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百分网名言大全座右铭大全格言大全语录大全范文大全名言名言大全关于父母爱的名言关于父母爱的名言1.母爱是世间最伟大的力量。
——米尔2.母爱是一种巨大的火焰。
——罗曼罗兰3.“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃‘红的’(注:指高粱饼子)。
——季羡林4.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
——但丁5.“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬6.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的。
——夏加尔(绘画大师)7.慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果8.我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。
——乔治·艾略特9.就是在我们母亲的膝上,我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。
——马克·吐温①我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。
——马克·吐温②世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
——高尔基③全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
——惠特曼④在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器,你也骗不过你的母亲。
——荷马·辛普森⑤在孩子们的口头心里,母亲就是上帝的名字。
——萨克雷(《名利撤作者)⑥母性的力量胜过自然界的法则。
——芭芭拉·金索尔夫(美国当代著名作家)⑦母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽耍——巴尔扎克⑴妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。
如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手)⑵母亲们是天生的哲学家。
——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者,美国女作家)⑶母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。
——美国女小说家菲席尔.D.C.⑷我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。
——林肯⑸作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。
关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。
——美国作家诺埃尔.O.⑹“她让我感到了美的诱-惑!” ——达尔文⑺对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。
如果我有所成就的话,这要归功于她。
——查尔斯·卓别林⑻“年轻的时候,她说我是一个好孩子。
有这样一个忘我牺牲的模范母亲,又怎能不做一个好孩子呢?”——匈牙利音乐大师李斯特⑼“从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。
”——歌德⑽“母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成自信的成年人。
你有这种信心,如果再勤奋就可以成功。
”——多萝西.埃诺博士(英国伦敦大学心理学家)⑾“当母亲逝世时,我身心交瘁,简直要垮掉,我几乎不知道如何生活下去。
”——希思(英国前首相)⑿“我的第一个启蒙老师是我的母亲。
”——茅盾⒀我的母亲是我见过的最漂亮的女人。
我所有的一切都归功于我的母亲。
我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。
——乔治·华盛顿⒁无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。
我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。
——亚伯拉罕·林肯⒂一位好母亲抵得上一百个教师。
——乔治·赫伯特(英国诗人)⒃青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。
而一个母亲内心的希望比它们都要长久。
——奥利弗·温戴尔·1.母爱是一种巨大的火焰。
——罗曼·罗兰2.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
——但丁3.妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。
——英国4.慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。
——雨果5.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。
——纪伯伦6.母爱是世间最伟大的力量。
——米尔7.世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。
——印度8.母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情。
——邓肯9.在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。
——英国10.全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。
每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
——惠特曼11.女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。
——法国12.没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
——英国13.舒适,是一个家庭的自我标榜。
——英语14.智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。
——所罗门15.父子不信,则家道不睦。
——武则天16.谁言寸草心,报得三春晖。
——孟郊17.孝敬父母的名言警句:18.孝子之养也,乐其心,不违其志。
——《礼记》19.孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
——《礼记》20.父母之年,不可不知也。
一则以喜,一则以惧。
——《论语》21.孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。
”——《论语·为政》22.父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
——孔子23.长幼有序。
——孟子24.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
天下可运于掌。
——孟子25.孝子之至,莫大乎尊亲。
——孟子26.惟孝顺父母,可以解忧。
——孟子27.父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。
——孟子28.事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。
不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。
孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。
——孟子29.仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
——孟子30.不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。
——孟子31.君子有三乐,而王天下不与存焉。
钢铁是怎样炼成的人物性格分析50字
保尔.柯 保尔是一个自、无私的革命战士,他总是把党国的利益放在第一位。
在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。
在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。
虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。
党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是害出命来干。
为了革命,他甚至可以牺牲爱情。
他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。
在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。
正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
” ok 钢铁是怎样炼成的》简介 《钢铁是怎样炼成的》的作者尼·奥斯特洛夫斯基( 1904~1936)是苏联著名的无产阶级作家和优秀的共产主义战士。
他出身在于乌克兰一个工人家庭,1919年加入共青团。
在革命战争中,他身负重伤,双目失明,全身瘫痪,但以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》(第一部)。
本书是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。
作品是以作者生活史为原型写成的,但又并非作者本人的自传,而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。
小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。
本书一出版,就受到了国内外广大读者的欢迎和赞扬。
它在国内被成百次地再版,并被译成50多种民族语言广泛传播;在中国、印度、巴西、蒙古、阿根廷等国都被翻译出版。
保尔·柯察金的形象早已成为世界人民热爱的艺术典型和生活中的榜样。
保尔关于“生命”的名言成了千百万革命青年的座右铭。
保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。
在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生‘的奇迹。
尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
冬妮娅这位纯情美丽的乌克兰少女,林务官的女儿,与还没有炼成钢的率真少年保尔相偎在宁静的湖畔,尽情享受着属于他们的初恋时光。
没有阶层贫富的界限,对残酷的现实生活一无所知。
这种令人艳羡的纯粹的爱,只有莎翁的朱丽叶和罗密欧能与之媲美。
不同于朱丽叶的柔弱安详,冬妮娅对爱情的追求更加明朗热烈,性情也更活泼,仿佛灿烂春光中的一朵玫瑰,刚刚盛开,沉醉于爱情和世界的幻想,对所有的美好充满了爱恋,信任。
全然不知地狱的火焰已经快要冲出晃动的地壳,烧毁她拥有的一切,烧毁她的未来。
费奥多尔·朱赫来,这位健壮有力的革命战士,久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵,一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克,对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。
是保尔走上革命道路的最初领导人
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(1【释义】:“厚德楼”得名出自《周易》中的经句:“天行健,君子以自强不地势坤,君子以厚德载物”。
意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,愤发图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。
用“厚德”一词冠以教学楼名显得大气、恢弘且富有底蕴。
(2)敏行楼【释义】“敏行楼”得名出自孔子《论语》经典名句:“君子欲敏于行而纳于言”。
朱熹注曰:“事难行,故要敏,言易出,故要慎”。
意即,凡有大作为之人做事都勤奋敏捷,勇于实践,说话却小心谨慎,少说废话、空话、大话、假话。
用“敏行”一词冠以楼名富有哲理,劝学意义浓。
(3)崇文楼【释义】崇:意即“高贵”“高雅”。
语出《考工记·匠人》:“殷人重屋。
堂修七尺,堂崇三尺,四阿重屋。
”说明古人建筑的发达技术上所彰显出的聪明智慧。
“崇文”一词,昭示了“高贵”的文化修养与文化水准。
用“崇文”一词冠以教学楼名显得高雅、有丰厚底蕴与内涵。
(4)崇德楼【释义】崇:意即“崇敬”、“崇尚”。
德:意即“道德”、“德行”、“品德”、“恩德”。
语出《礼记·王制》名句:“上贤以崇德”意即:品质高尚之人都是崇高道德之人。
用“崇德”一词冠以教学楼名,就时刻在告知学生要增强道德意识,崇尚美德。
这正是第四次全国教育工作会议所明确提出的,实施素质教育,不仅仅是提倡培养学生的创新精神与实践能力,更重要的是要加强学生的思想品德教育,增强学生的社会责任感。
其中,袁贵仁部长在解读《国家中长期改革与发展规划》时提出的三个坚持的首要的是“坚持德育为先,以德树人。
”接着才是“坚持能力为重和坚持全面发展。
”(5)致远楼【释义】“致远”:意即“达到更远的理想目标”。
语出屈原《离骚》:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”也出自诸葛亮的《诫子书》中的千古名句:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”意思在教育学生在求学过程中要以平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能实现更远的目标。
也就是,在人生的漫漫征途中,只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、有所作为。
用“致远”一词冠以教学楼名内涵深厚,富有品位。
(6)清源楼【释义】“清源”一词取自于朱熹的著名诗篇《观书有感》诗的后两句经典名言:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许
为有源头活水来。
” 这是一首借景喻理的名诗。
全诗以方塘作比,形象地表达了作者读书的深切感受。
用“清源”一词冠以教学楼名,旨在赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。
并告知学生只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受各种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。
这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,用以比喻事物发展的不竭源泉和动力。
(7)毓秀楼【释义】毓:产生,孕育。
秀:优秀、秀美。
取自成语“钟灵毓秀”:凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。
泛指某地方山川秀美,人才辈出。
语出自清陆以湉《冷庐杂识·神缸》:“ 天台为仙境,为佛地,无怪钟灵毓秀,甲於他邑。
” 和晋左思《齐都赋》:幽幽故都,萋萋荒台,掩没多少钟灵毓秀
用“毓秀”一词冠以教学楼名显得很高雅、有诗意,读起来“上口”。
(8)德润楼【释义】德:道德、德行、品德;润:滋润、濡养。
取之于“德润人心,匡复人性,文化天下”这一前瞻的教育理念。
“德”就是人类精神世界的太阳。
德润人心,就是要使求教师们修身养德,用高尚的师德浸润学生之心地,濡养学生之性情。
使受教育者真正成为有人性美德、有社会公德、有职业道德、有个人品德而又善于自律内省德行的人。
这是教育的最终目的和最高境界。
用“德润”一词冠以教学楼名,具有显明的时代感、思想性和永恒性。
(9)思齐楼【释义】思:想、期望。
齐:看齐、赶上。
取成语“见贤思齐”,语出自孔子《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
” 见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点。
这是求学问之人修身养德的座右铭。
“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”,要学会吸取教训,不能跟别人堕落下去。
用“思齐”一词冠以楼名,寓意儒雅、深刻。
(10)润泽楼【释义】润:滋润;泽:恩惠。
语出唐代著名诗人杜甫《春夜喜雨》诗句:“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”及《史记·西门豹传》:“故西门豹为 邺令,名闻天下,泽流后世。
” 明代著名教育家王守仁把教育比作“时雨春风”,滋润花木。
他说:“今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。
譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化。
”因此,当今我们的教育就是要像春雨懂物的需求而去滋润一样,和风细雨,恰到好处。
用“润泽”一词冠以楼名,不仅给人以美感,也有很深的寓意。



