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比较社会的座右铭

时间:2019-03-31 22:43

如何写自我鉴定,既能突出成绩又能显得低调

一、如何进行有效的自我评价

  自我评价是心理学中自我意识的一个方面,是指人对自身条件、素质、才能等各方面情况的一种判定。

大学新生对自我的评价得当与否,将直接影响到大学生活中的学习效能、职业选择和事业奋斗中的自信心。

  正确地进行自我评价一般可以通过两种渠道:直接的自我评价和间接的自我评价。

  进行直接的自我评价,首先要熟悉到自己的自然条件,包括健康情况、心理状态、情感特点、爱好倾向、知识水准、专业特长、智力情况、能力特点,还可以测定一下自己的生物节律周期、智商指数、气质类型、性格类型等作为参考。

  其次,是用自己在不同领域的实践中(如对各个科目的学习)取得的不同成绩相比较,以发现自己的优点,确定奋斗的目标。

  间接的自我评价法,是指通过与他人行为的对照及情况的对比,发现自我熟悉的错位。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这是一些人不能对自己作出正确的自我评价的原因之一。

当事者迷,那么就不妨用与他人相比较的方法及用自己在不同领域中取得的不同成果比较的方法鉴别一下。

  对女大学生来说,她们在自我评价的题目上经常会具有两重性,一方面好幻想,把个人的境遇、发展、前途勾画得绚烂多彩;另一方面又经常低估自己的才智和工作能力,自我评价经常是过谦的甚至是比较自卑的。

“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的优点和短处。

有的人可能不辨音律,但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜,但却心灵手巧,长于工艺;有的人可能不会琴棋字画,但酷爱大自然,精于园艺;有的人或许记不住很多外语单词,但有一副动人的喉,擅长文艺。

  正确的自我评价是帮助我们作出正确的奋斗方向的条件。

在实践的鉴别中,在与他人的比较中,要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些。

  人的知识、才能通常是处于离散、朦胧状态的,需要人们不断地挖掘、发现和。

从个人爱好爱好、思维方式的特点、毅力的恒久性、已有的知识结构、献身精神与果敢魅力等多方面进行全面的考察和测试,将为你作出科学的自我评价提供有益的帮助。

 二、下面是简历自我评价的范文:第一篇:毕业生自我评价范文*年前,我憧憬着“放飞梦想,实现自我”的目标迈进了**大学,经历了*年的学习,丰富的知识开拓了我的视野,宝贵的社会实践和军营生活进步了我的能力和修养。

思想方面,本人能够积极参加学习,关心国家大事,认真学习“”的重要思想,拥护党的各项方针政策。

上我要求进步,在校期间光荣地加进了中国***。

学习方面,“工欲善其事,必先利其口‘,这是我一直以来的座右铭。

大学*年,作为土建专业的学生,作为未来的工程师,我始终是以严谨的态度对待学习,特别是通过系统的专业课学习,我初步把握了土木工程专业相关的知识和技能。

工作方面,我积极参加校内各项活动,曾参加学生会工作,通过这些活动使我进步了自身素质。

同时,我也明白知识必须运用到实践中的道理。

大学期间,我利用假期期间到建筑工地,设计院等单位实习,使自己在实践中得到进一步的进步。

“宝剑锋自磨砺出,梅花香自冷冬来”这是我第一天到部队连长对我们说的第一句话,两年的军营生活丰富了这句话的深刻内涵;艰苦奋斗,团结友爱,无私奉献,追求卓越的革命精神贯串于严格的军事化练习和严谨的生活作风中,坚定的信仰,过硬的军事素质,踏实的工作使我在部队期间多次受到上级的嘉奖和表彰。

这是对我地工作和能力的充分肯定。

著名的文学家伏尔泰有句名言“生命在于运动”, 热爱运动是热爱生活的表现,一直以来,我十分热衷于体育运动,运动的精华在于“比赛不是为了赢对手,而是不断超于自己”,除了爱好体育运动,我平时也爱好文学,文书写作,电脑技术应用.作为一名即将毕业的土木工程专业的大学生,我拥有的是知识、能力和年轻,使我善于思考,迎难而上;同时,我深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学,成功非偶然,是为有预备的人而预备的。

我以为成功的方程式应是:99%的勤奋+1%的天赋=成功。

过往的已成为历史,最重要的是把握未来。

我有信心有能力会做得更好

第二篇:社会人员自我评价范文本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与同步发展。

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操纵windows、office办公软件,熟悉interne资源。

会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序。

专业知识扎实,有积极的工作态度,能够工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的职员治理和沟通协调能力。

我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。

在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业简历自我评价怎么写(2) 和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。

能够熟练操纵word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力。

在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完本钱职工作。

本人工作踏实,刻苦刻苦,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

篇三、有工作经验的简历自我评价XX年开始参加工作有5年多工作经验,从事过2年总经理助理和3年营销策划经理、有着丰富的办公室日常治理、客户治理、策划、新产品推广、展会组织策划等工作经验。

原中由于我是从基础工作开始进职,对经营中涉及到的具体工作内容有着较长工作时间,其中所积累的工作方法,对我在今后治理岗位上的工作受益匪浅,实际的解决了很多治理中的困难,使工作能力有了很大的提升。

在从事营销策划经理和场部负责人时间里,我参加了多项产品推广活动的设计和制订并多次组人参展广交会,对于客户的治理和新产品的都提出过自己成熟的建议并多项被采用,为的发展作出了自己的贡献。

对机械设备维修经验丰富,机械零件加工工艺熟悉,并能制订工艺,工装夹具的设计,熟练操纵车,铣,刨,磨等常用机床.公道组织生产,订制工时,能想点子进步生产效率及加工精度.待人真诚,爱岗敬业;14年财务工作经验,具有扎实的业务处理能力,丰富的财务治理经验,较强的财务判定能力,工作效率高;我的专业是场营销专业,对的技巧和经验把握比较丰富,熟练运用4p,能场,从事过医药等行业的,取得了非常可喜的成绩;具备职员的特征,踏实,勤奋,坚毅,善于沟通和解决题目工作认真负责,积极主动,能吃苦刻苦。

有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

三、注意事项一、区分“自我评价”和“自我介绍”这两个不同的含义;如果你跟一个陌生人介绍自己的时候,我想你不会介绍给别人你对自己的一个评价吧

自我评价绝对不等于介绍,必须明确这一点。

自我介绍只是对自己一些简单情况的介绍,侧重于自身的真实情况,而自我评价更多的是建立在自己对自己清楚认识的基础上,自我评价要求你首先要对自己有一个全面的了解,然后通过文字将自己的闪光点展现在用人单位面前。

二、自我评价和简历中的其他要点是不同的,例如特长、技能等等。

技能\\\/特长属于具体性描述,它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示,而自我评价是一个概括性的,性的,客观的评价。

简历自我评价切忌不要长篇大论,没有重点。

只要简单,突出重点即可,例如你应聘的是技术性的职位,那你就自己的技能水平,突出你的实力以及特点,如果你应聘的是人事方面的,突出自己的资历、专业特长以及个人办事性格即可。

三、真实。

这个是任何都最重视的,绝对不能有虚假的成分。

真实重于泰山,一定要从你的客观实际出发,给自己的工作和生活经历作一个客观评价;四、自我评价要富于真情,突出你自己的特长优势及性格特点。

不要千篇一律的写一些没用的,最有用的就是你告诉招聘,你有什么其他面试者没有的长处,你做这个职位有那些优势。

如何才能做好工厂精细化管理

认识工厂精细化管理:精:精益求精,强调工匠精神细:细化分解,强调求实精神化:持续落地,强调较真精神管:管事情,强调要做到知情理:理人心,强调平等心(通过事情来管人,朗欧独特见解)熟悉工厂精细化管理推行过程中的三大矛盾、四项基本原则和两大精神:(一)管人和管事的矛盾现状:能管住事的人往往管不好人,能管住人的人却又管不好事。

朗欧对策:人事分离、管事理心。

(二)分权和集权的矛盾现状:管得不严的企业有很多管理漏洞,管得严的企业,管理人员又在放弃自由。

朗欧对策:知情是核心,放权不等于弃权。

(三)人情和制度的矛盾现状:用人性化的帽子掩盖管理动作的不足。

朗欧对策:重塑“面子文化”,改变工作习性。

工厂精细化管理认知的四项基本原则:1、三权分立:决策权、执行权、监督权要分立;2、管理员工行为,关注行为结果;3、绩效评估:两高一低,奖励的金额要高、处罚的频次要高、处罚的金额要低;4、执行力量化原则(执行率)。

工厂精细化管理认知的两大精神:1、工匠精神:热爱、专注、专业、极致。

选择了制造业就选择了一份艰辛和繁琐,企业家要有工匠精神,热爱自己的工厂,对所做的产品精雕细琢。

2、创客精神:想、敢、能、愿。

我们既要提倡那种能创造满足人们已有的、未被满足的需要,甚至开拓新需要的“创客精神”,也要提倡做好做精的“匠人精神”,中国工业的可持续发展迫切需要“创客理念”与“匠人精神”比翼齐飞。

为什么总是患得患失

每个人要经历的人生道路,都不是象东西长安街那样平坦笔直的,总是会遇到程度不同的、各式各样的坎坷或曲折。

每个人每年、每月,甚至每天都会既有欢乐愉快、称心如意,也会有挫折焦虑、烦闷苦恼;有成功也会有失败,有所得也会有所失。

这就是生活的规律,生活的不二法则。

那些襟怀开阔的人,他们放眼未来、放眼世界,对待个人得失,或者可能是不经心地一笑置之;或者是认真总结经验教训,胜不骄、败不馁,再接再厉,继续前进。

而有些人则斤斤计较,过分地看重个人得失,为一时的失败或损失而忧心忡忡,辗转难眠,甚至灰心丧气,一蹶不振。

有些人为了分住房、发奖金、提工资、定职称……而争争吵吵、哭哭闹闹,甚至大打出手、轻生自杀。

当然,其中很可能有许多不合理的客观因素使得这些人愤愤不平,心情郁闷,但从心理健康的角度来看,他们对个人得失如此看重,又能取得什么积极的效应

有些人甚至每天数头发脱落了几根,为头发的日益减少而寝食不安。

实践表明,总是患得患失的人,日久天长会人为地造成内心干扰。

他们在工作、学习和生活中,每当碰到内心的冲突或矛盾的时候,往往不能把全部精力都集中于当前的任务上,结果往往会事倍功半或者一事无成。

另外,一个总是患得患失的人,往往也是一个“怕”字当头的人。

他们总是担心丢掉了什么,比如,怕丢掉了名誉、地位、利益、权势、威信、面子。

等等。

从心理学上看,“怕”的本身是可以激发起人们认真仔细、小心谨慎的态度的,比起一切无所顾忌、不考虑后果和影响的人来说,相对地讲它是有积极意义的。

但是,如果“怕”成为一种病态的畏惧,则会适得其反。

还有,患得患失的人,在不能“得到”而总是“失去”的时候,往往会一下子变得态度消极,心灰意冷,有的甚至变得嘻嘻哈哈、玩世不恭。

这些对心理健康也是极为不利的。

我认识的一位青年朋友,他觉得生活中“失去”的太多、太多,而“得到”的却很少、很少。

因而,他从积极变为消极,每天晚饭时喝二两酒,然后面对床头上自己手书的《三国演义》小说里面的一段开场白,聊以自慰。

他写的这幅“座右铭”原文是:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非失败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

”我这样奉劝这位朋友,我说:时代不同了,时代精神也不同,当今社会不允许你态度消极、冷眼旁观和“都付笑谈中”。

玩世不恭、自命清高,在激烈变革、迅猛前进的社会里,是精神上的致命伤,是新时代的阿Q,越是胆怯、畏惧、退缩、逃避,那么就越是会被大时代的洪流冲刷卷走……可能有人会觉得我劝告这位年轻朋友的用词未免激烈了些。

不过,我觉得一则是大家彼此熟识,青年人又大都不去计较言辞用语,所以才开诚布公、直截了当地坦率交谈;二则由于患得患失所引起的消极态度,大部分是比较严重的“痼疾”,不向他们大喝一声,往往是唤醒不起足够的注意的。

末了,我还想指出,患得患失这种不健康的心理根源,是在于一个人的人生观问题。

当代中国青年应该大力发扬多向自己提出“我究竟为国家、为社会贡献了多少”的问题,而不要一味地只是埋怨国家、社会给自己的太少。

爱因斯坦说过一段发人深省的警语:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

”大家知道,人的高层次的精神需要比起低层次的物质需要,具有更大的价值;人的需要等级愈高,也就愈少自私,健全人格的人,能够为了高级需要的满足而忍受低级需要的欠缺,能够抵御心理上的压力和不平衡,直至成为“殉道者”。

革命青年的最高层次的精神需要,是实现共产主义。

一个人只要树立了这一最高层次的人生理想,他(她)就会为实现祖国的四化大业而自强不息,奋斗不已,直到鞠躬尽瘁、死而后已。

企业如何做好精细化管理

好奇的问一句,您为什么要问这个问题

  精细化管理是一种理念,一种文化。

它是源于发达国家(日本20世纪50年代)的一种企业管理理念,它是社会分工的精细化,以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式,是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。

现代管理学认为,科学化管理有三个层次:第一个层次是规范化,第二层次是精细化,第三个层次是个性化。

    精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,它要求每一个管理者都要到位、尽职。

第一次就把工作做到位,工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行检查,发现问题及时纠正,及时处理等等。

  精细管理是整个企业运行的核心工程。

企业要做强,需要有效运用文化精华、技术精华、智慧精华等来指导、促进企业的发展。

只有深谙和运用管理精髓的企业家或企业管理者才能在企业成功发展中充分运用。

它的精髓就在于:企业需要把握好产品质量精品的特性、处理好质量精品与零缺陷之间的关系,建立确保质量精品形成的体系,为企业形成核心竞争力和创建品牌奠定基础。

它的精密也在于:企业内部凡有分工协作和前后工序关系的部门与环节,其配合与协作需要精密;与企业生存、发展的环境的适宜性需要精密,与企业相关联的机构、客户、消费者的关系需要精密。

  推进精细化管理的三个条件:  一、精细化管理要求建立现代企业制度,并首先是决策科学化、精细化   可以肯定地说,精细化管理科学概念在 “‘精细化’的背后,是对科学的执着追求,是一种上下一心追求极致的大众思维模式,它建立在‘法制’的社会基础之上。

”而非“人治”的企业之中。

  一个企业能否生存发展,决策的科学化、精细化起着决定性的作用。

“精者,去粗也,精心筛选,从而找到解决问题的最佳方案;细者,入微也,究其根由,由粗及细,从而找到事物内在联系和规律性。

”这段话用在企业经营管理决策上最恰当不过了,可以作为企业经营管理决策时的座右铭。

  二、精细化管理要为企业科学定位,拟定标准,循序渐进   其实一个家庭,一个单位,一个企业,不管是大、中、小企业,都可以进行精细化管理。

可是,为什么有些企业不能把精细化管理进行到底,为什么看不到精细化管理带来的显著效益

有两点值得我们注意:一是形而上学地机械地模仿外来的精细化管理经验,没有让其本土化,民族化;二是对自己的企业没有一个清醒地认识,没有一个科学的定位,急功近利,眉毛胡子一把抓。

基于这两点,要想真正推行精细化管理是不可能的。

  作为一个企业要正确地分析市场经济的形势,通过纵向比较,横向比较,科学、精确地给自己定位,既不能贬低自己也不能拔高自己;对企业内部的生产经营状况要了如指掌,洞察入微,抓住主要矛盾,研究出切实可行的解决方案,拟定出通过努力就可以达到的目标。

并通过精细化的操作,一个步骤一个步骤地完成,一个目标一个目标地实现,才能够由点到面,以点带面,才能够循序渐进、稳扎稳打、步步为营,全面推进精细化管理。

  三、精细化管理要充分挖掘人力资源,调动干部职工的积极性、创造性   企业通过精细化管理优化其生产流程、管理流程。

“零缺陷”、“标准化生产”、“零库存”、ERP等都已经成为精细化管理的代名词,已被许多知名企业广泛应用,最著名的莫过于日本企业如索尼、丰田及美国的戴尔等。

在2004年,丰田公司获得的利润比通用和福特这两家美国公司的利润之和高出两倍多,拥有的交易券总价要高于美国通用、福特、克莱斯勒汽车“三巨头”的总值。

其实丰田公司也没有什么惊人之举,和其他公司一样在世界各地占有一席之地,他们只是稳步推行了精细化管理,却取得了神奇的效果。

  精细化管理对企业最大的贡献在于成本控制,一个实现管理精细化的企业,一般都能够把成本控制到最优,因为管理的精细化能够优化流程、提高品质、降低不必要的损耗,把可以省的钱都省下来。

”然而这需要全体员工的共同努力,需要调动全体员工的积极性、创造性。

摩羯座性格是什么样的

中冠教育为您整理 2015年的教师资考试面试详情如下: 1.面试内容 面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2.面试科目 小学面试分为语文、数学、科学、英语、社会、音乐、体育、美术等8个学科;按教育部要求,目前由省统筹安排地市确定面试标准。

3.面试方式 面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

面试时间每人20分钟。

4.面试技巧在教师资格证考试面试中,考官通常会先让你进行自我介绍,一个好的开场往往会给考官留下一个很不错的第一印象。

  1.基本的自我介绍  可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,礼多人不怪这条铁律况且是在一礼仪之邦著称的中国,在此仍然适用。

这样也可以加深考官对你的印象。

  2.学历履历的介绍  简单地介绍一下提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。

这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。

例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。

工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。

请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

  3.学习工作成绩  通过这份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,或者在工作岗位上为公司所做出的业绩和奖励。

  4.对教师职业的看法  你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。

原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。

你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。

当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。

不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。

  5.时间的把握  一般情况下,自我介绍应该是三~五分钟较适宜。

时间分配上,可根据情况灵活掌握。

一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1~二分钟。

好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,  通过自我介绍,主动地向面试考官推荐自己,这是面试组成结构的重要内容,同时也是面试测评的重要指标。

  6.退场  回答完一个问题注意说回答完毕。

如果是一题一题的提问,那么每题回答完要说回答完毕,如果是集中回答,那么所以的回答结束后要说回答完毕完毕后,听主考官的口令指示,这时会让你退场,请离开考桌,立正鞠躬,然后退场。

更多问题详询我们。

请大家谈一谈爱情与人生的关系。

护理思修论述题

、人生观教育,重塑成才动机人 生观的确立是人的一种目标与追求。

老一辈革命家树立为中华之崛起”作为自己的人生观、学习目标,因此才有了新中国。

多少年,“为中华之崛起而读 书”成为中华民族的座右铭,激励无数的中华儿女勤奋学习,报效祖国,是中华民族重要的精神力量。

作为当代的大学生更要在继承与发展的基础上进一步树立更大 的报复与更深远的人生观。

应有更伟大的成才动机,正如马克思在《青年选择职业时的考虑》中所指出的“人们只有为同时代人的完美,为他们的幸福而工作,才能 使自己达到完美”。

从这个意义上讲,当代大学生应树立为国家、为社会作贡献的宏伟目标。

“志乎上,得乎中,志乎中,得乎下”,宏伟的目标将成为大学生成才 的巨大动力。

应该树立积极进取,勇于竞争。

应该有比较强烈的社会责任感和历史责任感,渴望为国家和社会施展才华。

大学生在判断一个人成功与否的主要依别是 “对社会、集体的贡献大小”、“取得的社会声望高低”、“拥有精神财富的多少”,而不是“这个月我换了几个女朋友”、“我又认识几个漂亮妹妹”、“今天又 收到多少封情书”以此为显耀,以此为大学生的恋爱目标。

应当把学习与奉献社会和对集体的贡献放在了第一位,力争成为对社会、对国家有用的人材。

二、加强当代大学生爱情观教育,使之进一步懂得珍爱生命、珍惜青春。

大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势,关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。

大 学生恋爱犹如空中楼阁一般,缺乏经济基础,社会基础,所以导致成功率不高,最后走到一起的并不多,这就表明要经历失恋的人群还很广。

有的同学认为:“失 恋,是人生交响乐中的一段小小的插曲,留下一段美好的回忆,丰富着自己的人生”,“这也并不是一件坏事”,“失恋可以磨练自己的性格和意志,使其更加坚强 起来

”有的人在经历失恋后在事业上往往会显得更成功。

然而作为社会主义国家的大学生,有责任创造新型的,符合中国优秀传统文化和共产主义道德要求的爱情方式和行为,能体现出恋爱的纯洁和高尚,做到既不古板又不轻率,既炽热、活泼、丰富又理智和深沉,使恋爱双方都能获得一种积极健康向上的力量和美的享受。

经调查有78%左右的学生能正确面对失恋。

有的人怕失恋,怕自己的恋爱失败,怕失去已得到的东西。

这样的同学则是思想不成熟的表现,恋爱难道就是生命的全部吗

没有了爱情,友情、亲情依然还会陪伴着你。

有同学说 “爱情要能承受生离和死别。

”我看这位学生还是比较理智的。

失恋并不可怕,可怕的是你不敢正视失恋。

对 于产生自杀的念头,从一另方面我感觉到他们主要是心灵上的苦闷无处诉说或没有找到或失去可以牵挂的人,才会放弃人生。

如果打开心灵的缔结,找到值得牵挂的 人。

就不会如此放手离去。

常有人这么说,可见,人活着是要有所依附的,爱情可能就是一个很好的依附对象。

我们周围的人都有责任,为什么我们不能拿出一点关 爱,一点呵护呢,帮助他渡过人生的低谷

事业与爱情,本质上就是人生的主旋律和第二主旋律,只有这二者配合得当,才能有美好的意趣。

因而罗素便说:“为了爱情而牺牲事业是愚蠢的,但为了事业而完全牺牲爱情同样是愚蠢。

”所以有同学认为那种“若为爱情故,二者皆可抛”的伟大精神是不可效仿的。

大 学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。

因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。

尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。

拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。

建议:学 校是为国家和社会培养人才的。

而现在的大学教育教育有这样的一种倾向,那就是教育直接面向就业,以就业为导向,只要学生能就业,这样的教育就被看作是比较 成功的,其特征是片面重视就业,而忽视了大学生素质的全面提高。

而这种培养方式显然有急功近利的成分。

要全面提高当代大学生的综合素质,通过学校的各种教 育,把对学生而言是外在的知识和感受化为学生个人内在的、

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