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权衡决策座右铭

时间:2015-02-16 13:53

其疾如风,其徐如林,侵略如火,不动如山

这句话出自孙子兵法面是相关部分的原文: 兵之法受命于君,合军,交和而舍,莫难于军争。

军争之难者,以迂为直,以患为利。

故迂其途,而诱之以利,后人发,先人至,此知迂直之计者也。

军争为利,军争为危。

举军而争利则不及,委军而争利则辎重捐。

是故卷甲而趋,日夜不处,倍道兼行,百里而争利,则擒三将军,劲者先,疲者后,其法十一而至;五十里而争利,则蹶上将军,其法半至;三十里而争利,则三分之二至。

是故军无辎重则亡,无粮食则亡,无委积则亡。

故不知诸侯之谋者,不能豫交;不知山林、险阻、沮泽之形者,不能行军;不用乡导者,不能得地利。

故兵以诈立,以利动,以分和为变者也。

故其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震。

掠乡分众,廓地分利,悬权而动。

先知迂直之计者胜,此军争之法也。

《军政》曰:“言不相闻,故为之金鼓;视不相见,故为之旌旗。

”夫金鼓旌旗者,所以一民之耳目也。

民既专一,则勇者不得独进,怯者不得独退,此用众之法也。

故夜战多金鼓,昼战多旌旗,所以变人之耳目也。

三军可夺气,将军可夺心。

是故朝气锐,昼气惰,暮气归。

善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。

以治待乱,以静待哗,此治心者也。

以近待远,以佚待劳,以饱待饥,此治力者也。

无邀正正之旗,无击堂堂之陈,此治变者也。

故用兵之法,高陵勿向,背丘勿逆,佯北勿从,锐卒勿攻,饵兵勿食,归师勿遏,围师遗阙,穷寇勿迫,此用兵之法也。

其中描述军争之法就有这几句“故其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震。

掠乡分众,廓地分利,悬权而动。

先知迂直之计者胜,此军争之法也。

”。

军争是指在军事行动中争取战场的主动,里面提到了迂直,其实就是指要延缓对方行动,加快自己的部署,率先进入战场有利位置。

而其中行军就是很重要的一点。

前面四句就是所谓“风林火山”,说的是“行军和攻守转换”。

军队快的时候要如风一般,队伍要整齐。

攻势的时候要向烈火一样猛烈,防守时应当像山一样巍然不动。

这里体现出的是一种治军的严谨和将帅决策的果断。

“掠乡分众,廓地分利,悬权而动”,后面三句讲的是攻城要分兵而进,防守要看准要害部属防守兵力。

行军中只有权衡好利害关系才能在战争中取等先机

参考资料:

乐嘉性格色彩分析学

职业生涯规划,对学生而言,就是在自己兴趣,爱好的前提下级认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所作的方向性方案。

学生在走向社会前,将现实环境和长远计划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,使求职就业乃至将来职业升级的关键一环。

由于种种原因,当前许多学生职业生涯理念模糊,对自己的职业倾向不甚了解,等等。

学生如何将规范的职业生涯规划引入自己的学业乃至就业日程中,从而使学生“水到渠成”的面向市场,是值得学生值得重视的问题因此我们可以从以下几个方面入手。

一、我是谁

——正确地认识自己,找出自己的优势与劣势。

学生在毕业前应做好自身条件的客观分析。

途经主要有以下几种:一是通过对中学、大学的学习生活作一个总体回顾然后对自己作出自我分析与评价;二是通过自己的师长、朋友给自己提一些合理的建议;三是进行一些人才量表的自我测试。

通过以上几种方式的分析与测试,使我们对自己的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商、职业倾向等指标,从而认清自己,并改善自己,明确自己的优势与劣势,真正提升自己的能力与素质。

二、我喜欢作什么

——找出自己的兴趣所在兴趣是人最初的动力,要制定一个有效的职业生涯计划,关键一点就是要认清自己,找到属于自己的兴奋点和兴趣所在。

对于一个即将面向社会的学生,在父母、老师,甚至心理专家的帮助下,根据自己兴趣所在选择就业方向是不错的选择。

三、我能做什么

——确定自己的职业类型。

学生仅凭兴趣选择职业是不全面的,感兴趣的事情并不代表其有能力去做。

清楚自己能干什么,适合干什么是选择职业的必备条件。

“只可意会,难以言传”已经成为历史,细细量化分析,确定自己的感觉,进而找到一条适合自己的职业发展之路。

四、环境支持或允许我做什么

——依据社会需求确定自己的最佳职业。

对于社会人才需求、劳动力市场变化发展的不确定性,学生在择业时,应综合权衡、统筹考虑,力争择己所爱,择己所长,择社会所需,理智的走好职业生涯规划第一步。

五、我的职业和生活规划是什么

——确定职业目标和个性化的职业发展计划。

学生要根据自己的爱好、实际能力和社会需求制定有效的目标和实施步骤。

在制定自己职业目标的基础上,制定一个个性化的职业发展计划,选择适合自己职业发展方向的理想职业。

六、我该如何完善职业生涯规划

——根据目标和进程不断总结并完善自己的计划。

学生的职业生涯设计并不是一成不变的,要使职业生涯规划之有效,必须对人生目标、职业生涯路线、实施计划与措施进行及时的评估与调整。

怎么锻炼毅力

1、制定计划。

没有计划,就没有毅力可言。

很多时候,之所以坚持不下来,不是因为懒惰,而是我们看不到目标和方向。

2、用小的胜利来激发大的胜利。

如坚持读书一周,成功后犒劳自己休息一周,再开始坚持读书两周,如此,逐渐加码,更容易坚持。

3、为自己设定一个大大的奖励。

如犒劳自己去外出旅游、买一部期待已久的手机等,并以此来激励自己不断坚持。

怎样锻炼意志力

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  不喜欢作决定,因他们不懂得如何决定,很喜欢逃避问题,犹疑不决,不知所措,不知道下一步可以怎样去做,他们又最怕寂寞,朋友对他很重要,女性天秤座希望伴侣最好二十四小时陪着她。

  月亮星座在白羊座  在西洋占星学中月亮代表一个人的阴性能量、情绪、安全感。

月亮在女性占星图中代表着女性特质,自己的母亲和女性朋友们。

在男性占星图中月亮则解读着母亲、妻子、和所遇见的女性。

  不管你外在如何疯狂,或是如何冷淡,月亮星座白羊座的人其实十分乐观,希望得到重视,懂得自我表达,当然脾气也不小。

你的母亲十分积极,对你的期望也很高,总是希望你能出类拔萃,高人一等。

  水星星座天秤座  “水星”在西洋占星学中用来代表我们学习与沟通的能力,一个人书读得好不好,喜爱吸收哪一类的知识,表达能力都与水星有关

  你具有正确与公正的判断力,你天生便是一位优秀的参谋长,而非决策者。

你具有高度的沟通意愿,常常也是朋友之间的“和事佬”与仲裁者,有你在场总是如此怡人。

你追求正义与公正,放不下心中那把时时权衡的秤子,因此左右为难,时时改变航向,便是天秤水星最为难的事。

你不但是天生的社交家,也是天生的生活大师,所有与衣、食、住、行有关的流行趋势,都可以找你做咨询。

  金星星座狮子座  金星代表爱情,在个人命盘里代表一个人的爱情观及表达爱情的方式。

在男性命盘还能看出他受什么样的女性吸引。

  金星星座狮子座的人待人友善热诚,对朋友忠实,也不能容忍朋友做出背信忘义的低劣行为。

你会喜欢有社会成就和一定知名度的伴侣。

你最大的问题是总是一副爱命令他人的跋扈态度,要求别人用爱慕的眼神来全力配合你的一举一动。

  如果你是男性的话,将会被那种既高贵大方又热诚忠实的女皇型女性吸引。

  火星星座白羊座  火星代表一个人精力集中的方向,在男性的命盘中代表他对异性展现热情的方式,而在女性命盘中则代表女性会对什麽样的异性动心。

  当火星进驻白羊座:此人很难驯服,精力旺盛,企图心强。

  男性:对於惊的女性态度直接热情激烈,是勇於表白的热火情人。

  女性:投降於性格狂野,热情有劲的帅哥  木星星座双子座  在西方占星学,木星星座代表幸运的特质。

木星星座双子座的人喜爱新知,擅长以敏锐、幽默的语气说话。

如能发挥灵活的头脑,运气自然转佳。

  土星星座射手座  因长年努力的结果,而肯定自己。

随着年龄的增长,也会增加沉着和威严感,但是,不会倾向奢侈。

无论有、敌皆敬重他。

不过当对方过于随便时则会十分震怒。

  天王星星座射手座  天王星在射手座的一代具有全新的国际观。

他们的改变是直接而且多半来自于外在,他们具有全新的对外关系,喜好旅游,以全新的关念面对新视野,新世界。

这样的改变与旅游、哲学、新的学说相关  海王星星座摩羯座  海王星在摩羯座的一代渴望于打破旧权力架构,他们希望能建立更理想的新秩序。

这样的梦想造成政权的瓦解,旧制度的崩盘,及整体政局的混乱。

  冥王星星座天蝎座  冥王星在天蝎座带来了内在人性全面的蜕变,旧的性关系的的崩解,及全新的性关系的出现。

这是变化最激烈的时代,从人性的内在全面的颠覆。

  上升星座天蝎座  这个上升星座总是带着一张冷酷且神 的面具,像是个冷静的特务人员或许是很恰当的形容吧

上升在天蝎座所赋予的冰冷还有迷团,总是让人看不清这家伙是敌是友,但是锐利的眼光像是要穿透别人内心深处的感觉,让人不敢轻易接近,这个上升星座习惯隐藏自己最真实的感觉,或许要等到你真正成为他的好朋友,才有可能感受到他的友善与温暖。

  上升与下降看你的性格和婚姻  上升天蝎下降金牛  通常给人很强的力量,有强大的意志力和能力去改变自己,你非常有想象力和直觉,你是一个很专注的观察者,从表面上看,你非常神秘难以穿透,而且你有很强的防卫系统,对你设定的目标,你是决不放弃的。

  你最喜欢的是脚踏实地的人,同时也能和你一样顽固。

虽然你有很强的防卫系统,但是对你真正爱的人,却有着意想不到的包容力,因为你最需要和你所爱的人,有非常稳定的关系,你需要有一道安全的围墙。

  月亮赋予你的星座潜能  月亮在白羊座  这些星族的生命最大特质就是充满大无畏的勇气,遭逢巨变危难,比他人更能勇敢面对,甚且有拚死打倒阻隔自己前进的程咬金也好、绊脚石也好的魄力。

古有明训:一鼓作气、再而衰,叁而竭。

有勇气当然很好,但有勇无谋,徒然沦为莽夫了,奉劝此星族的人,要有勇有谋,必成大器。

  上升星座的黄金时期  上升天蝎座:你人生的黄金时期大约在三十八岁到五十二岁,这时候的你适合改变,不论是形象上、工作上,只要秉着谦虚的态度,就能够“虚心改变、重创高峰”。

智商和情商,哪个更重要?

时代人物调查:您觉得智商和情商相比哪个更重要情商和智商谁更重要

发表日期:2006-5-4 15:11:38 长期以来,人们习惯于将智商作为衡量人才的标准,而现代研究表明,人才成功的决定因素不仅仅是智商,还有情商。

在管理领域里成功的那些人中,有相当一部分是在学校里被认为智商并不太高的人。

我们经常看到这样的人,受过高等教育,他的智商使他具有非常丰富的知识,使他能顺利地到一个单位就职或者从事一项研究工作。

如果他情商高,情绪稳定,适应环境能力强,对外界和上司、同事没有过分苛求,对自己有适当的评价,不因外界的影响而热胀冷缩,在受到挫败时能重整旗鼓,并能不断提高自身心理素质,从不怨天尤人或悲观失望。

这样他的智商和潜能就能得到充分发挥,在工作中游刃有余,走向成功。

反之,一个人智商虽高,却以此自负,情商低下,昼夜为自己周围并不理想的环境所困扰,那他的结局或是愤世嫉俗、孤芳自赏,与社会、公司、同事融不到一起;或高不成低不就,一辈子碌碌无为;或是走上邪门歪道,毁于高智力犯罪。

由此可见,一个人成功与否,情商与智商一样重要。

人们往往重视智商而忽视情商。

可从上述这个事例可以看出,智商高的人可以在专业里出成绩,而情商高的人却可以在管理运作上出成绩。

不论在何种事业上获得成功,成功者往往智商情商皆具。

所以在现代管理中,管理者应多学习一些有关情商方面的知识。

情商虽然有天生的成分,但是可由后天的不断学习和经验的积累而不断提高,因此拥有高情商并不是一件可望而不可及的事。

要想成为一名成功的人士,不但应该学习相关领域的新知识、新技能,也应不断的有意识地提高自己的情商水平, 它可以影响其他能力的充分发挥。

智商(intelligence quotient简写成IQ)是用以表示智力水平的工具,也是测量智力水平常用的方法,智商的高低反映着智力水平的高低。

情商(emotional quotient简写成EQ)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

情商的高低反映着情感品质的差异。

情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。

智商和情商,都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础 。

所以两者于我们的工作于我们的生活缺一不可,当然两个因素不可能是五五分的,面对成功的两大因素,你觉得哪个更重要?微软全球副总裁:情商比智商更重要2004-1-5 北京人才市场报 阅读2020次 2000年,李开复在网上给中国大学生写了《我的人才观》及《给中国学生的一封信》。

两篇文章在互联网和中国高校中广为流传。

其中提到,坚守诚信和正直的原则、生活在群体之中、做一个主动的人、挑战自我、直截了当地沟通等做人的道理,看似浅显,却被不少大学生列为座右铭。

“我最近又写了《给中国学生的第二封信》”,李开复日前表示,“这一封谈的是领导者的重要品质。

”大家都认为,在高新技术企业中,领导的智商很重要,但实际上,情商的重要性超过了智商。

美国一家很有名的研究机构调查了188个公司,测试了每个公司高级主管的智商和情商,并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。

结果发现,对领导者来说,情商的影响力是智商的9倍。

智商略逊的人如果拥有更高的情商指数,也一样能成功。

李开复说,情商意味着:有足够的勇气面对可以克服的挑战,有足够的度量接受不可克服的挑战,有足够的智慧来分辨两者的不同。

他十分认同“要建立由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”。

关于情商,李开复更多地谈到要善于与人交流,富有自觉心和同理心。

比如,自觉心就是中国人常说的“有自知之明”,对自己的素质、潜能、特长、缺陷、经验等有一个清醒的认识,对自己在社会工作生活中可能扮演的角色有一个明确的定位。

而同理心,就是将心比心。

李开复至今清晰地记得,当年在卡内基·梅隆大学,其导师罗杰·瑞迪对他的帮助。

罗杰·瑞迪是美国总统特别顾问委员会信息委员会的成员,也是“图灵奖”获得者。

作为科学家,他并非全知全能,但他知道怎样去看待一个自己不懂的领域,知道怎样用一些最困难的问题去激励学生的热情和想像力。

在计算机语音识别的研究过程中,李开复对导师主张的方法产生了怀疑,打算采用其他的方法试试。

于是,一个世界级顶尖大师和他还没毕业的学生有了分歧。

罗杰·瑞迪最后说:“我不同意你的看法,但我可以支持你。

”正是导师的这个态度,影响了李开复终身。

情商比智商更重要 文章来源:红塔小学 文章作者:李春良 时间:2005-9-16 8:39:41 最近,我和女儿共同读了《100位诺贝尔奖得主的童年故事》一书,这些诺贝尔奖获得者的智商令人叹服,他们的情商更深深地震撼了我们。

从这100个故事里,我清醒地感觉到:情商比智商更重要

情感商数简称情商,也称为EQ,它包括主动性、同理心、心理调适能力、适应性、协调应变能力等。

“情商”这个词是美国哈佛大学心理系教授丹尼尔·戈尔曼在1995年出版的书籍里提出来的。

戈尔曼教授认为:人的成功,智商指数只占20%,最重要的“其它因素”占到80%。

而这“其它因素”就是情商。

我们不一定期望我们的子女都成为诺贝尔奖得主,但是我们希望他们能得到最佳的发展,对他或她个体而言,要发展到极限。

因此,要重视情商的培养。

那么,在家庭教育中如何培养儿童的情商呢

一、主动性的培养 诺贝尔奖得主都具有主动性:主动学习、主动探究。

所谓主动性,是自发自愿地参与是人内心的一种积极因素是与被动、惰性相反的。

现在,许多独生子女在成长过程中父母总想方设法保护他们,什么都代劳,帮助孩子解决一切困难,排除一切于扰.其实质就是溺爱。

这使孩子失去了正常的、积极的、自由发展的个性。

结果培养出的孩子懦弱、依赖性强、能力差,这种个性心理特征熄灭了孩子的创造欲望。

他们处处需要别人的指点与帮助,没有开拓精神,智力发展受到限制,动手能力差。

假如我们试图不把孩子当做父母的“私有财产”。

而把他们当做一个独立的人,家中的大小事都让他们主动参与,让他们积极发挥,让他们充分发表意见,给他们下放应有的权力。

在这个过程中,孩子们在心理上觉得自己正在长大,他们开始相信自己的能力,产生自信心,不再依赖家长;开始试图独立思考,亲自操作并试图从家长的约束下解放出来。

我们的家长切不可认为这是孩子们不听话。

相反,这正是孩子可喜的进步。

应该鼓励他们“别出心裁”,放手让他们去想、去做、去体验失败,去感受成功。

在孩子主动参与各项活动中,家长要引导得当,及时调控,根据孩子的身心特点科学地教育他,和孩子同步成长。

二、同理心的培养 诺贝尔奖得主都具有同理心:为全人类谋幸福。

所谓同理心,也就是设身处地去体会别人的感受,懂得关心他人,理解他人。

有同理心的人,往往被人们认为“善解人意”。

在人际交往中,同理心起着异常重要的作用。

在家庭教育中,家长们通过让孩子参与社会公益活动来培养孩子们的同理心。

比如:为灾区小朋友献爱心将自己的“压岁钱”、“零用钱”捐给需要的同龄人,关心身边的小伙伴。

尽自己的能力,从行为上、学习上、生活上给他们送温暖;到社区敬老院参加劳动,开展“手拉手”活动等等。

孩子们通过具体活动在感情上从同情他人到关心他人和理解他人,这给孩子们带来的效益是无法估量的。

三、心理调适能力的培养 诺贝尔奖得主都具有心理调适能力:百折不挠。

有人说“幸福是一种感受”。

同样一件事,有的人觉得快乐而有的人则认为不快乐。

要想使自己保持良好的心态去感受事物,去处理事物,就必须不断调整自己的心态这就是心理调适能力。

心理调适的过程对孩子来讲不是一个轻松的过程,它有赖于家庭教育的同步,有赖于家长素质的提高,有赖于科学培养方法的体现。

例如:一名老教授的儿子从小学到高中不仅学业一直名列前茅,其它方面也非常优秀,然而进了重点大学后在众多的尖子生中难再独占鳌头,他输了,但没有输得起。

就因为考试分低,学校要他留级,他就离校出走了。

究其根源这与他没有得到父母亲的正确教育有关。

在孩子心理出现障碍时家长应及时抓住这个教育契机,和孩子谈谈心,帮他分析失败的原因,表现出对他的信任,并给予必要的支持和鼓励,让他在苦恼中解脱出来。

这样,有利于孩子良好品德的培养,也有利于人的非智力因素的发展。

孩子从此会从个人名利的小圈子里跳出来,胸襟会更加开阔,目标也会更远大。

这种教育会对孩子的一生产生深远的影响。

四、适应性的培养 诺贝尔奖得主都具有适应性:不管环境多么恶劣,都能随遇而安,全神贯注进行科研。

家长应是培养和锻炼孩子生存能力的启蒙老师。

可以根据孩子的年龄特点给其创设生存难题。

如对孩子不包办一切,不有求必,应让孩子参加各种劳动;在生活中减少享受,刻意锻炼吃苦精神,在小朋友游戏中让他体验到失败和不如意;经常把孩子放在强手云集的大环境中(如参加各种比赛)去锻炼。

这样既可克服骄傲心理,催其奋进,又让其在早期体验挫折,增强心理免疫力;父母亲结伴外出,让孩子当一天家,自理生活、学习(在保证安全的情况下而言)等等。

孩子适应能力的培养是和知识经验的增加及各种能力的提高成正比例的,所以家长应有意识地拓展此类知识。

如逆境中成长的事例和经验切实提高孩子的自理能力交往能力、学习能力和应变能力。

告诉孩子世上是没有什么事情能把人难到的,井且帮助孩子用合理的方法疏泄消极情绪保持孩子积极快乐的心境激起他们独自战胜困难的勇气并教结合适的方注。

这样的家庭教育在孩子们心灵上产生的影响是巨大的,他们在受教育中不单是学到了知识,增长了见识。

体验到在父母亲身边的温暖,体验到天伦之乐,而且更是对信心意志、毅力、勇敢等情感因素方面的培养。

五、应变能力的培养 诺贝尔奖得主都具有应变能力:峰回路转,触类旁通。

从社会发展趋势来看应变能力强的人做事成功率高,受人欢迎,让人们折服。

然而应变能力不是先天就有的,它必须要经过多方面的培养才能不断形成的。

新时期的家庭教育就要对小孩子从小渗透应变能力的培养;父母上班去了只有孩子一个人在家。

突然有人来访,怎么办

孩子跟老人同住一屋,有一天老人突然病重,孩子应该如何处理

等等。

孩子对突发事件的处理,能极大地锻炼他们的应变能力,也培养了他们临危不乱的品质,在最短的时间内做出最正确的判断并采取最有效的方法。

前些日子在一则报刊上报道了一个只有五岁大的外国小女孩,在一个大雪纷飞并且完全与外界失去通讯联络的晚上成功地帮助母亲分娩的新闻。

看完这则新闻真使我惊讶,使我沉思:假如小女孩对意外情况只会哭、只会怕,后果将不可想象,所以培养应变能力刻不容缓。

有了这种应变能力,遭到任何紧急情况都会将损失降到最低程度,争取到最好的结果。

所以说孩子应变能力的培养不单是能力,更是心理素质的培养与提高。

总而言之,良好的家庭教育中藏着巨大的情商因素培养空间。

如果我们的家长在整个家庭教育过程中始终以塑造孩子的心灵为本,从情感上关心孩子,从人格上尊重孩子,从日常行为规范上教育孩子,让孩子从高层次的家庭教育中领悟其中的道理。

那么,一个个和谐、快乐、安宁的高素质家庭就会象雨后春笋般涌现出来,中华民族整体素质的提高也将不再遥远。

管理者的情商比智商更重要 〔 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:57 更新时间:2006-4-3 文章录入:admin 〕 《三国演义》是中国四大名著之一,演义真实的三国故事、阐述千古智慧、蕴涵着丰富的战略思想。

由此改编而成的《水煮三国》通过分析各个三国人物的性格,配以相应的经济角色,演绎出一部通俗的经济故事。

刘备做为一名总局管理者,没有突出的营销能力,需要找一帮人来弥补他的能力缺陷;张飞是一名冲锋在前的销售主管,经常身先士卒,也颇有战绩;而诸葛亮则常常通过策划和战略,依靠一个普通的团队,调动员工积极性、发挥各自优势,实现优化组合。

蜀国有限公司在这样一个团队的通力合作下,业务蒸蒸日上。

——作为领导者贵在有自知之明,知己知彼,能够了解各方面的变化,并能够及时做整体系统的评估,然后进行资源的规划和配置,这样的团队才会充满活力、生机勃勃。

而这些似乎都能说明: 管理者的情商往往比智商更重要 概括来说,管理者的能力主要来自情商和智商,而且基本上情商比智商更重要。

拿破仑说过,一个军官的知识和素质应该成一个正方形,光有不行,军官还要有做决断的勇气。

管理者由情商导致的能力主要体现在三方面: 一是沟通力 智商高的人往往这方面弱,因为他很聪明,所以沟通时缺乏耐心。

企业领导者在做管理时,还有一个能力很重要,那就是他的影响力。

领导者做实际管理时,他和企业环境的融洽、和团队关系的密切,都是成功不可缺少的因素。

也可以说是沟通力的一种体现。

二是决断力 智商高的人往往不容易决断,因为很聪明,他的选择方案就很多,四下权衡后,没有一个完美的方案,而且事实上也永远没有最佳方案,所以不敢轻易拍板。

但现在的管理决策往往要求在有限的时间里、信息不从粉的情况下拍板。

就决断力而言,智商高的人决断力相对本身能力而言比较差,他们了解的知识很广泛,一碰到问题就想到各种可能性,然后开始做方案评估,评估完后发现风险很大,所以说当律师的人没法做企业家。

这里有一个非常深刻的实际案例,当年四通利方成功收购华渊,但如果收购之前主事者研读过MBA的并购理论,可能就敢这么做了。

当时的这种并购可以说已经基本上占全了MBA经典分析里的十大并购失败理由了。

现在学院派出来的很多理论模型,放到时间中总是需要很多参数。

参数不够就不行,而事实上实践并不需要路论模型和参数,凭着常识去做事反而更容易成功。

——可能这也就是古人说的,“尽信书,不如无书”吧

三是意志力 智商高的人选择的机会很多,所以经常坚持力不够,一遇挫折就放弃,只能一条路走到黑,可谓无知者无畏,反而更容易成功。

赛特集团有限公司赛特购物中心总经理池洋说的好,“在中国做企业,有一点非常重要:管理者一定要身体好,意志力强才行,否则扛不住。

就像志东说的“意志力、耐力都很考验体力,而且管理者还很寂寞,许多事情跟家人、朋友、投资者都不能说,所以他一定得和超人一样,即使屡受挫折还能乐观自信,不是那么容易疲惫、失望、松懈下来。

” 管理者还需要一个商数叫逆境商数或危机商数,简称逆商(AQ)。

管理者身处逆境还能找到解决办法的能力非常重要,一个人能成就多大的事业,往往取决于他的逆境商数有多大。

企业也是如此,比如联想、TCL进行国际化的努力,其中很关键的一点是这两家企业老总自己带头做着件事时,他们在遭遇困难时的逆商有多大。

当然,对于一个领导者而言,光有情商和智商还不够,还要有其他很多方面的能力和商数。

其中最难做到的就是要有韧性了。

-----来源:<新浙商>2006年第1期 成功商人:情商比智商更重要 第1楼 作者:222.185.48.*** 发表时间:2005-3-11 16:12:52 每个人都希望自己成为前途无量的抢手人才,实现这一目标,除了要不断学习进取,还有很重要的一点就是提高情商EQ和逆境智商AQ。

可以预见,未来职场的竞争将不仅是智商的竞争,也是情商的竞争,更是逆境智商的竞争。

个人在社会的生存与发展,必须将自己的IQ、EQ和AQ优化组合起来。

IQ打铁还得自身硬 智商是指衡量智力测验者的成绩标准。

智力历来说是很有分歧意见的字眼,它可用来指:思维能力,一般的智力,从经验中学习的能力或对新情境作出恰当反应的能力,抽象推理,认识关节系和作出论断的能力等等。

一般意义上,人们往往将智商高低与其接受学历教育程度和职业技能水平相联系,如文凭、职业资格证书等。

智商高的人一定是业务过硬、能力强、本事大的人,新的职业结构对人才的素质提出了新的要求,未来顶尖职业需要怎样的能力结构呢

——要有广泛的专业技能。

入世后社会将更加需要计算机开发与应用、产品营销、管道工程、电子工程等方面的人才。

没有过硬的技术才能或是只会纸上谈兵的人必然会被市场竞争淘汰。

其中数字与计算能力并非是理工科才必备的,入世后绝大多数人才都应当具备,部门与部门之间的配合以及公司运作的衔接通畅都离不开数字与计算。

了解并会维护各种系统,包括从计算机系统至产品销售甚至水管维修系统。

——要有丰富的想象力。

它是白领职工都需要的技能。

富于想象力,有利于收集并获得广泛、大量的信息与知识:想象力还可以开拓思维方法及观察的视野,换一句话说,想象力在某种程度上可以带动创造性和创新能力。

能广泛地搜集信息和理解它们并将之用于引导公司走向未来。

——要有创新能力。

能使公司平稳地运作,以获得长期的高额利润。

使公司从目前只能预测到下一财政报告的窘境中解脱出来。

——要有较强的组织能力。

如今许多被认为是少数领导人士才具备的组织能力在入世后会成为选择职员的重点。

比如说设置工作流程、制定市场营销方针、统一调拨财力物力、协调分配任务等都需要高标准的组织规划能力。

人的能动性要得到充分发挥,而不局限于按部就班的传统模式。

组织能力是十分重要的,许多部门需要在物资供应、工作程序以及贸易往来、财政机遇等诸多方面予以组织或重新组织。

——要有说服他人的能力。

说服与交流能力即语言能力,懂得如何表达信息和思想,并能够听取信息与思想的人。

公司间的交往要求职员能应付越来越多的人际关系并具有越来越高的游说能力。

同时,在本来节奏快的工作环境中,内部的交流显得更加重要,尽管惜时如金,但没有交流就缺乏动力和发展的源泉。

今天,一个有成效的工作人员应当善于向他人介绍自己所掌握的信息,说清楚自己的观念,使人能理解并支持某一特殊见解。

——要有文理贯通能力。

文理贯通要求职员学会利用个人天赋提高工作经验,各种知识的融合可以提高工作效率,文科积累的教育经验与理科的专业技能的结合将是明天的白领人士们最有参考价值的学习方向。

职场成功20%靠智商80%靠情商 今天,我们开始认识到情感在人的智力方面所起的重要作用,正像字典所下的定义一样,“一个人所具有的能够适应一些新的环境,能够找到对付他所遇到的各种困难的解决办法的能力”。

情感在支配着智力,在这方面,情感所起的作用大概要比数十年来人们所推崇的数理逻辑能力所起的支配作用要大。

一些研究人员认为,智商在个人的职场成功中所起的作用仅占20%,对哈佛大学的一些学生进行的研究证明,那些在考试中,或在智商测试中成绩最好的学生的成功率并不比那些当时看上去并不那么突出的学生高。

另一些研究人员说,在个人的成功中,这个著名的智力商数只起20%的作用,其他80%靠的是什么呢

靠的是社会环境、机遇,尤其是靠标准测试所没有考虑进去的那部分智力——情感智力。

耶鲁大学的心理学家萨洛韦第一次提出了“情感智力”这个说法,他认为情感智力对个人事业的发展与成功是必不可少的,他给情感智力下的定义要从五个方面看:1.能充分认识自己的情感,具有理解自我及心理直觉感知的基本能力,这正是精神分析学家所称之为的“专注的自我”。

2.自身动机,这是一种使其情感专注的能力。

3.控制自己的感情,这是使其感受力适应各种情况的能力。

4.情感归向,或者叫对他人情感的感知,这种对他人的关注导致利他主义。

5.掌握好人际关系,具有与他人交往的才能,这是一种掌握好自己情感的特别的才能。

智商显示一个人做事的本领,情商反映一个人做人的表现。

在今后的社会中,公司职员不仅要会做事,更要去做人。

情商高的人,说话得体,办事得当,才思敏捷,“人见人爱”。

求职者除了要具有高智商外,以下的几种情商运用也是必不可少的。

一是竞争合作意识。

个人若没有强烈的竞争意识(或者说生存意识)则难以站稳脚跟,不过一味强调竞争,也可能走向反面。

大学生应该认识到,合作是第一位的,竞争的目的只是为了更好地合作。

二是形象意识。

员工的个人形象在很大程度上代表了企业的整体形象,塑造良好的企业形象的最基本也最有效的方法就是开展全员公关,要求每一个员工为塑造良好的企业形象努力。

三是角色转换意识。

多数企业认为角色转换慢是影响大学生顺利就业的重要因素。

现在的企业可说是“一个萝卜一个坑”,企业招聘员工进来,就是需要他迅速适应工作环境,进入良好的工作状态,为企业创造效益。

若等个一年半载才进入状态,恐怕再“耐心”的企业也会对他没兴趣了。

四是敬业精神。

诚然,当今的社会是个人才流动频繁的社会,我们再也不可能像父辈那样,一辈子只从事一种职业。

但是,不管工作岗位怎么换,敬业精神总归是要有的。

因此,大学生若能顺应企业对敬业精神的要求,并对此有清醒的认识,也将大大增加自己顺利就业的机会。

五是学习意识。

现代社会的信息瞬息万变,一日千里,未来的知识经济时代将更是如此。

相应地,企业也会要求员工有广阔的胸襟、开阔的视野,以开放的心态面对外来事物。

反败为胜AQ必不少 AQ(Adversity Quotient)逆境智商衡量的就是一个人应对挫折、逆境的能力,AQ较低的人遇事容易方寸大乱、止步不前;而AQ较高的人则成为或正在成为人群中的领袖。

正如IQ(智商)一样,AQ不但可以测定,而且可以通过种种方法增进。

AQ理论被视为一项“革命性的理论”。

惠普、波音、联邦快递等“人们最想为之工作的公司”及“最受尊重的公司”均采用AQ理论进行内部培训和对外招聘。

一家制造公司的总裁被告知公司在每一笔银行贷款上都有错误,银行说他们无法偿还贷款,也无法为员工支付工资。

很快,包括公司5名顶级销售员的团队都跳槽了,造成了巨大损失。

更麻烦的是,他年迈的父母还在用他的银行支票,他不得不坐在71岁的父亲身边,听银行的人仔细解释他的公司财务状况怎么会在36个小时内完全垮台。

当他回家告诉妻子,需要几个小时在自己建立起来的事业被破坏掉之前想出解决的办法,“哦,那是你的问题,我要去滑雪了。

”然后她离开了,结束了他们的婚姻。

困难接踵而至,超出了他的控制能力,而且肯定会影响到他生活的各个方面。

然而,他那积极向上的品格扛住了“子弹”的袭击。

他打电话给私人朋友借款,并把团队成员集合起来,制订出“逃生策略”,让他们能够还清债务、重建公司。

多亏了这一“限制策略”,他的公司目前正在赚取空前的利润。

人在危机之中很容易后悔,以下方法能使你改变这种思维方式,转而向前看: 一是调高目标。

许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊,使自己失去动力。

如果你的主要目标不能激励你的想象力,目标的实现就会遥遥无期,因此,真正能激励你奋发向上的是:确立一个既宏伟又具体的远大目标。

二是离开舒适区。

不断寻求挑战,激励自己,提防自己,不要躺倒在舒适区。

舒适区只应是避风港而非安乐窝。

它只是你迎接下次挑战之前刻意放松自己和恢复元气的地方。

三是把握好情绪。

人开心的时候,体内就会发生奇妙的变化,从而获得新的动力和力量。

但是,不要总想在自身之外寻开心。

令你开心的事不在别处,就在你身上。

因此,寻出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。

四是加强排练。

先“排演”一场比你要面对局面更复杂的战斗。

如果手上有棘手活而自己又犹豫不决,不妨挑件更难的事先做。

生活挑战你的事情,你定可以用来挑战自己。

这样,你就可以自己开辟一条成功之路。

成功的真谛是:对自己越苛刻,生活对你越宽容;对自己越宽容,生活对你越苛刻。

五是走向危机。

危机能激发我们竭尽全力。

无视这种现象,我们往往会愚蠢地创造一种追求舒适的生活,努力设计各种越来越轻松的生活方式,使自己生活得风平浪静。

当然,我们不必坐等危机或悲剧的到来,从内心挑战自我是我们生命的源泉。

六是迎接恐惧。

世上最秘而不宣的体验是,战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。

哪怕克服的是小小的恐惧,也会增强你对创造自己生活能力的信心。

如果一味想避开恐惧,它们会像疯狗一样对你穷追不舍。

此时,最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在.

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