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微课开场白台词大全

时间:2016-11-29 19:21

微商公开课开场白台词

微课录制步骤1、下载录屏软件,并在自己电脑中安装。

2、开始准备录课(1)、微课是用五分钟之内的时间,把一个数学知识点讲清楚、讲明白,它没有与学生互动的时间和过程 。

(2)、先确定所讲的内容(五分钟要讲完)接着认真备好详案(每句话怎么讲都最好先写出来)再做好课件 (3)、上电脑里讲解,用录屏软件把它录下来就ok了。

3、怎么的微课才算是优秀

(1)内容明确、单一 ,不要什么都讲,也不要展得太大,话题要小。

(2)使用普通话、声情并茂、抑扬顿挫,稍留思考时间,富有感染力。

(3)课件画面简洁明快,不要太花哨,字符规范,无科学错误。

5、找一个自己认为最好讲的知识点,试录一次,体会一下录课的感觉,熟练以后,正式选题录制。

如何录制微课一、PPT 准备:根据思路设计好,制作各页面,然后设计动画,设计好页面跳转。

注意第一张不要设置自动播放,如需自动播放,就在前面加一张空白幻灯片。

二、录制前的准备1、打开要录制的PPT,打开Camtasia Studio 6。

2、在任务列表里点击“录制屏幕”,不要点击不要点击“录制PPT”这个功能不能设置录制范围,不好用。

3、全屏播放PPT,调整绿色虚线上的四方块,使整个矩形正好框住幻灯片。

4、查看是否打开音频录制,默认是打开的。

如下图,右边有个音量显示图,对着话筒讲话,他会发生变化,如果没有变化,说明你的话筒坏了,或没插好。

如果没有右边的音量显示图,点击按钮“Audio”就可以了。

三、试着录制一小段测试。

一定要试录一分钟,不然,录到最后发现声音音质不好或没录上,岂不白忙了

1、按下F9 ,就开始录制了。

进行操作,对着话筒讲话。

2、再按下F9,在跳出的对话框中点击“停止”。

软件会自动进入预览界面。

3、感觉一切正常就关闭窗口,在跳出的对话框里选择“是”。

四、正式录制1、打开PPT,进入播放页面,点 ,出现倒计时画面,倒计时结束后就可以开始录制了。

2、把光标设为“可见”,这样有利于我们随时光标指指点点。

3、开头的时候可以先放轻松,试讲两句,找到感觉后就可以正式讲课了。

4、录制的时候,光标一定要随着讲解移动,不要静止。

5、不要担心讲错,讲错了,按(PPT中的)返回,再讲一次,后期编辑时可以删去。

注意:如果觉得讲错了要重新讲,一定要停顿几秒钟,一来想想如何讲,二来,后期编辑时容易找到这个位置。

6、如果想暂停一会,就按下F9,继续录就按“继续”或F9。

五、停止录制按下F10, 停止录制。

出现录制工具条,点“save”保存。

记住保存路径,打开,软件自动打开“项目设置”选项卡,(如果不能自动打开,选“编辑”——“添加到时间轴”)在预设里面我们选择“录制大小”(否则播放的视频不能够全部显示),点 确定。

六、编辑视频(一)进入编辑页面点击工具栏的 (生成视频为)按钮,进行编辑。

(二)声音处理1、如果录音里面有噪音或杂音,点击任务列表里的“音频增强”,就打开了相关操作界面。

2、消除噪音:在“动态范围控制”栏的“平稳输出音量水平”前打“ √”。

在“消除背景噪音”栏部分,选“自动尝试在时间轴上检查噪音”,然后点“消除噪音”按钮。

系统自动检查,检测到噪音段后,在时间轴上有两个绿色的三角,中间的部分是噪音段。

这时点菜单栏上的“编辑”——“音频”——“使用静音替换”。

噪音部分就已经消除了。

检测到的其他噪音用同样的方法解决。

3、优化声音:在下面的的“向我显示更多的音频选项”栏的“优化”选“男性语音”或“女性语音”。

然后点击右上方的“确定”,回到编辑界面。

这样我们的声音就更清晰了。

3、提升或降低或降低音量。

在下方时间刻度上方有这样的工具栏,点击如图所示的按钮就可以提升或降低音量了。

(三)删除不需要的内容。

1、音频波形图会有一些变化,如上图:基本上,一个波峰表示你录制时说的一个字,没有波峰的就代表你录制时没有说话,根据上录制时的提示,静音较长的可能是表示录制时说错了话。

2、点击时间刻度,会出现一个绿色的三角,如下图。

单击播放,程序就从这一时间完后播放。

3、确定录错的时间段,比如是:01:00——02:00,我们在时间刻度条上01:00点击一下,然后按住绿色三角拖动到02:00的位置。

4、单击上方工具条中的 ,就可以把这一部分给删除掉了。

如果发生误删,按ctrl+Z撤销。

六、生成MP4格式1、所有剪切完成后,点击 “生成”栏中的“生成视频为”,2出现“生成向导”选项卡,在预设生成里选择“自定义生成设置”,单击“下一步”。

选择默认推荐的“MP4\\\/FLV\\\/SWF-Flash输出”,“下一步”, 可以给视频添加水印,这个“水印”是提前做好的,点击“选项”——“浏览”,打开水印图片,使用“透明色”颜色选择水印图片的背景色。

在这里建议制作水印图片时使用纯色,这样水印才能够实现透明效果。

下面的“不透明度”设置为100%。

全部设置完成后点“下一步”, 直到出现“生成向导”选项卡,输入“生成名称”选择生成的路径。

可以使用默认的输出文件夹,不用修改,直接点击“完成”。

(但是请务必记住该文件夹位置),单击“完成”。

3、生成MP4文件,如果速度较慢,建议关闭其它程序。

直到视频渲染成功。

视频越大,生成的时间越长。

4、生成结束后,会出现“生成结果”选项卡,点“打开成文件夹”,就可以直接打开文件了。

或点“完成”,然后找到文件夹,找到MP4格式的文件,复制出来即可。

英语课开场白怎么说????

good morning everyone, how r u? May I introduce myself first, my name is xx(写黑板),and you can just simply call me xx,I am very glad to be you xx teacher in the next few months time, and I really hope I could be your friend as well but not only your teacher. Well, this is my first lesson in my life(maybe not), so if there is any inconvenience between us, please do tell me, than I could make a little notice on that next time. And if you have any questions wanna ask, please don't be shy. Ok, just before I start this lesson, if you do have any questions about me right now, I am listening.(please do so\\\/please ask) ..........基本概念:介绍自己-缓解陌生气氛-提出期望-鼓励共同学习-给时间大家提问祝你成功哦~~~

培训课主持开场白怎么说

同志们:  在各位同下,前二天的学习培训进展顺利,效果,今天们进入最后半天的学习。

根据安排,今天上午的议程有二项:一是由人事局政策法规科科长郭祖林同志给大家讲课;二是请人事局张局长作培训总结讲话。

希望大家能继续坚持和发扬前二天的优良学风,听好最后一堂课,为我们此次的学习培训划上圆满的句号。

  下面,请人事局政策法规科的科长郭祖林给大家讲《事业单位人事制度改革的相关政策》,大家欢迎。

  刚才xx-x从方面给大家讲了事业单位人事制度改革的重要性和必要性,我县事业单位人事制度改革工作取得的成绩,存在的主要问题以及今后的改革方向和重点等。

他的讲课深入浅出,让我们明白肩上的责任,增强了我们事改工作的主动性和能动性。

  进行第二项议程:  下面,请人事局张局长作培训总结讲话,大家欢迎。

  同志们。

刚才,张局长方面对我们这期培训班进行了全面的总结,对大家提出了殷切希望和严格要求,可谓情真意切、语重心长。

张局长的讲话对大家今后的工作,具有很强的指导意义。

希望大家一定要以这次学习为新的起点、新的动力,在各自的工作岗位上勇于建功立业,创造出更加优异的成绩。

  同志们,本期培训班今天就要圆满结束了,在培训班上,大家比较系统地学习了组织人事的相关业务知识。

经过努力学习、认真思考,进一步夯实了理论-功底,开阔了视野,理清了工作思路,为今后更好地工作创造了条件,奠定了基矗下面,我就这次培训班的特点、收获和希望谈几点意见:  一、这次培训的主要特点  (一)领导重视,组织严密。

这次培训班,县委组织部、县人事局领导高度重视,并得到了县委党校的大力支持,县人事局各科室负责人亲自授课。

县委组织部、县人事局在开班前进行了认真的准备,精心编制了培训方案,设置了课程安排。

全县组织部人事干部都参加了培训。

开班仪式上,县委常委、组织部吴部长亲自作了动员讲话。

  (二)课程合理,讲求实效。

这次培训课程以准确把握组织人事业务为主要内容为主,结合工作实际对有关组织人事业务做了细致讲解,并将相关程序做了介绍,具有较强的针对性、指导性和实践性,对于提高业务水平大有益处。

  (三)认识到位,热情较高。

参加培训的各位组织人事干部都能积极主动的参加学习,而且学习的热情较高,绝大多数同志都能按时上课、遵守课堂纪律、认真做好笔记,体现了组织人事干部的良好素质。

  二、主要收获  这次培训班经过大家的共同努力,达到了预期的目的。

同志们普遍反映收获很大,在理论水平和实际工作能力等方面都有了新的提高,归纳起来主要有以下几点:一是更新了观念。

对近几年来中央、盛市有关组织人事的文件精神、政策法规有了新的掌握;二是增长了本领。

这次培训作为新知识、新技能的再武装,内容很切合实际,能够很好地运用到工作中去,更好的完成本部门的组织人事工作;三是增进了了解。

增进了同志们相互之间的了解,大家聚在一起学习讨论,彼此交流工作经验和学习体会,加强了沟通,增进了友谊,也为今后相互交流工作方法打下了良好的基矗  下面,我就如何贯彻落实吴部长的动员讲话精神和张局长的讲话,提三点希望:  一要做学习的模范。

  现代社会是一个日新月异的社会,停止学习,就是停止进步;要想与时俱进,就必须不断学习,要树立终身学习的意识。

现代社会又是一个知识更新极快的社会,信息量十分庞大。

学习必须处理好“专”与“博”的关系,把握好学习的方向和内容。

因此,组织人事干部必须结合全县经济社会发展形势和需要,结合单位实际和岗位实际,既要坚持学习,又要坚持有选择的学习,切实提高学习成效,而要想真正学点东西,就得善于挤时间,善于把别人用来消遣的时间都用在学习上。

  二要做增强党性的模范。

  组织人事工作主要是做人的工作,思想性、政策性、原则性都很强,这就决定了组织人事干部,应当具有很强的党性。

因此,组织人事干部,在任何时候、任何情况下,都坚持正确的政治方向。

要有很强的政治敏感性和洞察力,善于从政治上观察和处理问题,在错综复杂的矛盾以及各种干扰和风浪面前,始终保持清醒和坚定。

能够站在全局的高度认识问题、处理问题,善于从战略全局的高度分析形势,判断是非,明确任务,在大是大非问题上头脑清醒,旗帜鲜明,态度坚决,毫不含糊。

  三要做求真务实的模范。

  能不能做到真抓实干,不仅是工作作风问题,也是一个思想问题,是一个人品问题、诚信问题。

作为一名优秀组织人事干部,必须认清自己的职责,树立强烈的求真务实意识,工作尽职尽责,带头真抓实干,把主要精力用在干事创业上,带头解决好各种“空”和“难”的问题。

平时我们所做的工作,都是些实实在在的事,涉及到个人的切身利益,来不得半点马虎。

要做好这些工作,就要求我们组织人事干部善于调查研究,围绕组织人事工作的大局,抓重点,抓典型,加大调研工作力度,了解上情,熟悉下情,练就应对复杂的情况进行综合分析,作出正确的判断的能力和水平。

要加强与有关部门的沟通、协调和联系,争取社会各界的重视和支持,把组织人事工作做深做实。

  总之,希望你们把这次学习作为大家成长进步的一个新起点,真正从思想上重视起来,加强学习,提高修养,不断完善自己,提高自己,在今后的工作岗位上扎实工作,开拓进取,为陆良的组织人事工作做出我们应有的贡献。

  最后祝大家工作顺利,事业有成,不断进步!  谢谢大家。

公开课开场白 怎么说

微课演讲稿——《凸法则》  微课演讲稿——《凸法则》  一、主题:提高你的沟通技巧  二、提纲:  1、开场:引发思考  2、用5w表格来做沟通之前的准备  3、用3步打造一个引人入胜的开场白  4、打造金句的4个注意  三、时间预估:  25分钟叙述时间(具体时间节点见正文开头部分)+5分钟过渡间隙=30分钟  四、讲演正文:  (1’)大家晚上好,非常荣幸今天受黎老师之邀和大家分享关于主持的一些话题,按照惯例,我需要再次和大家介绍一下自己,我叫@@@.就职于大地集团,负责集团市场部的工作。

今天的分享主要来源于我最近正在看的一本书——叫做《凸法则》,显而易见,这是一本有野心的书,因为作者山姆洪恩用法则来命名她的作品,当然,她的确有这个资本,因为她长期为美国联邦政府及世界顶级企业家开设关于沟通技巧及心理学应用的课程。

  (2’)作为一个热爱主持、喜欢交流、乐于沟通的人,我想,你一定对下面的话题感兴趣。

如何快速增强自己在别人心中的影响力,牢牢的吸引观众的眼球、听众的耳朵。

轻松的搞定客户、对手、你的老板,和一切你想征服的人,我想这是我们大家都想要具备的技巧。

但是,你知道么

现实很糟糕

这种糟糕并不意味着你讲的不好,而在与人心浮躁

这种浮躁程度真的很难想象,其实人类的注意力时间比金鱼还要短,不是哺乳动物的那个大鲸鱼哦,而是您家里鱼缸里的小金鱼。

根据哈佛商学院的一项报到,金鱼的注意力持续时间是9秒,而人类仅

微课开头和结尾应该说点什么

人都有自己守望的世界,你有你的繁华,他们也有他们的纪念,即使再多的连接,再多的重叠,也始终逃离不了这场宿命的别离。

我们终究要为自己的幼稚付出,即便,这些都是顺其自然的懂得,即便,这是我们的世界守望的天堂。

公益微课:什么才是家庭教育的根本

家庭教育,父母是根,只有父母先提升自己,孩子才会天天向上。

所以,作为父母要持续学习,和孩子共同提高。

很多案例都说明了,孩子的问题归根到底其实是父母的问题,所以,家庭教育父母是根。

另外,你说的公益微课我知道一个西点父母课堂,我有很多关于家庭教育的知识都是都是通过这个平台学习到的,希望能帮助到你。

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