
初二语文上册复习笔记 不要怎么复习,笔记发上来就行,两天之内就行 ~>_<~+::>_<::~>_<~+
第1课 新闻两则一、重点字词1.给下列加点字注音。
荻dí 溃kuì退 泄xiè气 阻遏è 绥suí 聿yù 2.解释下列词语。
(1) 业已:已经。
(2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
2.白崇禧经常说;“不怕共产党凶,只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。
不仅生了根,而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是。
2.新闻的特征是用事实说话。
3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课 芦花荡一、重点字词1.给下列加点字注音。
提防dī fang 疟yào子 寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪 转弯抹mò角(点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
)2.解释下列词语。
(1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。
3.用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。
(2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
2.他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。
在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撤。
第3课蜡烛一、重点字词1.给下列加点字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在怀里 衰shuāi老 淹没mò (点拨:注意多音宇“揣”“没”的读音。
)2.根据拼音写出相应的汉字。
(jū gōng) 鞠躬 肃(mù) 穆3.解释下列词语。
(1) 名副其实:名称或名声与实际相符合。
(2) 精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有。
二、重点句子背记知识清单这一点火焰是不会熄灭的。
它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
第4课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、重点字词1.给下列加点字注音。
珐琅fà láng 脂zhī粉 惊骇hài 箱箧qiè 野蛮mán2.解释下列词语。
(1) 不可名状:不能够用语言说明。
(2) 荡然无存:指原有的东西完全失去,一点也没有留下。
二、重点句子背记知识清单请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。
请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。
第5课 亲爱的爸爸妈妈一、重点字词1.给下列加点字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立 荒谬miù 憧chōng憬2.用恰当词语填空。
(1) 人已满山满谷。
人潮仍沿着山路泻下。
(2) 历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
二、重点句子背记知识清单这是历史事实。
但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。
不记仇,很对。
但是,不能忘记。
第6课 阿长与《山海经》一、重点字词1.给下列加点字注音。
憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘jié问(点拨:“憎”不要误读成zèng,“恶”、“诘”是多音字。
)2.解释下列词语。
(1) 絮说:絮絮叨叨地说。
(2) 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
3.用恰当词语填空。
(1) 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。
二、重点句子背记知识清单 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
三、文学(文体)常识背记知识清单 《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》,你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗? 《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。
第7课 背影一、重点字词1.给下列加点字注音。
奔丧sāng 差chāi使 簌sù 蹒跚pán shān颓tuí唐 箸zhù 点拨:注意多音字“丧”、“差”的读音。
2.根据拼音写出相应的汉字。
满院狼(jí) 藉 晶(yíng) 莹 妥(tiē) 帖 琐(xiè) 屑 点拨:不要把“藉”误写为“籍”,“莹”误写为“萤”。
3.解释下列词语。
(1) 典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。
(2) 惨淡:凄惨暗淡,不景气。
(3) 赋闲:失业在家。
(4) 勾留:短时间停留。
(5) 蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
(6) 触目伤怀:看到(眼前的情况)心里感到悲伤。
(7) 情郁于中:感情积聚在心里。
(8) 颓唐:衰颓败落。
4.用恰当的动词填空。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
二、重点句子背记知识清单1.父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路
”2.我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
第8课 台阶一、重点字词1.给下列加点字注音。
揩kāi 黏nián 尴尬gān gà 凹凼dàng2.解释下列词语。
(1) 微不足道:非常渺小,不值得一谈。
(2) 大庭广众:人多而公开的场合。
二、重点句子背记知识清单 天若放晴,穿堂风一吹,青石板比泥地干得快,父亲又用竹丝扫把扫了,石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐,躺一躺。
三、文学(文体)常识背记知识清单 《台阶》的作者是当代小说家李森祥。
第9课 老王一、重点字词1.给下列加点字注音。
取缔dì 伛yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髅lóu2.解释下列词语。
(1) 凑合:将就。
(2) 滞笨:呆滞笨拙。
(3) 愧怍:惭愧。
二、重点句子背记知识清单但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
第10课 信客一、重点字词1.给下列加点字注音。
脾pí气噩 è 耗 文绉zhōu绉 伎俩jì liǎng 吊唁yàn2.解释下列词语。
(1) 接济:在物质上援助。
(2) 噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。
(3) 伎俩:不正当的手段。
(4) 吊唁:祭奠死者并慰问家属。
二、重点句子背记知识清单 妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺纸磨墨,琢磨着句子。
他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
三、文学(文体)常识背记知识清单《信客》的作者是著名学者余秋雨,文章选自《秋雨散文》 第11课 中国石拱桥一、重点字词1.给下列加点字注音。
xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào 点拨:注意多音字“称”的读音,“肖”不要误读成xiao.2.解释下列词语。
(1) 匀称:均匀,比例和谐。
(2) 古朴:朴素而有古代风格。
(3) 惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。
(4) 巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,独一无二。
二、重点句子背记知识清单 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
第12课 桥之美一、重点字词1.给下列加点字注音。
颐yí和园 浮萍píng2.解释下列词语。
(1) 煞它风景:破坏人的兴致。
(2) 驻足:停止脚步。
(3) 失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。
3.用恰当词语填空。
石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。
二、重点句子背记知识清单 凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!第13课 苏州园林一、重点字词1.给下列加点字注音。
轩榭xuān xiè 嶙峋lín xún 镂lòu空 蔷薇qiáng wēi2.解释下列词语。
(1) 嶙峋:枯瘦的样子。
(2) 因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(3) 败笔:写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。
(4) 雷同:指不该相同而相同。
3.用恰当词语填空。
(1) 倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
(2) 因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
(3) 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
二、重点句子背记知识清单 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
三、文学(文体)常识背记知识清单《苏州园林》的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶,我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)。
第14课 故宫博物院一、重点字词1.给下列加点字注音。
额枋fāng 金銮luán殿 藻zǎo井 磬qìng 鎏liú金 蟠pán龙 鳌áo头2.用恰当词语填空。
(1) 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
(2) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
二、重点句子背记知识清单 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。
第15课 说“屏”一、重点字词1.给下列加点字注音。
忒tè 闺guī房 伧cāng俗2.用恰当词语填空。
(1) 过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。
(2) 古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
(3) 其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。
二、重点句子背记知识清单1.记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。
2.屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。
第16课 大自然的语言一、重点字词1.给下列加点字注音。
孕yùn育 萌méng发 销声匿nì迹 连翘qiáo点拨:注意多音字“翘”字的读音。
2.解释下列词语。
(1) 翩然:动作轻快的样子。
(2) 孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。
(3) 销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面,本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。
(4)周而复始:一次又一次地循环。
3.用恰当词语填空。
北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
二、重点句子背记知识清单 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
第17课 奇妙的克隆一、重点字词1.给下列加点字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 两栖qī类 分泌mì 濒bīn临 繁衍yǎn2.用恰当的词语填空。
(1))关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。
(2)有关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
二、重点句子背记知识清单 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。
第18课 阿西莫夫短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。
臀tún 骨骼gé 铱yī 潮汐xī尘埃āi 硅guī 追溯sù点拨:“臀”不要误读成dian2.解释下列词语。
(1) 追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。
(2) 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,比喻事物没有一点破绽。
(3) 致密:细致精密。
二、重点句子背记知识清单 不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
第19课 生物入侵者一、重点字词1.给下列加点字注音。
归咎jiù 藩fān篱 扼è制2.解释下列词语。
(1)束手无策:比喻没有任何办法对付。
(2)无动于衷:心里一点也不受感动。
(3)归咎:归罪。
(4)藩篱:篱笆。
比喻门户或屏障。
3.用恰当词语填空。
(1)一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林,为害一方。
(2)他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。
二、重点句子背记知识清单 专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。
第20课 你一定会听见的一、重点字词1.给下列加点宇注音。
喷嚏tì 嚼jiáo饼干 嘈cáo杂 面颊jiá 点拨:注意多音字“嚼”的读音。
2.解释下列词语, (1)潜意识:下意识。
心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。
是有机体对外界刺激的本能反应。
(2)过滤:这里是选择的意思。
(3)充耳不闻:塞住耳朵不听。
形容不愿听取别人的意见。
二、重点句子背记知识清单 你当然知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。
从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。
愉快动听的声音,带给我们快乐,嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦。
从声音里,我们逐渐成长。
第21课 桃花源记一、重点字词1.给下列加点字注音。
俨yǎn然阡陌qiān mò 髫tiáo 诣yì间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云点拨:注意多音字“间”“语”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)缘溪行,忘路之远近。
缘:沿着。
(2)仿佛若有光。
仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。
(3)有良田美池桑竹之属。
属:类。
(4)悉如外人。
悉:都。
(5)具答之。
具:详尽,详细。
(6)问今是何世。
世:朝代。
(7)此人一一为具言所闻。
具言:详细地说出。
(8)皆叹惋。
惋:惊讶、惊奇。
(9)便扶向路。
扶:沿、顺着。
(10)及郡下,诣太守。
及:到。
诣:拜见。
(11)处处志之。
志:做标记。
(12)欣然规往。
规:计划。
(13)未果,寻病终。
未果:没有实现。
寻:随即,不久。
(14)后遂无问津者。
津:渡口。
3.找出下面句中的通假字并解释。
便要还家。
要通邀,解释为:邀请。
4.辨析下面加点词的古今义。
(1)率妻子邑人来此绝境。
妻子:古义:妻子儿女。
今义:男子的配偶。
绝境:古义:与世隔绝的地方。
今义:山穷水尽的地步。
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。
交通:古义:交错相通。
今义:各种运输事业的总称。
(3)芳草鲜美,落英缤纷。
鲜美:古义:鲜艳美丽。
今义:食物味道好。
(4)乃不知有汉,无论魏晋。
无论:古义:不要说,更不必说。
今义:表条件关系的关联词。
(5)不足为外人道也。
不足:古义:不值得。
今义:不充足,不够。
5.请写出出自本课的成语,并解释其意思。
(至少三个)(1)成语:世外桃源。
意思:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
(2)成语:豁然开朗。
意思:形容由狭窄昏暗—变而为开阔敞亮。
也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。
(3)成语:无人问津。
意思:比喻没有人过问或尝试。
二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。
(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫,并 蛔岳?\\\/u>。
(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家,设酒杀鸡作食,余人各复延至其家,皆出酒食。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
渔人觉得这种景象非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头。
点拨:重点理解“异”“穷”等词。
(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
土地平整开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。
点拨:重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。
(3)黄发垂髫,并怡然自乐。
老人和小孩都高高兴兴自得其乐。
点拨:重点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。
(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。
点拨:重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。
(5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
点拨:重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。
三、段背记知识清单默写渔人“访问桃花源”的两段。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之届。
阡阳交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见 渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中间有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世。
乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至巨其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”四、文学(文体)常识背记知识清单《桃花源记》的作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋(朝代)著名诗人。
第22课 短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。
馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán淤yū泥 濯zhuó 清涟lián 亵xiè玩2.解释下面加点词语。
(1)山不在高,有仙则名。
名:出名,著名。
(2)惟吾德馨。
馨:香气。
指品德高尚。
(3)可以调素琴。
调:调弄,指弹(琴)。
(4)无案牍之劳形。
形:形体、身体。
(5)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
蕃:多。
(6)濯清涟而不妖。
濯:洗涤Q好览龆 欢俗 ?span>(7)亭亭净植。
植:立。
(8)可远观而不可亵玩焉。
亵:亲近而不庄重。
(9)菊之爱,陶后鲜有闻。
鲜:少。
(10)牡丹之爱,宜乎众矣。
宜:应当。
二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。
(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直,不蔓不枝,香远益清。
(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲,花之君子者也。
点拨;“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂,容易写错。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。
点拨:重点理解“惟”“馨”等词浯。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有嘈杂的音乐声扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。
点拨:重点理解“丝竹”“乱”“案牍”“形”等词。
(3)何陋之有? 有什么简陋的呢? 点拨:此句句式为宾语前置,翻译时要调整词序,使之符合现代汉浯习惯。
(4)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染,在清水里洗涤过而不显得妖媚。
点拨;重点理解“染”“濯”“清涟”“妖”等词语。
(5)可远观而不可亵玩焉。
只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。
点拨:重点理解“观”“亵玩”等词语。
(6)菊之爱,陶后鲜有闻。
对于菊花的爱好,陶渊明以后很少明说过。
点拔:重点理解“鲜”“闻”等词语。
(7)牡丹之爱,宜乎众矣。
对于牡丹的爱好。
人该是很多了。
点拨:重点理解“宜”“众”等词语。
三、段背记知识清单1.默写《陋室铭》全文。
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁、可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?2.默写《爱莲说》第1段水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
四、文学(文体)常识背记知识清单1.《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。
铭,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来就成为一种文体。
2.《爱莲说》的作者是北宋(朝代) 哲学家周敦颐。
第六单元 山水诗文 第26课 三峡一、重点字词1.给下列加点字注音。
阙quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān yǎn 漱shù 属zhǔ引凄异2.解释下面加点的词语。
(1)夏水襄陵。
襄:上。
(2)沿溯阻绝。
沿:顺流而下。
溯:逆流而上。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
奔:飞奔的马。
疾:快。
(4)素湍绿潭。
湍:急流的水。
(5)清荣峻茂,良多趣味。
良:实在。
(6)属引凄异。
属:连接。
引:延长。
(7)哀转久绝。
绝;消失,停止。
(8)悬泉瀑布,飞漱其间。
飞漱:急流冲荡。
二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。
(1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻绝。
虽乘奔御风,不以疾也。
(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”点拨:“阙”“曦”“襄”等字易写错。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午或半夜,是不能见到日月的。
点拨:重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语。
(2)素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子。
点拨:重点理解“素湍”“回清”等词语。
(3)清荣峻茂,良多趣味。
水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。
点拨:重点理解“清”“荣”“峻”“茂”等词语。
(4)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
常常听到高处传来猿猴的叫声,凄厉异常,绵延不息。
(那叫声)在空谷中回荡,哀婉凄切,久久不绝。
点拨:重点理解“属”“引”“绝”等词语。
三、段背记知识清单默写描写三峡四季景色的内容。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
” 点拨:这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色。
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《原来你也在这里》《一剪梅》《葬心》《如来一叶》 《昆明湖》《西厢》《九公主》《若相惜》《孙尚香》《花甲》《花满楼》《清明雨上》《你若成风》《南山忆》《断桥残雪》《朝舞》《烟花笑》《庐州月》《枯叶之蝶》《双侠》《梨花香》《湘江的笔画》《蜀绣》《粉末》《娘子写》《半面妆》《喜相逢》《紫竹轩》《伶人歌》《潇湘雨》《诀别诗》《红颜》《朱砂泪》《心如蝶舞》《传说》《黄色枫叶》《红尘女子》《花落随》《西关》《青衣》《悲曲》《荷花亭》《少年游》《忆长安》《大话李白》《牡丹江》《此生不换》《后世镜》《三国恋》《君生我未生》《星月神话》纯音乐《广陵散》《高山流水》《阳春白雪》《渔樵问答》
关于认真的成语
关于认真的成语:一心一意 专心致志 一丝 聚精会神 贯注 手不释卷 夜日 竭尽全力 鞠躬尽瘁 死而后已 仔仔细细 认认真真 尽力而为关于马虎的成语:丢三落四 形容做事马虎粗心或记忆力不好而顾此失彼 毛手毛脚 做事粗心,不细致。
麻痹大意 指粗心、疏忽,对事物不敏感,失去警惕性。
徙宅忘妻 徙:迁移;宅:住所。
搬家忘记把妻子带走。
比喻粗心到了荒唐的地步。
丢三落四 形容做事马虎粗心或记忆力不好而顾此失彼 草草了事 草草:形容草率、马虎;了:办完,结束。
草率地把事情结束了。
草草收兵 马马虎虎地就收了兵。
比喻工作不负责任,不细致,不慎重。
草间求活 草间:草野之中。
形容只求眼前能马马虎虎活下去。
草率从事 草率:粗枝大叶,敷衍了事。
马马虎虎就处理了。
形容办事不认真。
草率收兵 比喻马马虎虎、急急忙忙地把事情结束了。
粗心大意 粗:粗蔬。
指做事马虎,不细心。
粗制滥造 滥:过多,不加节制。
写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。
敷衍了事 敷衍:做事不认真;了:完。
指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事。
偷工减料 原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。
现也指做事图省事,马虎敷衍。
敷衍搪塞 做事马马虎虎应付一下,塞责了事。
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遇宠开启:0146DCEA3E32A31D代码:83007E28:xxxx(宠物代码)详物代码:0001妙娃种子0002—娃草0003——妙娃花0004——小火龙0005——火恐龙0006——喷火龙0007——杰尼龟0008——卡咪龟0009——水箭龟000A——绿毛虫000B——铁甲蛹000C——巴大蝴000D——独角虫000E——铁壳蛹000F——大针蜂0010——波波0011——比比鸟0012——比雕0013——小拉达0014——拉达0015——幼猎鹰0016——战羽鹰0017——阿柏蛇0018——阿柏怪0019——皮卡丘001A——雷丘001B——穿山鼠001C——穿山王001D——尼多兰♀001E——尼多丽娜001F——尼多后0020——尼多郎♂0021——尼多力诺0022——尼多王0023——皮皮0024——皮可西0025——六尾0026——九尾0027——胖丁0028——胖可丁0029——超音蝠002A——大嘴蝠002B——走路草002C——臭臭花002D——霸王花002E——派拉斯002F——派拉斯特0030——毛球0031——末入蛾0032——地鼠0033——三地鼠0034——喵喵0035——猫老大0036——可达鸭0037——哥达鸭0038——猴怪0039——火爆猴003A——卡蒂狗003B——风速狗003C——蚊香蝌蚪003D——蚊香蛙003E——快泳蛙003F——凯西0040——勇吉拉0041——胡地0042——腕力0043——豪力0044——怪力0045——喇叭花0046——口呆花0047——大食花0048——玛瑙水母0049——毒刺水母004A——小拳石004B——隆隆石004C——隆隆岩004D——小火马004E——烈焰马004F——呆呆兽0050——呆河马0051——小磁怪0052——自爆磁怪0053——大葱鸭0054——嘟嘟0055——嘟嘟利0056——小海狮0057——白海狮0058——臭泥0059——臭臭泥005A——大舌贝005B——铁甲贝005C——鬼斯005D——鬼斯通005E——耿鬼005F——大岩蛇0060——梦娜0061——梦夏娜0062——大钳蟹0063——巨钳蟹0064——雷电球0065——雷霆球0066——蛋蛋0067——椰蛋树0068——可拉可拉0069——嘎拉嘎拉006A——沙瓦郎006B——艾比郎006C——大舌头006D——瓦斯弹006E——双弹瓦斯006F——铁甲犀牛0070——重甲暴龙0071——吉利蛋0072——巨蔓藤0073——袋龙0074——墨海马0075——海刺龙0076——角金鱼0077——金鱼王0078——海星0079——宝石海星007A——吸盘魔偶007B——飞天螳螂007C——迷唇姐007D——电击魔兽007E——鸭嘴焰龙007F——钳刀甲虫0080——肯泰罗0081——鲤鱼王0082——暴鲤龙0083——乘龙0084——百变怪0085——伊布0086——水精灵0087——雷精灵0088——火精灵0089——3D龙008A——菊石兽008B——多刺菊石兽008C——化石盔008D——镰刀盔008E——化石翼龙008F——卡比兽0090——急冻鸟0091——闪电鸟0092——火焰鸟0093——迷你龙0094——哈克龙0095——快龙0096——超梦0097——梦幻0098——菊草叶0099——月桂叶009A——大菊花009B——火球鼠009C——火岩鼠009D——火暴兽009E——小锯鳄009F——蓝鳄00A0——大力鳄00A1——尾立00A2——大尾立00A3——咕咕00A4——猫头鹰00A5——巴瓢虫00A6——安瓢虫00A7——线球00A8——阿利多斯00A9——叉字蝠00AA——电灯鱼00AB——电灯怪00AC——皮丘00AD——叶精灵00AE——冰精灵00AF——波克比00B0——波克基斯00B1——天然雀00B2——天然鸟00B3——咩利羊00B4——绵绵00B5——电龙00B6——美丽花00B7——玛力露00B8——玛力露丽00B9——胡说树00BA——牛蛙君00BB——姆克儿00BC——姆克鸟00BD——姆克鹰00BE——双尾怪手00BF——郁香种子00C0——优雅仙子00C1——梅卡阳玛00C2——乌波00C3——沼王00C4——太阳精灵00C5——月精灵00C6——绅士鸦00C7——河马王00C8——梦妖00C9——未知图腾00CA——果然翁00CB——麒麟奇00CC——铁刺种子00CD——铁盘坚果00CE——土龙弟弟00CF——天蝎王00D0——大钢蛇00D1——大鄂蚁00D2——超音波幼虫00D3——沙漠蜻蜓00D4——巨钳螳螂00D5——壶壶龟00D6——赫拉克罗斯00D7——玛狃拉00D8——熊宝宝00D9——圈圈熊00DA——达摩娃娃00DB——达摩沸狒00DC——小山猪00DD——长毛猪00DE——太阳珊瑚00DF——幽灵水母00E0——海月水母00E1——雪妖女00E2——巨翅飞鱼00E3——盔甲鸟00E4——戴鲁比00E5——黑鲁加00E6——刺龙王00E7——钻地鼹鼠00E8——刚钻鼹鼠00E9——3D龙Z00EA——千针鱼00EB——图图犬00EC——巴尔郎00ED——卡波郎00EE——迷唇娃00EF——电击兽00F0——鸭嘴兽00F1——大奶罐00F2——幸福蛋00F3——雷公00F4——炎帝00F5——水君00F6——由基拉00F7——沙基拉00F8——班吉拉00F9——路基亚00FA——凤王00FB——雪拉比0115——木守宫0116——森林蜥蜴0117——蜥蜴王0118——火雉鸡0119——力壮鸡011A——火焰鸡011B——水跃鱼011C——沼跃鱼011D——巨沼怪011E——土狼犬011F——大狼犬0120——蛇纹熊0121——直冲熊0122——刺尾虫0123——甲壳蛹0124——狩猎凤蝶0125——盾甲蛹0126——毒粉蝶0127——莲叶童子0128——莲叶小童0129——乐天河童012A——橡实果012B——长鼻叶012C——狡猾天狗012D——土居忍士012E——铁面忍者012F——脱壳忍者0130——傲骨燕0131——大王燕0132——磨蘑菇0133——斗笠菇0134——晃晃斑0135——长翅鸥0136——大嘴鸥0137——火炬虫0138——焚翼蛾0139——吼吼鲸013A——吼鲸王013B——向尾喵013C——优雅猫013D——变隐龙013E——古铜镜013F——青铜钟0140——刚磁鼻0141——煤炭龟0142——鬼盆栽0143——泥泥鳅0144——鲶鱼王0145——翻车鱼0146——佐罗亚0147——佐罗亚克0148——笨笨鱼0149——美纳斯014A——利牙鱼014B——巨牙鲨014C——独头龙014D——双头龙014E——三头龙014F——慕下力士0150——超力王0151——电斑马0152——雷爆斑马0153——呆火驼0154——喷火驼0155——海豹球0156——海魔狮0157——帝牙海狮0158——沙漠奈亚0159——梦歌奈亚015A——雪童子015B——冰鬼护015C——月石015D——太阳岩015E——小蓝狮015F——跳跳猪0160——飞噗噗猪0161——正电拍拍0162——负电拍拍0163——大嘴娃0164——利欧璐0165——路卡利欧0166——青绵鸟0167——七夕青鸟0168——小果然0169——夜骷髅016A——夜黑魔人016B——假面蔷薇016C——懒人翁016D——过动猿016E——请假王016F——不良蛙0170——毒骷蛙0171——热带龙0172——圆陆鲨0173——尖牙陆鲨0174——烈咬陆鲨0175——珍珠贝0176——猎斑鱼0177——樱花鱼0178——阿勃梭鲁0179——引灵火017A——噬魂吊灯017B——饭匙蛇017C——猫鼬斩017D——古空棘鱼017E——幼牙龙017F——斧牙龙0180——恐惧斧龙0181——漂浮泡泡0182——电萤虫0183——甜甜萤0184——触手百合0185——摇篮百合0186——太古羽虫0187——太古盔甲0188——拉鲁拉丝0189——艾雷路朵018A——沙奈朵018B——宝贝龙018C——甲壳龙018D——血翼飞龙018E——铁哑铃018F——金属怪0190——巨金怪0191——雷吉洛克0192——雷吉艾斯0193——雷吉斯奇鲁0194——海皇牙0195——古拉顿0196——烈空座0197——拉帝亚斯0198——拉帝欧斯0199——许愿星019A——迪奥西斯019B——风铃子以下是漆黑原创精灵:00FC——维库提尼00FD——叶藤蛇00FE——藤爵蛇00FF——藤皇蛇0100——暖暖猪0101——朝阳猪0102——炎武猪0103——小球赖0104——球海赖0105——巨剑赖0106——焰白酋雷姆0107——雷吉奇卡斯0108——迪亚鲁卡0109——帕鲁奇亚010A——骑拉帝纳010B——美梦神010C——噩梦神010D——烈希拉姆010E——捷克罗姆010F——暗黑酋雷姆0110——玛娜菲0111——洁米0112——阿尔修斯0113——凯尔迪奥0114——盖诺塞克特望采纳,要先开了开启代码才能用的
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希望可以帮到您 氨基酸合成amino acid synthesis 组成蛋白质的大部分氨基酸是以埃姆登-迈耶霍夫(Embden-Meyerhof)途径与柠檬酸循环的中间物为碳链骨架生物合成的。
例外的是芳香族氨基酸、组氨酸,前者的生物合成与磷酸戊糖的中间物赤藓糖-4-磷酸有关,后者是由ATP与磷酸核糖焦磷酸合成的。
微生物和植物能在体内合成所有的氨基酸,动物有一部分氨基酸不能在体内合成(必需氨基酸)。
必需氨基酸一般由碳水化合物代谢的中间物,经多步反应(6步以上)而进行生物合成的,非必需氨基酸的合成所需的酶约14种,而必需氨基酸的合成则需要更多的,约有60种酶参与。
生物合成的氨基酸除作为蛋白质的合成原料外,还用于生物碱、木质素等的合成。
另一方面,氨基酸在生物体内由于氨基转移或氧化等生成酮酸而被分解,或由于脱羧转变成胺后被分解。
氨基酸(amino acid):是含有一个碱性氨基和一个酸性羧基的有机化合物,氨基一般连在α-碳上。
氨基酸的结构通式 是生物功能大分子蛋白质的基本组成单位。
氨基酸的分类 必需氨基酸(essential amino acid):指人(或其它脊椎动物)(赖氨酸,苏氨酸等)自己不能合成,需要从食物中获得的氨基酸。
非必需氨基酸(nonessential amino acid):指人(或其它脊椎动物)自己能由简单的前体合成,不需要从食物中获得的氨基酸。
另有酸性、碱性、中性、杂环分类,是根据其化学性质分类的。
检测: 茚三酮反应(ninhydrin reaction):在加热条件下,氨基酸或肽与茚三酮反应生成紫色(与脯氨酸反应生成黄色)化合物的反应。
蛋白质: 肽键(peptide bond):一个氨基酸的羧基与另一个的氨基的氨基缩合,除去一分子水形成的酰氨键。
肽(peptide):两个或两个以上氨基通过肽键共价连接形成的聚合物。
是氨基酸通过肽键相连的化合物,蛋白质不完全水解的产物也是肽。
肽按其组成的氨基酸数目为2 个、3个和4个等不同而分别称为二肽、三肽和四肽等,一般含10个以下氨基酸组成的称寡肽(oligopeptide),由10个以上氨基酸组成的称多肽(polypeptide),它们都简称为肽。
肽链中的氨基酸已不是游离的氨基酸分子,因为其氨基和羧基在生成肽键中都被结合掉了,因此多肽和蛋白质分子中的氨基酸均称为氨基酸残基(amino acid residue)。
多肽有开链肽和环状肽。
在人体内主要是开链肽。
开链肽具有一个游离的氨基末端和一个游离的羧基末端,分别保留有游离的α-氨基和α-羧基,故又称为多肽链的N端(氨基端)和C端(羧基端),书写时一般将N端写在分子的左边,并用(H)表示,并以此开始对多肽分子中的氨基酸残基依次编号,而将肽链的C端写在分子的右边,并用(OH)来表示。
目前已有约20万种多肽和蛋白质分子中的肽段的氨基酸组成和排列顺序被测定了出来,其中不少是与医学关系密切的多肽,分别具有重要的生理功能或药理作用。
多肽在体内具有广泛的分布与重要的生理功能。
其中谷胱甘肽在红细胞中含量丰富,具有保护细胞膜结构及使细胞内酶蛋白处于还原、活性状态的功能。
而在各种多肽中,谷胱甘肽的结构比较特殊,分子中谷氨酸是以其γ-羧基与半胱氨酸的α-氨基脱水缩合生成肽键的,且它在细胞中可进行可逆的氧化还原反应,因此有还原型与氧化型两种谷胱甘肽。
近年来一些具有强大生物活性的多肽分子不断地被发现与鉴定,它们大多具有重要的生理功能或药理作用,又如一些“脑肽”与机体的学习记忆、睡眠、食欲和行为都有密切关系,这增加了人们对多肽重要性的认识,多肽也已成为生物化学中引人瞩目的研究领域之一。
多肽和蛋白质的区别,一方面是多肽中氨基酸残基数较蛋白质少,一般少于50个,而蛋白质大多由 100个以上氨基酸残基组成,但它们之间在数量上也没有严格的分界线,除分子量外,现在还认为多肽一般没有严密并相对稳定的空间结构,即其空间结构比较易变具有可塑性,而蛋白质分子则具有相对严密、比较稳定的空间结构,这也是蛋白质发挥生理功能的基础,因此一般将胰岛素划归为蛋白质。
但有些书上也还不严格地称胰岛素为多肽,因其分子量较小。
但多肽和蛋白质都是氨基酸的多聚缩合物,而多肽也是蛋白质不完全水解的产物。
蛋白质一级结构(primary structure):指蛋白质中共价连接的氨基酸残基的排列顺序。
氨基酸是指一类含有羧基并在与羧基相连的碳原子下连有氨基的有机化合物。
是构成动物营养所需蛋白质的基本物质。
人体所需的氨基酸约有22种,分非必需氨基酸和必需氨基酸(须从食物中供给)。
必需氨基酸指人体不能合成或合成速度远不适应机体的需要,必需由食物蛋白供给,这些氨基酸称为必需氨基酸。
共有10种其作用分别是: (一) 赖氨酸:促进大脑发育,是肝及胆的组成成分,能促进脂肪代谢,调节松果腺、乳腺、黄体及卵巢,防止细胞退还; (二) 色氨酸:促进胃液及胰液的产生; (三) 苯丙氨酸:参与消除肾及膀胱功能的损耗; (四) 蛋氨酸;参与组成血红蛋白、组织与血清,有促进脾脏、胰脏及淋巴的功能; (五) 苏氨酸:有转变某些氨基酸达到平衡的功能; (六) 异亮氨酸:参与胸腺、脾脏及脑下腺的调节以及代谢;脑下腺属总司令部作用于(1) 甲状腺(2)性腺; (七) 亮氨酸:作用平衡异亮氨酸; (八) 缬氨酸:作用于黄体、乳腺及卵巢。
(九) 组氨酸:作用于代谢的调节; (十)精氨酸:促进伤口愈合,精子蛋白成分。
其理化特性大致有: 1)都是无色结晶。
熔点约在230。
C以上,大多没有确切的熔点,熔融时分解并放出CO2;都能溶于强酸和强碱溶液中,除胱氨酸、酪氨酸、二碘甲状腺素外,均溶于水;除脯氨酸和羟脯氨酸外,均难溶于乙醇和乙醚。
2)有碱性[二元氨基一元羧酸,例如赖氨酸(lysine)];酸性[一元氨基二元羧酸,例如谷氨酸(Glutamic acid)];中性[一元氨基一元羧酸,例如丙氨酸(Alanine)]三种类型。
大多数氨基酸都呈显不同程度的酸性或碱性,呈显中性的较少。
所以既能与酸结合成盐,也能与碱结合成盐。
3)由于有不对称的碳原子,呈旋光性。
同时由于空间的排列位置不同,又有两种构型:D型和L 型,组成蛋白质的氨基酸,都属L型。
由于以前氨基酸来源于蛋白质水解(现在大多为人工合成),而蛋白质水解所得的氨基酸均为α-氨基酸,所以在生化研究方面氨基酸通常指α-氨基酸。
至于β、 γ、δ……ω等的氨基酸在生化研究中用途较小,大都用于有机合成、石油化工、医疗等方面。
氨基酸及其衍生物品种很多,大多性质稳定,要避光、干燥贮存。
◇必需氨基酸(essential amino acids) 指人(或其它脊椎动物)自己不能合成,需要从饮食中获得的氨基酸,例如赖氨酸、苏氨酸等氨基酸。
◇非必需氨基酸(nonessential amino acids) 指人(或其它脊椎动物)自己能由简单的前体合成的,不需要由饮食供给的氨基酸,例如甘氨酸、丙氨酸等氨基酸。
-------------------------------------------------------------------------------- 分子中同时含有氨基和羧基的有机化合物,是组成蛋白质的基本单位。
热爱学习的名言
热爱学习名人名言1、 读万卷书,行万里路。
—— 刘彝2、 读书志在圣贤,为官心存君国。
—— 朱用纯3、 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
—— 爱默生4、 读书如行路,历险毋惶恐。
—— 《清诗铎•读书》5、 读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。
—— (美国)富兰克林6、 劳于读书,逸于作文。
—— 程端礼7、 光明给我们经验,读书给我们知识。
—— 奥斯特洛夫斯基8、 求学将以致用,读书先在虚心。
—— 佚名9、 三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
—— 孔子10、 我们读书越多,就越发现我们是无知的。
—— 雪莱11、 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
—— 章学诚12、 读书也像开矿一样“沙里淘金”。
—— 赵树理13、 与有肝胆人共事,从无字句处读书。
—— 周恩来14、 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。
—— 曾国藩15、 不读书的人,思想就会停止。
—— 狄德罗名言警句16、 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
—— 朱熹17、 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
—— 程颢18、 当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。
不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。
—— 甘地夫人19、 不读书的人,思想就会停止。
—— 狄德罗20、 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
—— 高尔基21、 读书贵神解,无事守章句。
—— 徐洪钧22、 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。
—— 歌德23、 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
—— 鲁巴金24、 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。
—— 歌德25、 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
—— 黄庭坚26、 不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。
—— 赫尔芩27、 无目的读书是散步而不是学习。
—— 胡适28、 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。
——伏尔泰29、 不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。
——《人生礼赞》《朗费罗诗选》30、 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。
——魏征:《谏太宗十思疏》31、 我们要真正学到一点东西,就要虚心。
譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。
——《雷锋日记》32、 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。
虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
——华罗庚33、 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
——《歌德谈话录》34、 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。
思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。
——普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》35、 与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:我不知道。
——伽利略36、 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。
——约翰•保罗37、 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
——李大钊38、 知识有如人体血液一样的宝贵。
人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
——高士其39、 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。
——泰戈尔40、 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。
——德谟克里特41、 荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。
——德谟克里特42、 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。
——但丁:《神曲》43、 不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。
——弗兰明44、 知识就是力量。
——培根:《新工具》45、 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
——培根46、 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。
——培根47、 无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。
——西塞罗48、 愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。
——达•芬奇49、 对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。
要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。
——达•芬奇50、 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。
它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。
——《达•芬奇的笔记》51、 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
——左拉52、 只有知识——-才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。
愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。
——左拉:《真理》《左拉作品选》53、 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
——《高尔基论儿童文学》54、 只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
——《高尔基论儿童文学》55、 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
——高尔基56、 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。
——克鲁普斯卡娅57、 你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。
——《加里宁论文学》58、 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
——爱因斯坦59、 学而时习之,不亦说乎
——孔子:《论语•学而》60、 不知道自己无知,乃是双倍的无知。
——柏拉图61、 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
——斯宾塞:《教育论》62、 我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
——郭沫若:《科学的春天》63、 科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。
只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
——华罗庚64、 趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。
——达•芬奇65、 科学不但能给青年人以知识,给老年人以快乐,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。
——门捷列夫:《化学基础》66、 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
——左拉67、 智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。
——布鲁诺68、 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
——列夫•托尔斯泰69、 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
——爱因斯坦70、 你应该小心一切假知识,它比无知更危险。
——萧伯纳71、 我们要象海绵一样吸收有用的知识。
——加里宁72、 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。
过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
——朱熹73、 好问是好的。
……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。
所以学问二字,问放在学的下面。
——谢觉哉:《不惑集》74、 不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。
——李四光75、 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何
而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么
——巴尔扎克76、 虚假的学问比无知更糟糕。
无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。
——康因77、 学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。
——陈毅安:《给未婚妻的信》78、 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。
否则读书虽多,只是成为一座死书库。
——谢觉哉:《青年人要努力学习》79、 人是活的,书是死的。
活人读死书,可以把书读活。
死书读活人,可以把人读死。
——郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》80、 书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
——茅盾81、 人做了书的奴隶,便把活人带死了。
……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。
有了生命力了。
——华罗庚82、 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。
——戴布劳格利83、 没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。
——《高尔基论青年》84、 他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。
—— 几米85、 早知今日读书是,悔作从前任侠非。
—— 李欣86、 读书数万卷,胸中无适主,便如暴。
—— 列子 选自:关于读书的名言87、 读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。
—— 卢棱88、 风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。
—— 顾宪成89、 聪明在于勤奋,天才在于积累。
—— 华罗庚90、 生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。
—— 鲁迅91、 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。
—— 许名奎92、 读书忌死读,死读钻牛角。
—— 叶圣陶93、 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
—— (英国)培根94、 早知今日读书是,悔作从前任侠非。
—— 李欣95、 书犹药也,善读之可以医愚。
—— 刘向96、 少壮不努力,老大徒伤悲。
—— 《汉乐府。
长歌行》97、 莫等闲,白了少年头,空悲切。
—— 岳飞98、 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
—— 苏轼99、 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
—— 于谦



