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学校美德少年座右铭

时间:2014-06-22 09:00

美德少年演讲稿150字左右。

快啊

大家好。

今天我演讲的题目是 《传统驻我心,美德入我魂》。

祖国是远航的巨轮,载着我们 驶向光明的彼岸。

学校是和-谐的家 园,每个人享受着幸福和温暖。

“好 好学习,天天向上;虚心好学,刻苦 钻研”,是每个学生的座右铭。

“团结 友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自 己”,是每个少年时刻不忘的誓言。

这不觉让我想起了孔融让梨的 故事。

孔融小时候聪明好学,才思敏 捷,大家都夸他是奇童。

4岁时,他 已能背诵许多诗赋,并且懂得礼 节。

一天,父亲买了一些梨子,特 地拣了一个最大的梨子给孔融。

孔 融摇摇头,却另拣了一个最小的梨 子。

他说:“我年纪小,应该吃小的 梨,你那个梨就给哥哥吧。

”父亲听 后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小 啊?孔融说弟弟比我小,我也应该让 给他。

''从此,孔融让梨的故事,很 快传遍了曲阜,并且一直流传下 来,成了一个给予比接受更快乐的 美德少年。

今天,我校开展争当“美德少 年”主题活动,我想,这不仅是对中 华传统文化的继承与发展,还是对 每一个少先队员的鞭策与鼓励。

争 当“美德少年”应该从我做起,从我们 身边的点点滴滴做起。

以前,我看到地板上有废纸, 总是熟视无睹。

现在,我会毫不犹 豫捡起来,扔进垃圾桶。

我想这就 是变化,这就是作为美德少年应具 备的品质。

以前,在学习上,我总是马马 虎虎,现在我对自己严格要求,认 真写好每一个字,思考每一个问 题,完成每一次作业。

以前,在家里洗衣服,整理房 间都是妈妈的专利,现在不同了, 我的衣服我自已洗,房间自已打 扫。

因为我开始懂得感恩,开始懂 得美德的意义。

香九龄,能温席,这是我们都 知道的故事。

黄香九岁的时候,母 亲早故,黄香跟他的父亲相依为 命。

家里很穷,根本用不起铺褥。

黄香对父亲非常的孝顺。

怎么孝顺 呢?炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就 用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉 了,伺候父亲安寝。

在寒冬腊月, 天寒地冻时,黄香就自己先睡下, 用体温去温暖席子,温暖枕头,让 父亲能够舒适入睡。

一个九岁的孩子就能做到如此 的德高,我又怎能衣来伸手饭来张 口呢? 大家都知道:少年兴则国兴, 少年强则国强。

青少年是祖国的未 来,民族的希望,是社会主义现代 化事业的建设者和接-班人。

作为一 名少先队员,作为一名美德少年, 我要当热爱祖国、理想远大的少年; 我要当勤奋学习、追求上进的少年; 我要当品德优良、团结友爱的好少 年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少 年。

“千教万教教人求真;千学万学学 做真人”。

让我们铭记中华美德,让 美相随,德相伴,以爱心、恒心、 信心托起自己,一起争当美德少年

学校评选的美德少年的称号对以后有什么帮助

学校评选美德少年的称号,对以后肯定是有非常大的一个帮助会受到表扬的

关于美德少年的句子

具体标准为:1.自理自立,孝敬长辈。

珍爱生命,热爱生活;学会自理,分担责任;心存感恩、孝顺父母;勤俭节约,常做家务;友爱邻里,共建和谐。

2.自信自强,健康成长。

乐观向上,积极进取;自尊自信,学习勤奋;全面发展,尊敬师长;团结同学,关心集体;乐于助人,关心他人。

3.文明守法,乐于奉献。

遵纪守法,举止文明;热爱自然,保护环境;热心公益,服务社会;独立思考,崇尚科学。

这几个方面的、、

班级评选美德少年″的过程

美德少年”评选活动方案一、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰“美德少年”,用身边的典型模范教育季小子学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。

我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年”评选主题教育活动。

二、组织领导为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校 “美德少年”评选小组。

组 长:邝XX副组长:钟XX成 员:杨XX三.评选对象全校学生四、评选内容及标准1、 孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。

3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。

4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。

5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。

6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。

五、评选步骤、方法1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。

2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定,每班推荐1到2名候选人(注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号),2015年4月14日(第7周周二)下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥(500字左右的事迹材料)。

3、2015年4月15日下午放学前,评选小组组织评选学校“十大美德少年”。

六、活动要求1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好。

利用第7周班队会组织学生学习方案,评选班级“美德少年”。

2、深入宣传,形成氛围。

各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处,我们运用广播、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地,及时报道,让我校学生学有榜样、赶有目标。

XX纪念学校

学校开展“美德少年”评选活动。

评选标准为三个方面:标准一:在家庭是好孩子标准二:在学校是好学生标准

“美德少年”推荐姓 徐XX性 别女出生年200X年8月3日联系电话所在学校、班学校:二小 班级:六(2)班推荐类别( )热爱祖国、自强不息;( )勤奋学习、勇于创新;(√ )乐于劳动、孝老爱亲;(√ )诚实可信、团结友爱;( )遵德守礼、践行环保( )其他 推荐理由(100字以内)文静、踏实的她在学校勤奋学习,努力学好每一门功课;在家里,她乖巧、勤快,做力所能及的家务事;她还是同龄人中美德的倡导者、领路人。

在班级里,她既是数学课代表,而且每次大扫除她都非常卖力,愿为班级劳动。

她就是六(2)班的徐XX。

主要事迹我叫徐铭怡,是小学六(2)班的学生。

在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。

曾担任过小组长、班长、中队长及语文、数学课代表,现任中队长,是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。

六年来,年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。

身为六(2)班的中队长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。

尽责奉献做班级的领头雁在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。

学习上是大家公认的“领头雁”。

在同学眼中,我是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。

几年来,我总是默默地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给我的任务,我总是认真地去完成。

我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。

与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。

”我总是这样要求自己。

校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。

每次集体活动我都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。

功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,取得了老师和同学的好评。

而面对大家的赞扬,我只是对大家微微一笑,心中立下了更高的目标。

在同学心中,我更是被大家公认的热心人。

不管谁有困难,我都会伸出热情之手,杨越同学学习上有困难,我主动要求老师和他做同桌,在学习上帮助鼓励他。

同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,我会启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,我会为之由衷地高兴。

在我的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。

尊老爱亲做家里的好孩子在家里,我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。

我从小就受《孔融让梨》的影响,在家里每次有好东西时,我总是学孔融的样子,先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。

每次长辈们都会夸奖我,我总是说孔融也是这样的嘛。

“弯弯腰,捡出一片净土”。

外出游玩、公园散步,我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

文明不就应从这点点滴滴小处做起吗

我还是家里的低碳宣传员,洗菜的水我告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。

用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。

汶川大地震发生后,作为中队长的我组织全班献出爱心,把储钱罐里的钱全部捐出。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

做更多乐于助人的事情,并且做一名美德少年。

学校推荐意见(盖章)年 月 日区评选活动组委会意见(盖章)年 月 日

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