盲。
二，它把铭文刻在金人背后，如果没被销毁，则可做万世之则。
三，文章中明确说的是“孔子之周，观于太庙右陛之前，有金人焉”。
这也就是说，这个金人放置的地方，是在台阶的右边。
这和座右铭的本质一样，实际上金人铭本身就是一个大型的座右铭。
座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。
历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。
古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。
座右铭 [ zuò yòu míng ]1.置于座右用以自警之铭文。
《文选·崔瑗＜座右铭＞》 唐 吕延济 题注：“ 瑗 兄 璋 为人所杀， 瑗 遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。
” 南朝 梁 慧皎 《高僧传·义解一·支遁》：“僧众百馀，常随禀学，时或有惰者， 遁 乃著座右铭以勗之。
” 唐 白居易 《＜续座右铭＞序》：“ 崔子玉 《座右铭》，余窃慕之，虽未能尽行，常书屋壁。
然其间似有未尽者，因续为座右铭云。
”泛指可作为格言以自励的文辞。
陈毅 《示丹淮并告昊苏、小鲁、小珊》诗：“革命重坚定，永作座右铭。
”英文翻译motto; maxim铭：（就其名词的属性而言）在《现代汉语词典》里有两种解释：（1）在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字；（2) 警戒自己的文字。
古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。
这种文字一般都是用韵的。
第一层含义的铭，如唐代大文豪韩愈的《柳子厚墓志铭》、宋代文学大师苏轼的《三槐堂铭》以及王安石的《泰州海陵县主簿许军墓志铭》……等等，都属于此类范畴，这些精典的铭文，不仅以其独特的文学形式，为中国古代的散文增添了魅力，更以其朴实的语言、深沉的情感，感动无数后人。
而第二层含义的铭，既：“警惕自己的文字”的铭——也就是我们通常所说的“座右铭”，其体裁或文或联，其文字有长有短，大都是起着励志修身、鞭策警省的作用。
据《南史》记载，南朝时宋的名将吴阶，“善读史，有往事可师者，录置座右。
积久，墙牅皆格言也。
”这可能是见诸于正史的有关座右铭的较早出处。
然而，作为铭的一种，最早的座右铭并非文字，而是一种物品，既“物铭”。
相传，在春秋时，齐人为死去的齐桓公修了一座庙，里面摆放一个装酒的器皿，叫欹器。
一次，孔子与学生拜庙时，对学生说：“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候，就直立起来；欹器装满，还会倾斜。
所以，过去齐桓公总是把欹器放在他座位右边，用来警示自己不可骄傲自满。
”——从孔子的话中可以看出，最早的座右铭，就是这种叫 “欹器”的酒器。
座右铭是铭文样式之一。
铭原指镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于后世。
《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。
”座右铭由来于此。
座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。
每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。
座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。
座右铭是铭的一种。
