关于读书的主持稿
你好“我读书，我快乐
”班队活动主持稿 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么
” 乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲：如果你到我们三（1）班来，我们会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧
敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
乙：下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。
请看
我们班几个书虫正在看书呢。
乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗
大家来说说我们应该看些什么书
(讨论) 主持人甲：大家说的都不错
世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢
主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活。
其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。
我们小组的同学特别喜欢读这套书。
第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。
主持人乙：是的,古典名著常读常新。
不过童话，更适合我们这个年龄来读。
讲故事：《丑小鸭》主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励
（带头鼓掌）甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧
乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧
甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。
乙：第一个：开卷有益满意请采纳
麻烦大家设计一下读书节主持人的台词
《一本好书》读书会主持词主持人：靳俊基【开场白】尊敬的刘老师，亲爱的同学们，大家晚上好
伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。
站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
是什么让他们如此专注书籍呢
正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
知识无涯，而生命有限。
作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。
我们现在不努力，更待何时
就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
在活动开始之前，首先让我来为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们是：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎
下面我宣布中西医结合学院2012级A班“读行天下，智用无涯”读书会正式开始!首先，请大家欣赏一个视频
【临时备用串词】书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与
读书沙龙主持人台词
开场白:0、总导语：青春是花, 绚丽多彩； 青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬,；青春像马, 勇往直前；青春像航船, 乘风破浪。
青春,是童年远去的丽影；青春,是花季雨季下的热情奔放；青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。
各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听峨边中学“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。
1、“新闻播报”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。
今天让我们一起走进“新闻播报”。
2、“校园动态”导语： 反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。
请听“校园动态”。
3、“英语天地”导语：From this part you can feel learning English is quite easy and quite crazy. If you have interest in learning English, you will find it happy to learn.4、“文海拾贝”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文海，情感生活，文海拾贝带你走进文学殿堂，与你共享佳文。
生活的大树需要文学的花朵来点缀。
这里是文海拾贝，请您静静地聆听“佳篇名作”。
5、“乐驰天下”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。
…………………………………………………A:给你的天空划一道绚丽的亮色.B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.A:这里是峨边中学校园之声广播站B:尊敬的老师,亲爱的同学们.AB:大家好!（A:伴随着这熟悉的乐曲 B:聆听着这动人的旋律）A:校园之声广播站又如期和你见面了B:我是播音员XXX A:我是播音员XXXB:今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。
废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<校园动态>>栏目吧~~~…………………………………………*心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。
大家好，很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光，接下来一首好听的歌曲送给大家。
*让青春在阳光下奔跑，让阳光为青春去骄傲
*把快乐注入身体，让烦恼远离自己。
………………………………………..亲爱的同学们，（又是温暖明媚的一天），我们校园之声广播站又带着期望和大家见面了
首先愿每位收听我们广播的老师或同学，（都在这美好的天气里）有一份很好的心情去对待一天的工作和学习在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。
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大家好，“文海拾贝”栏目又跟您见面了。
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有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以 就让我们一起 开始流浪 文学乐园 与你浪迹文学世界 …………………………………………各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本周的“****”栏目,我是**,我是**。
…………………………………………首先，我们为大家带来的是——校园安全常识。
（先由B读，同时放轻音乐）A，接下来，是我们的作文精品屋。
B，同学们一定累了吧，让我们来听一段音乐放松一下吧
（放音乐）A，最后，我们给大家带来一个小小的幽默故事。
B， （讲笑话故事）…………………………………………Hello, Everyone，Welcom to English ServiseWe are now beginning our Broadcast.…………………………………………用心灵体会生活，用脚步写下感动，XXXX（栏目名）欢迎您的收听，我是主播XXX。
在周X的中（下）午，XXXX（栏目名）又和您相约在一起了，今天我们将带领大家来一场非常愉悦的旅行。
请各位播音员和编辑员认真参考以上资料学习并笔记背诵，构建出一套属于自己的播音风格。
峨边中学校园之声广播站开场白及结束语学习资料结束语:1、时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见
……………………………………………………2、踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~……………………………………………………3、每一次相聚都是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜 让我们在快乐的海洋里翱翔
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!……………………………………………………4、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。
再见，同学们……………………………………………………A，时间很快就过去了，我们今天的广播就要和大家说再见了。
今天的广播你们还满意吗
B， 我们期待着下一次为大家广播，欢迎大家积极来稿。
合：播音员***和***感谢大家的收听。
再见
……………………………………………………Students, That's all for today.Good luck and thanks for listening ……………………………………………………A：我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
AB：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天（中午的12点03分）
您的喝彩就是我们的精彩
A：同学们，老师们，感谢你们的收听
本次播音到此结束
欢迎大家踊跃投稿并提出你们宝贵的意见。
明天同一时间再见
B：再见
（音乐）……………………………………………………*驰隙流年，恍如一瞬星霜换。
转眼今天的校园广播已接近尾声，欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。
*时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。
转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。
*时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。
今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您下周同一时间继续倾听****（播音员）为您带来的校园广播。
请各位播音员和编辑员认真参考以上资料学习并笔记背诵，构建出一套属于自己的播音风格。
读书报告会主持词
读书报告会主持词开场白：A：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。
是一座掘不尽的矿。
B：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
A尊敬的老师们B：亲爱的同学们合：大家下午好。
A：今天我们全体师生终于迎来了期待已久的读书交流会——本次读书交流，共五个驿站。
一。
星空驿站：诗歌朗诵二。
银河驿站：知识抢答三。
时间驿站：书本话剧四。
阳光驿站：心得交流五。
心灵驿站：评比颁奖B当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒
是书籍，用它优美的文字、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
每读一本书，就像遇到了一位良师，有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。
所以说，书是我们的良师益友。
第一部分：诗歌朗诵A：现在请伴随我们美妙的诗歌朗诵步入文化之旅第一站——星空驿站，去感受伟人的风采。
B:在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，仍然是一个响亮的名字。
让我们记住领袖，诗人。
AB:请欣赏七年一班的隋静为我们朗诵的一首著名的词——《沁园春·雪》。
A：“恰同学少年，风华正茂，
读书节主题班会主持词，急
男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：尊敬的领导、家长们 女：亲爱的老师，同学们 男女：大家上午好。
男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。
” 女：现在的文庄小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的进行着。
全校老师和同学们开展得有声有色。
男：是啊，下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。
女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。
男：是啊，别的班级开展得也很好呢。
每个班都有自己的特色。
女：是吗
你怎么知道的
男：咱们得读书节开始了，下个星期的每天课外活动，每个班都会展示自己班级的特色。
到时候你就可以大饱眼福了。
女：噢，真的很期待。
看来，读书已经成为了我们的生活方式” 男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。
下面由五年级陈文豪同学宣（转载自第一范文网，请保留此标记。
）读《读书活动倡议书》 女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。
男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好。
女：今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表，大家表示欢迎。
男：孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。
下面我们有请六年级家长代表讲话。
女：家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。
男：校长讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证
女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗
——读书吧
男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗
——读书吧
女：您想让自己得到很好的发展吗
——读书吧
男：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签名表达我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
（签名开始） 女：在大家专注的姿态中，我看到了同学们的决心和愿望。
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：今天的读书节活动启动仪式到此结束。
请各班签完字后返回各班。
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求以读书为题的主题队会的主持人台词
读书主题班队会 主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。
甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
甲：是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。
乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：六（1）中队，《我爱读书》主题班会现在开始。
第一章：爱读书。
甲：为什么我们要读书呢
这个问题好像几百年以前就有人问了。
乙：那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢
甲：那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧
（学生介绍） 甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
乙：读书，让我们成为高尚的人。
请听诗朗诵《我爱读书》。
第二章：读好书。
甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢
乙：请大家来说说吧
谁愿意先说。
（学生讨论） 甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。
大家觉得这样好不好呢
（学生讨论） 乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧
（好书推荐） 甲：选择了好书，还要有好的读书方法。
乙：说到这个，朱永乐等人可有话要说了。
请看小品《我要读书》。
（小品：我要读书） 甲：同学们，让我们来帮助，介绍他几条读书的好方法吧。
第三章：好好读书 甲：讲了那么多，大家一定都累了吧
现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧
乙：好，那我们就来个成语比赛吧
甲：第一个游戏是《巧填成语》 1、填空激趣： 出示四条成语，每条成语空出一个字。
填进去的四个字是“成、语、游、戏”。
齐读填进去的字，板书活动课题。
板书课题后，抢答这四个成语的意思。
四个成语是：胸有（成）竹，自言自（语），（游）山玩水，游（戏）人间。
2、分组竞赛： （1）.巧填人体部位，按顺序填出相应的人体部位。
（1）出人（头）地，（2）焦头烂（额），（3）另（眼）相看，（4）画龙点（睛），（5）一（目）了然，（6）扬（眉）吐气，（7）千钧一（发），（8）掩（耳）盗铃，（9）嗤之以（鼻），（10）摇（唇）鼓（舌），（11）唇（齿）相依，（12）调（嘴）学舌，（13）劈头盖（脸），（14）三头六（臂），15一（手）遮天，（16）了如指（掌），（17）口蜜（腹）剑，（18）感人（肺）腑，（19）铁石心（肠），（20）（肝）胆相照，（21）集（腋）成裘，（22）瞠（目）结舌，（23）卑躬屈（膝）（24）摩（拳）擦（掌） （2）.填上省会名称。
声东击（西安）然无恙； 同舟共（济南）柯一梦； 不谋而（合肥）头胖耳； 地北天（南宁）缺勿滥； 源远流（长春）风化雨； 难能可（贵阳）春白雪 百川归（海口）若悬河； 金友王（昆明）察秋毫； 语重心（长沙）里淘金； 指东骂（西宁）死不屈。
乙：第二个游戏是《抢凳坐》知识问答游戏。
甲：游戏规则：由几个同学围成一圈抢凳子做，输的同学要回答一个问题，答对了不但可以留下来继续游戏，而且可以叫任何一个正在游戏的同学结束游戏，答错的话就直接出局。
乙：总共有四组题目，第一组是文学题，第二组是科学知识题，第三组是脑筋急转弯，第四组是猜谜语。
任同学选一题来回答。
游戏开始： 分别请几组同学上台参加游戏，输的的同学要回答问题，答对可以留下，答错就出局。
甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊
乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧
（学生介绍） 甲：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。
更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。
乙：在读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。
下面，就让我们来听一听吧
（两位学生读自己的读后感） 甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
甲：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧
乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。
合：六（1）班《我爱读书》主题班会到此结束。
读书汇报会主持人台词
“读书活动”汇报会串词 主持人：藤强强、张成徇、徐 静 藤：尊敬的各位领导、各位来宾 张：敬爱的老师们、亲爱的同学们 合：大家好
藤：首先，让我们全体师生以热烈的掌声欢迎各位领导、来宾的莅临指导，并向大家致以最崇高的敬意
张：重庆市九龙坡区蟠龙小学“读书活动汇报会”现在开始
藤：滚滚长江，孕育了一方钟灵毓秀的土地。
张：滔滔洪流，汇聚成一曲跌宕起伏的交响曲。
藤：五十二年风雨洗礼。
张：五十二年春华秋实。
藤：##学校，以丰厚的底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。
张：##学校，以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的今天。
藤：时代的发展要求我们构建学习型社会， 张：教育的发展要求我们构建学习型校园。
藤：教师能走多远，学校才能走多远，在关爱生命成长的历程中， 我们以打造书香校园为契机，大力推进学校的发展。
张：请听大型诗歌朗诵—— 合：《书香满校园》 徐：在中国五千年文明历史的长河中，能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集。
藤：其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风俗等中国文化。
徐：经典是唤醒人性的著作，是开启孩子们智慧的金钥匙。
藤：让孩子们与经典同行，与圣人为伍，让经典贯穿他们生命的始终。
徐：请欣赏儿童经典联诵——《三字经》等。
藤：亲近文学经典，诵读千古绝文。
张：营造书香校园，传承华夏文明。
藤：看中国上下五千年历史。
张：品唐诗宋词文化瑰宝。
藤：请欣赏《古诗词联唱》。
藤：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符； 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界。
张：来自祖国的四面八方的多个民族的学生 在蟠龙小学怎样渡过精彩的童年呢
请欣赏舞蹈《山童》。
藤：朱永新教授在他的《新教育之梦》一书中曾这样说： 理想的学校，应该有所特色，有所品位。
理想的教师，应该自信自强，挑战自我。
张：教师，不仅要把理想播撒在学生的心中，也要把理想珍藏在自己的梦中。
张：请欣赏无伴奏女声小合唱：《半个月亮爬上来》 藤：古人云：腹有诗书气自华
张：我们让校园充满书香。
藤：走进校园，我们走进生活的四季。
走进书本，我们走进人生的四季。
张：请欣赏课文再现朗诵《拥抱四季》 张：美好的时光总是显得短暂 藤：短暂的相聚总是显得匆忙 张：感谢各位领导、各位来宾的光临! 藤：你们的关怀，将化作春风徐徐，为我们的远航鼓起奋进的风帆。
张：你们的指点，将化作春雨潇潇，为我们的校园铺染一层新绿。
藤：让我们永远铭记这难忘的时刻，让我们共同祝福蟠龙小学的明天 合：更加辉煌
更加灿烂
藤：：##学校“读书活动汇报会”到此结束，谢谢大家
（此时校歌响起）
