秦玥飞国旗下的讲话感受作文
国旗下讲话应该是激动人心的，应该选取自己，最能够号召人们的观念去写。
感动中国秦玥飞父母干什么的
在2013财坛主题为“了解80后的一代”的场上，湖南省衡山县贺家乡贺家山村大、县人大代表秦玥飞发表了观点。
秦玥飞：我有两个非常爱我的父母，他们都是蓝领工人，我知道他们的生活多么地艰辛，他们做出多少的牺牲，才能够确保我们能够比较好的成长。
所以最终我到了也了大学。
一个夏天我到甘肃省一个夏令营参加项目，有这么多父亲母亲，甚至比我的父母更辛苦才实现子女的梦想。
我觉得我有这种义务去帮助像他们这样的人，因为他们像我们的父母一样。
读秦玥飞的事迹，谈体会和认识
郎咸平，1956年6月21日生于台湾桃园县，祖籍山东潍坊，中国台湾学者、经济学家。
[1] 1974-1978年就读于台湾东海大学经济系。
1986年，他在美国宾西法尼亚大学沃顿商学院以创世界纪录的两年半时间连拿金融学硕士和博士学位。
[2] 2001年起开始重点研究中国大型国有的产权改革问题。
郎咸平曾经执教于多家知名的商学院，其中包括沃顿商学院、密歇根州立大学、俄亥俄州立大学、纽约大学、芝加哥大学等，现任香港中文大学最高学术级别的（首席）教授。
2011年11月11日，郎咸平以485万元的年度版税收入，荣登作家富豪榜第9位。
从朗读者秦玥飞身上学到什么
我在还未得知秦玥飞成为感动中国人物之前，就告诉室友他应该成为感动中国人物，应验了
秦玥飞之于我来说，有感动，有启发，有鼓舞，从他以及他的队友身上看到了年轻人的希望。
秦玥飞因为作为美国名校的毕业生，与其他默默奉献的青年相比，舍弃了更多，精神显得更为可贵，因此更为显眼。
但其实他不是一个人，而是代表了一群这样的青年：有责任、有担当、有理想、脚踏实地、甘于奉献。
正像一百年前的、赵世炎、晏阳初……他们只是在不同的时代用不同的方式向历史诉说着自己对于社会的主动担当。
任何时代都会有这样一群高尚的、纯粹的、有道德的、脱离了低级趣味的人，他们的理想情怀迈着踏实的脚步一路走来，与时代的发展交相辉映，使我们能更加乐观地去看待未来。
说了这么多颂赞的话，但其实于自己最大的启示莫过于“小”“大”之辨。
世上哪里有什么大事啊
都是从小事开始做的。
当村官时为村民修电器、为合作社搬运物品……后来发起成立黑土麦田，一步一步走过来，视野、着眼点的逐步扩大才能有坚实的支撑。
怎么能说是大材小用呢
他只不过是走得更加坚实罢了
从朗读者秦玥飞身上能学到些什么
2016年十大人物如下，附上颁奖词孙家栋 航天人 星斗焕文章颁奖辞:少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁，导弹，卫星，嫦娥，北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇，年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情王锋 救火英雄 忠义感乾坤颁奖辞:面对一千度烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生，小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。
支月英 乡村教师 芳兰振蕙叶颁奖辞:你跋涉了许多路，总是围绕着大山，吃了很多苦，但给孩子们的都是甜，坚守才有希望，这是你的信念，36年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫秦玥飞 海归大学生村官 君子通大道颁奖辞:在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水叫青春，埋下的种子叫理想，守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。
张超 辽宁舰舰载机飞行员 浩气展虹霓颁奖辞:那四点四秒，祖国失去了优秀的儿子，你循着英雄的传奇而来，向着大海的方向去，降落，你对准航母的跑道，再次起飞，你是战友的航标。
李万君 中国中车焊工 器成天下走颁奖辞:你是兄弟，是老师，是院士，是这个时代的中流砥柱，表里如一，坚固耐压，鬼斧神工，在平凡中非凡，在尽头处超越，这是你的人生，也是你的杰作。
梁益建 骨科医生 推诚结仁爱颁奖辞:自谦小医生，却站上医学的巅峰，四处奔走募集善良，打开那些被折叠的人生，你用两根支架，矫正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。
郭小平 红丝带学校校长 暖带入春风颁奖辞:瘦弱的孩子需要关爱，这间病房改成的教室，是温暖的避难所，你用十二年艰辛呵护孩子，也融化人心，郭校长，你是风雨中张开羽翼的强者。
阿布列林-阿不列孜 哈密法律工作者 澄清有片心颁奖辞:在细碎的时光中守望使命 以奋斗的精神拥抱生活，执法无私，立身有责，恪尽职守，勤勉为公，在这片土地上，红柳凝聚水土，你灌溉心灵。
潘建伟 量子物理科学家 曙色满东方颁奖辞:嗅每一片落叶的味道，对世界保持着孩童般的好奇，只是和科学纠缠，保持与名利的距离，站在世界的最前排和宇宙对话，以先贤的名义，做前无古人的事业。
特别致敬 中国女排 为国著功成
结合秦玥飞的案例，谈一下当代年轻人该如何确立自己的理想信念
需要帮忙吗
如何正确评价人生价值
早在1800多年前,我国东汉末年著名的政治家、军事家、文学家曹操感叹：“对酒当歌，人生几何?”在新时期,青年学生中出现社会思潮,一次又一次地把对人生价值的思考提到人们的面前。
可见对人生价值的思考,从古至今,源远流长。
一. 人生价值和人生价值观 所谓人生价值,是指一个人在一生中对人类社会的延续与发展所做出的贡献和所起的作用,也是人的一生对社会、他人和自身需求的满足。
它是现实社会关系的产物。
人生价值观,是人们对人生价值的总的跟班看法。
人生价值观也可以说是对人生目的和人生意义进行认识和评价时所持的基本观点。
人生价值观反映着一定社会的政治和经济关系;并随着社会政治经济关系的变化所发生变化。
不同的社会,不同的阶级,不同的人,有着不同的人生价值观。
二.人生价值的正确评价 人生价值评价是一定社会或阶级用来调整个人与社会关系，进行人生向导的重要形式。
人生价值评价是人生的价值关系在意识中的反映，是对人生实践及其是非功过所作的结论。
在社会生活中，人们经常要在个人用途他人、个人与集体、个人与国家的利益关系中做出选择，如果人们的行为效果的有利于他人或社会的，对社会的发展起积极的促进作用，就会受到肯定和赞扬；反之，就会受到否定和谴责。
所以，正确的人生价值评价是社会进步的杠杆，可以帮助人们找到判别人生是非成败的标准和根据，对于实现人生价值具有重要指导意义。
人生价值的评价包括自我评价和社会评价两大类型。
自我评价是一个人以自我价值目标为评价标准，对自身的是非功过所作的评价。
社会评价是以社会利益与社会需要为标准，对一个人的是非功过所作的评价。
从社会评价的角度来看，是看一个人的行为是否符合社会发展和人类进步，是否符合最广大人民的根本利益，以及个人对社会所做出的劳动和贡献。
