以危机为话题的作文600字
蜂蜜以养人，可蜜一般的，也可能害人。
同样，苦难折磨人，可经受苦难，也能锻炼人。
饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵；贫穷困苦，冷脸风凉话，种种磨难和挫折，更能塑造你坚强的性格。
在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。
开学以来的这几天，我都困绕在愁和苦之中，中学老师和小学老师的教学风格大为不同。
小学老师上课逐字逐句讲得细致入微，自然，作业也就少了。
而中学老师上课总把知识一点而过，只把重点、难点内容细讲，很多还要靠自己。
预习、听课、复习“三合一”，外带加了好几门新课，所以作业就多了起来。
小学不用记太多笔记，而到了中学，记笔记成了家常便饭，一摞一摞的笔记本如同课本一样多。
不过，学习越是艰苦，就越能看出一个人的能力。
古话说得好，自古英才多磨难。
大家应该还没有忘记，我国的运动健儿们在雅典奥运会上为我国夺取了32枚金牌，为祖国争得了荣誉。
他们在领奖台上的荣誉，是用了多少汗水换来的啊
金牌，是他们每天都进行高强度训练的成果。
运动员们吃的苦，可以换来金牌；发明家的奋斗，可以改变我们的世界。
由此可见，吃苦是走向成功的必经之路。
在吃苦的道路上，我们是要付出汗水。
上天是很公平的，你付出了多少，获得的成果也就有多少。
天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。
换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福
#4楼回目录吃苦是福关于吃苦的作文 | 2015-07-13 15:17古话说得好，“自古英才多磨难”。
回顾历史，我们会发现，许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。
清代著名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他却不贪图富贵安逸，独处陋室，在墙壁上写下了富非所望不忧贫的座右铭，激励自己苦心创作。
孔子的高徒颜回，家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，他处在这样的逆境里却自得其乐，学有所成。
于是，孔子便在《论语·雍也》中留下了这样的话：“一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也
”孔子赞扬颜回是一个“士志于道而不胜恶衣恶食者”。
我想，这些名人之所以能取得巨大成就，与他们在艰苦环境中的磨砺是分不开的。
放眼现实，我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢
正如孟子所言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
只有经历了艰难困苦之后，才能真正树立起面对困难的信心。
不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香。
这是我国著名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话，也是他发自肺腑的感受。
确实，俞振飞老先生走过的是一条不平凡的艺术道路，在这崎岖的小路上，他洒下了辛勤的汗水，付出了艰苦的劳动，费尽了毕生的心血。
他是经过了一番冰霜苦，才终得梅花放清香啊
天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。
从呀呀学语到“夕阳西下”，有几人会是一帆风顺
换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福
点评：吃苦本是一件痛苦的事情，作者不走老路，偏偏选择“吃苦是福”这一新颖夺目的观点--下笔引人。
文章先用曹雪芹与颜回的故事作论据，说明成功是与艰苦环境中的磨砺分不开；接着由古及今，用演艺术家俞振飞先生的话语进行佐证。
展开时，名人话语自然引用，诗词典故信手拈来，结尾的文字更似神来之笔，给文章抹上了一笔亮丽的色彩。
虽然《论语》不是孔子写的，但这并不能淹没本文的光辉，评为满分并不过分。
帮我找一篇以“拼搏”为话题的作文，600字的
天平，正如它的名字一样，象征着平等、公平，准确地反映事物的轻重，孰重孰轻绝不偏袒任何一方。
天地间也有这么一杆大秤，专门称量一个人的付出与回报，你有多少的付出相应地也应得到多少回报。
一位平凡的教师，几十年如一日，在三尺讲台上挥洒自己的青春与汗水，以其精湛的教学素质和崇高的师德，换来了桃李满天下，换来了世人对他的尊重。
一名普通的交警，无论严寒酷暑都坚守自己的岗位，为路人排忧解难，在纷争前挺身而出，惩治那些违规驾驶者，维护了人们的安全和利益，博得了众人的赞赏与称颂。
一个勤劳的家庭主妇，一辈子为家庭劳心劳力，抚养子女，照顾老人，赢得了全家人的敬意，成为一个美满家庭不可缺少的主心骨。
平凡的人们在自己平凡的岗位上付出着，他们不是为追求名声，不是为追求利益，但天地间的那杆大秤，却回报了他们相应的名和利。
反之，一些在名利面前迷失自己的方向，不愿付出只求回报的人，只会使这杆大秤越来越倾斜，直到自己落入万丈深渊而无法自拔。
一名小会计师，利益熏心，沉醉于纸醉金迷的生活，为了满足其高额的消费，不惜抛却良心，做假账，挪用公款，最终事情败露而锒铛入狱。
一名海关官员，利用职权之便，收受不法商贩的贿赂，为其商船大开绿色通道，造成国家经济的损失逾千万，鼓了自己的腰包，损害了公众的利益，最终等待他的是法律的严厉制裁。
一个花季少年，从小养成好吃懒做的恶习，为满足其生活花销，一步步走上偷拐骗抢的道路，终于在一次抢钱时被捕，绚烂的花季从此要在铁窗里度过。
世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
希望能帮到你，我这也是一种付出哦，不知有没有回报
作文我的座右铭600字小不忍则乱大谋现实事例，急求，请认真解答
明星太阳曾经告诉我，在那茫茫宇宙中，有许多与他并存的星，希望我有机会能到宇宙“拜访”一下。
我忍不住那份激动，忍不住那份喜悦，毫不犹豫地答应了。
不知在什么时候，我还“真是与梦同度”，我似乎有些觉醒：“难道……”当我再次想问太阳时，太阳已完全消失了，这才明白原来是一场梦，一个与现实有十万八千里的梦。
真的有些遗憾，自己不能瞧见宇宙中与太阳并存的星了。
不过，……咦
何不放眼于人类生活的大千世界呢
自己何不去寻一寻俞我并存的星呢
何不去确实我的星梦呢
我身边的星在我的身边有许多明星，他们是校园之星，班级之星，也有数学之星、英语之星，写作之星，更有笑星、歌星……她，是我同学中的一员，不过，她真正称得上是我们的明星——学习之星。
她是一个文静的女孩，每当英语老师形容某个人时，必定会提到她——“she is quiet!”她那双眼睛非常特别，更多的时候显出的是成熟的眼神，当然，也不失孩子的稚嫩、天真。
“一份耕耘，一份收获”，是她的座右铭。
每天，你总能瞧见她在不断地努力。
打开她的作业本，整齐而又美观的方块字便会映入眼帘，让人羡慕不已，而这也足以说明她是一个注重细节、追求完美的人。
在她看来，只有做好细小的事，才能成就一切大事。
是的，她做事确实稳重，这在她作为数学课代表工作方面体现的更为出色，因为她的做法赢得了数学老师的信任和全班同学的认可。
她经常帮助同学，为同学排忧解难，而她自己更是毫不松懈，因为她深知，自己还有许多地方还需要提高，也因为这些，她成为班上所有同学学习的榜样。
“不做太阳，就做一颗无名的星星，在自己的星座发热发光”，也许这就是她的真实写照，也是我们所有同学应该学习的。
我的星梦“长大后我就成了你……”每当听见这熟悉的旋律，我就不禁会想起我的未来，现在，我们每一个人都是，在辛勤的园丁的呵护下，茁壮成长的桃李中的一颗。
长大后，我们将走向自己的梦想的彼岸，去实现自己的理想。
每个人的生活中都有梦，而这梦就是对未来的追求。
我梦我塑，我蒙我追求，我不求我的梦中我又多伟大，但求必须做最好的自己。
我的星梦，便是做一名合格的人民警察。
我不奢望像歌星、影星那样倍受大众追捧，未来，我只想为国家，为人民做一些自己力所能及的事情，做一个充实的我。
我的梦，由我启动我的身边有那颗值得学习的“星”，而我的心中也有自己的星梦。
有梦在鼓动我，让我在成长中更加努力；有梦，让我对未来充满希望。
我相信，“一分耕耘，一分收获”。
我的梦由我启动，我的付出，由我收获。
不求出名，只想做最好的自己。
瞧，有这么多人支持我、鼓励我，我还有什么理由不努力呢
所以从现在开始，我要为我的梦而奋斗；从现在开始，我要为做最好的自己而努力付出
以“让人因我的存在而感到幸福”为话题的作文 600字 题目不能为让人因我的存在而感到幸福
生活告诉我们，要构建和谐校园，我们每个人都要学会关心他人，都要树立这样的意识：做人的底线是不影响别人，但更高的追求应该是让人们因我们的存在而感到幸福。
这让我想起一个很重要的问题：一个人活着的价值到底是什么
或者说，我们到底为什么而活着
有人认为，人不为己，天诛地灭；有人认为，人活着不能委屈自己，该索取的索取，该享受的享受；有人认为，人活着就要潇洒，要活得轰轰烈烈而不能默默无闻。
这样想、这样说的人都忽略了一个问题：根据马克思主义的观点，人是社会关系的总和，我们是生活在社会之中的，而不是像鲁滨逊那样生活在荒岛上，既然这样，我们就面临着一个怎样与别人处好关系的问题。
有位同学很失望的对我说，我们组没有学习好的人。
因为当他在本组内问问题的时候那些学习不错的同学都说不会。
是真的不会吗
还是怕讲题会耽误那几分钟时间，以至于自己少做几道题或少看几页小说
一份简单的爱心在这里显得如此拮据，渐渐那位同学便对自己组失去了希望。
这又让我想起，有一位作家曾把人际关系比作蜘蛛网。
他说：“我们生活在世界上，对他人的热爱、憎恨就像抖动一个大蜘蛛网，我影响你，你又影响他，巨网震动，辗转波及，不知何时止何时休。
”是呀，我们一个班集体有四五十名同学，全国有着十三亿国民，世界有着六十亿人口，是什么让我们人与人之间和谐相处
有人说靠法律，有人说靠规则，但我说靠的是人与人之间的一种相互的关爱。
回首往事，一滴滴关爱凝聚成了一片片云，在历史的天空上飘然而过。
还记得，洪水中那紧握的手臂、那坚强的身躯；还记得，“非典”时期那瘦弱但坚毅的背影和舍生忘死对病人不离不弃的白衣天使；还记得，海啸之后那一双双从世界各地伸出来的援助之手。
但并非只有大事情才体现出关心，更多的关爱之心是体现在我们的身边生活中。
也许你不曾注意，做作业累了时妈妈为你端来的一杯水；也许你不曾注意，当成绩下降时老师投来的鼓励的目光；也许你不曾注意，遇到困难时同学们那焦灼的神情和一个个发自内心的金点子……正是这些平平凡凡的小事透露出大家对你的关爱、为你铺就了走向成功的大路。
可是，我们不能只一味地接受着别人的关心，独自沐浴在他人的关爱下。
乌鸦尚且会反哺，我们也要学会关心他人，为营造和谐校园而努力。
其实这很简单：同学有一个不会的题，你帮他学会了，他会因你的存在而感到幸福；父母工作一天累了，你端上一杯热茶，他们会因你的存在而感到幸福；地下有一片字纸，你弯腰捡了起来，就为创造良好环境尽了一份力，别人会因你的存在而感到幸福；你现在好好学习，将来用你的知识为社会服务，人们也会因你的存在而感到幸福……虽然这些事都很简单，但做到了这些，我们的人生也就会变得充实，变得壮丽，变得伟大。
同学们，让我们从一点一滴做起，学会关心他人吧
每个人都关爱他人，每个人也都会得到他人的关爱。
当人们因你的存在而感到幸福时，你就会成为最幸福的人
当我们实验中学这个大家庭因你的存在而更加和谐时，你就拥有了最有价值的人生
ok
以诚信为话题的作文600字
不但有题目，要求，方便你逢喜事时，好心情给福甜蜜，遇挑战时，好心情让人自观。
给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。
以“趣味”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于300字。
以“合作”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于300字。
在寥阔宇宙数以亿计的星体中，有没有象地球这样富有生命力的行星
有没有比地球人类更高明的动物
或许有，只是相距遥远互不了解罢了。
美苏已有宇宙飞船飞出太阳系，寻找外星人去了。
他们还用电波形式向外星人发出讯号，介绍人类概况。
假如真的有外星人存在，它将引发你想些什么呢
请以“假如有外星人”为话题写一篇作文，文体不限，自拟题目，不少于500字。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。
我们处在一个声音的世界里。
早晨，父母亲切的声音把我们唤醒；夜晚，时钟的滴答声伴我们入眠。
大自然的风声、雨声、鸟鸣声，校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，商场的喧嚣……让我们静心倾听吧
倾听让我们感动，倾听使我们充实，我们在倾听下成长。
请以“倾听”为话题写一篇文章，要求自选角度，自拟题目，文体不限，不少于600字。
我做梦也没有想到要求：①以此为题写一篇文章②文体不限③不少于600字感受_________提示和要求：横线上可填上（友谊、亲情、烦恼、生活……）600字左右。
“妈，我的书包呢?”快开学了，我想把书包洗一下，却发现书包不翼而飞了。
“已经帮你洗掉了，包里的东西在桌子上。
”我奔到桌子旁：书、笔记本、文具都在，信呢?——书包里有一封信，是小学同学写的，虽说没有什么秘密，但里面的玩笑话被妈妈看到可要惹麻烦了。
信呢?难道?“妈!”我大叫一声。
……读了上述这段生活情景，你能获得哪些联想和启示?试以“信任”为话题，写一篇文章，说说你的认识。
文体不限，文题自拟(用“信任”为题无妨)。
不少于600字。
以“成长的滋味”为话题写 一篇不少于600字的文章。
一个小女孩爬在窗台上，看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲痛不已。
她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。
果然小女孩的愁云为之一扫，心情开朗起来。
老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你原来开错了窗户。
”生活中，我们不也常常开错“窗户”吗
根据以上材料，结合自己的生活经历和见闻，以“别开错‘窗户’”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。
真诚的关怀温暖芳馨，真诚的赞扬催人向上，真诚的交流获取信任，真诚的合作赢得成功……真诚的春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。
真诚给我们的希望，给我们力量……请以“真诚”为话题写一篇文章。
要求：（1）内容自定，文体不限，不少600字；（2）题目自拟，不能以话题为文章标题。
成长的道路上有许多负担需要我们卸下，过高的要求，过分的追求，过多的呵护……还有各种思想包袱，心理阴影，只有卸下这些负担，我们才能健康成长。
请以“卸下负担”为话题写篇文章。
要求：（1）内容自定，文体不限，不少600字；（2）题目自拟，不能以话题为文章标题。
以“我”为话题写一篇600字左右的文章。
友谊有两种，一种是“知心”，就是互相理解、志趣相投，并且能够解囊相助，两肋插刀；另一种是“知音”，知音只是智力上的平等，思想上互相钦佩，却不一定是知心，反过来知心也不一定是知音。
知心并且知音，那就是真正难求的知己了。
请以“友谊”为话题，写一篇文章。
要求： (1)围绕材料的意向，或叙事，或说理，或抒情；(2)自拟题目；(3)不少于600字。
《聊斋志异》中，一个变戏法的人把一根绳子的一端向天上扔去，绳子就直直地立在空中。
他的儿子顺着这根绳梯一直爬上云端……神话故事中的幻想，居然与现代科学家的灵感如出一辙。
美国宇航局近期提出建造太空电梯的可行性报告。
他们断言，在未来50年内，地球将能够建造太空电梯。
他们估计，乘太空电梯登上太空只要24小时，价格呢，只要5美元就够了。
请以“建成太空电梯以后……”为话题，写一篇600字以上的文章。
我们是初升的太阳，我们是风华正茂的中学生。
校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放……以“我们是初升的太阳”为题作文。
世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。
学者说；生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。
诗人说：有的人活着他已经死了，有的人死了却永久地活着。
请以“生命”为话题，写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。
自拟题目，不少于600字。
以“感悟美丽”为话题写一篇600字左右的文章。
阅读下面文字，根据要求作文。
著名的景点都别具一格，有为的人物都富有个性。
有个性才有魅力，有个性才有创造 每个人的个性都应尊重，良好的个性需要发展，张扬个性是时代的需要，培养个性是教育的目标……请以“个性”为话题，写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟，不少于600字，不得抄袭。
我找回了____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）从小学到初中，我们接受过无数次的考试，今天我们正在考场上接受祖国和人民的挑选，今后我们走向生活，步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战与考验，一句话，人生无处不考试。
请你以“考试”为话题作文。
要求：文体自选，题目自拟，字数不少于600字。
阅读下面的材料，根据要求作文。
每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。
请以“喝彩”为话题，写一篇文章。
要求：①思想健康，感情真挚，立意自定；②文体自选；③题目自拟； ④不少于600字。
希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。
希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。
希望，创造了一个个的故事；希望，蕴含着震聋发聩的哲理睿思。
请以“希望”为话题，写一篇文章。
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③不少于600字。
生活中处处有精彩的地方，当我们观看体育比赛时，曾为一个精彩的动作而喝彩，观看电影、电视时，曾为一个精彩的画面而激动不已，当我们阅读文章时，曾为一个精彩的片断而感动……请你拿起笔来，以“精彩”为话题，把你所见到的、听到的，或者所遇到的有关精彩的内容写下来。
阅读下面的材料，根据要求作文。
阅读自己心仪已久的书籍，好像和世上最美的善谈者接触，他会引领你走进另—个国度，或另外一个时代；你可向他倾吐自己胸中的不平，还可和他讨沦你从来不知道的生活问题，道你所欲道，想你所欲想，你也许会觉得一下子长大了许多。
请以“读书”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意]①立意自定；②文件自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。
阅读下面文字，按要求作文。
家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题----在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊；甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。
请以“家”为话题，写一篇文章。
可以抒发情感，发表见解，也可以编写故事等。
有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能让我们明白许多做人的道理。
有人说，一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生的前行之路。
有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养……在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本书，想想它们在你的心中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响；也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书，但你一直对好书充满了向往与憧憬，并期待与它们相遇相知……请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选，所写内容不能超过话题范围，不少于600字。
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人和事，情和景。
如养育我们的父母，谆谆教诲的老师，团结友爱的同学，祥和安宁的生活，自然，学习环境，有时候，意外，磨难不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感激……可以说，懂得感谢是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，也是现代中学生应备的一项素质。
请你以《感谢 》或者《 感谢》为题，写一篇文章。
（除诗歌外，文体不限。
）要求：（1）先将题目填写完整。
如前一空可填“懂得”、“学会”等等，后一空可填“父母”“学校”等等。
（2）认真阅读作文提示，选好角度。
（3）字数在600字以上。
材料1鲜花张开小嗽叭感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。
”细雨闪着眸子说道：“说感谢还得先感谢春风妈妈，是她让我这么做的。
”材料2 稻田里，一派丰收景象，一个个稻穗长得非常饱实，但它们的头却垂得很低，眼睛总是望着根底。
要求：1、发挥合理想像，以《如果没有 》为题，写记叙文 。
2、记叙的内容要与材料寓意一致。
3、不少于600字。
中学生富于幻想，易动感情。
在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。
请以“我渴望 ”为题，写一篇文章。
要求：先将题目补充完整；适当运用记叙、抒情、议论等表达方式；不少于600字 每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒；有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思索。
请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文章不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。
有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价…… 亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文。
题目：成长，需要___________________ 注意：①除诗歌外文体不限；②字数不少于600；③不能抄袭。
站在月球上所想到的 假若你站在月球上，面对人生，你想到了什么
请以《站在月球上所想到的》为题，写一篇文章，文体不了，不少于600字。
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。
地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。
呼唤是提醒，是关注，是引领。
呼唤来自思考，呼唤源于真情。
呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。
我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发地出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。
〔要示〕（1）立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。
（2）不少于600字。
以“我喜爱的一句名言”为题写一篇文章，文体不限，不少于600字。
面对亲人，面对朋友，我们有许多话要说，有许多想法要交流。
当你面对心中崇拜的偶像，面对早就想一见的历史名人，面对文学作品中的一个形象，你会和他们交流些什么呢
请在下面题目的横线上填上适当的内容，然后以此为题写一篇文章。
注意：1、 文体不限。
2、不少于600字。
题目：与 对话题目：你准备好了吗
要求：（1）、文体不限；（2）、不少于600字。
从下面两题中任选一题（把不选的题目划去），写一篇不少于600字的作文。
我与未来人的一次交往／我在2045年 注意：1、可以充分发挥联想和想象能力 2、除诗歌外，文体不限。
以“这里也是课堂”为题，写一篇不少于600字的作文。
注意：1、题目中的“课堂”不是指学校里的课堂。
2、除诗歌外，文体不限。
以“生命的色彩”为题，写一篇作文 要求：1、除诗歌外，文体不限 2、不少于600字真情，是一缕阳光，是一泓清泉，是一株绿树，是真情撑起我们生活中的一片蓝天。
请以“真情”为话题作文。
