涵养家国情怀,激发使命担当
1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》2、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人——陈陶《陇西行》3、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。
——黄遵宪《赠梁任父同年》4、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
——鲁迅《自题小像》5、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
——李纲《病牛》6、门外若无南北路，人间应免别离愁。
——杜牧《赠别》7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》8、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——屈原《离骚》9、人生不相见，动如参与商。
——杜甫《赠卫八处士》10、世间无限丹青手，一片伤心画不成。
——高蟾《金陵晚望》
家国情怀当代青年演讲稿
曾将，我不明白什么是青春，什么是梦想，得过且过是我的人生信条，我一度肆意地挥霍着我的青春，我不懂青春有多么珍贵。
在之后的日子里我虽成长，但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中长大，为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了，我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么
我要找到属于自己的那个中国梦，但却不知我的梦在哪里 直到那一天，在翻阅《少年中国说》时，我看到了这样一段话——少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
那一刻，我的青春开始沸腾，我的生命开始燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦
我想为这个国家的未来做些什么。
都说孩子是祖国的花朵，是民族的未来，“少年”对于有一个国家来说是中坚基石，他们是承载了国家希望的力量，但因为各方面的原因，我国发展严重不平衡，有许多地区的孩子因经济落后，看不到未来，看不见希望，但在他们的心灵深处渴望着阳光，他们对生活仍充满着无限美好的期许，他们缺的只是一个机会，看着这样的他们，我想为他们做些什么，我想用我的一生为他们的期许而努力，我无法许他们一个未来，但我想守住他们心中的那抹阳光。
我是一个普通人，我的力量微薄，我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜，为他们募捐一些微薄的钱财，我还不够强大，但我会以我最诚挚的心，尽我所能为他们做些什么，在未来，我会努力让自己更加强大，守住他们最后的希望。
青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
” 用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的未来。
我的青春，我的中国梦。
有关战士们的家国情怀有关的古诗
从军行七首 其四（唐·王昌龄）青海长云暗雪山城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
南园十三首 其五（唐·李贺）男儿何不带吴钩，收取关山五十请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
出塞二首 其一（唐·王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马山。
塞上曲二首 其二（唐·戴）汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国，何须生入玉门关。
岳阳楼记中表现作者家国情怀的句子是。
物喜,不以己悲,居庙堂之高,其民；处江湖之远,则忧其君.是进亦忧,忧；然则而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!微斯人,吾谁与归!他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲,在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王.这就是进入朝延做官也担忧,辞官隐居也担忧.那么,什么时候才快乐呢?他们一定会说：“在天下人的忧愁之先就忧愁,在天下人的快乐之后才快乐”吧.唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?总之，在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。
以下描写作者家国情怀的诗句是（ ）。
你好，这道题选D。
这是一道常识题哦。
烽火连三月，家书抵万金。
出自唐代杜甫《春望》。
此诗是唐朝诗人杜甫描写家国情怀的一首五言律诗。
其他三项为描写景物的诗词。
赏析：《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。
这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。
关于家国情怀的人物事例
1.在安史之乱中，心向朝廷，初心的故事。
2.岳母刺字，岳金，尽忠报国的故事。
3.被匈奴扣押19年，不背叛祖国（汉朝）的故事。
4.南宋文天祥被元朝俘获，誓死不降，英勇就义的故事。
资料拓展：家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一。
所谓的家国情怀,是主体对共同体的一种认同,并促使其发展的思想和理念。
其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情;其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下;既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系,又是对这些传统文化的超越。
家国情怀在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值。
参考资料：搜狗百科-家国情怀
