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社会价值核心价值观座右铭

时间:2016-06-28 20:11

社会主义核心价值观座右铭学生

社会主义核心价值观“富强,民主,文明,和谐;自由,平等,公正,法治;爱国,敬业,诚信,友善”这12个词、24个字逐渐深入人心。

核心价值观,是全体国民思想、道德、价值、观念的共同遵循,是每个人为人处世、待人接物最好的一面镜子,每个人都可以将其作为自己的座右铭。

培育核心价值观,是做人的基本准则。

青少年做什么样的人,直接关系着青少年能否健康地成长。

践行社会主义核心价值观说说我的座右铭

以我之心爱我祖国。

爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它正是由低调的小事所组成的,所以同学们,当面对国旗时请驻足凝视,当国歌响起时请深情跟唱,祖国的每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜,只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通,广宇人的爱国,就应该是这样落到实处的爱国。

社会主义核心价值观座右铭学生

社会主义核心价值观“富强,民主,文明,和谐;自由,平等,公正,法治;爱国,敬业,诚信,友善”这12个词、24个字逐渐深入人心。

核心价值观,是全体国民思想、道德、价值、观念的共同遵循,是每个人为人处世、待人接物最好的一面镜子,每个人都可以将其作为自己的座右铭。

培育核心价值观,是做人的基本准则。

青少年做什么样的人,直接关系着青少年能否健康地成长。

社会主义核心价值观格言有哪些

以我之心爱我祖国。

爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它正是由低调的小事所组成的,所以同学们,当面对国旗时请驻足凝视,当国歌响起时请深情跟唱,祖国的每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜,只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通,广宇人的爱国,就应该是这样落到实处的爱国。

社会主义核心价值观格言有哪些

社会主义核心价值观“富强,民主,文明,和谐;自由,平等,公正,法治;爱国,敬业,诚信,友善”这12个词、24个字逐渐深入人心。

核心价值观,是全体国民思想、道德、价值、观念的共同遵循,是每个人为人处世、待人接物最好的一面镜子,每个人都可以将其作为自己的座右铭。

培育核心价值观,是做人的基本准则。

青少年做什么样的人,直接关系着青少年能否健康地成长。

核心价值观我的座右铭作文大全

虚心使人进步,骄傲使人落后每个人,都有自己的座右铭。

它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。

但丁曾说“失败是成功之母。

”它便是我的翅膀,我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。

我还记得当时我期末考失败了。

连级前20名也没有。

我整个人垮了下来,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。

我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。

走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。

上面着:“失败是成功之母--但丁。

”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗?还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。

我是一名小学生,怎么没有失败?漫漫人生路,怎能没有挫折?我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是--“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。

老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。

然而,我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。

我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。

于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。

从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。

我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。

结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。

”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。

希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言--‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。

从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

十八大提出的社会主义核心价值观基本内容是什么

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

[1-4] “富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。

富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。

民主是人类社会的美好诉求。

我们追求的民主是,其实质和核心是人民当家作主。

它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。

文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。

它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。

和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了、劳有所得、病有所医、、的生动局面。

它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。

平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。

它要求,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。

公正即和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。

法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”,是,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它覆盖生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。

它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。

敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。

诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。

友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。

参考网站:

学生围绕社会主义核心价值观,结合自己人生理想、人生规划确定自己的座右铭

社会主义核心价值观“富强,民主,文明,和谐;自由,平等,公正,法治;爱国,敬业,诚信,友善”这12个词、24个字逐渐深入人心。

核心价值观,是全体国民思想、道德、价值、观念的共同遵循,是每个人为人处世、待人接物最好的一面镜子,每个人都可以将其作为自己的座右铭。

培育核心价值观,是做人的基本准则。

青少年做什么样的人,直接关系着青少年能否健康地成长。

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