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行动比说重要的座右铭

时间:2016-12-28 09:02

有关行动重要性的名言

行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

应该记住,,需要的是手,而不是嘴。

一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

人生有世,事业为重。

一息尚存,绝不松劲。

东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。

言必行,行必果。

——少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情...... 天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

没有天生的信心,只有不断培养的信心。

每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身-- 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

人无远虑,必有近忧。

——丈夫志四海,万里犹比邻。

——我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。

贺拉斯 非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

——诸葛亮为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大

求关于行动的座右铭

临渊慕鱼,不如退而结网。

不急跬步无以至千里。

坐而论道,不如起身立行。

形容:行动比言语重要的成语

实践出真知。

语言的巨人,行动的矮子(贬义)。

言行一致。

事实胜于雄辩。

实事求是。

桃李不言下自成蹊。

酒香不怕巷子深。

花言巧语。

口惠实至。

坐而论道。

空谈误国。

纸上谈兵。

名,实之宾。

以名举实。

循名责实。

名存实亡失去所业。

华而不实。

行必先人,言必后人。

君以行言。

行之以躬,不言而信。

我有一个辩论赛是:行动比语言更重要

比如说纸上谈兵啊战国时,赵国名将赵奢的儿子赵括,在年轻的时候,就读过不少兵书,常常在人们面前谈论作战用兵的事情,即使父亲赵奢也难不住他。

很多人认为他很有才能,但是他父亲却认为他夸夸其谈,不能承担重任。

有一次,秦国进攻赵国。

赵国大将廉颇采用了修筑壁垒坚守的方法。

后来,赵王听信了秦国散布的流言,以为廉颇年老懦弱,不能低档敌军,就改派赵括代替廉颇。

赵括到了前线,死搬兵书上的教条,完全改变了廉颇持久抗战的计划。

秦将白起听到这个消息,非常高兴,便用计先截断了赵军的运粮后路,然后把赵军团团包围。

赵军粮绝,赵括企图突围,被秦军一箭射死,四十多万赵军一下子尽被歼灭。

还有《闻一多先生的说和做》 是这些么

关于行动重要性的名言有哪些

战国时期,在秦国和赵国之间进行的长平之战中,只会纸上谈兵的赵括直接导致了赵军的失败,进而还导致了赵国遭受毁灭性打击,让秦国国力大幅度超越于同时代各国,极大地加速了秦国统一中国的进程,对历史造成了很大的影响。

这就是纸上谈兵的典故。

人们常用它来比喻空谈理论,不能解决实际问题;也用它比喻空谈不能成为现实。

对方说行动比思想重要,怎么反他

没有思想的行动,那是动物的本能。

动物再聪明,最多是只猴子。

貌似猴子都会思考才会决定做些事吧

以实际行动比说更重要材料的作文

光说不练假把式 在如今社会上,有 很多人都是这样,说就天下无敌,做起来 就有心无力。

明明自己就不懂,却要弄得 别人以为他很懂,整天就会说一句:“按理 论上来说…….”。

理论跟实际根本就是一个 不一样的概念,理论就是没进行过实验 的,没验证过的,通俗来说就是假设;而 实际就是经过实验,验证过的,通俗来说 就是经过一定的论证,而得出的结论,而 且这个结论是被人认可的,是正确的。

看 到这里就会有人想说:都是先要理论,有 了明确的论证问题,才能针对这个问题去 论证,得出最终的结论。

不错,确实如 此,可是有的人却是只理论,却不去验证 这个问题,根本就不去实践。

简单点来说 就是,他提出了一个问题,却不去找办法 解决它,不去证明这个问题是这样一回事 的,试问:要这种理论有何用

在如今的社会上,有很多人都是这样 的,很多事都是说说就行了,根本就不付 之行动。

比如有人已经计划好了一份很好 的计划,可是计划拟订出来了,却不按照 计划去做,那么要这份计划有何用

其 实,我想并不是不想去做,而是因为懒。

很多人在做某些事的时候总是说,今天不 想做,明天再做吧,还有大把时间呢,所 以就养成了一种说多过做的习惯,然后就 变成了“光说不练假把戏了”。

其实我想说的是:在如今竞争激烈的 社会里,若是什么事都是说完就算了,不 付之行动的话,就很难在这社会上立足 的。

有关行动比理想更重要的名人名言或名人事迹

1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。

轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。

他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。

村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。

1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。

五年后毕业。

当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。

又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。

因此只有改变政府,才能改良社会。

中国数百年来只有坏政府,没有好政府。

因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。

他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。

” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。

辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。

这就是有名的“伦敦蒙难记”。

孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。

为人身安全,孙中山继续在伦敦居留,并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。

在伦敦的研究和社会考察,使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升,他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。

孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者,但他的贡献不仅在中国,也在于全人类,所以他不仅属于中国,也属于全世界。

孙中山的三民主义思想体系,是中国政治现代化运动中最关键、最具有突破性的一种指导思想

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