向高三三班致敬作文
感谢老师的话：★老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你★老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您★开学的第一天，我认识了您，新老师。
当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。
你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。
将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。
老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。
愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意
★您授予我们知识，您，指给我们向前的路。
你如同母亲一样保护我们。
作为您的学子祝身体健康，一帆风顺
★老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。
在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了
★敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心
★一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。
不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师
★如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。
如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
★恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心节日快乐
幸福永远
★当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬，敬爱的老师
★人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您
老师 愿您永远 健康
愉快
幸福★秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
祝福您亲爱的老师...★在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……★老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……★悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师★一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
祝福您亲爱的老师★手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。
在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了
★拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福
★一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您
★春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，你辛苦了
★面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环★将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!★对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意
致敬科学家作文800字
筚路蓝缕，以启山林，刘永坦带领团队，走过了无数个艰难公关的日夜，让如今的威海拥有6000平米的长条雷达天线阵守护海天一线，为国家凝聚起了一支“雷达铁军”。
国家最高科学技术奖，是对一位科学家成就的高度肯定，是对他们科研人生的致敬。
奖项的背后，是漫长又寂寥的探求过程，是他们孜孜以求的身影和勇攀高峰的勇气。
在这个社会上，科学家应该受到无与伦比的尊敬和崇拜。
他们有奉献人民、服务社会的家国情怀。
面向国家未来远海战略需求，耄耋之年的刘永坦依然活跃在科研前线，继续带领团队规划实施对海远程探测体系化研究，为构建“海防长城”添砖加瓦。
科学家的奉献精神让人崇敬。
急 以我选择向你致敬800字作文（高中）
命题作文“我选择向你致敬”【猜想题目】阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：“评价一个国家的品格，不仅要看它培养了什么样的人民，还要看它的人民选择对什么样的人致敬，对什么样的人追怀。
”其实，对现实的记忆与致敬有时比对历史的追怀更有意义。
现实就是由每一个普通的你构成的，也许你的贡献与价值没有得到过多的诠释，你的故事与情感也并不为太多人所知，甚至你还在遭受着某种苦涩与不公，但是，你具有国家公民的身份，就决定着你应该得到呵护，你的平凡也可以获得致敬。
懂得向普通公民致敬，这本身就是一种国家品格。
请以“我选择向你致敬”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
【猜想理由】①从内涵上来看，该文题厚重大气，触及到了考生对民族性的深层思考。
②从命题技术上来看，这道作文题，考生人人有话可说，但所说有高下之分。
【思路点拨】审视“我选择向你致敬”这一文题，有两点值得关注。
一是“选择”。
为什么会“选择”“你”呢
那一定是因为“你”有独特的、有别于他人的立身行事、思想情感等；二是“致敬”。
为什么要“向你”“致敬”呢
那一定是因为“你”的立身行事、思想情感等有撼人心魄之处。
为此，“我选择向你致敬”，必须给读者一个理由。
这一文题，写四平八稳的文章容易，但要写出“出彩”的文章难矣
难在何处呢
如果你写的这个“你”是一位名人，你就要在如下两个“新”上下足功夫：一是素材要新，二是角度要新。
如果你写的这个“你”是一位“小人物”，你就要在如下两个“度”上下足功夫：一是“厚度”，有“厚度”，才能从感性上“觉得”“我选择向你致敬”是应该的；二是“高度”，有“高度”，才能从理性上“认识”“我选择向你致敬”是有意义的。
【疯狂链接】迷失记忆的老人佚名在斯德哥尔摩东城一条主要街道上，上下班时经常能看到一位老人在街角站立，他昂首挺胸，目视前方，活像一尊雕塑。
我到瑞典不久，人们就推荐我去看这“街头一景”。
那是立春后不久的一个早晨，我匆匆赶去上班，果真在那街角看到了他，只是又多了一项内容：在我驻足的一二分钟内，他忽然向右侧踱着碎步，头偏向右方，似在做“向右看齐”的动作，然后又刷地甩过头，保持垂手并脚的立正姿势。
他可能是个退伍军人，我脑子里一下子闪过了这个念头。
我向过路的几个行人打听，这位老者是谁
为什么站在这儿
他们有的摇摇头，有的摊开两手。
我知道瑞典人的脾气，从不管别人的私事。
瑞典夏日阵雨多，出门必带雨具。
有一次我经过他身边，正赶上下雨，他既未穿雨衣，也没打雨伞，仍笔直地站在那儿。
雨水顺着他的头发流到面颊上，他全然不知晓似的。
我立刻将伞撑到他头顶上，雨住了，我才离开。
他没有说一句话，甚至也没有看我一眼，我心里有点悻悻然。
同事笑我傻，说那老头可能是“神经病”。
我半信半疑，老人的古怪行动吸引着我，逼我进一步寻找答案。
后来，我去丹麦出差五个月，入冬才返回瑞典。
我问同事，那老人还在那儿站立吗
一位同事笑道：“你是不是动了恻隐之心，想做他的干女儿
”我没说话。
第二天上班经过那街头，没有碰到他，心里似乎空落落的。
下班后，飘起了大雪，我急急地赶到那街角，老人正在那儿站着，帽子上落满了雪，胡须上挂满了银白的霜花，活像一位圣诞老人。
一个五六岁的小男孩在他身边抓雪玩，眼光不时地瞟向老人。
我发现孩子的眼神里有某种东西同老人有联系，便走过去问那男孩：“你认识这位老人吗
”“他是我爷爷。
”果真让我猜中了。
我又装作漫不经心的样子说：“我猜你爷爷在替什么人站岗，是吗
”“为国王。
”孩子脱口而出。
我高兴极了，似乎答案就在不远处了，便故意逗他继续往下讲：“可是国王不是住在皇宫里吗
你爷爷怎么在这儿站岗
”孩子眨了眨眼，像在想什么，但他什么也没说，又径自去抓雪玩。
我又一次陷入迷惘。
当时我真想走过去同老人谈一谈，但望一望他那庄重的、不屑一顾的神情，这念头立刻打消了。
记得我去皇宫参观时，因离值勤的门卫太近，那警卫向我发出过警告。
我被老人的“谜”困扰着，又不知该怎么办才好。
终于有一天，我们因工作需要，请所在地区的值勤警察吃饭。
无意中，我提到了那位奇怪的老人，警察们听后面面相视，空气好像一下子凝住了。
我不知道自己闯了什么祸，正想把话题拉开，一位年纪稍大的警官缓缓站起来，整了整自己的制服，神情庄重地说道：“他是我们的前辈，叫本德森，是一位干练的皇家卫队军官，受过多次嘉奖。
三十多年前，他统领的骑警马队受惊，为了士兵和其他人的安全，他死死拉住惊马，被拖出去几百米远，险些丧了命。
”我屏住呼吸听着，心像灌了铅一样往下沉。
讲话的警官略停了停，又接着说道：“从此他失掉了记忆，但他唯一没有忘记的是自己的职责……”我的眼睛湿了……
给高三学生饯行的诗词
《劳劳亭》 李白·唐天下伤心处，劳劳送客亭。
春风知别苦，不遣柳条青。
希望对你有帮助
不满意可追问
高三学生，和周围人几天说几句话，我也没打算攻击别人，可别人有时骂我，气氛很紧张，导致和同学关系很...
你的人际关系真的很差了·在学校就要多交些身边的朋友·这样才不至于被冷淡啊·你真的该学会沟通了·
