当报社编辑需要什么条件，应该提高什么能力
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你的知道什么是新闻，他和文学的区别。
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报社编辑的主要职责
报纸的大小决定着有多少人在这个领域工作。
报纸越大，编辑的层级就越多。
下面是编辑系列的基本种类： 值班编辑这些编辑直接与记者、摄影记者和图表制作师打交道，决定采访什么和不采访什么。
他们也是编辑记者和图表制作师作品、评判照片和图片说明的第一个人。
有时侯, 他们会将报道、信息性图表送回记者，要求增加内容或者修改，或者要求摄影记者重新拍摄一幅照片，提供更多的图片说明。
小一点的报社，可能只有一个编辑负责所有新闻的值班安排工作。
稍微大一点的报社，可能会有一个城市版编辑，他安排所有新闻采访工作。
另外有一个特写编辑安排人性化报道或文化事件的采写工作，一个监督运动新闻的采访报道的运动编辑，和一个监督所有图片安排的图片总监。
再大一点的报纸可能会有更多种类的编辑，比如商业、食品、旅行、图书、图表编辑等。
在这些大报社里，新闻原材料的制作工作可能由助理编辑监督制作，当然这些助理编辑由部门里高一层的值班编辑领导。
这些编辑们的职位名称通常如下：都市编辑（只有都市报纸才有）、城市编辑（各种规模的报纸都有，包括都市报纸）、特写编辑、商业编辑、运动编辑。
高级值班编辑通常负责编辑（或知指导别人编辑）一个可供次日报纸使用的报道列表，并将这张表向每日的编辑会议提交，由编辑们对次日报纸的内容进行讨论。
大型报纸的都市编辑和小型报纸的城市编辑通常被描绘为编辑部的中心人物。
社论编辑高级的社论作家，通常和发行人或者一群被称为“社论委员”的人一起，决定报纸的不署名的社论在什么问题上或对待什么人物时，应该采取什么立场。
有些报纸的社论委员会只有新闻工作者组成，少数一些报纸的社论委员会还有一到两位公民成员。
管理编辑管理编辑通常很少亲自加入报纸愿材料的准备工作，而是更多集中精力于管理问题，例如确保报纸的总体政策在每日的决策中都能得到贯彻执行。
他们在一些事物上，比如决定什么报道上头版，是否使用一则敏感的报道或图片等，具有很大的影响力，同样，报纸规模越大，这一类编辑的层级就越多。
小报纸可能只有一个被称作“管理编辑”的人，他分派采访任务，管理编辑部，同时承担着最高编辑（总编辑——职责见下面）的职责。
再稍微大一点的报社，管理编辑一般有一个助理管理编辑或副管理编辑（这个名称是变化的）做助手。
大型报社的管理编辑由最高编辑（总编辑）领导，但他自己可能还有几个助理或副管理编辑。
这些助理或副管理编辑分头负责不同的事物，例如，有的负责管理新闻报道事物（例如，有的报社有一个副管理编辑专门负责当地新闻、摄影和图表事宜），有的负责制定编辑部政策，有的负责编辑和记者的聘用工作，还有的负责准备年度薪金和支出预算，并帮助制定长期计划等。
最高编辑(总编辑) 每个编辑部都有一个最高编辑, 其职位名称和职责根据编辑部的传统和任该职的人的能力而有辩变化。
他也许被叫作管理编辑、执行编辑主编，或就叫编辑。
不管他的职位名称是什么，这个职位上的人都是直接向发行人汇报，并对关于报纸出版的内容、编辑部的人事工作、经费支出和长远计划等事项负总责。
这个岗位上的人也需要与其他部门，如广告部、发行部、财务部和营销部等的最高负责人协调工作。
有时候，职位名称的变化（比如从管理编辑改为执行编辑）也意味着这位最高编辑的提升，虽然他实质上仍然做的是同样的工作，但是承担的责任却更大了。
发行人作为整个报社的最高负责人，发行人领导报社的各个部门，当然包括编辑部门。
发行人通常（但不是永远只）更关注财务问题，而将报纸内容的事务委由编辑们裁决。
发行人通常都有很深的报纸工作专业资历，但却并不一定总是站在编辑部门一边。
多数情况下，发行人都是从广告销售代表再到广告部门负责人再提上来的。
也有从记者被提升到发行人的，他们所爬经的梯子是：从记者到，到值班编辑，到管理编辑，再到最高编辑，再被提升为发行人。
将报纸最后制成的编辑 报道的最后编辑工作是由完成的。
理想的情况下，他们只是对已经由编辑或值班编辑按照内容、语法和报纸风格的要求编辑过的报道再进行一下加工。
文字编辑应该在保证稿件用词正确、语法通顺、写作风格符合《美联社写作要求》（或其他特别规定）并且没有事实性错误方面有专长。
文字编辑如果觉得一篇报道有大“漏洞”（或有没有回答的问题）或可能诽谤的素材，他可以将这篇报道标出来。
文字编辑还要为报道制作标题和其他导读语句——任何报纸上人们通常阅读最到的东西。
在一些小报社，文字编辑还要担任排版工作。
版面设计师在许多报社，文字编辑同时还要担任排版工作，但一些大的报社就有专门的版面设计师，他们专门负责将照片、图表、标题、摘引、和报道文字协调组织起来，组成一个视觉上吸引人的版面。
通常，版面设计师只负责每个版组的头版（当然包括全报的头版）的版面设计，因为这些是最重要的版面。
里面的版面就由文字编辑设计组合了。
版面设计师必须首先是一个编辑，要判断哪篇报道内容最重要，然后决定如何让最重要的信息最快捷有效地进入读者眼中。
文字编辑长文字编辑组长领导所有负责编辑文字、制作标题和设计版面的文字编辑，他或她一般最后决定头版和大多数其他版面的标题和其他导读元素。
设计编辑在大多数报社，报纸的最终视觉效果由一位或负责设计和视觉效果的管理编辑监督，这个编辑可能领导入下一部分或所有人：文字编辑组、版面设计师、插图师和摄影组。
通讯社稿件编辑这个编辑负责、全国和国际性报道、照片、图表和插图，这些信息通常从通讯社经过卫星，但有时侯也经过电话，传输到大多数报社的里。
有时侯这个编辑会将一则与当地有很大联系的报道标出来，这样一来值班编辑就可以派一名记者为这篇报道做补充采访——或者将这个报道补充进一个记者正在做的报道里（当然要指出通讯社的名称）。
报纸使用通讯社的信息要支付报酬，支付多少取决于它们使用了什么样的设备，使用了多少信息。
美联社的信息是被使用得最多的，起他还有一些通讯社，通常被称为“补充品”，有—、考、、《纽约时报》通讯社和《华盛顿邮报》、《洛杉矶时报》联合通讯社等。
这个编辑负责将报纸上的报道整合后提供给网络受众，他们通常将报道加上可以互动的组件，使读者可以加入到关于报道的网络对话中来。
电视制作者报纸已经逐渐开始与本地电视台形成合作关系，这位制作人就需要从报纸的选题表中挑选适合电视的报道。
他或她经常充当一个电视编辑或记者，将报纸的报道改些得能为电视所用。
用四种层次分析“三个报社的记者和编辑”
1.报社的 记者辑 第次 定中 三个 报社的 记者 和编辑 第二层次 定中 并列 三 个 第三层次 数量2. 三个 报社的记编辑 第一层次 定中 三 个 报社的 记者和编辑 第二层次 数量 定中 记者 和编辑 第三层次 并列3. 三个报社的记者 和编辑 第一层次 并列三个 报社的记者 第二层次 定中三 个 报社的 记者 第三层次 数量 定中 4.三个报社的记者 和编辑 第一层次 并列三个报社的 记者 第二层次 定中三个 报社 第三层次 定中三 个 第四层次数量
报社编辑一般都干什么
报社编辑需要具备：1、具有新闻敏感性，能独立采写新闻稿件。
2、具有专题策划能力，组合稿件并能整体优化独特。
3、根据整体发展方向，策划、建设所负责的版块\\\/栏目。
报纸编辑主要职责：独立负责版面稿件采集、编写独立负责策划版面稿件独立策划运营版面活动项目
报社编辑属于什么职称
编辑职称 我国新闻出版机构为编辑人员评定的职务称号，根据1980年11月国务院批转的《编辑干部业务职称暂行规定》通知执行。
编辑职称分为四级，即编审、副编审、编辑、助理编辑。
编辑干部业务职称须经考核评定。
其条件除本人应具有基本的政治表现外，还须考核学识水平、业务能力和工作成就，并适当考虑学历、从事专业和编辑工作的资历。
对不具备规定学历的，除评议其业务成绩外，还要对相关专业所必需的基础理论、专业知识和外语程度进行测验。
以后每1年至3年考核一次。
工作中有突出贡献都可随时考核，破格晋升。
编辑业务干部经过考核，由所在单位评议委员会评定，报上级机关批准。
编审、副编审职称由国务院各部委或省、自治区、直辖市人民政府授予，编辑职称由相当于行政公署一级机关授予，助理编辑职称由相当于县一级机关授予。
对取得编辑以上业务职称的编辑人员，颁发证书。
编审 我国新闻出版机构里编辑职称中最高的一级人员。
编审职务由国务院各部和省、自治区、直辖市设立的出版专业人员高级职务评审委员会，或由他们授权的出版单位评定，并报新闻出版署备案。
任编审的条件是：能熟练履行副编审职责，担任副编审职务5年以上；科学文化知识广博，对某学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的著译作品；有较高的政策、理论水平，能指导专业进修和完成重大编审任务。
编审的职责是：搜集和研究有关学科的学术动态和编辑信息，提出改进编辑出版工作的建议或方案；制订选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施；终审某些重要稿件，或经总编辑授权签发某些稿件；必要时对重点书稿进行审查、加工；总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
编审（美术）除学历、年资、外语、著译等方面的要求和编审相同外，还须有广博的文学、美术理论知识，对书籍装帧专业、美术专业的某些方面有系统研究和较深造诣，有较高鉴赏水平，作品有独特风格，在国内有一定影响，在培养人才方面有显著成绩。
编审职务实行任期制一般任期不超过5年。
视工作需要和本人情况可连聘连任。
编辑职称系列分四级。
编辑为其中第三级，属中级职称。
评审编辑的条件，除具备一定的学历资格和政治表现外，还须担任助理编辑4年以上，具有扎实的基础理论知识，熟练地掌握编辑业务，能独立处理稿件，有较高的文字水平，掌握一门外语。
获硕士学位、研究生班结业证书或第二学士学位证书的，可缩短担任助理编辑期一二年，获博士学位的可不经助理编辑工作期即参评职称。
职称由评议委员会评定。
助理编辑 我国新闻出版机构中编辑职称系列中最低档次的人员，属初级职务或职称。
助理编辑的条件是：获学士学位或大学本科毕业，经1年见习期考察，掌握本专业基础理论和基本的编辑业务，有一定文字水平；或获硕士学位、研究生班结业证书，或获第二学士学位证书，能履行助理编辑职责者。
助理编辑的职责是：协助编辑进行工作，在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、练习组稿，初审和加工稿件，或独立发稿；检查样书，练习撰写书讯、书评；分担编辑室内其他工作。
助理编辑（美术）除年历、年资、外语与助理编辑相同外，还要求具有基本的业务能力，在中、高级美术编辑指导下能完成专业工作任务。
助理编辑实行任期制，一般任期不超过5年。
视工作需要和本人情况可连聘连任。
见习编辑 1．50年代推行的编辑职衔系列中最低档次的人员。
担任见习编辑的条件为具有高等学校毕业或相当于高中毕业水平，或有一定出版工作经验的人。
职衔是他们担任编辑工作后，根据其马列主义理论水平、业务知识水平、工作能力等方面的表现，经考核评定后授予。
2．是对担任助理编辑之前见习期的人的习称。
1986年3月颁行的《出版专业人员职务试行条例》已取消见习编辑，而人们还常用50年代《编辑人员职衔暂行条例》中的旧称。
关于报社的工作 请前辈指点 （编辑更欢迎
）
编辑需要具备:成为读者思想的引路者1.读者是编辑工作的起点，编辑又是读者与作者之间不可或缺的桥梁与纽带。
能否在编辑工作中贯彻“从读者出发，为读者服务”的指导方针，是整个编辑出版工作成败的关键所在。
编辑工作首先必须面向读者。
编辑不是为自己、也不是为作者编辑报刊，而是为读者编辑报刊，是把个人生产的精神产品转化为批量生产的物质形态推荐给读者，以期产生一定的社会效益和经济效益。
有人曾敏锐地指出，编辑不是作者的代表，而是读者的代表。
要真正成为读者的代表，编辑工作者应当具备一定的思想素质和工作能力。
首先，编辑应具备开放的意识。
编辑应最大限度地深入到读者之中，把握来自各个层次读者的信息反馈，以指导和改进编辑工作。
其次，编辑工作者还应具备敏捷的工作作风，能够在短时间高效率地综合反馈信息，确定或改进内容，让社会最需要的精神产品通过写作和编辑环节，迅速传达到读者手中。
再次，编辑还应具备高度的社会责任感，能够一丝不苟、实事求是地针对作品中可能出现的错讹谬误，严格把关，既对作者负责，同时又对读者负责。
2.编辑必须引导读者。
编辑必须有良好的鉴别能力，去粗去精，去伪存真，准确地把握涌动在阅读群体中的阅读主潮，顺应并引导阅读潮流的健康发展。
首先，编辑必须树立坚定的自主意识。
编辑也不能视读者为上帝，唯命是从，不能让一些思想反动、内容低劣、格调不高的作品散布于社会，以迎合部分读者的需要。
其次，编辑必须对精神产品有独到的价值评估和取向，要善于把那些暂时还不为读者接受的内容，艺术地灌注到出版物中，使之逐渐被读者所了解和接受，这就要求编辑要具备较好的开拓意识和创造性品质。
再次，编辑还应具备敏锐的眼光，有出色的预见能力。
优秀的编辑能够在纷纭复杂的阅读需求中洞察秋毫，高屋建瓴地把握阅读潮流的发展趋向。
平庸的编辑只能被裹挟在阅读潮流中东倒西歪，人云亦云，有的甚至被抛在潮流后面拾人牙慧，抱残守缺。
成为报刊活力的创新者报刊是否具有充沛的活力，取决于办报主导思想是否正确、稿件是否高质量、版面是否新颖等。
编辑责无旁贷地成为创造这种活力的先行者。
1.编辑要提高对稿件价值的判断力。
编辑既可以从大量稿件中筛选出价值较高的稿件，也可以在稿件中某些有价值内容被一大堆次要材料淹没时，通过创造性劳动，将其凸显出来。
这种创造性劳动，是决定稿件成为作品的最基本条件。
编辑的工作就是要去其糟粕、存其精华，而且将有价值的材料升华，使得稿件的价值大增，有的甚至可以将“死稿”变成好稿。
2.编辑对稿件标题的处理，也是一种最具增值性的创造性工作。
标题是文章的眼睛。
题文一致、一语破的、简洁明快、旗帜鲜明、生动活泼，是标题制作的基本要求。
编辑制作标题，往往费尽脑汁突出稿件最新颖、最重要、最有特点、最本质的事实，用最精炼的语言表达，达到最具吸引力和“诱惑力”。
3.编辑的创造性，还体现在报刊的版面上对形式、风格的美的追求。
编辑编排版面，不是多篇稿件的随便拼凑，而是按照编排思想，赋予它们相应的表现形式。
4.编辑在版面上的创造性，还表现在编排思想上。
随着读者阅读水平的提高，以往那种说教式的对政策图解式的报道已令读者生厌，而与人民群众生活密切相关的各种社会热点问题引起群众越来越多的关注。
编辑需要把握住这一生活的脉搏，独创性地运用各种编排手段，反映群众关心的热点问题，使这些问题能够通过版面的处理给读者以深刻印象。
5.编辑在版面上的创造性，还表现在编排方法上。
编辑在安排版面时，需要对整个版面全盘考虑，尽可能以适当的、新颖美观的形式来体现编排思想。
甘愿为人作嫁衣 1.编辑要培养良好的思想素质，应养成严谨的工作作风和认真负责的工作态度。
编辑工作的特点，要求编辑必须具有淡泊名利的襟怀。
编辑加工有时比写作更费力费神，没有相当的业务水平是难以胜任的，因此编辑必须有一定的自我牺牲精神和强烈的事业心，才会长期安心于编辑工作，才能热心“为他人作嫁衣”。
2.编辑同时要有扎实的基本功和厚重的理论知识。
编辑素质的高低主要体现在信息的捕捉和鉴别的准确性上。
捕捉和鉴别信息的能力是多种能力和水平的综合，是长期积累的结果，是编辑的职业敏感。
编辑工作从某种意义上说，就是了解、收集、整理、传播知识和信息。
3.编辑应加强稿件加工能力和提高文字功夫。
一般来说，稿件都需要修改，或大改，或小改，如标点、别字等。
而修改文章就需要高度的责任感和过硬的文字基本功，编辑修改文章的水平是由编辑自身素质、水平所决定的，其中文字功夫尤显重要。
4.编辑的科研能力和写作能力也应加强。
编辑由于工作的特殊性，能接触和掌握各方面大量的信息资料，这就为科研活动提供了物质条件，只要编辑认真学习，不断探索，积极开展科研活动，就能不断提高自身科研能力。
