怎样写作文
一，如何写作文
首先能够清楚地表达思想、表达情感，然后把最好的文字表现在你这篇作文中，在这个基础上，如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式，可以适当使用。
不能一味地去猎奇。
章写的时候，应该写自己的真情实感和自己的观点。
提倡写出‘人人心中皆有，人人笔下皆无’的东西。
”只有自己经历过的事情，写出来才有真情实感。
因为有这样的真情实感，写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西，这样的东西，才是生活当中很有价值的东西，写出来也才会赢得读者。
二，各种作文写作技巧：A，记叙文----四段式加强描述法一、「择要深入」：仔细描写人、事、物，而不是提一下而已；与草草的提一大堆事物，不如精细的描写几样就好。
例如说别人胖，就别提他头发很长这些不相关的事。
二、「善用比喻」：把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的，用「……好像什麼……」的方式，来取代呆板的直述。
例如，「他很高。
」不改成「他那过人的身高，几乎要摩擦天花板，再长的床都不够大，简直是个人形高塔。
」三、「成语俗话」：可以丰富文章。
适时的加入成语或者俗话，有画龙点睛之效，当然切记不要太过火，整篇引用个没完没了，而能在文中加入成语的方法无它，就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。
四、「善用举例」：说明了一大堆，不如举一个实际的例子。
例如：形容完小明是多麼多麼会吃之后，马上举一个例子：「有一次，我和小明吃完晚餐后，一起去逛夜市，不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。
天啊
回到他家，他妈妈问要不要吃消夜，他竟然点点头说：『好好好……，我又饿了
』」这样一来，文章肯定生动有趣多了
B，议论文----说明型三段论一、说明型的论说文的特徵，就是在说明题目是什麼，以「我的烦恼」为例，就是说明自己的烦恼是什麼。
二、说明型文章可以分成三大段：解题、说明、总结期望。
三、首段为解题，就是把题目概括性解释、举出例证、四方联想一下。
以此题为例，就要说明一下什麼是「烦恼」、不同的人有什麼不同的烦恼、有了烦恼会有什麼影响等等。
四、次段为说明，要根据自己的想法、看法、经验、解决方法来深入说明，可以根据个人所见，分成几个项目来条列说明。
以此题目为例，不妨细分几个小段来细说，细说之后，别忘了加入解决的方法和策略，例如：「我最大的烦恼就是弹钢琴了，每次练习的时候……，我想为了克服这个「音障」，我想只好……。
（第一项烦恼和解决策略）其次是算数学的应用题，对我来说……。
老师建议我……。
（第二项烦恼和解决策略）最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了，已经是六年级的我，居然……。
看了几次医生后，我决定……。
（第三项烦恼和解决策略）」五、最后一段，说说自己的想法、感觉，以及心中的期望。
C，论说文----实践型四段论一、有关於孝顺的论说文，是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪，爱的是：这是我们中国人独特於世界的一种社会制度，它是社会福利制度的开端，也是社会分工的最佳示范；而恨的是：这种论说文是最容易流而千篇一律，最没有发挥的空间。
但是这种很多人写到『臭酸』的题目，却没有多少人可以写得很好。
二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』，说一些自己都不一定认为对的话，拼拼凑凑出一篇不知所云的文章，而是要动头脑思考，真的以自己的角度去构思。
三、实践四段论：（一）解题： 这个题目是什麼意思
需要我多做说明吗
古今中外的说法如何
有些什麼成语、俗话、典故
（二）反省： 这个题目一般人的现况如何，我自己的现况如何
有什麼古今中外比较好的例子吗
（三）策略： 这个题目要如何去实践它
我能做得到吗
能做些什麼
（四）期许： 这个题目我有什麼期望
有什麼感想
有什麼心底的话要说
可以引用谁的话来勉励自己，成为座右铭继续努力下去吗
四、这种四段论法的文章，结构稳定而丰富，在大段与大段的连接上，如果加点巧思，就让人感觉侃侃而谈，再加上些历史上或典故的例子就更具可看性，但是临门一脚是什麼呢
就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。
如何说好即兴评述
过来人了，去年考过的年在华广了学播音主，呵呵。
即兴评述像做议论文一样，拿到问题，分析问题，解决问题。
这个是靠积累的，平时多看新闻，多关心时事政治，脑子里积累的东西多，做起这个题目来会比较得心应手。
大脑一片空白就说明你脑子的储存的东西不够多。
现在唯一能做的就是把几个每年各大院校都会出的常见的题目都在脑子里过一遍，想好例子。
以前我的老师总结过的，每年各大院校出的即兴评述的题目，好象也有90多道，但其实都是有联系的，一道题的例子还可以适用于很多题。
至于这些题目，我现在还不知道能不能找到。
如果你需要的话我可以帮你找找看。
希望可以为你提供帮助。
祝你考试成功
：）
用格言作题目写一篇作文
“失败乃成功之母。
”这是我最喜欢的 一句名言。
人生就象一张多姿多彩的图画 ，成功和失败都是必不可少点缀。
有人说 ：成功是鲜明的，失败是灰暗的。
也有人 说：成功是美丽的，失败是丑陋的。
可我 并不那么觉得。
我认为，有失败，才有成 功。
我听说过爱迪生的一个故事。
一天， 老师让每个同学做一张小板凳。
当老师看 到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问 他：“这个世界上还有比这个更差的小板 凳吗
”爱迪生老实地回答：“有。
”说着 把他做的前两个板凳拿出来。
最后，爱迪 生成了世界上很伟大的发明家。
这也说明 失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累 经验，激励我们向前进。
我也有过失败的经历。
那是去年的暑 假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停 地叫着。
外面有许多小孩子在外面买冰棍 吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数 学题。
闷热的天气让我汗流浃背，又遇到 了“拦路虎”。
我左思右想，都不对，思路 对不上。
再打电话问同学，他们都做好了 ，就是不肯告诉我。
我已经热得不行了， 头上直冒汗，连风扇也吹不凉。
我双手一 摊，不写了。
可我那不服输的拽脾气又上 来了：为什么别人可以我就不可以
我一 定也可以
想着，立即拿出草稿纸，“刷 刷”地算起来。
“对了
”终于把那道题解 开了。
突然感到不那么热了。
失败是土 壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶 峰．没有失败激励你的意志，就没有成功 光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗 志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言：失败乃 成功之母。
我把它作为自己的座右铭，时 刻提醒着我，要奋发向前
如何做到创新
见解新颖 ，就是“见人之所未见，发人之所未发”，而不是人云亦云，简单地重复别人或重复自我。
如何做到见解新颖呢
① 逆向思维，或曰反弹琵琶，从相反的角度去思考，打破常规思维的定势，提出全新的见解。
比如，“常在河边走，哪能不湿鞋”这句话似乎人人认同，但这句话强调的外界因素及环境对人的影响，如果我们从人的意志与毅力能购抵御外界影响的角度，或能够从加强制度建设有效防止人“湿鞋”的角度去分析问题，就可以提出“常在河边走，就是不湿鞋”的命题，这种认识无疑是一种“创造性”看法。
② 另辟蹊径，深入开掘。
对同一事物，同一问题，人们仁者见仁，智者见智，这既是常情，也是常理。
如果只是人云亦云，拾人牙慧，则只能惹人生厌。
尤其是对一些司空见惯的问题，更不可一味“老生常谈”，重复他人说过无数遍的话，而应有一些自己独到的认识和不同的看法，即使是“一孔之见”，“一得之见”，也都是可贵的，也都能给人耳目一新之感。
比如，“成功与失败”，似乎是一个老掉牙的话题，要想谈出点自己的认识和看法，并非易事。
但只要我们用心思考，细心体悟，还是可以从中发现点与众不同的东西来的。
“失败是成功之母”，大概很多同学首先想到的，但如果再进一步深入思考，失败是怎样成为成功之母的呢
由失败走向成功，或由成功走向失败，却并没有什么必然性，反之却充满着偶然性。
有的失败也许就是一败涂地，永无成功的希望；有的成功却注定要失败，或者是永远的失败。
而失败走向成功，也是有条件的，尽管走向成功的道路有许多条，但关键的一条是“不要灰心丧气”，要有信心。
其次，还要有毅力、灵感、时间等，你才能跨过失败的坎坷，渡过时间的河流，到达成功的彼岸。
这似乎是常理，却很少有人清楚地把它表达出来，特别是加之以令人信服的证明。
如果能够从古今中外成功者的事迹中，体悟出这个道理，并用自己擅长的文体把它表达出来。
使人觉得有自己的见解，有自己的“一得之见”，这就是创新。
③ 要有批判意识和怀疑精神。
批判意识或曰怀疑意识是创新的重要条件。
马克思的座右铭就是“怀疑一切”，看问题的时候如果多一些怀疑、多一些批判，会使你的文章闪现思想的光芒。
当然，立意中追求见解的新颖独到是一定要以切题和深刻为前提的，如果为了追求新颖独到而弄得偏离题意，则为弄巧成拙了。
2材料新鲜， 就是要有源头活水，要从生活中、阅读中不断吸取、积累最新的材料，形成我独有之的利器。
记叙文表现的是身边真实平凡的现实，议论文以最新信息为论据，针对人们关注的话题，解决当前的实际问题。
材料可以从课本中去搜寻，也可以从更广的社会生活中去寻找，但鲜活的材料却只能靠平时一点一滴的积累。
有的同学两耳不闻窗外事，新闻不观，报纸不看，课外书不读，如此“入定”之人又怎能使自己的文章充满活力呢
如何获得新鲜的材料，还可参考“内容充实”“丰富”两节的相关解说。
3.构思精巧。
构思就是布局谋篇，是就文章的整体而言的，应当包括炼意取向、材料提取、结构安排、表现形式选用等等，但主要指结构安排和表达方式、表现手法的选用。
“精巧”即精致巧妙，思路清晰、首尾呼应是精巧，巧用倒叙、吸引读者是精巧，出人意料、情理之中是精巧，铺垫照应、严谨合一是精巧，平时的写作多下些功夫，才能在考场上写出“精巧”之作来。
4. 推理想象有独到之处 见解新颖就包含有推理独到，重点谈谈想象的独到。
想象的基本原则是科学合理，所以想象既需要大胆，又需要理性。
1999年高考作文“假如记忆可以移植”，即便写成想象作文，也应该形象地表达你对记忆移植的态度，而不能写成“瞎想作文”，成了滑稽与妄想。
想象的独到，则需要开打脑筋，活跃思维，避开人云亦云，才能让想象贴上“我”的标签。
比如，1991年高考小作文“圆的想象，要求以圆为重点，可再添些陪衬物，想象成一幅画面，或一个镜头，一个场景。
许多同学就只想到“球”、“太阳”、“灯笼”一类，缺乏新意，也难出意境。
而有人想到水乡的拱桥，门前的老井，父亲的草帽，母亲坟前的花环，等等，就有了新意，有了独特之处。
5.有个性特征 ，是指语言 、风格、文体等方面而言。
强调两点： ①不提倡文言写作，不能因为《赤兔之死》得了满分，就认为用文言写作文受阅卷老师青睐。
实际上，绝大部分同学是不能较好地使用文言的，闹不好半文半白生涩难懂，这是一种语言运用上的倒退现象，这与在文中恰当引用文言名句是两回事。
②有的同学很钟情特殊文体，书信日记体、剧本、访谈录、产品说明、诊断报告、新闻简报等，认为这样容易得高分。
其实这是一种误解，优秀文章都是内容与形式的完美统一。
选择这些特殊文体，前提是你对这些文体的特点及写法必须清楚，能够运用自如；而且必须考虑到文章的内容是否适宜用这种形式来表达。
关于这一点，可参考“符合文体要求”的有关解说。
《途中见杏花》写作手法有哪些
你可以用这个暑假多看看一些好书，来拓宽自己想象空间 例如《达芬奇密码》《红楼梦》之类被专家及大众都认可的书 还可用“冥想法”来进行专门训练 “冥想法”是我在创维学习方法中看到的一种方式 用来提高想象能力的一种训练
