机场安检竞聘班长，应注意什么
徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气，但不可无傲骨。
侯德榜的座右铭——勤能补拙，勤俭立业。
狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。
苏步青的座右铭是：今天能做的事，不要拖到明天去做。
有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
急～求高三座右铭，用本人名字。
I WALK SLOWLY BUT I NEVER BACK~~不到长城非好汉不过高夸誓不玩态度决定一切，细节决定成败.信心来自于实力，实力来自于勤奋。
更快、更高、更强。
领先就是金牌总想赢者必输，不怕输者必赢。
写有关历史的书的读后感，应该从哪些方面写
Towering genius disdains a beaten path. He seeks regions hitherto unexplored. ——Abraham Lincoln卓越的天才不屑走旁人走过的路。
他寻找迄今未开拓的地区。
——林肯
名著阅读《钢铁是怎样炼成的》教学设计说课稿
一、说文本名著《钢铁是怎样炼成的》是义务教育新课程实验教科书人教版八年级上册名著导读中的一篇。
它是前苏联作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一篇自传性小说。
小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神，揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。
而且小说丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是极其深广的。
对正处于人生观、价值观形成期的中学生而言，有着非常重要的引导作用。
我想，这也是教材编写者们推荐这本书的一个很重要的原因。
其次，作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，他最大的成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
并以保尔·柯察金的人生经历和他身上的那个时代最美好的精神品质，诠释了“人到底应该怎样度过一生的
”的问题；另外，小说关于人物、环境等的描写，从艺术欣赏的角度也是极其耐读的。
二、说导读设想、依据及策略“新课程标准”在内容上以促进全体学生的全面发展为宗旨，确定了“知识与能力”、“过程与方法“、”情感态度与价值观”目标。
为此，有学者提出：教学活动是否体现了新课改的理念，有三个明显的标志：(1)是否在教学活动中运用了自主合作探究的活动形式；（2）教师的角色是否由传统的知识传授者转变为学生学习的引导者、促进者和教学的研究者；（3）是否能注重课程资源开发与利用价值的最大化。
而在研读语文课程标准过程中，我们发现关于名著导读缺乏具体的定位和明确任务，致使在教学实践中，常常会出现定位不准的现象，许多语文教师往往采取让学生看看教材内容代替具体指导的教法。
那么，名著导读的任务到底是什么
我想准确的定位应该是：了解作家、作品，激发学生阅读兴趣；以文本体裁特征为基点；以精彩片段为例子；以指导学生读书方法为核心；以爱读、会读、读整本书为目的；以培养学生良好的读书习惯，提高语文素养为归宿；以“探究思考”为切入真正提升学生的语文素养。
那么，名著《钢铁是怎样炼成的》在导读中我确定了以下任务：1.让学生阅读短文《〈钢铁是怎样炼成的〉---理想主义的旗帜与人生的教科书》，了解作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基的情况，作品主要内容和小说的主要艺术形象保尔.柯察金，艺术特点和成就，主要应补充《钢铁是怎样炼成的》这本书在中国的影响来激发学生阅读的兴趣和欲望。
2. 回顾读书一般方法，引导精读《精彩片段一》，以指导学生学习通过分析人物心理活动来理解人物形象的方法。
精读《精彩片段二》指导学生掌握，通过典型事例塑造人物形象的方法，要求学生制定阅读计划，强调阅读时摘抄名言、警句、精彩段落，并课后检查落实。
导读策略：（一）导读形式：课外导读与课内导读相结合（二）课程资源：除文本资源（原著和课本短文资源）外充分利用网络，相关的影像、音乐等课外学习资源。
（三）导读安排：课外导读约八周，课内导读三课时三、说导读目标及重难点鉴于文本资源本身的特点和新课程标准的相关要求，我确定了如下导读目标和重难点：导读目标：（一）知识与技能1、让学生学会读整本书。
2、了解全书内容，熟悉、掌握其中精彩的片段，从保尔身上汲取精神力量。
3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解，提高语文综合能力。
（二）过程与方法 教师引导学生以阅读为主，并与语文实践活动、写作相结合，全面提升学生语文素养。
（三）情感、态度、价值观 从名著中汲取养分，树立伟大的革命理想，培养崇高的道德品质，形成钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。
导读重点：精读的引领导读难点：阅读兴趣的激发四、说导读过程（一）课外导读阶段（约八周）-------将学生分成若干读书小组，指导学生制定合理的阅读计划，落实目标和任务并建立起与之配套的检测评价方案。
指导学生利用课余时间和节假日用略读浏览的方法通读全书，弄清主要内容、情节和人物关系等。
通过读出版说明和后记了解出版意图，掌握阅读线索。
根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想和重点内容。
结合观看电影或电视连续剧，将剧中的人物形象与文学作品中的人物形象进行比较。
一边读，一边摘录，加批注，写心得。
在这一过程中教师要特别注意学生阅读兴趣的激发，目标任务的落实以及阅读成果的检测和展示。
如读书报告会、主题讨论会、手抄报展览、名著故事会、诵读大比拼、读书笔记评比、读书卡片评比等都是可以选择的检测和展示形式。
1、读书小组：可以让学生自由组合，也可以是老师根据学生特点组建。
2、阅读计划：应注重时间、内容、目标、任务、方法、检测评价等方面相结合。
3、阅读资源：《钢铁是怎样炼成的》整本书、出版说明和后记、其它网络资源、影像资源等。
4、阅读任务：a、了解作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基的情况及创作背景；b、揭示作品标题含义、概括主要内容和勾勒小说的情节线索；c、梳理小说的人物；d、小说的艺术特点和成就；e、小说主题思想。
5、阅读方法：1、 自主初读------ 了解内容，整体感知；2、 合作研读------- 协作探究，深入理解；6、检测评价：读书交流会、主题讨论会、手抄报展览、名著故事会、诵读大比拼、读书笔记评比、读书卡片评比、制作人物简表等（二）课内导读（三课时）第一课时一、情境导入美国教育家杜威说过“教育不是一种告知和被告知的事情，而是一个学生主动建设的过程。
”那么要真正激发学生的学习兴趣并主动参与，教师的导入尤为重要。
在这一环节我选用了二十集电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》的片头来导入，鲜明的主题、精警的名言、一组展示主人公成长历程的画面、丰富的背景和沉郁而坚定的音乐，这一切能极大调动学生的感官，激发学生的学习兴趣和求知欲望。
二、检查整本书通读情况这一环节以读书小组为单位开展组与组之间的“名著知识竞赛”， 问题的设计可以帮助学生了解和把握小说的故事情节，而这种小组竞赛的方式能更好的调动学生的积极性，让学生更主动的参与到学习活动中来。
【1、必答题：每一组选出一位同学回答问题，答对得10分，答错不扣分，但其他组有纠错机会，纠错正确，得10分。
（1）保尔因为什么离开了学校，开始了他的第一份工作
（2）保尔第一次面临生命危险，是因为什么
最后是如何脱离危险的
（3）保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路
抢答题：最先抢答正确的小组得10分。
（1）、说出书中除主人公保尔外至少5个人物的名字，并简单介绍他们的身份。
（2）、保尔的第一把武器是怎样得到的
（3）、保尔的母亲大多是在什么情况下出现的
（4）、对创作小说的工作，保尔的家人和战友分别持怎样的态度
】（4）作者为什么要用《钢铁是怎样炼成的》来作书名
三、问题探究 教师出示探究问题------ 小组合作探究 ------ 班级交流分享 -------- 教师点拨明确。
这一环节组织学生以小组为单位，针对老师提问（问题涉及小说的时代背景、情节线索、标题含义和主题思想）先在组内讨论交流，形成小组学习成果。
然后让小组中心发言人在班上交流分享。
环节的设计主要是引导学生整体感知和把握文本，又考虑到所提出的探究问题一定程度上有些难度，合作探究的方式有助于问题的解答，也更能调动学生学习的积极性。
【1、小说的时代背景是什么
第一部主要以前苏联的国内战争为背景；第二部主要以经济恢复和社会主义建设为背景。
2、简单勾勒小说的情节线索。
少年保尔的生活与反抗－－战士保尔在战场上奋勇杀敌－－建设者保尔的忘我工作－－钢铁战士保尔与疾病顽强斗争。
3、揭示小说标题的含义。
“钢铁”指信念、意志和毅力。
“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。
这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。
4、揭示小说的主题思想。
这部小说描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神，揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。
】四、小结教师充分利用精炼的小结语引导学生整体感知和把握小说，让学生尽量由一种感性的认识上升到一种理性认识-----获得一种源于文本又高于文本整体感知。
五、作业学生在整体把握小说的基础上，从报纸、杂志、书籍或网上收集资料，参照书上附录，写一篇短小的书评。
这一练习不仅促进学生更全面、准确、深入的感知和把握文本，还培养了学生的理解、感悟、表达等能力。
第二课时导读要点：分析人物性格的形成过程，从人物身上汲取精神力量；品读精彩片段分析小说的艺术特色。
导读步骤：一、导入新课：在课内导读的第二课时，我选用名人对作者和作品的高度评价来导入以下的导读，我想名人如此高度的评价更能引发学生的思考和研读兴趣。
【有一位作家被罗曼·罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”；有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”。
这位作家就是前苏联文学家奥斯特洛夫斯基；这部作品就是他的代表作《钢铁是怎样炼成的》。
】二、分析小说人物及写作特色：（一）人物分析：小说以塑造人物形象为中心，对小说人物形象的分析定然是小说导读过程中的重要一环。
这一环节我充分鼓励学生以保尔为人物核心，就自己最感兴趣的一或几个人物进行深入分析解读。
并以“我眼里的 ”为题写一段人物简评，然后在小组交流。
（二）写作特色分析：先让学生研读课本上节选的两个精彩片段，引导学生用圈点勾画写批注的方法读文本，赏析引发你感触的语言文字。
圈点勾画写批注，赏析引发学生有感触的语言文字。
是引导学生如何精读和研读，教予学生阅读方法。
然后鼓励学生就小说的写作特色探索性创造性的自主解读文本，形成自主学习成果并在班内交流。
三、教师点拨明确并小结 在真正以学生为主体的导读过程中 ，教师好的点拨有时能起到抛砖引玉或点石为金的良好效果。
因此，分析探究过程中的适当点拨，学生班上交流后的恰当而人性的点评，以及教师充满智慧的小结在学习活动中是至关重要的。
我选择以名言“阅读就是带着一个有准备的头脑，一副探究的目光与一种深掘的期待，来品味你所选定的蕴含丰富的书籍。
它是一种缘，会激起你强烈的共鸣和深切的感悟”作为该堂课的结束语的。
最后让学生听八只眼乐队演唱的《钢铁是怎样炼成的》，感受祖辈、父辈的阅读人生。
四、作业：学生摘录优美文句、段落，做3～5张读书卡片，加一个标题，注明作者、出处并背诵。
这一作业引导学生品析小说中的名言警句，也培养了学生读书过程中制作读书卡片的良好习惯。
第三课时一．导入： 学生背诵“人最宝贵的是生命┄┄为人类的解放而斗争”这段曾激励千千万万青年人为之奋斗，并奉为座右铭的振聋发聩的名言，引发学生对生命意义的深层思索。
二、结合理解作者生平和作品内容，深刻领会“生命的意义”。
这一环节我让学生在自主回顾思索后，引导学生回顾保尔的一生。
少年保尔的生活与反抗－－战士保尔在战场上奋勇杀敌－－建设者保尔的忘我工作－－钢铁战士保尔与疾病顽强斗争。
深刻领会“生命的意义”。
【明确：这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说，小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。
小说的主人公保尔·柯察金就是青年的杰出代表。
他具有了崇高的革命品德，为共产主义事业而奋不顾身地战斗和劳动。
当他卧病不起的时候，仍然以坚忍不拔的意志坚持写作，把整个生命和全部精力都献给人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之一，激励着苏联和我国一代又一代青年读者，成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模。
所以只有结合作家人生经历和保尔的一生奉献，才能深入理解保尔精神，理解保尔关于生命意义的深刻思考，理解共产主义者愿为人类的解放事业贡献全部精力和整个生命的崇高理想。
这样，才能主动地自觉地把文中的“人最宝贵的是生命……”这段名言奉为座右铭，才能在榜样面前思考自己的人生价值，一步一步走向崇高。
】三、谈谈你对生命的理解。
我让学生以一句精炼的话谈出自己对生命的理解。
成就学生自己的名言，然后在班上分享。
这一设计是由学生对文本深刻理解深化到对学生灵魂的砥砺和浸染。
是“情感态度价值观”目标的又一次深化。
※ 人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。
※ 人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。
※ 生命的价值在于不断超越自我。
※ 生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。
※ 天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。
四、交流读书卡片并背诵赏析。
将同学读书卡片中你认为值得品味的地方，补充到你的读书卡片集中然后背诵，并鼓励学生在读书卡片中选出最喜欢的一两句进行赏析，然后推荐给同学，并写出推荐的理由。
五、课堂拓展延伸人生的路很长，一路上有鲜花和掌声，也有泥泞和深谷。
假如你面临贫困、疾病、痛苦甚至是灾难。
你将如何面对
这一设计进一步引导学生将书本与现实生活联系起来，努力加深语文课堂的内涵和外沿，进一步促进情感态度与价值观目标的达成。
六、课后练习你周围如果有像保尔那样经受种种考验，克服重重困难，顽强地生活、学习、工作的人，去采访他，他的事迹写成文章，向报纸、杂志投稿。
五、说导学评价及反思《钢铁是怎样炼成的》，在我们的祖辈、父辈是一本耳熟能详的书，但对现在的孩子来说，它的趣味性不及《汤姆 索亚历险记》，故事性不如《西游记》，因而阅读兴趣很淡。
但是这本书所崇尚的理想、勇敢、坚强、执着等优秀品质，对正处于人生观、价值观形成期的中学生而言，有着非常重要的引导作用。
因此，督促、检查学生完整地阅读这本书地情况，就成为这一堂课的第一个目标。
使用竞赛的方式有效地激起了学生的参与积极性。
名著的阅读，教师对学生只能是一种引领。
这种引领可以是思想内容上的，也可以是艺术特色上的。
但无论是哪一方面，都应该以学生原有的阅读认知为起点。
注重课外导读和课内导读的有机结合。
课外导读因其是一个长期的过程，阅读计划的制定和阅读过程的检测与评价尤为重要，它是任务能否完成和目标能否达成的基础。
以小组或以班级为单位的检测或展示形式中，故事会、手抄报学生兴趣较浓，效果较好。
而相比之下读书笔记评比、读书交流会质效要低。
在课内导读的第二课时，我注重引导学生研读和精读精彩片段，先自主分析，再合作探究小说的人物和写作特色。
事实证明，认知是有差异的。
通过这一部分由浅入深的几个层次，我试图让学生明白：名著的阅读，不仅要有浏览，还要有精读，有对语言文字和思想精髓的富有个性化的、深刻的思考。
只有这样，我们才能感受到名著的魅力，才能从名著阅读中汲取营养。
为了增强课堂气氛的感染力，我选用了相关的一些影视和音乐等资源，有效地增强课堂的感染力。
最后的作业设计注重课堂教学的延伸。
三次课内导读作业注意到结合课堂学习重点，注意到循序渐进的原则。
但是，有些作业再次把学生拖回了名著本身，书本与学生的实际生活的差异，再一次为这份作业的实效性打了折扣。
征动漫或小说人物名句座右铭
从很多找的 《名侦探柯南》：真相只有一个
田一少年事》：我以我爷爷--金田一耕助的名义发誓
《足球小将》：足球，是朋友呀
《宠物小精灵》：皮～卡～丘～ 柯南（新一）： 真相永远只有一个
《名侦探柯南》 柯南：江户川柯南……是个侦探……《名侦探柯南》 柯南：这世上没有解不开的谜
《名侦探柯南》 柯南：难道是……
呵，我知道了。
《名侦探柯南》 元太：这幺多钱，能买多少鳗鱼饭啊~~ 《名侦探柯南》 毛利小五郎：哈哈哈哈哈……我是鼎鼎有名的沉睡中的小五郎。
《名侦探柯南》 叶： 船到桥头自然直
《通灵王》 孙悟空：龟~派~气~功~
《龙珠》 孙悟空：我只吃了七成饱。
《龙珠》 星失： 燃烧吧~我的小宇宙
《圣斗士星失》 鬼眼狂：你想找死吗
《鬼眼狂刀》 狂：听神风清响的声音........《鬼眼狂刀》 漩涡名人：我要成为比火影更伟大的忍者
《火影忍者》 乱太郎：新兵卫，我给你擦鼻涕
《忍者乱太郎》 小蓓：呼啦~呼啦~ 《花仙子》 卡内其：牛肉火锅~~我要吃牛肉火锅~~~ 《森林好小子》 落基：我是风~~，来无影，去无踪。
《森林好小子》 闪灵：夺回被夺走的一切
《闪灵二人组》 美堂蛮：你做恶梦了吗
《闪灵二人组》 月野兔：我要替月行道,消灭你们……
《美少女战士》 金田一：我以我那被誉为名侦探的爷爷金田一耕助之名发誓
我一定要解开谜底。
《金田一事件簿》 日日野晴矢：我要征服全世界! 健次郎：你已经死了。
《北斗神拳》 戈薇：坐下
《犬夜叉》 弥勒：请你给我生一个孩子吧。
《犬夜叉》 火箭队：无论提出什幺问题，我们都会一一解答，为了维护世界的和平，为了防止世界被破坏，坚持爱和真实的罪恶，最有媚力的反派人物，武藏，小~~次朗，跨越银河的火箭队的两个人，白色的未来有光明的明天在等待。
喵~~喵~~《宠物小精灵》 响良牙：请问……怎么走
《乱马》 樱木花道：我是天才
《灌篮高手》 杉菜：是杂草，即使被践踏，到了春天还是会发芽的坚强植物《流星花园》 道明寺: 少啰嗦 ； 道歉有用的话那要警察干吗
《流星花园》 花泽类：别人的事与我无关。
《流星花园》 凌波零：在这世上，我只相信碇司令一个人。
《新世纪福音战士》 武藤游戏：游戏的时间到了。
《游戏王》 木之本樱：隐藏着黑暗力量的钥匙啊，请在我面前现出你的原形，...封印解除。
《库洛魔法使》 太公望：我要创造一个没有那些愚蠢仙人的国度，请你们看着吧
《封神演义》 近藤光：佐为，我们去下棋吧
《棋魂》 出场率很高的一句：我认输了
《棋魂》 JO J你失败的原因只有一个因为你激怒了我。
《JoJo历险记》 鬼琢英吉：我是老师
《GTO》 大空翼： 不到最后一秒决不放弃
《足球小将》 孙悟空：三藏，肚子饿了（腹减った）《最游记》 三藏： 我要杀了你《最游记》 悟净:你这只死猴子!! 《最游记》 悟空:你这个色河童!! 《最游记》 西索： Hehehehe~~~《猎人》 路飞：我是要成为海盗王的男人。
《One piece》 西索：“为什么青涩的果实总是那么诱人”（对小杰）《猎人》 奇牙：我要杀了你 《猎人》 琉璃仙：帅哥~~美少年~~~美青年`~~美中年`~~~《琉璃仙术师》 妹之山残：帮助女性是我们的义务。
《Clamp学院侦探团》 达也的朋友——原田：“原来如此”《棒球英豪》 蜡笔小新：动～感～光～波～～喔～～《蜡笔小新》 莉娜：比黄昏还黑暗的，比鲜血还鲜红的，随着您埋在时间之流里的伟大之名，我在这黑暗里起誓，阻挡我们去路的一切愚蠢之物，结合你我之力。
实现誓言
——龙破斩
《秀逗魔导士》 真嗣：不能逃避，不能逃避，不能逃避
《EVA》 罗洁爱儿：我漂亮吗
《天使禁猎区》 孔雀：临 兵 斗 者 接 列 阵 在 前 《孔雀王》 九能带刀:“辫子姑娘……小茜……你们两个……都作我的女朋友吧
”《乱马》 星矢：以女神的名义，为了爱和正义，小宇宙，燃烧吧
《圣斗士星矢》 好：太渺小了
《通灵王》 恐山安娜：我是未来的通灵王的妻子
《通灵王》 流川枫:大白痴! 《灌篮高手》 剑心:剑是凶器,剑术是杀人的伎俩 《浪客剑心》 藏马:惹怒我的罪是很重的! 《幽游白书》 路飞:做我的伙伴吧! 《One piece》 杰洛士：这是个秘密哦
（秀逗魔导士） 龙马： 你还未够水准啊
（まだまだだね）《网球王子》 鬼宿：那~~给我钱吧。
《魔幻游戏》 就算这个世界上有一百万个人需要我； 就算他们每一个人都肯为我而死。
如果我爱的人不需要我的话， 我宁愿这一百万个人都去死。
我也可以不要我自己 ——《绝爱》 就算不会忍术和幻术也能成为一个优秀的忍者
——洛克.李 《圣传》中小龙死的时侯，对解除封印的阿修罗说：“我以后不能再保护你了。
” 《绝爱》晃司告诉泉：我爱你，不因为你是男人或女人；我爱你，不因为你是人或是其它。
就算你是花是树是猫是狗。
我爱你，因为只是你。
1.人们要是没有回忆就活不下去 但是只有回忆的话也活不下去 梦总是有会醒来的时候 不会醒的梦总有一天会变成悲伤---〈AIR〉 2.“我并不讨厌等待。
因为等待得越久，见到他的时候就会越开心!”---〈迷宫的十字路〉 3.如果我是那雨滴的话…那么，我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样…把某人的心串联起来吗
---<死神> 4.没有你在的天界，就算我活着也没有任何意义 .---〈圣传〉 5.你叫什么? 绯村剑心。
剑心..... 剑....心...； 杀人的剑，爱人的心； 血腥味儿的剑，白梅香的心； 生存的剑，死亡的心。
那你到底是什么呢?? ---<浪客剑心> 6.人生重密度，不重长度。
---<卒业M> 7. 英灵——剑之骑士Saber，应从您的召唤而来。
从现在起，我的剑与你生死与共，您的命运与我休戚相关，至此，契约达成。
---
---<翼年代记> 9. 我既不要什么“永远的东西”，也不相信有什么“永远的爱情” 如果一直“永远”的话，也蛮无聊的。
我只希望比现在，过去更加爱你就好了 .----<怪盗千面人> 10.真相只有一个
---<名侦探柯南> 11.遵奉天命，迎接主上，从此以往，不离御前，不违昭命，誓约忠诚。
---<12国记> 12.不到最后一秒决不放弃!---<足球小将> 13.我爱你，比世界上任何一个人都爱
我喜欢你，比地球上任何人都喜欢你
--<名侦探柯南> 14.时间对于人来说,是最温柔的,也是最残酷的 要想愈合受伤很深的心, 只能转移对你的思念 你所祈求的永远 ---<君望永远> 15.假如有个人愿在自己身边，就算没有任何语言只是在身边，我也觉得是一种幸福，即使失去了一切，只要停下脚步看一下四周，一定会有某个人在你看得见的地方。
请别伤心、不要绝望，无论如何也请别忘记，自己决不是孤单一人的. ---〈BABY，我爱你〉 16.我已经失去过太多东西，所以我不想再失去我最珍惜的同伴了!---<火影忍者> 17.每个人做任何事,都只是为了自己,虽然有人会说,我希望能为哪个人做些什么,但事实上,也只不过是希望看到别人幸福时,自己也有份幸福感罢了. ---
——但是，如果你活着，就可以改变某些事。
就算这条命毫无意义也好。
---〈最游记〉 21.就算是那样，我也不在乎
因为…在这之前我也曾欺骗过你，深深地伤害了你，我已经有让你讨厌我一辈子的觉悟了…只要你愿意让我陪在你身边，我就心满意足了
我不奢求你回应我，即使是被利用，我也不会觉得受骗，反而还会觉得很幸福
我还得感谢你…在你渴望得到温柔的时候，第一个想到的人是我
---<神风怪盗贞德> 22.没有谁比谁更不幸福。
只有谁比谁不知道幸福。
悲哀的哭泣有两种，一种是可怜自己的不幸，这是小孩的哭泣；一种是因为谁的不幸。
所以，虽然非离开不可了，我还是很害怕，她一定又会哭了吧。
就算我说不要为我哭，她会听么
---<12国记> 23.从今以后，不用再打电话了，不用再写信了。
恩。
从今以后，就可以一直斯守了。
----<魔卡少女樱> 24.是朋友就不需要证据
---<猎人> 25.“如果我不在的话，你会怎么办
” 我会去找你。
” 如果还是找不到呢
” 再继续找……我会一直找
一直一直一直找
花一辈子去找
”---<人鱼之森> 26.要活下去，总有一天我们能笑着缅怀过去的艰辛---<不思议游戏> 27.没有人可以伤害你
你的生命是我的，我的也是你的
-- <犬夜叉> 28.如果这就是地狱 ，为什么要让我知道什么是自由呢
——<最游记 > 29.人只要坚强地活下去，就一定不会有什么让你觉得绝望的东西，因为，世界上总会有一些人、一些事可以让你继续下去。
——<水果篮子> 30.真正的痛是连痛都不能说得痛。
---<最游记> 31.要怎样做才算是放弃呢
就是决定要放弃，然后照那样去做吗
与自己的真心，渐行渐远。
那样的话总有一天，那茶发的味道 冰冷的耳朵带来的触觉，透过衬衫从后背传来的温暖 全部，全部都消失得无影无踪的日子会来到吗
这种心痛的感觉也会，全部，全部 不留痕迹，好像从开始就什么都没发生过似的。
---<蜂蜜于四叶草> 32.“不服从命令的人是人渣，抛弃同伴的人是人渣中的人渣。
”---<火影忍者> 33.如果手上没有剑，我就不能保护你。
如果我一直握着剑，我就无法抱紧你。
---<死神> 34.在强烈的阳光下，印在薄冰之上的足迹消失无踪。
不必害怕被欺骗，这世界原本就建立在假象之上。
---<死神> 35. 就算我死了，也没有人为我哭泣。
因为没有人会因我伤心。
真的 ，没有人会为我而哭。
---〈X〉 36.所有的生物都是为了得到幸福，才来到这个世上的 .---<恐龙物语> 37.不要害怕死亡，因为死亡是在没有出生时已经就被赐予的结果---<高达W> 38.我活着，你们都会死。
我不希望你死，所以……杀了我吧
---
” “喜欢” 阳光从久保身后射过来，好像天堂的光芒在绽放，也许他问得只是他自己，同样的回答无数次在心里回响 --《足球风云》 40.“在你决定放弃的时候，比赛就已经提前结束了”----安西教 1 要达到目的，总要牺牲一些人，目的越大，所牺牲的人越多，但我们并不是自暴自弃，这是我们自己决定的事，所以既不需要别人同情，也不需要别人怜悯，只要别人为我们感到悲伤就够了
（普贤——《封神演义》） 每次看到这里，都会发现自己在哭他要别人为他们感到悲伤的目的果然很成功
2 我对忍者之职敷衍了事，随便赚它一笔小钱
和一个既不是美人，又不是丑女的普通女人结了婚，生了两个小孩子，第一个是女孩，接下来是男孩。
在长女结婚，儿子独当一面后，金盘洗手，退隐江湖。
然后每天下下棋，过一些悠然自得的生活。
然后比太太早离开人世，这样的生活还是挺不错的，。
既无生分也不奋发，寂寂无名地过完一辈子。
（鹿丸——《火影忍者》） 这句话是我喜欢鹿丸的原因
一个智商200的天才况且追求这些，为什么有些人还要追求那些不切实际的东西呢 3.人不付出就不能得到任何东西，要得到一样东西就必须付出同等的代价，那时候我们坚信这是世界的真理。
(钢之练金术师) 钢练,一直强调的是等价交换,这是事实,要得到一样东西,还是必须付出同等的代价的………… 4.你失败的原因只有一个 DIO 一个很简单的原因,那就是,你惹怒我了---(JOJO) 5.我希望过平平静静的生活，不与他人争端，象路边的野草一样，像死水一样生活.......... －吉良吉影 6.黑崎同学，我啊,有好多好多想做的事情哦…… 要是人生有五次就好了, 五次都要住不同的城市, 五次都要吃不同的食物吃的饱饱的, 五次都要做不同的工作……然后五次都要 喜欢上同一个人。
------(井上织姬
目前的科学已经知道了这些事情，但是却没有成功的炼成人体的实际案例。
“不足的部分”到底是什么……科学家们从几百年前开始就一直在研究，却还没有揭开这个谜题。
虽然这被称为毫无成果的努力，但我认为这至少比一直祈祷，并且等待结果出现的做法还要有意义。
顺带一提的是……这些成分材料，只要带一点钱到市场去，就可以全部买到呢
可见人类是多么不值钱的东西。
——爱德华·爱力克（第1话·两个炼金术师） 刚听前面的时候,呆住了,这,就是人吗??? 8.我喜欢的女孩...很会吃醋,又性急,爱哭,易怒,但是,她的微笑......就是我最大的幸福... (出处忘了)
甄子丹都演过哪些电影和电视剧
来源:丹国际影迷站(龙影再现) ‧长路起点‧ 两条路在黄色的树林，择人烟稀少的一条，一切从此不同。
------罗伯特‧佛罗斯特未选之路 这是诗人罗伯特‧佛罗斯特(RobertFrost)的诗句，但是甄子丹完全也可以这么说。
怀着内心的反叛，他开辟了自己的道路。
眼前的道路并非永远平坦。
因为直率和诚实的个性，也许令自己的道路更加艰难。
长路的奔波，不但塑造了甄子丹今日的形象，更加影响了他所执导影片的视角。
对于甄子丹来说，这些作品便是个性展现。
你观看我之电影一刻，你亦正感受我之心灵。
他说。
甄子丹出生在广东，两岁时前往香港。
他在那里住到11岁，随后前往马萨诸塞州的波士顿。
在那里，甄子丹度过了他的少年时光。
他的母亲麦宝婵是一位世界著名武术和太极宗师，创办了驰名国际的中国武术研究所。
因此，武术成为甄子丹生命中的重要影响因素。
自幼的脚步逐渐引他走上那条人迹稀少的寂寞探索道路，而甄子丹一生的命运，或许亦从此注定。
不过最初，甄子丹学习的是古典钢琴，喜欢萧邦，音乐成为他生命中的另一灵感来源。
他的父亲甄云龙，是一份国际性中文报纸，星岛日报的波士顿编辑，会演奏小提琴以及和小提琴音色相似的中国弦乐器二胡。
他的母亲会唱女高音。
年轻的甄子丹对韵律纤细敏锐的感觉最终融入了他所导演的影片，将气质和深度加诸其中。
， 音乐和动作都是同一种基本人类活力的表达方法，如同用来彩饰银幕的图画。
几乎是从他刚会走路开始，甄子丹的母亲就开始在武术的氛围中训练她的儿子。
在母亲的栽培下，甄子丹精通传统和现代的中国武术和太极功夫，深谙各种内功外功心法。
作为一个住在波士顿中国城的少年，和别的年轻人一样，甄子丹几乎看过能看到的每一部功夫片，然而和别人不同，看了傅声(FuSheng)，狄龙(TiLung)，李小龙(BruceLee)，成龙(JackieChan)的影片，出了电影院甄子丹能够分毫不差地精确模仿方才电影里看到的动作。
有时他甚至逃课一整天，一连看好几部片子。
对于武术知识的渴求以及一贯反叛的个性，令得甄子丹逐步学习并且精通多种不同风格的武术。
同时，他还和自己的朋友交换心得，亦曾去别的学校，以求探学不同的内容。
感受到武术的实力和威力之后，甄子丹在探求武术真谛的道路上执着前行。
------------------------------ ‧星路结缘‧ 作为一个热血少年，反叛的甄子丹在波士顿声名欠佳暴力区的残酷之街(meanstreet)横冲直撞，狂野难驯。
他的父母对此非常担心，因此采取了一种迂回的方法令这匹小野马回头---将他送去北京，在著名的北京武术队接受为期两年的训练。
他的教练也指导过李连杰。
甄子丹成为被这所学校接受的第一位非大陆的学生，从而也为后来的留学生开创了先河。
尽管训练非常紧张而严酷，甄子丹的追求却远不止此，因此这段学习时光不过是他探索道路上的短暂逗留。
在回美国的路上，他顺路经停香港并且被介绍给电影导演袁和平，1999年环球巨片骇客任务(TheMatrix。
)的动作指导。
袁和平，这位以蛇形刁手(SnakeinEagle'sShadow)和醉拳(DrunkenMaster)为成龙铺开坦荡星途的导演，那时正在寻找功夫新星。
见到甄子丹后，袁和平断定他就是自己心目中的人选，新的旅程从此开始。
------------------------------ ‧武术全才‧ 被自己的偶像李小龙所激励，甄子丹不但广泛涉猎了多种不同风格的搏击，同时也创立了自身独特的武术体系。
甄子丹自身武术修为的精进在银幕上同步表现为对不同武术风格的组合以及同化。
从早期的笑太极开始，他表现出的无穷充沛体能技巧即是明证。
在Tigercage系列中，甄子丹纯熟掌握的西方自由搏击术，再次展现他在武术上的多才多艺。
铁猴子中表现的主要是传统中国功夫，甄子丹以自身令人难以忘怀表演塑造出一个鲜活饱满的黄麒英，令这部电影成为近十年中最具影响力的功夫影片。
在这部影片中，他令洪拳这一门拳术光辉四射。
不过有趣的是甄子丹说自己其实不懂洪拳，他将在银幕上的形神具备的功夫归功于自己独创的武术哲学。
纵观他的银色生涯，甄子丹从未在训练上有任何懈怠和停止，多年如一，甄子丹一直不断充实自己，因此他的武术修为亦不断精进，百尺竿头，更进一步。
已臻形神一致，天人合一的境界。
随着甄子丹的武术造诣不断提高，小龙哲学对他也意味着更加深远的涵义。
作为精通武术的行家，甄子丹说：迄今为止我练武多年，不过对武术本身我并没有很深入的进行真正的分析研究。
基本上，我赞成李小龙的观点：作为人类，我们都只有两条胳臂两条腿，因此不大可能存在许多种风格迥异的搏击方法。
但每种风格的武术都有其独到之处。
作者： 丹迷 2005-3-6 20:54 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 武者之路——国际动作巨星甄子丹履历 ------------------------------ ‧银幕突破‧ 袁和平非常赏识甄子丹非凡卓绝的身体素质和身手，他们所拍摄的一系列影片将香港动作片引上了新的方向。
在首部领衔主演的电影笑太极之前，甄子丹的武术天赋在奇门遁甲2中即被袁和平充分利用。
甄子丹在片中担任袁和平的兄弟以及演员高雄的替身，绝代无双，旁人难以比拟的动作，一一在画面上完美展现。
在19岁娇嫩青涩的韶光年华，甄子丹首次担纲，领衔主演，这部影片就是最后几部传统功夫影片之一的笑太极。
影片结尾处的终极决战是全片的高潮。
随后，甄子丹又于袁和平其它作品中担任主演，作为武术家和演员，他在两方面的进步皆有目共睹。
情逢敌手(1985)是一部借当时流行的霹雳舞狂热所推出的轻喜剧。
甄子丹在这部影片中的表演轻灵自如，机敏俏皮，同时展示了他的喜剧才能。
TigerCage系列，是都市警匪动作片的集锦之作，激烈迅捷的打斗，每一部都将以往的动作激烈程度提升到极致。
直到如今观众仍一直在争论究竟哪一部是自己的心头最爱。
在特警屠龙(1989)里，甄子丹将他的朋友，天才的武术家MichaelWoods和StephanBerwick引入片中，他们的打斗融合了跆拳道脚法，西方拳击，和传统中国功夫。
直击证人里甄子丹同样引荐他的朋友JohnSalvitti参演。
甄子丹别出心裁地设计出非常真实化的打斗场面，令其可以最无憾地体现双方对手深湛武术技巧。
在洗黑钱(1990)中，基于自身进步和对于格斗艺术的广泛学习研究，他又创造了自己独特的，风格极其现代的格斗动作，许多人认为这部影片里的狂野激烈的打斗在动作影片之青史上，绝对跻身极品之列。
------------------------------ ‧功夫巨龙‧ 古装功夫影片从徐克作品男儿当自强转变为香港功夫电影。
徐克要为在第一部黄飞鸿影片中主演的李连杰找一位武功超群的究极对手，他选中了甄子丹。
事实上，甄子丹和李连杰参演的两场动作戏都已成为功夫影片的不世经典。
在两场戏中甄子丹都很好发挥了自身才能，设计了全新的动作--创造性地用一匹浸湿的布来作为武器。
本片中甄子丹的上佳表演大受赞赏，令他被提名为1992年香港金像奖的最佳男配角。
这部影片同时也奠定了甄子丹作为功夫电影巨星的稳固地位。
随后他出演了一系列被广为看好的制作譬如与杨紫琼合作的新流星蝴蝶剑，与张曼玉合作的新龙门客栈(胡金铨经典影片的重拍)，还有极受喜爱的铁猴子---在其中他扮演黄麒英，少年黄飞鸿的父亲。
铁猴子中，甄子丹在对付少林叛僧的那场中表演了著名的惊艳绝伦的无影脚。
这是近十年来影响最为深远的功夫片场面。
在tigercage系列中甄子丹明显展露的博览众家的武术功底非常轻易地同样重现于古装功夫电影中，再次充分显示他是一位无所不通无所不能的武术全才。
------------------------------ ‧艺术感觉‧ 不过，甄子丹并不满足于仅仅在镜头前的演出，他的探索道路有了新的目标。
甄子丹非常感激袁和平对自己的发掘和栽培，同时也很珍惜从其它导演那里学到的东西。
甄子丹才思敏捷，接受知识很快，同时也是一位细致的观察者。
他的好奇，直觉以及艺术感予他帮助良多，他开始发展自身特有的审美哲学和审美风格，并将起运用到银幕上去----从动作指导，摄影机的摆位，有关技术工作一直到作曲和剪接。
令人眼花缭乱的剪接手法与舒展的特写手法结合，过肩镜头的组合，借助经过解构的分段动作场景来表现场面的激烈，旋律悠扬的抒情配乐，是今天甄子丹电影的标志。
不过在甄子丹较早的作品中，已可略窥他独创韵律手法的惊鸿丽影。
到1994年为止，甄子丹已经在多部影片中担任武术指导，包括咏春(在此片中他再度与杨紫琼合作主演) ------------------------------ ‧自创机杼‧ 在传统功夫电影的新浪潮告一段落时，甄子丹转向电视方面发展，在香港电视业这个充满强大压力的世界里继续磨炼自身的导演技巧。
他在两部优秀的电视片集，洪熙官和精武门中担任主演和动作指导前一部讲述的是清朝汉族被满人统治期间一位正直的武术宗师洪熙官的故事。
后一部的拍摄灵感来自于李小龙1971年拍摄的同名经典之作(由罗维导演)。
精武门的故事背景是30年代国际大萧条中日本占领下的上海。
除去李小龙扮演的陈真之外，成龙在罗维导演的后传中，李连杰在陈嘉上的精武英雄中都扮演过这个角色。
这次轮到了甄子丹。
香港亚洲电视拍摄的这部连续剧，其30集的篇幅给予甄子丹足够空间和时间去充实剧中的人物形象，描绘一个更加饱满精彩的背景故事，通过细腻的叙述手法，令旧日经典中的刻画的人物和故事在观众脑海中得以重温。
甄子丹在这部剧集中还保留了小龙原作中观众耳熟能详的情节和形象，譬如，陈真一身白衣如雪，前去他师父的墓前拜祭；陈真前往虹口道场踢馆，在日本武士的重围中无所畏惧。
拍摄过程中，甄子丹不仅展露了各种不同风格的动作并且运用包括摄影，剪接，音响，色彩效果等一切关键因素，为剧中人物营造出一个宏大的和谐背景氛围。
浪漫，纠葛，伏笔以及戏剧性令子丹剧情特行独立，自胜机心。
这就是独一无二的甄子丹，不是成龙也不是李连杰。
亚洲的观众在街上看见他时，都叫他陈真。
作者： 丹迷 2005-3-6 20:54 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 3 武者之路——国际动作巨星甄子丹履历 ------------------------------ ‧独行之路‧ 尽管甄子丹自身拥有出类拔萃的武术天赋，他却没有依附潮流，随遇而安，仍旧为自己选择了一条寂寞的探索之路。
1997年，甄子丹以影片战狼传说作为自己导演生涯的开端。
甄子丹的首要目标，他说，就是要令观众在内心深处被感动，如果做不到这一点，一切都是虚话。
他的电影和电视作品中都明确地体现这一目标。
许多电影制作人喜欢把电影拍得场面宏大，剧情复杂，充满暴力，然而甄子丹却希望自己的作品能够感动他的观众，当片终人散时，剧中所描绘的忧伤，浪漫，记忆能在观众的脑海中写下流光印痕。
战狼传说的拍摄资本不足五十万美金，但得益于其独特风格，这部影片在亚洲广博佳誉，尤其在日本更是大受欢迎。
甄子丹在日本成为年轻影迷狂热崇拜的偶像。
战狼传说已发行到世界各地。
朦胧梦幻的景色与黑帮故事情节结合，再加上各种风格的武术，战狼传说在某种意义上如同一曲对于那个功夫电影鼎盛年代的挽歌。
甄子丹自己扮演文轩，号称战狼，一个以前曾经是杀手的老人，试图劝说他的潜在客人放弃杀戮。
通过闪回的手法，尘封往事如吉光片羽样掠过银幕天空，一个失去记忆的年轻人只记得要等待他失落的爱。
这部影片中带有实验性质的镜头处理和充满动感的节奏其实在甄子丹昔日的电视作品中便可略窥前身。
不同于大多数香港功夫电影和动作电影制作人，甄子丹没有刻意去区分动作表演和剧情表演。
很多人问我如何区分动作表演和剧情表演，他评论说，其实我并没有试图去把它们分开。
武术是一种表达方式，一种从内心深处直到手和腿的表现方式。
如同这个宇宙中所有的生灵一样。
一个手势，一个微笑，甚至只是沿街漫步都是表达方式。
对于我来说，拍摄，剪辑，配乐，这一切都依赖于韵律。
它是你的一部分。
其中当然存在着基本的技术方面，但归根结底，这是一种作为整体的和谐。
------------------------------ ‧弹道之吻‧ 在香港幽静田园风致的乡村完成战狼传说之后，甄子丹接着拍摄了他的下一部电影，杀杀人跳跳舞，故事就发生在这城市本身24小时繁华的街道上。
他的第一部影片战狼传说偏重于功夫，而杀杀人跳跳舞则以电影胶片上表现出大量富于想象力的枪战场面作为特征，伴随着甄子丹的招牌飞踢以及大胆的剪辑。
这部影片的配乐是由日本著名作曲家西村由纪江担任。
西村由纪江是在观看了甄子丹的第一部影片战狼传说后起念自愿为这部影片工作的。
两部影片都刻画了一段生死火线边缘的浪漫，都体现了这位香港最富有激情的年轻导演之一对于本身独特视角的自如运用。
在杀杀人跳跳舞中，甄子丹扮演杀手cat，他的所爱远隔世间屏障，遥渺不可追及。
这部影片的拍摄成本也不到50万美金，而且拍摄环境极其恶劣。
拍摄到一半时亚洲金融风暴席卷香港，甄子丹的许多资金来源中断。
然而在这样艰巨的拍摄中，甄子丹依然通过一系列的超动感超活跃的动作场景令这件作品充满惊险刺激。
影片同时亦随处流动着华丽的拍摄手法以及浪漫的委婉抒情。
这部影片不仅在香港影评界获得好评，甄子丹还凭本片在1998年日本北海道夕张fantastic电影节获得最佳年轻导演奖的提名。
另外，杀杀人跳跳舞亦被选中在许多国际性的电影节上放映。
战狼传说，杀杀人跳跳舞，以往的电视作品，还有他的动作设计，这一切都为甄子丹赢得声誉：他是一位精力集中的电影人，拥有清晰的观点理念并能将之在银幕上表现出来。
不仅如此，他还能在严苛的环境强大的压力下；利用有限的资金拍摄出优质的作品。
甄子丹从来不用故事板(storyboard)，像吴宇森一样，电影就印刻于他的脑海之中。
作为一个优秀的观察者，甄子丹说自己一到片场就能融入场景中去，决定什么地方拍哪个镜头，怎样的角度，演员应该如何移动。
而甄子丹自己，怀着对工作的无限热情，正在不断前进。
------------------------------ 作者： 丹迷 2005-3-6 20:54 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 4 武者之路——国际动作巨星甄子丹履历 ‧龙飞九天‧ 1999年甄子丹的事业有的新的转机。
他成为第一个在德国电视新片集中担任联合导演的来自香港的中国电影人。
甄子丹飞往柏林执导了代号美洲豹(Codename：Puma)。
这部影集起先数集的收视率仅仅排在8点档新闻之后(而后者的这一业绩是通过30年的播出历史逐渐积累起来的)，在影集取得巨大成功后，甄子丹导演了8集新作。
在和帝门影业公司(DimensionFilms米拉梅公司的一个分支)签订了一张三部戏的片约之后，甄子丹为他们拍摄的第一部电影是超时空圣战(Highlander：Endgame)。
甄子丹在担任动作指导的同时还在片中出演一个角色，冲突双方的不死人之一。
甄子丹在设计的动作场景中融入了自己独特显著的审美和风格，以及电影拍摄中的究极武术。
而在接下来的两部影片中，甄子丹会一如既往坚持这种个人特色。
2001年；甄子丹的经典香港功夫片之作铁猴子在美国国内上映。
为他的旧作带来新的观众。
同时，甄子丹亦已在日本影片修罗雪姬(Shurayuki-Hime)中担任动作导演，随后就是韦斯理‧斯奈普的影片刀锋战士II (BladeII：Bloodhunt。
)。
通过修罗雪姬，甄子丹在日本开创了新的天地，将他的独特风格引入一部日本制作的电影，从演员到摄制人员都是日本人。
修罗雪姬在日本好评如潮，于是制片商如今正计划在这个夏天开拍日本版霹雳娇娃(JapaneseAngel)，由甄子丹执导。
而在好莱坞制作的刀锋战士II，这是一部武打的吸血鬼片，甄子丹在其中将客串雪人一角，这是一个其冷如冰的吸血鬼武士。
随即就是中国大陆导演张艺谋执导的英雄，在这部古装动作片中甄子丹和李连杰将再度联手，甄子丹扮演一位高贵荣耀的刺客。
然后甄子丹将在皇家威龙(ShanghaiKnights)中扮演反角。
皇家威龙是西域威龙的续集，成龙在这部新作中继续和欧文威尔逊(OwenWilson)联袂主演。
------------------------------ ‧千禧华年‧ 甄子丹自身出众的技巧天赋和经验，令他能够自如地超越好莱坞东方和西方之间的界限。
他可以讲流利的英文，粤语和国语。
出生在中国大陆，于香港度过童年，波士顿度过少年，近年居于香港，如今又穿梭于洛杉矶和纽约之间，甄子丹赋予世界化这个词全新的定义。
城市的活力令甄子丹事业繁荣发展，亦令他一直漫游于世界各地。
甄子丹的电影反映出他强烈的个人感情，同时也反映着他所细致观察到的，身边世界中鲜活的生命。
对于甄子丹来说，电影拍摄的本质就是流动，光影的流动，音乐的流动，艺术家和观众之间交感的流动。
他为整个千禧年的世界电影以及自身明日的道路，带来了崭新的风格。
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丹哥简历最新版 姓名：甄子丹 英文名称：Donnie Yen 生日：1963年7月27日 星座：狮子座(属兔) 身高：175 体重：155磅 婚姻状况：已婚 常到的地方：美国，香港，中国 最喜欢的运动：武艺 最喜欢的乐器：钢琴 最喜爱的国家：中国 嗜好：武术，电影，音乐 个人座右铭：勇者无惧 通讯地址：donnie_yen@hotmail.com 性格：完美主义者 偶像：李小龙 职业：导演、演员、动作指导 处女作：《笑太极》 家庭：父亲：甄云龙；母亲：麦宝婵；妹妹：甄子菁；妻子：汪诗诗；女儿：Jasmine 官方主页： 影迷俱乐部主页： 来源： 本文经龙影再现授权转载，版权所有，转载请注明作者及出处。
作者： 丹迷 2005-3-6 20:54 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 5 荣誉之人 2004年，凭《千机变》获香港第23届金像奖最佳动作设计 2003年夏，甄子丹在英皇公司千万巨制千机变中出任联合导演。
凭千机变获得2003年第40届金马奖最佳动作设计。
2003年6月24日一上映，即横扫同期中西影片，10天之内票房突破2000万港元。
哥伦比亚和环球影片两大发行商分别买下《千机变》欧美市场的独家发行权，800万美元高价创下港产片外销新纪录。
2003年，英雄获第75届奥斯卡金像奖最佳外语片提名。
甄子丹在其中扮演长空。
在奥斯卡颁奖仪式上，作为代表镜头为出席嘉宾所放映的英雄片断，是长空的空中一字分踢。
2003年伊始，被kungfucinema。
com评选为2002年风云人物。
2002年6月，入选people。
com好莱坞钻石王老五，跻身25强之列，在亚裔明星中排名首位。
2002年4月，铁猴子入围年世界特技奖之最佳格斗奖。
2002年4月，铁猴子累计票房为1470万美元，列北美票房史外语片票房第6位 2002年2月，被功夫精深杂志选为2002年年度风云人物。
2002年1月，被Gear杂志选为2002年全球最激动人心的100人物。
排66位。
1998年杀杀人跳跳舞入围当年香港金像奖最佳影片奖。
1998年，杀杀人跳跳舞获日本夕张国际冒险电影节最佳年轻导演奖。
甄子丹是六名入围者中唯一来自香港的被提名者。
1993年，甄子丹凭男儿当自强一片获香港金像奖最佳男配角提名 封面人物 Inside Kungfu 2003年9月 T.O.M. 新视线杂志 2003年4月 Movieline 2002年4月 Inside Kungfu 2002年2月 Kung Fu Qigong Magazine 2000年 Inside Kungfu 1999年8月 Inside Kungfu 1982年 亚视周刊 总944期 Impact Magazine 海报 Karate EAST 国际电影节参映作品: 杀杀人跳跳舞: 日本北海道夕张国际冒险电影节 意大利Udine 电影节 战狼传说: 加拿大蒙特利尔Fantasia 电影节Fantasia Festival，Montreal，Canada 666魔鬼复活: 加拿大蒙特利尔Fantasia 电影节Fantasia Festival，Montreal，Canada 来源： 本文经龙影再现授权转载，版权所有，转载请注明作者及出处。
海伦凯勒的座右铭和她对人生的看法
只要朝着阳光，便不会看见阴影。
---海伦凯勒 面对光明，阴影就在我们身后--海伦凯勒 信心是命运的主宰--海伦凯勒 有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值----海伦凯勒 世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。
对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰。
我为你们开启机会的窗她对人生的看法看她的代表作假如给我三天光明假如给我三天光明 海伦·凯特 啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢
第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。
首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮·莎莉文·麦西夫人的脸，当我还在孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。
我不仅要看她的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。
我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她那经常向我显示出的对于人类的同情心。
第一天将是一个紧张的日子。
我要将我的所有亲爱的朋友们都叫来，好好端详他们的面孔，将体现他们内在美的外貌深深地印在我的心上。
我还要看一个婴儿的面孔，这样我就能看到一种有生气的、天真无邪的美，它是一种没有经历过生活斗争的美。
我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的眼睛——那沉着而机警的小斯科第、达基和那高大健壮而懂事的大戴恩、海尔加，它们的热情、温柔而淘气的友谊使我感到温暖。
在那紧张的第一天里，我还要仔细观察我家里那些简朴小巧的东西。
我要看看脚下地毯的艳丽色彩，墙壁上的图画和那些把一所房屋改变成家的熟悉的小东西。
我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。
因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。
在能看见东西的第一天下午，我将在森林里作一次长时间的漫步，让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在这有限的几小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景。
结束短暂的森林之旅，回来的路上可能经过一个农场，这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景（或许我只能看到拖拉机了
）和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。
我还要为绚丽夺目而又辉煌壮观的落日祈祷。
当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。
这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
在能看见东西的第一天夜里，我会无法入睡，脑诲里尽翻腾着对白天的回忆。
翌日——也就是我能看见东西的第二天，我将伴着曙色起床，去看一的阳黑夜变成白天的激动人心的奇观。
我将怀着敬畏的心情去观赏那光色的变幻莫测，正是在这变幻中太阳唤醒了沉睡的大地。
我要把这一天用来对整个世界，从古到今，作匆匆的一瞥。
我想看看人类所走过的艰难曲折的道路，看看历代的兴衰和沧桑之变。
这么多的东西怎能压缩在一天之内看完呢
当然，这只能参观博物馆了。
我经常到纽约自然历史博物馆去，无数次地用手抚摸过那里展出的物品，我多么渴望能用自己的眼睛看一看这经过缩写的地球的历史，以及陈列在那里的地球上的居民的——各种动物和被天然环境描绘成不同肤色的人种；看看恐龙的巨大骨架和早在人类出现以前就漫游在地球上的柱牙象，当时的人类靠自己矮小的身躯和发达的大脑去征服动物的王国；看看那表现动物和人类进化过程的逼真画面，和人类用来为自己在这个星球上建造安全居处的那些工民一还有许许多多自然历史的其他方面的东西。
我不知道本文读者中究竟有多少人曾仔细观察过在那个激动人心的博物馆里展出的那些栩栩如生的展品的全貌。
当然不是人人都有这样的机会。
不过我敢断言，许多人有这种机会却没有很好地利用。
那里实在是一个使用眼睛的地方。
你们有视力的人可以在那里度过无数个大有所获的日子，而我，在想象中能看东西的短短的三天里，对此只能作匆匆的一瞥使得离去。
我的下一站将是大都会艺术博物馆。
正像自然历史博物馆揭示了世界的物质方面那样，大都会艺术博物馆将展现出人类精神的无数个侧面。
贯穿人类历史的那种对于艺术表现形式的强烈要求几乎和人类对于食物、住房、生育的要求同样强烈。
在这里，在大都会博物馆的巨型大厅里，当我们观看埃及、希腊、罗马的艺术时就看到了这些国家的精神面貌。
通过我的双手，我熟悉古埃及男女诸神的雕像，感觉得出复制的帕特农神庙的正中门振，辨别得出进攻中的雅典武士的优美动作。
阿波罗、维纳斯以及萨莫特雷斯岛的胜利女神雕像都是我指尖的朋友。
荷马那多瘤而又留着长须的相貌对我来说尤为亲切，因为他了解盲人。
我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过，在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过，我了解罗丹的才能，对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。
我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义，然而那些只能看不能摸的东西，我只能猜测那一直躲避着我的美。
我能欣赏希腊花瓶简朴的线条，然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
