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初中英语教师座右铭

时间:2018-07-02 01:07

适合初中生的座右铭

I'm very happy,because I have many good teachers in the middle school.They give me many great help.I thank them very much.Without them,my work can't so good. I'm going to go to the senior high school.(高中)My parents and teachers are proud of me,and to go to a great senior high school,I should work hard now. When I go to the senior high school,I should work hard again.And then my new students and I will help each other,I will make our class clean and tidy(整齐). I'm sure my senior high school will very good.Learn to give up wisely Never give up has been accepted by many people as a positive life attitude. Admittly persistence often plays an important role in one success. However,in many cases to give up might be wiser than to persist blindly. The following reasons can support this argument. Firstly,sometimes our goal may be unrealistic. If we insist on it blindly, it will finally bring us nothing but failure. At this time,what we should do is give up the orignal goal and reset a more pratical one. Secondly,not all persistence can bring deserving results. For a very simple example if we keep waiting in line for hours, only to have a luncheon restaurant may be it is unwise.

初三座右铭与奋斗目标

座右铭:希望在前,奋斗不止(这也是我的座右铭……)奋斗目标:初三了,很严肃的说并非儿戏

我们应该打起精神,如军人一样拿起钢枪, 守卫我们的国防。

但我们只是拿起我们的笔,虽然只是笔,但我们应如此站 好我们中学的最后一班岗。

开学后,我准备努力改正我从前的坏习惯、清除污点。

好好学习、积极向 上。

争取在这最后的一年里拿出好成绩,以优异的成绩考上理想的学校。

希望大家在这一年里互帮互助,一起迈出这重要的一步

相信我们一定行

我想要一个比较简短的英语or汉语的座右铭

面试过程中,面会向应聘者发问,而应聘者的回答将面试官考虑是否他的重要依据。

对应聘者而言,了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。

本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理,并给出相应的回答思路和参考答案。

读者无需过分关注分析的细节,关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式,达到“活学活用”。

问题一:“请你自我介绍一下” 思路: 1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰,层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二:“谈谈你的家庭情况” 思路: 1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、 简单地罗列家庭人口。

3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、 宜强调父母对自己教育的重视。

5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、 宜强调自己对家庭的责任感。

问题三:“你有什么业余爱好

” 思路: 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、 最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四:“你最崇拜谁

” 思路: 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。

2、 不宜说自己谁都不崇拜。

3、 不宜说崇拜自己。

4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五:“你的座右铭是什么

” 思路: 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、 参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口” 问题六:“谈谈你的缺点” 思路: 1、不宜说自己没缺点。

2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。

问题七:“谈一谈你的一次失败经历” 思路: 1、 不宜说自己没有失败的经历。

2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历, 4、 所谈经历的结果应是失败的。

5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、 失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题八:“你为什么选择我们公司

” 思路: 1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。

” 问题九:“对这项工作,你有哪些可预见的困难

” 思路: 1、 不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。

2、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。

” 问题十:“如果我录用你,你将怎样开展工作” 思路: 1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法, 2、可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。

” 问题十一:“与上级意见不一是,你将怎么办

” 思路: 1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。

” 2、如果面试你的是总经理,而你所应聘的职位另有一位经理,且这位经理当时不在场,可以这样回答:“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利益的重大问题,我希望能向更高层领导反映。

” 问题十二:“我们为什么要录用你

” 思路: 1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

3、如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ,完全能胜任这份工作。

我十分希望能为贵公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁

” 问题十三:“你能为我们做什么

” 思路: 1、 基本原则上“投其所好”。

2、 回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”,了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

3、 应聘者可以根据自己的了解,结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题十四:“你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作

” 思路: 1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招聘单位并不真正在乎“经验”,关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。

我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。

但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。

请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

” 问题十五:“你希望与什么样的上级共事

” 思路: 1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。

2、 最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。

3、 如“做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。

” 问题十六:“您在前一家公司的离职原因是什么

” 思路: 1、 最重要的是:应聘者要使找招聘单位相信,应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。

2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。

3、不能掺杂主观的负面感受,如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。

4、但也不能躲闪、回避,如“想换换环境”、“个人原因”等。

5、 不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。

6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。

7、如“我离职是因为这家公司倒闭。

我在公司工作了三年多,有较深的感情。

从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下。

到眼下这一步我觉得很遗憾,但还要面对显示,重新寻找能发挥我能力的舞台。

” 同一个面试问题并非只有一个答案,而同一个答案并不是在任何面试场合都有效,关键在于应聘者掌握了规律后,对面试的具体情况进行把握,有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景,然后投其所好。

初三关于中考的座右铭

1、付出永远不会太迟。

2、是金子,随意放到哪里总会发光的3、摒弃幸运之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一举成名。

4、立场决议高度,常识转变运气

多为成功想措施,少为失败找借口

5、兢兢业业,心无旁骛,爱护分分秒秒。

紧跟老师,夯实基本。

6、时间百日犹短,看孤掌难鸣拼搏第一;细部署一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋

7、只有经由地狱的锤炼能力领有铸造天堂的力气,只有带血的手只才干弹奏世间的绝唱!!!8、虚心使人提高,自豪使人落伍。

9、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

  10、为了本人的前程,为了母亲的微笑。

11、古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

12、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

13、抢时光,抓基础,勤演练定有播种;树自负,誓拼搏,升大学回报父母。

14、为蒲月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋

15、我只是不想一辈子活在别人的嘲笑中。

16、只有经过地狱般的磨炼才能发明出天堂的气力,只有流过血的手指才能弹降生间的绝唱。

17、我尽力,我保持,我必定能胜利

18、不怕失败的人比不失败的人强19、再露矛头,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

20、人以之,我十之。

人十之,我百之。

21、一个人最大的破产是失望,最大的资产是盼望22、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

我一紧张就说不出话,例如:英语老师叫我背单词,我明明会的,但是太紧张说不出话,况且我还是个男的

那段疯狂的青春,三高三之前,得高三还远,时间用精打细算。

只是当我如往常一样去走廊上吹风意间看到高三学生带着书包和书本,或欢笑或木然地离开教室,又三三两两地走出校门,我终于清醒地意识到,我的高三来了

阿虎看我出神,用力拍了拍我的脖颈,然后跑远,冲我做鬼脸。

这要放在早前,是司空见惯的事,哥们儿之间玩闹一下罢了。

可是那次,我真的有些生气。

我狠狠地瞪着阿虎,独自回到座位上,再也没跟他说话。

阿虎心里没底了,走上前讨好我,我仍不为所动。

那时,我心里想着的,不是我和他的友情有了变化,而是阿虎的家里有很强的社会关系,他的成绩再平庸,也能拥有好的未来,可我不一样——我只能通过高考和上大学,才能获得想要的生活

后来我才察觉到,大概就是从那时起,我开始和自己较劲,并默默地在心里告诉自己绝不能认输,哪怕吃再多的苦,受再多的累,也要做个最耀眼的成功者

可当时我的成绩并不理想,名次排在全班中下游不说,还有数学和英语交替充当我的软肋,我稍不小心,就可能跌落到更惨的境地。

接连几次被这两门课程可怜的分数打击之后,我痛定思痛,决定不管怎样,都不能让它们再落下。

除了上课认真听讲、做好笔记,我还把原本和阿虎玩闹、打篮球的时间都用来学习。

课间和午休时,我要么伏在书桌上翻阅书本查看公式,奋笔疾书地研习数学题;要么专注地朗读英语课文,背记单词,或做着听力练习,没有一刻让自己闲下来。

渐渐地,我对一些知识点的把握也准确起来。

一个月后月考,我的数学和英语成绩果然有了进步,每门至少比原来高出了10分。

这给了我很大的鼓励,于是我决意乘胜追击,让成绩提高更多。

不出所料,我刻苦学习一个月后再考试,英语和数学的成绩仍有提高,可谁知历史、地理的分数却下降了

更要命的是,我在班上的名次仍旧没有多少提升,处于原地踏步的状况。

经过细心观察,我才发现,成绩优异的同学在课后复习时,每门课都不会偏废,且每门课每天都保证一定的学习时间。

我觉得这个办法不错,便去效仿,把晚自习及其前后空闲的时间统统利用起来,力求实现每门课“均衡发展”。

后来那段时间的状态便成了这样:除了在课间、自习课上做题,晚自习结束后,我还要留在教室学习20分钟。

等电切断,就又点上蜡烛学习。

直到整座教学楼要锁楼门,楼管来催着走,我又捉迷藏似的,跑到一楼拐角处,借着楼道的灯光,再翻一会儿书。

就那么一直坚持到宿舍楼的门快要锁了,我才夹着书本匆匆翻过一楼的栏杆,狂奔回去。

之后,再趁着寝室熄灯前的时间,在室友们聊天、吃方便面的间隙,尽量把心静下来,啃一会儿课本里的知识点,直到熄灯后才摸黑洗漱、睡觉。

终于睡着了,睡梦里却也会常常出现狂背知识点、做习题的场景,且大多时候紧张无比、束手无策。

于是从梦中惊醒,擦掉头上涔涔的冷汗,在室友们此起彼伏的呼吸声里,点燃蜡烛,再翻一会儿书,直到瞌睡再次来袭,身体支撑不住倒下去。

那么疯狂的学习劲头,在我的学生生涯里前所未有,但也正是那种不舍昼夜的疯狂,让我的成绩一点点逼近期待中的样子。

每当这时,我在欣喜的同时又不忘告诫自己:距离梦想还远,逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻

却不料身体在这时敲响了警钟。

某天起床,我欲坐起,但感觉浑身无力,也提不起精神,于是我在里跟老师请了假,让阿虎搀着我去学校附近的。

在,做了血液检查,确诊是贫血。

捧着给我开的一小堆药,我想起自己之前为了学习,有时候不按时吃饭,个别时候还直接忽略掉,心里不禁后悔起来

都说身体是革命的本钱,身体出了问题,还要应对越来越紧张的学习,这让我不得不静下心来谋划两不误的好策略。

最终,我决定调整原计划,在保证学习时间的同时,将吃饭时间固定,同时还保证每日至少运动两次。

起初,我以为这样会影响学习效果,但之后成绩的上升告诉我,供给及时的营养和适度的运动,让我的学习效率提高不少。

我无意间上网搜索,才发现有过来的“高三人”支招:运动可以让大脑皮层充分放松,同时会让脑细胞充满氧分子,从而提升学习效率。

想不到竟“因祸得福”,我便将这一计划坚持执行下去,果然,我的成绩一路攀升,渐渐闯入全年级文科前50名。

而这时,高三第二学期已经开始,除了做好惯常的事,我还通过网络搜索到了心仪的大学以及我想就读专业往年的录取分数线。

和自己高三以来每次考试的成绩对比后,我画了一张折线图。

我发现,自己的分数越来越接近录取分数,并有超越之势,心里不禁快乐起来。

学习的信心和动力再一次有了,而我知道,距离挤过独木桥的时刻已经不远,我要蓄力,为之后的全力冲刺做好准备。

我仍旧每天全力以赴地做好三件事:学习、吃饭、运动。

而当我得知全年级第一名每周日下午会在他们班为其他同学讲解难题时,我没怎么犹豫,就决定去“蹭课”,好让自己解题的思路更灵活,用最简便的方式完成题目。

我跟年级第一名简单说了听他讲课的理由,他欣然答应下来,仿佛我去蹭课是对他的肯定和褒奖。

而他也果真没让我失望,甚至还带给我惊喜:他解数学题的角度和方法确实特别,一道题目,他常常能用好几种解法来完成

而对其他课程,他也有独到的见解和看法,常常让我感到“别有洞天”般的妙处。

渐渐地,我学到了他解题的思路和问题的方法,并试着触类旁通。

想不到,原本需要靠练习无数题目来掌握的内容,竟能通过几道典型题目就轻松掌握。

因此,我也有了更多的时间去研究更难的题目,并不断取得新的突破。

在距离高考两个月的时候,我的平均成绩超过了心仪大学想就读专业的录取分数线22分。

我欣喜,但也更清醒地意识到:虽然分数已经“上线”,但是考试中不排除其他客观因素的影响,所以,除非有百分之百的把握,否则,就不能停止努力

我开始鼓足劲头冲刺

那两个月,我将自己当作一台机器,每天在4件事之间来回循环:学习、吃饭、运动、睡觉,并且将睡觉的时间尽量缩减,同时在吃饭和运动的时候,要么拿记满知识点的卡片研读,要么戴着耳机听英语录音,总之不让自己闲着

就在那段关键时期,我曾接连出现一种状态:几乎每晚回寝室的路上,身体疲惫不堪的我仰望苍穹,总会灰心丧气到快要流出眼泪。

是的,没有星星的夜空,就像看不见希望的前程,总让我的心在一瞬间失却继续前行的力量。

但我极力控制着,不让自己崩溃。

那时,我一遍遍地念着我高三时新选的座右铭:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻

也会穿插念叨年级第一名曾在讲课时告诉我们的话:“勿忘初心,平凡的坚持,终成伟大。

”眼泪最终被我逼回了心里,而我甚至也萌生出新的雄心壮志:通过不懈努力,超越年级第一名

想法虽不切实际,却支撑着我走过了高三最后的也是最艰难的那段时期

当我考完最后一门文科综合,和阿虎一起走出高考考场的时候,身心仿似卸下了千斤重担,变得无比轻松。

我恰巧在楼梯拐角处邂逅年级第一名,便和他随意聊起来。

聊天中得知,他中专毕业后,曾做过两年中学老师,因为不满于自己的学历,所以又回到高中,想通过努力考一所重点大学

我终于知道曾经想超越他的想法有多狂妄了,但我并不后悔,因为在那种几近强迫式的“自虐”中,我确实进步不少

高考的成绩也印证了这一点,我在全班排名第二,并很快收到心仪大学最好专业的录取通知书。

我欣喜若狂,抛下同我一起返校的阿虎,挥舞着通知书一路狂奔

那天天快要下雨,风有些大,我不知疲倦地跑,到最后停下来,却发现满脸潮湿

我停下来,擦掉泪水,等待阿虎。

那一刻,我抬头望天,发现头顶的阴云早已被风吹得不见踪影,刺眼的阳光照下来,让人觉得这一切有些不真实,但握在手中的通知书明确提醒我,那些拼死拼活、压力山大的日子终于过去,而那段疯狂学习的日子又那么值得

意想不到的是,阿虎走到我身边的时候,说:“我决定复读。

”可他明明不用高考也能拥有美好的未来啊,我有些不解地看着他,他似乎洞察了我的疑惑,坚定地说道:“我要逼自己一把,看看自己究竟能达到什么样的高度

”我笑笑,没再说什么,只是将手搭上阿虎的肩,用力拍了拍。

我也曾狠狠逼过自己,并因此知道了自己有多优秀,那么,阿虎想得也没错。

我支持他。

急求座右铭(英文)

Towering genius disdains a beaten path. He seeks regions hitherto unexplored. ——Abraham Lincoln卓越的天才不屑走旁人走过的路。

他寻找迄今未开拓的地区。

——林肯

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