部队快板小段
天安门广场看升旗 崔琦√天安门广场多壮丽，长安大街贯东西，√清风徐来吹人爽，√东方微微露晨曦，√在金水桥前人如潮，√有国际友人港台同胞，√民族兄弟，还有那，工人农民、学生干部、战士职员、老老少少、男男女女√他们都是专程来看升国旗。
听
√午门内传来脚步响，√众人的目光全都纷纷的向北移，但只见，√升旗员昂头挺胸头前走，√护旗的武警战士更神气，军乐队、队列齐摆手齐抬脚齐步伐齐动作齐，√连姿态眼神都那么齐
国旗班的武警战士正步跨过了金水桥万人瞩目肃然立，√护旗队来到了旗杆的旁边站队形，分站南北与东西，面向旗杆持枪站，√周围的人群无声息。
就听班长喊：敬礼
唰－√升旗员挥臂展开了这面旗。
侧耳听，国歌庄严多雄壮，举目瞧，国旗徐徐的在升起。
就在国旗升起的这一刻，多少人：心潮澎湃忆往昔。
二一年，七月一，√我们共产党高举起马列主义√红色的旗，√小小的一条南湖船，√孕育着春雷惊天地
九十多年的血与火，九十多年的风和雨，这红旗，√经硝烟炮火不褪色，这红旗，√把那污泥浊水来荡涤，没有共产党就没有新中国，没有毛主席√就没有我们今天的这面旗。
目送国旗向上升，√又联想到：二七年的八月一，√周恩来朱德贺龙叶挺刘伯承，领导了，√震惊中外的√南昌起义，打响了，武装斗争的第一枪，南昌城，√就此飘扬√红色的旗。
紧跟着，√毛主席朱德会师井冈山，黄洋界上飘红旗。
√我们红军北上去抗日，√红旗又指引着红军到遵义。
在遵义，√毛主席指挥了四渡赤水惊敌胆＞横扫千钧如卷席。
渡金沙，过乌江翻雪山踏草地，红军战士高举着红旗向前进。
过关斩将斗顽敌，粉碎了，敌人的围追堵截和封锁√长征·了两万五千里。
√从井冈山到遵义红旗飘飘鼓士气，从遵义到延安√处处飘扬√红色的旗从延安√到西柏坡这红旗，√高高的飘扬在我们党中央的所在地√在西柏坡，√毛主席又指挥了辽沈淮海平津√三大战役。
古今中外的创奇迹，百万雄师过大江，虎踞龙盘今胜惜，捣毁了，蒋家王朝的阎王殿，砸·了青天白日旗，中国的革命成功了，神州大地飘红旗，神州大地飘红旗。
再看鲜红的这面旗√来之乎多么不容易。
英雄为他来举起这红旗，√是烈士鲜血染红的，歌乐山，乌云密，山城险恶雾迷离，√杀人的魔窟渣滓洞，√江姐和难友们√就曾在这儿绣红旗。
线儿长，针儿密，√难友门含着眼泪绣红旗，热泪随着针线走，√终于绣出了一片新天地
四九年，十月一中华人民共和国成立，开国大典万民欢哪，√我们毛主席√在天安门城楼亲手升起了√五星红旗。
红旗下一个个√肃穆站立亿万人的眼光看着这面旗团结一致心向党√把祖国建设的更美丽√人民·的儿子，√要把美好的蓝图来设计，改革开放和民意，一国两制显威力。
九七年的七月一√香港回到了祖国的怀抱里，百年的耻辱得血洗。
√香港升起了√五星红旗，这红旗√象征着祖国的威严和骄傲，这红旗√激励着炎黄子孙这身躯这红旗√在那珠穆朗玛峰上巍然立，这红旗，随·着飞船绕寰宇，√看那!，国旗升到了旗杆顶蓝天白云映红旗，蓝天高，白云低，红旗就在云中立，白云绕旗旗更美，旗映蓝天显威仪，看东方
一轮红日喷薄出，广场上，霞光万道披彩衣，√伟大的祖国多壮丽，五星红旗迎风飘，√我们永远高举这面旗
永远高举这面旗
√——用闪板唱
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适合小学生集体朗诵的音乐快板
遵守校规校纪 十月阳光灿烂，从小养成良好，校规人人遵守，牢记心中不能。
聚精会神来听讲，精力集中不张望，积极发言先举手，课堂纪律不能忘。
美德诚信要牢记，考试坚决不作弊，坚决做到不抄袭，作业完成要独立。
人人有责讲卫生，果皮纸屑不乱扔，随地吐痰要不得，校园是个大家庭。
和睦相处要记牢，不打不骂团结好，文明礼貌是个宝，尊老爱幼少不了。
尊敬师长要做到，校园人多不打闹，切记安全少不了，上下楼梯向右靠 。
校规校纪有规范，奇装异服咱不穿，披肩首饰不沾边， 平跟鞋 要在脚上穿。
校规校纪是个宝，学生人人要记牢。
处处落实行动上， 坚决不能放空炮，放空炮
预防病毒性传染疾病 的小品或相声
甲：大家好啊
乙：大家好。
甲：很高兴能再次站在十六班的讲台上和大家说相声。
乙：是啊甲：您知道，我们都是相声演员乙：是啊甲：相声演员要讲究，您行吗
乙：行啊
甲：来，那您给我说一个
乙：可以呀，不过我今天没带快板，给大家说个评书吧
甲：行啊，您说吧
乙：那我说了啊
甲：好，您说吧
乙：那我真说了啊甲：您说吧
乙：那我真说了，要是说的不好，您可别见怪啊
甲：行了，你别搁着磨叽，你到底说不说
乙，好好好，我说……..{说几句}甲：行行行行了，那学呢
乙：行啊
您想让我学什么
甲：学XXX乙：好啊，这个好学
甲：得禽流感了。
乙：啊
这个有点难度啊~
甲：得了，不难为你了。
就学XXX乙：那也行。
{学下}甲：学得还真挺像。
掌声鼓励一下。
那，言归正传啊，今天的主题是春季禽流感的预防，您说说，该怎么办
乙：那还用说，我的意见就是多看书，多看报，少吃零食多睡觉。
甲：您可得了吧
多看什么书，多看什么报，少吃什么零食，多睡什么觉
乙：我怎么不能多看书，怎么不能多看报，怎么不能少吃零食，怎么不能多睡觉
甲：得了，我绕不过您。
话说春季预防疾病，现在正好是春天季节，天气转暖，但是空气湿度比较大，特别是，就更是严重。
空气中混着容易致病的细菌、病毒等，所以这个季节是最容易引发、麻疹、、等传染病。
只要我们平时注意好，生活有规律，是很有效的预防跟减少疾病发生。
乙：得了吧，我生活很有规律的。
我每天坚持喝碳酸饮料，每天坚持玩电脑熬夜到凌晨1点半。
并且每天坚持吃，不写作业。
生活很有规律啊
可是我这样还总是生病。
甲：啊
您生活得真是有规律啊
乙：就是么
甲：我看看啊，要您就按这么生活下去，您不出30岁就会得绝症。
乙：您可别诅咒我啊甲：我说的是事实。
您这么生活，虽然有规律，但这是哪门子规律啊
这是地球，不是火星。
再说了，就打你是火星来的也不能这么生活啊
你这么生活就算你是也会歇菜啊
乙：哦，那您说应该怎么办呢
甲：您生活规律得正确一点，别总是用一些反人类的方法生活。
再说了，今天的主题是春季疾病的预防。
乙：对啊甲：除此之外您还应该多做一些体育运动。
乙：体育活动，哎呀这个我总做。
甲：呦，您都做什么啊
乙：打麻将，，还有的时候也玩玩积木。
甲：您这也算啊
乙：咋的，不行啊
甲：行行行。
服了您了。
咱言归正传啊，要说预防疾病，还得注意饮食。
病从口入，所以我们需要养成良好的生活习惯，饭前饭后洗手，用洗手液正确的洗手。
乙：切，我饭前饭后也洗手了。
那我咋还生病呢
甲：那请问您用什么水洗的手啊
{喝一口水}乙：洗脚水。
甲：{把水全部喷出去}乙：咋的了
甲：行，我今天算是服了。
您是上的一朵奇葩。
乙：过奖过奖甲：其次我们还需勤换内衣内裤跟外套衣服。
保持干净。
勤洗澡。
外出回家要脱换衣鞋，室内地面要勤擦洗。
乙：您可得了吧。
我也总换衣服啊
甲：呦，是吗
我问问您啊，您这件衣服穿多长时间了
我给您算算啊，基本从开学到现在您穿的都是这件衣服。
乙：呦，这您可就不懂了。
咱家有四件这个衣服，还不算一套黑的。
甲;服
关于我承诺,我践行的范文
月4日，涛总书记在看望出席全国政协十届四议的委员时表了关于树立社会主义荣辱重要讲话。
胡锦涛总书记的重要讲话，在我市教育系统广大师生员工中引起强烈反响。
市委教育工委、市教育局联合召开了“学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话”座谈会，下发了《关于开展“树立社会主义荣辱观”教育活动的实施意见》，在南安市德育天地网站开辟了“社会主义荣辱观教育”专栏。
我市各级各类学校也纷纷结合学校实际开展形式多样的学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神、加强社会主义荣辱观教育活动，多次引起新闻媒体的关注和报道，在全市教育系统掀起了“树立社会主义荣辱观”教育活动热潮。
南安一中等校开展“网上祭英烈，践行荣辱观”活动：南安一中、九都中心小学把“八荣八耻”主题教育活动和爱国主义教育相结合，开展“网上祭英烈”活动，引导学生们通过网上献花、网上留言等形式来表达自己内心的崇敬之情， 使网络教育和革命传统教育有机的结合在一起，丰富社会主义荣辱观教育的内涵和效果。
英都西峰小学“五进五结合”深入开展社会主义荣辱观教育：一进课堂，将荣辱观教育与《守则》、《规范》相结合，结合小学生文明礼仪、行为规范、养成教育，利用童谣《小学生日常行为歌》和《文明礼貌歌》开展人人争做文明小学生活动，培养良好习惯； 二进校园，将荣辱观教育与 “五不五树”、“文明伴我行135”活动相结合，树文明礼貌新风、树爱护公物新风，树诚实守信新风、树崇尚科学新风；三进活动，将荣辱观教育与少先队活动相结合，组织少先队开展“五个一”活动，即读一本社会主义荣辱观的学习读物，组织创作一批以“八荣八耻”为内容的绿色童谣，在教室里张贴一张“八荣八耻”宣传画，要制定一份详细的社会主义荣辱观的教育活动计划，组织每个班级开一次主题班队活动，让学生在活动中实践、体验、树立社会主义荣辱观； 四进宣传，将荣辱观教育与校园文化建设密切结合，开展“唱童谣、知荣辱、促成长”教育活动，把有关“八荣八辱”的童谣作品以学生喜闻乐见的“拍手谣”、“跳跳绳”“对对唱”等游戏形式为载体，在学校广为传唱，让学生在欢快的活动中培养良好的道德情操，用健康向上的校园文化滋养孩子美好的心灵。
同时利用宣传栏、手抄报、黑板报、校刊《启航》、校园广播等多种形式开展“八荣八耻”宣传教育活动，积极创设有利于陶冶学生情操、激发学生灵感、启迪学生智慧的校园文化活动，建设优良的校风、教风、班风、学风，形成鲜明特色、浓厚底蕴、宽松和谐的校园文化，促进学生健康、和谐发展；五进社区，将荣辱观教育与未成年人思想道德建设相结合，开展“绿色童谣”进家庭，让学生向家长、向社区宣传社会主义荣辱观，以实际行动开展“小手拉大手，文明一起走”、“我给父母讲礼仪”、“我带弟妹说童谣”，让家长参与“绿色童谣”创编等活动，促进“三结合”育人网络良性互动，同时以家长会、家长学校等形式将“八荣八耻”教育活动延伸到家庭、社区。
九都中心小学围绕“一二三四 ”唱响“八荣八耻”： 一是制定一份文件，即制定《九都中心小学关于组织全体师生学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的通知》，把“八荣八耻”教育活动作为学校德育工作的重点来抓； 二是遵循“二个贴近”，即遵循“八荣八耻”教育要贴近学生学习实际、贴近学生生活实际； 三是落实“三个进”，即“八荣八耻”教育活动进班级、进课堂、进活动； 四是体现“四个结合”和“四个一”，“四个结合”是与师德教育活动相结合、与学生德育活动相结合、与少先队建设相结合、与班集体建设相结合，“四个一”是举行一次“八荣八耻”主题队会、出版一期“八荣八耻”校刊班刊、办一张“八荣八耻”手抄报、学唱一曲 “八荣八耻”快板， 康美兰田小学开展四“一”四“进”树荣辱观：即开展“四个一” （贴一张“八荣八耻”的内容；举行一次有关“八荣八耻”的主题班会；唱一首“八荣八耻”的歌曲；出一版“八荣八耻”的专刊）和“四个进”（进教材、进班级、进课堂、进活动），旨在通过这些活动让同学们准确理解“八荣八耻”的深刻内涵，引导学生从身边的小事做起，从一点一滴做起，树立社会主义荣辱观，促进学生的健康成长。
活动将持续进行。
乐峰中心小学开展“树立社会主义荣辱观”“五个一”教育活动：举行一次教师“社会主义荣辱观”征文演讲比赛，在全体教师中开展荣辱观征文活动，各校按教师数10%比例推荐一定篇数征文送中心小学评选，并举行演讲比赛；建立一个学生荣耻档案，各班要充分重视“好人好事登记簿”和“学生违纪记录簿”的建设，坚持正面教育，弘扬正气，进一步规范学生的思想言行，提高学生的自律能力；举行一场社会主义荣辱观专题讲座，各校要在4月下旬举行一场社会主义荣辱观专题讲座，演讲者可以是学校领导、学校其他行政人员、关工委老同志等；举行一堂“知荣耻、树新风”班队主题会，学生通过学校的教育以及在校内外的实践，各班应结合班级实际和学生的年龄特点于5月份内举行一堂“知荣耻、树新风”的班队主题会；举行一次学生“社会主义荣辱观”演讲比赛，各小学要开展相应的比赛，选取1名优秀的选手参加中心小学演讲比赛。
国专中心小学等校唱响“八荣八耻”之歌：国专中心小学在退休教师侯世恭的配合下，把“八荣八耻”的内容谱写成歌曲，然后印发到每位师生的手中，并把歌曲制成录音带，组织全体教师认真学唱。
音乐老师利用艺术课对学生进行教唱。
九都和安小学的老师利用午休时间砍竹子、削快板，组织一队宣传小组，利用每天早会为全校师生唱起了学校自编的快板《胡总书记的“八荣八耻”观》。
东溪中学开展“六个一”“八荣八耻”教育：即召开一次主题班会，就社会主义荣辱观谈理想、谈感受、谈体会；举行一系列辩论活动，就日常所见的一些典型案例各抒己见，达到明是非、分善恶、辨美丑的目的；开展一次征文活动，用自己亲身经历的典型事例为素材，谈谈自己对荣辱观的认识；出一期黑板报，将学生的优秀作文张贴出来供同学们分享；开展一次宣传活动，同学们将自己对社会主义荣辱观的认识向父母、亲友、邻居宣传推广；指导一生思想言行，让社会主义荣辱观在同学们心中扎根，影响同学们一生的思想言行。
通过系列活动的开展，全校师生的精神面貌焕然一心，正气得到了进一步弘扬，社会主义荣辱观在学校成了最强音。
斗南中心小学积极开展“知荣辱，树新风”系列主题教育活动：要求各班宣传栏中张贴印有“八荣八耻”详细内容的宣传报，让学生全面了解“八荣八耻”的主要内容；出版一期“知荣辱，树新风”主题黑板报，营造良好的宣传氛围；出版一期“八荣八耻”的主题手抄报；举办“知荣耻，树新风”少先队中队主题活动设计评比，并要求各班召开一次以弘扬社会主义荣辱观为主题的班队会；邀请镇关工委宣讲团莅校作社会主义荣辱观的主题报告会；在四至六年级举行一次弘扬社会主义荣辱观的作文竞赛；把学习社会主义荣辱观同深化师德承诺结合起来，组织全体教师对照“八荣八耻”，修订个人师德承诺内容，践行师德诺言，全心投入教育工作中；把学习社会主义荣辱观同教学常规管理工作相结合，促进学校形成“知荣耻，树新风，促和谐”的良好校风。
洪梅五都中心校五项措施践行“八荣八耻”：一是开展荣辱观宣传教育活动。
充分利用学校广播、黑板报、手抄报、宣传栏等载体，让“八荣八耻”印记遍布学校、深入人心。
二是每周一次集中学习荣辱观精神。
利用每周星期一的政治学习时间，开设“我论荣辱”论坛，由学校教师轮流主讲，围绕荣辱观谈体会、谈感受、谈认识、谈成果，切实做到荣辱分明，扬荣遏耻。
三是每天开展一次学荣评比。
学校把“八荣八耻”条款细化为学生的日常行为规范，在“学风、出勤、纪律、卫生”四项评比的基础上，增加“学荣”评比，要求学生真正把学习“八荣八耻”转化为具体的行动，让“八荣八耻”真正落实到学习生活中。
四是融荣辱观教育于课堂教学中。
学校把荣辱观教育与班队会、思品、社会、综合实践、校本课程相结合，通过教师精心编写“荣辱观”教学教案（教材）以及课堂教学荣辱观知识，使师生在荣辱观教育问题上双向学习、系统学习、共同提高。
五是开展一次“我与荣辱”的主题征文活动。
通过一段时间的学习后，学校将在5月上旬组织学生人人参与“我与荣辱”的主题征文比赛，来深化“八荣八耻”的学习教育活动。
新营中学、奎霞中学等校祭扫烈士陵墓深化“八荣八耻”教育：随着清明临近，奎霞中学 、新营中学、 延平中学、南安三中、诗山中学、梅岭中学、东田中学、翔云中学、金淘中学、四都中学、向阳中学、九都中学、霞溪中学、华美中学、码头中心小学、英都大新小学、向阳中心小学、官桥中心小学、洪濑中心小学、丰州西华小学等中小学校纷纷组织师生祭扫郑成功陵园、岭兜革命烈士纪念碑、翔云革命烈士纪念碑、桃园刘美恋烈士墓、英都镇革命烈士纪念碑、尹文其烈士墓、王鼎炮烈士墓、王宗敏烈士墓、山城革命烈士陵园等爱国主义教育基地、烈士陵墓，举行以“继承先烈遗志，践行‘八荣八耻’”为主题的祭扫烈士墓活动，缅怀革命先烈，通过聆听烈士生前的感人事迹、向革命烈士敬献花圈、烈士墓前庄严宣誓等形式多样的活动，结合社会主义荣辱观教育，把祭扫活动作为深入开展社会主义荣辱观教育的一项重要内容，让学生在活动中切身体会“八荣八耻”内涵，秉承革命先烈的遗志，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，增强民族自尊心和自豪感，自觉践行社会主义荣辱观。
