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座右铭的启示作文开头结尾

时间:2019-11-04 15:58

一句名言得来的启示 作文 开头、结尾

(一)开头:在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。

在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母!结尾:这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。

如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。

它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸

(二)开头:在我的人生旅途中,曾有一句名言一直鼓舞着我、支持着我要勇敢面对生活、面对困难,这句名言就是“世上无难事,只怕有心人”。

结尾:“世上无难事,只怕有心人”这句名言将永远鼓舞着我要勇敢面对生活、面对现实。

(三)开头:古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” “世上无难事,只怕有心人” “有志者事竟成” “功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

结尾:“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

(四)开头:"失败是成功之母"这句话是我最喜欢的名言。

它像一盏指引我进步的明灯,时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张涨满风的风帆,时时为我鼓劲加油;它还像我生活中的伴侣,时时激励着我前进。

结尾:今后,无论在生活里或学习上,我都会牢牢记住这句名言的,努力战胜困难和挫折,做一个勇敢坚强的人,将失败变成胜利。

世上无难事,只怕有心人名言给我的启示作文结尾

一句名言给我的启示在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”每当我做作业累的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。

记得有一次,吃过了晚饭,我便马上写起了作业。

老师布置的作业并不多,不到半个小时时间我就完成了。

但是,《每课一练》里的一道题难住了我。

我左思右想,始终也想不出解答的方法,这可怎么办呢

直到九点半了还是没有解答出来。

我想:算了,反正明天老师会讲的。

正当我换好睡衣上床睡觉的时候,猛一抬头,看见了墙上挂着的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个字,一腔热血便涌遍全身。

我想:要取得好成绩就得付出艰苦的努力。

于是,我又拿起了作业本继续思考,我想起了老师今天说的话:“做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器,要先把应用题按照问题去分析,找出每一个有用条件,这就是“拆卸”;再依据条件列出综合算式,这就是“组装”。

于是,我就学着工程师一样,把数学题一步一步拆开来分析,再合起来把它解答了。

虽然我已经浑身乏力,但有一种无形的力量在支撑着我,让我和困难进行斗争。

古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。

比如张衡、爱因斯坦、居里夫人……是勤奋铸就了他们的辉煌,是勤奋书写了他们光荣的篇章

这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

一句名言的启示“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这是我最喜欢的一句名言,因为它告诉我们光阴是很宝贵的,是用金子也买不回来的,时间的珍贵胜过金子,因此,我一直把它当做我的座右铭。

一次语文考试时,当老师发下试卷,让我们开始答题时,我慢慢吞吞、仔仔细细地审题答题……就这样,当我做好一大面时,已经一节课过去了,可是,我还有一面加一篇作文还没写呢

这可怎么办呢

没办法,只好争分夺秒,奋笔疾书了。

豆大般的汗珠从我的额头上滑下来,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。

又过去了半节课,我的心越来越急,字写得越来越潦草,越来越差了,可是时间不等人,下课铃响了,还好老师还给我们多加了五分钟检查时间,我就趁着这宝贵的五分钟继续写作文,“时间到

大家把笔停下来,把试卷从后往前传

”还好,老师话音刚落,我就将作文写好了,真是值得庆幸啊

可是,这么答题,分数到底是多少

不过,一定不会好。

我想着,走出了教室。

几天后,试卷发下来了。

结果,分数果然在我的意料之中,我考了90分。

回家以后,爸爸语重心长的说:“时间是不等人的,你要和时间赛跑,那么,你才能成为一个强者。

“爸爸的这一番谆谆教导,使我真正领悟到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这就是我最喜欢的一句名言,它时时刻刻都在告诉我:无论做什么事,都要抓紧时间,世上无难事只怕有心人。

座右铭的启示作文

我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临近不写作业。

结果什么也做不成。

有一次放暑假时,老师布置的作业并不多,两个月,我只用了两个星期就可以完成的。

我本来是要写作业的,可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒,就想,反正作业也不多,先玩会儿吧

于是,我跑出了门。

就这样,并不太多的作业直到离开学三天了,我才没日没夜地写开了,字和鬼画符一样,日记写得前言不搭后语。

还撂下个紧张得要命。

时间就是生命,我也知道这一点,可就是管不住自己,总是想玩。

后来,我听从妈妈的意见,假期就作一份时间表,尽量努力完成自己的任务,终于第一个寒假,我轻松地完成了作业,又玩得很好,还利用时间读完了一本名著呢

是啊,时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

只要把这些时间收集在一起,会让你比别人更加充实更加快乐

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写一篇给自己有所启示的一件事的作文好开头、好结尾、精彩片段(要求:是同一篇作文的)

我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临近不写作业。

结果什么也做不成。

有一次放暑假时,老师布置的作业并不多,两个月,我只用了两个星期就可以完成的。

我本来是要写作业的,可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒,就想,反正作业也不多,先玩会儿吧

于是,我跑出了门。

就这样,并不太多的作业直到离开学三天了,我才没日没夜地写开了,字和鬼画符一样,日记写得前言不搭后语。

还撂下个紧张得要命。

时间就是生命,我也知道这一点,可就是管不住自己,总是想玩。

后来,我听从妈妈的意见,假期就作一份时间表,尽量努力完成自己的任务,终于第一个寒假,我轻松地完成了作业,又玩得很好,还利用时间读完了一本名著呢

是啊,时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

只要把这些时间收集在一起,会让你比别人更加充实更加快乐

作文:座右铭的启示(要分好段,写好题目,写好标点符号) 座右铭可

我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临近不写作业。

结果什么也做不成。

有一次放暑假时,老师布置的作业并不多,两个月,我只用了两个星期就可以完成的。

我本来是要写作业的,可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒,就想,反正作业也不多,先玩会儿吧

于是,我跑出了门。

就这样,并不太多的作业直到离开学三天了,我才没日没夜地写开了,字和鬼画符一样,日记写得前言不搭后语。

还撂下个紧张得要命。

时间就是生命,我也知道这一点,可就是管不住自己,总是想玩。

后来,我听从妈妈的意见,假期就作一份时间表,尽量努力完成自己的任务,终于第一个寒假,我轻松地完成了作业,又玩得很好,还利用时间读完了一本名著呢

是啊,时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

只要把这些时间收集在一起,会让你比别人更加充实更加快乐

座右铭的启示的作文500字

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。

比如一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。

”另一个人告诫自己要守信用,就把《论语》中的“与朋友交,言而有信”当作座右铭。

我也有自己的座右铭,“不满足是向上的车轮。

”这句话是爷爷说的。

我为什么要把这句话作为我的座右铭呢

这里面还有一个小故事呢

我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩,我们都称她为“小小发明家”因为她的小脑袋里装满了许多幻想,而且一有空闲时间就依据自己的幻想制作小发明。

有一次,她叫来我帮忙做小发明,我答应了。

我和她翻箱倒柜,找齐了所需的材料,开始制作。

原来她想试着把MP3和拐杖合为一体,让爷爷奶奶边拄着拐杖,边听歌。

于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上,我们一试,真的能听音乐。

我很高兴,可是她却觉得这样做不好,她觉得这样没办法放电池,于是她把MP3拆下来,向着怎么办才好。

我就对她说:“不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。

”她就跟着我去商场,把竖着装电池的MP3买回来。

把MP3和拐杖粘在一起,我认为成功了,但她认为还要改进,因为她觉得MP3应该粘在拐杖的身子上,不能装在把柄上,否则使用者很难拿。

我觉得有道理,就把MP3移了位置。

但她还是不满意,因为MP3的线很长,线收起来后不知道放哪,于是她就找来一个小塑料盒,把它装在MP3旁边,我们试着把线收起来放进盒子里,刚好

我们都很高兴,她就把拐杖送给她的爷爷,爷爷乐得合不拢嘴。

作文:座右铭的启示

记得刚上学时,我不怎么爱学习,只想着怎样玩怎样玩,因此成绩总是上不来,老师和家长几乎想尽了一切办法让我喜欢读书,而我却无动于衷。

直到有一次我去外公家,看到他老人家的书房里挂着这句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”我感到很好奇,就问外公这句话是什么意思,为什么要把它挂在这儿,外公说:“这句话是古人留下来教育后人的,从字面上理解就是书像高山,只有勤奋的人才能去攀登;学问如海,只有刻苦的人才能探索它。

这句话告诉我们一定要多读书,多学习。

我把它挂在这儿,是为了时时勉励自己的。

”听了外公的这翻话,我羞愧难当,外公退休了还想着学习,我却想着贪玩,我想把这句话作为自己的座右铭。

从此以后,我奋发图强,开始勤奋好学,时时用这句话勉励自己。

终于,我成为了班上的好学生。

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